第一篇：《烏塔》讀後感400字
《烏塔》讀後感400字
《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個14歲的德國女孩，獨自一人趁着放暑假的時候遊歷的整個歐洲。他並不害怕危險，為了這次旅行，他準備了整整三年的時間去計劃和規劃。每到一地便先查詢那裏警察局的電話，以便遇到困難時能夠請求幫助。再給家裏打個電話或郵遞明信片，讓家裏人知道自己的處境，從這裏，我看出了烏塔行為上的獨立和思想上的獨立。
最近，我看了一本2014年第24期的《讀者》，上面有一篇題為“看看德國的富家子”的文章使我感動。主人公馬可的父親家產上億，他卻從不伸手要一分錢，他獨自打工求學，他自信，堅強，不向困難低頭，不因為家庭富裕就放棄對自己的要求和約束。
每個人在一生中都會遇上一些挫折和苦難，我們現在奮力的讀書，就是為了去克服它們，使你不要在生活中走彎路，讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學習方法，通過這樣的學習，我們會有更多的收穫。
行萬里路需要堅強的意志，需要周密的計劃，還需要獨立性。而這些我一樣都不具備，假如我們都像烏塔一樣，那麼一切困難都休想阻擋我們前進的腳步。
第二篇：《烏塔》讀後感300字
《烏塔》讀後感300字
今天學了一篇課文，講的是烏塔，一個十四歲的女孩，獨自一人遊歐州。遊費，她掙的；日程路線，她設計的……這令我驚訝不已。
學了這篇課文，我想到我自己。我的成績不算差，但我獨立生活能力很差。假如我離開父母，擁有再多錢財也是死路一條。想想看吧，飯，我不會煮；喝茶，我拿不動熱水瓶。
我又是這麼膽小。面對生人，我不敢熱情地交往。有一次，上鋼琴課，老師讓我到房間裏休息，我推開門，看見裏面已經有一個女孩，我嚇得剛要退出去，因為我不敢與陌生人交往，她卻和我打招呼，我們就交談地很融洽……這還不算什麼，倘若我一人在家時，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會很害怕，全身上下都不敢動。
今天我的幾個好友約我國小畢業後一起遊玩，她們獨立能力也不算強，但是家長們都同意了，我還沒問。早上，我興奮得不得了，因為我將要成為一隻逃出籠子在天空上飛翔的小鳥。可是我轉念一想，他們能同意嗎？
我要從今天起，不，從現在起，我要獨立，少依靠父母。
第三篇：烏塔讀後感800字
《烏塔》讀後感800字
三年級時，我們學過一篇課文令我印象深刻，那篇課文叫《烏塔》。
文章講述的是14歲的小女孩烏塔獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館裏認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔説：“我這次趁暑假遊歷歐洲。已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘，我為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家裏就設計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關這些國家的書籍。”
讀完後，文章中有一句話讓我十分震撼：我一時語塞，對烏塔説：“在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛他們，不會讓她們一個人單獨出遠門。”而烏塔説：“我在家裏也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。”
從烏塔説的話中，可以看出中國的孩子卻少鍛鍊，中、德兩國的孩子在家同是寶貝，但為什麼在中國的家庭裏孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭裏，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中國家庭的孩子不要説是去外國旅遊，叫他們在國內旅遊都是一個很大的問題，因為中國的孩子從小就缺少鍛鍊；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，從小就開始鍛鍊，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔心。一個人的自立精神、生活經驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢遊遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立(請幫助宣傳好範文 網：)生活能力多強啊！現在，在中國許多家庭的家長都十分關心自己的子女們，不讓他們做這做那，不讓他們單獨出門，生怕在外面受到一點傷害，這樣使他們的性格變得暴躁，從而使他們獨單，不能融入社會中。“望子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母的願望，但為了自己的孩子，也要培養他們的獨立能力啊！未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開闢出一片屬於自己的天地吧。文章裏寫過這樣一句話：“光從電視和書本認識世界總不完美。”我覺得她説得很對，當然從書本和電視中認識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。
我們應該向烏塔學習她的獨立精神，但並不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅遊，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。
第四篇：《烏塔》讀後感300字
《烏塔》讀後感300字
讀了烏塔這篇課文後，我大有啟發。
文中的烏塔是個十四歲的女孩，她一人遊歷了歐洲，她非常獨立，烏塔的自我保護意識很強，她還是一個有主見，有思想的女孩。這次旅行的費用都是她自己掙的，這讓我十分驚訝，她並沒有向父母伸手要錢，而是自己花費週末的時光，去幫別人發廣告，還陪別人家小孩玩，這樣自己掙錢。
中國的父母，不讓我們像烏塔一樣遊歷歐洲，但我們還是要學習烏塔的自立，自強。
中國的家長，總擔心孩子不安全，從小把孩子“栓”在家裏，不讓孩子出去，俗話説：
“讀萬卷書，行萬里路。”
可我們的自理能力卻很弱，外國孩子像我們的年紀，已經會自己掙錢，做飯……而我們卻不會，我們班的袁晨到現在連鞋帶也不會系。我們要學會自理、自強，自己的事自己做，並且做一些力所能及的事。
我們要學會自立、自理、自強，我們要剪斷“栓”着我們的“繩子”獲得自由。
第五篇：《烏塔》讀後感200字
四年級一班張凱琪
今天,我學了《烏塔》這篇課文,感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的時間做好充分的準備,三年裏,她設計好旅遊線路,閲讀有關書籍,瞭解每個旅遊城市特點,並且她利用週末和假期的時間發宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅遊的錢,然後獨自一人遊歷歐洲.
跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家裏,不讓我們外出,總是擔心我們的安全.出去找同學玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了温室裏的花草!
是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自己去旅遊呢烏塔説,"我也是家裏的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我.愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門"是啊!看看自己,現在別説獨自去旅遊了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關在温室裏,我們什麼時候才能長大爸爸媽媽,我已經長大了,給我鍛鍊的機會,我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!
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