一直以來，總有些人不停地問我：為什麼你能輕而易舉地保持優異的學習成績？有什麼捷徑嗎？我總是笑而不語。其實，學習沒什麼捷徑可言，每個人都需要勤奮刻苦，自我努力，沒有人能夠隨隨便便成功。
我認為，學習要積極。當然，僅僅做到這一點是不夠的，更重要的是怎樣學習才能學好，我的小竅門是一個字——勤。或許這個答案有點令你們失望，但可別小看了這個簡簡單單的“勤”字。如果別人都説你很聰明，那你在感謝上天對你的特別恩賜的同時，一定要好好利用這個優勢再加上你的勤奮去創造人生，以報答上天的偏愛。絕對不可把它當成炫耀的資本。
你要勤，不是廢寢忘食，而是用恰當方式，具體如下：
一是勤利用零碎的時間。時間對每一個人都是公平的，如果我們把別人玩耍的時間花在有用的地方，我們也會收穫不一樣的快樂。比如，每到吃飯時，為了不把時間浪費在排隊上，我們可以留在教室裏學習，推遲幾分鐘再去吃飯。這樣，一天你就比別人多學習了好多時間。每天這樣堅持下來，你學到的東西就會比別人多很多。無形中，考試成功的把握也提高了。
二是勤積累。積累對學好文科來説是非常有用的。比如語文，要記要背的東西有很多。如果你等到考試的前幾天才臨時抱佛腳式的亂背一通，這樣是不科學也是沒多大用處的。但如果你每天都記一點，每天都積累一點的話，等到考試的時候，你掌握的東西就不止一點點了。再如作文，很多人都覺得他很難，原因大多是平時的積累少。寫作時詞彙量不多。如果你準備一本專門的本子，把平時看到的好詞好句積累下來，有空時拿出來看看。寫作文時你就不用愁沒有好詞彙了。
三是勤練習。上課認真聽講只是獲取了知識點，要想把它牢固地掌握，更重要的是練習。比如數學，如果在理解了老師傳授的一些公理、定理的基礎上，再找些相關的習題進行練習，從而學會運用它。這樣就算以後你不去看它們，你也不會忘記的。
怎麼樣，同學們？我的學習“祕方”對你是否有點兒啟發呢？
學習，一個熟悉的字眼，學習的味道有苦有甜、有酸有辣、有淡有鹹，有……
學習是苦的。“太棒了！”我考了全班第一名，我興奮地眉開眼笑，高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑到家裏把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，唉！太糟糕了！爸爸媽媽聽到這個消息，並沒有露出喜悦的笑容，而是告訴我，只有繼續用功讀書才能再一次考到好成績，於是，我只好乖乖地讀起書來，而那種味道是苦的。
學習是甜的。最近，由於參加活動，功課全都落下來了。心裏好不是滋味，成績也直線下降。但我並不灰心，我堅持每天早讀半小時，別人做好作業溜出去玩耍，我做好作業，卻繼續做大量習題。同學出去散步，而我在家裏刻苦學習，就這樣，正如魯迅説的一句話：時間就像海綿裏的水，只要你願意擠就會擠出來。我通過課餘時間刻苦學習。我的成績便趕了上來。聽到老師對我的表揚，我心裏像吃了蜜還甜，那種味道是甜的。
學習是酸的，哎呀！老師一下子佈置了這第多，這要做到幾點呀？我額頭頓時皺成了一團。整個人都垂頭喪氣的，我一直做到八點鐘都沒做完。那些數學題，一個勁兒向我“招手”，我絞盡腦汁，草稿紙都堆積如山。到了九點才全部做完。那種味道是酸的。
學習，它的味道，是你用心感覺到的。你願意學習，那種味道美好的，你不願意學習，那種味道是苦澀的。我愛學習，它讓我在知識的海洋裏遨遊！
有一句俗話説得好——活到老，學到老。所以説，學會學習將一個人受益不盡，將改變一個人的人生道路，可以説學會學習是人生的必修課。
現在的我們都還是學生學會學習是尤為重要。因為我們現在的首要任務，應該只有學習這一項。在學校裏，有課堂，有老師來教給你知識，同時也教給你學習的技巧與方法，後者就是來教你學會學習的。令我驚奇的是國小時有一本《十個學會》學習手冊，上面竟然沒有學會學習這一項，真是令人吃驚，也許這不是一項勞動和生存技能。但也許這也是，為什麼這麼説呢？因為時代在變化，科技在發展與進步，人就要去學習，掌握新的東西，當然也包括書本知識。
下面我來舉個反例，是真實的：
在一個精英雲集的學校裏，有這麼一位學生。他學習的做法非同一般。默寫不訂正，錯的永遠是錯的。考試卷發下來句進書包，把書包當廢紙簍使用，自然也是從來不訂正。作業也一樣，對也好，錯也好，無所謂。用現在的話形容一下：精神頹廢，不思進取。果然考出了不一般的成績，他考得極差，無一門好，也就是人們説得差等生吧。正好證明了，富人越富，窮人越窮的道理。他的成績一次比一次差，一次比一次退步的明顯。看見了吧，這就是不會學習的後果，這也真是活該呀！
不會學習，其實在現在激烈的競爭中，你還沒起步，就已經落後於別人了，這將會影響你的人生道路啊！不會開車，車就會撞上樹；不會騎自行車，就會摔下車；不會游泳，就會淹死。不會學習，也是這種類似後果，學會學習，上面的一切也許都不會發生。
可以説，學會學習是人生的必修課。學習，學習，學會了他，將使你受益終身。告訴大家，現在的成績是好是壞，不重要。重要的是，你學會學習了嗎？
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。生活在同一個時代， 有人慨歎生不逢時，有人只願安分隨時，而我想説：吾輩生逢其時，重任在肩當奮進。
生逢其時，吾輩應抓住歷史機遇，放飛夢想。
艾青説：“個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂裏。” 我們生逢盛世，擁有廠聞的發展空間。君可見，“強基計劃” 招攬人才，偉大復興指日可待。“立鴻鵠志，做奮鬥者” ，這是習近平總書記對我們這一代人的股股順託、切切 勉勵。因此，我們要抓住時代給予我們的歷史機遇，敢於走出生活的舒適圈，發展自我，超越自我，在祖國的萬里長空放飛夢想，為祖國的未來添磚加瓦。
生逢其時，吾輩應培養真才實學，發憤圖強。
實幹興邦，空談誤國。我們這一代人應更加註重培養自己的真才實學， 用實力來 説話，成為祖國未來的棟樑。有人説，年輕人充滿了流動性、燃燒性，但是同時也要有像星空一樣永恆的東西。沒錯，空有熱情是不夠的， 吾輩青年應努力學習，提升自己，培養自己的能力，這樣才能為祖國的發展注入活力。
生逢其時，吾輩應擔當復興大任，報效祖國。
“白眼觀天下，丹心報國家。”回望歷史，有多少愛國志士為祖國揮灑熱血。“ 黃花崗七十二烈士” 之一的林覺民，毅然擔起救亡圖存的重任，發動起義，力竭受傷被捕，後從容就義，犧牲時年僅二十四歲； 魯迅在日本留學時深感祖國的水深 火熱之苦，毅然棄醫從文，用筆桿子喚起國人心靈的覺醒。如今，我們生活在沒有戰火的年代，肩負着實現中華民族偉大復興的使命，“ 江山不負英雄淚，且把利劍破長空” ，祖國需要我們，也等待着我們。我們要不忘初心，牢記使命，堅定理想信念，勤奮學習，努力奮鬥。
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。” 吾輩此生逢盛世，自當報國不負時。
“讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”這是對青少年的殷切期望，同時，也為青少年健康成長指明瞭方向。是的，共築“中國夢”，要求我們青少年堅持發奮學習，增長知識本領。
俗話説得好：“活到老，學到老。”學習，是伴隨人一生的重要課題。我們要努力掌握現代科學文化知識，不斷學習當今世界日益發展下的各類新知識，只有這樣，才能更好地適應社會主義現代化建設的新需求。
人，一定要有“夢”，有了自己的夢想，才能夠有強大的動力指引自己不斷前進。我，也有着自己的夢想——成為一名人民教師。老師，一個神聖的職業，她，能夠見證成長，能夠讓祖國的花朵開放得更加燦爛。
每個人的夢想不盡相同，而逐夢的道路也必將是荊棘滿布的，但是，正值花樣年華的我們，有着一個共同的任務，那就是學習。正所謂“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，學習，不止是在學校裏學功課，生活，也是一個永遠都學不完的大課堂。而我，就在這個“大課堂”裏獲益良多：學習游泳的經歷讓我懂得了堅持就是勝利；一次撒謊後父母的教誨讓我懂得了誠實的重要；幫忙做家務的過程讓我懂得了父母的辛勞，懂得了要孝敬父母；在與朋友的相處過程中讓我懂得了友誼的珍貴……
人，為什麼要讀書、學習？是為了温飽，為了金錢，還是為了名利？周總理是這樣説的：“為中華之崛起而讀書！”或許，這，就是最好的答案。
有道是：“國家興亡，匹夫有責！”，“少年興則國興，少年強則國強！”我們是祖國的花朵，我們粧點祖國的明天。我們是祖國的希望，我們創造祖國的未來。我們是祖國的新一代，我們立志振興中華，圓那些已經逝去的民族英烈的夢，圓千千萬萬華夏子孫的夢！正處在青春年華的我們，要好好學習，終生學習，不浪費一點一滴的時間，祖國的強盛需要我們。
“生是中國人，死是中國魂。”我，為自己的未來學習，為祖國的未來學習。我，立志讓我偉大的祖國，在世界舞台上大放異彩，鑄就更加璀璨的明天。
實現“我的夢”，鑄就“中國夢”。
有人説，這是一個最好的時代。也有人説，這是一個最壞的時代。而我想説，這是一個剛剛好的時代。
從先秦民歌到明清煙雨，生不逢時是“君生我未生，我生君已老” 的惆悵無奈；是“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的壯志難酬；是“ 半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風”的蕭索淒涼…… 如今，我們生逢其時，重任在肩。未來的發展，取決於今天的奮鬥。對我們來説，生逢其時，是個人的人生際遇，更是宏大的時代機遇。
生逢其時，意味着我們的理想要遠大。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”歷史上，已經有無數優秀的中華兒女為我們樹立了榜樣：面對列強的欺侮， 他們 為救亡圖存呼喊奔走，流血犧牲；面對國外技術的封鎖，他們身赴戈壁大漠，隱姓埋名，上下求索。如今，接力棒傳到了我們的手中，我們豈能辜負他們的殷切期望？我們要把理想同國家、民族的前途緊密聯繫在一起，在祖國最需要的地方披荊斬棘，乘風破浪。
生逢其時，意味着我們的意志要堅強。“志不求易者成，事不避難者進。” 在疫 情防控工作中，在汛情、火情最嚴峻的時候，直面生與死的考驗，中國青年已經展示了自己的日漸成熟，讓世人看到剛剛脱掉稚氣的青年，已經成為國家的脊樑。時代的每一次迅猛發展中，往往都孕育着新機，我們應堅強地面對變局， 劈波斬浪，闖出新天地。
生逢其時，意味着我們的腳步要踏實。“幸福都是奮鬥出來的。” 只有走出來的 精彩，沒有等出來的輝煌。我們要以黃文秀、陳陸、張玉滾等模範人物為榜樣，把奮鬥作為青春最亮的底色，腳踏實地，知行合一，以青春之我、奮鬥之我，書寫不負韶華、不負時代的答卷。
是的，我們還很年輕。但我們已經懂得，青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。習近平總書記曾寄語我們年輕人：“ 我們比歷史上任何一個時期都更接近中華民族偉大復興的目標，從來沒有像這樣接近。”“你 們年輕人，處於一個偉大的時代，有着這麼偉大的目標，可謂生逢其時，為之奮鬥吧！”是啊，我們生逢其時，為之奮鬥吧！
論生逢其時 古有李太白生逢太平，酒入豪腸，繡口一吐就是半個盛唐； 今有我輩青年生逢盛世。聞雞起舞，肩負重任成棟樑。古有橫渠四句“ 為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”;今有習近平總書記對青年“ 立大志、明大德、成大才、擔大任”的四“大” 諄諄教誨。是的，當代青年生逢其時，天將降大任於我們，應時不我待，應勇擔時代重任，應發憤圖強做棟樑。
生逢其時，青年應秉承先人之精神。時代賦予先人“三牛”精神：是那“ 兩袖清風來去” 的焦裕祿，為官一任，造福一方，甘為為民服務孺子牛；是那自主製造芯片的華為，將中華創新精神名揚四方，爭做創新發展拓荒牛； 是那投身於脱貧攻 堅戰的扶貧工作者們，艱苦奮鬥，玉汝於成，願當艱苦奮鬥老黃牛。偉大的精神 永不磨滅，堅定的初心需要新一代人去踐行。當代青年生在這盛世，生逢其時，當大力發揚、傳承這些精神，不斷完善自我。
生逢其時，青年應有所擔當。“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。 ”正如魯迅執筆為劍，用《藥》 《狂人日記》等白話小説抨擊黑暗時代，喚醒麻木 的人心；正如趙世炎、黃日葵等青年學子在祖國危急存亡之際，挺身而出，抗議 北洋政府簽署賣國條約。他們接下了時代的殷殷囑託，負重前行。如今，歷史的接力棒已經跨越空間與時間，傳到我們青年一代的手中， 我們應以實現中華民族 偉大復興為己任，以他們為標杆，牢記使命，不負國家，不負人民，不負這偉大的時代。
生逢其時，青年應發憤圖強。看那承載了中國共產黨的小紅船，穿過急流險灘，越過驚濤駭浪，終成了領航中國行穩致遠的巍巍巨輪： 看那醫務工作者攜手人民， 眾志成城、用艱苦奮鬥寫下了抗疫史詩；看那脱貧攻堅的奮鬥者們，一往無前，向“貧困” 發起總攻，吹響了勝利的號角。青年一代不僅要胸懷千秋偉業，更要拿出“咬定青山不放鬆”的韌勁和“中流擊水”“奮楫前行”的幹勁，奮鬥不止。
新時代青年，生逢盛世，肩負重任。請看我輩青年揮斥方遒，奮發向上，不負韶華！
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