荊楚一疫，牽動全國肌理；防控命令，責任力壓萬鈞；防控病毒，口罩與居家築起隔離的“萬里長城”；抗擊疫情，團結與同心滿溢“上下同欲”的温暖__。中華民族千百年來始終無法磨滅的根脈中的信仰，此刻築起防疫病毒的隔離“高牆”，縱使相隔山海之遙，愛亦讓我們緊密相連。
那看似變遠的人與人之間的距離，是防疫的關鍵之舉，更是責任與愛的最好詮釋。
失去了城市煙火氣的街道，沒有了喧囂吵鬧聲的市場，停止了朗朗讀書聲的學校。一個個藍白色的口罩下遮掩着一雙雙謹慎的眼睛，一條條橙黃的“一米線”構築起一道道隔離的屏障。人們保持着距離，“深居簡出”。有人曾盲目懷疑，“這樣好嗎？人們的情感因為隔離變得愈發冷漠。”也有外媒的居心叵測，“隔離究竟在隔離病毒還是在控制國民？”然而疫情之下的中國人保持着應有的科學與理性，因為我們知道，此刻的隔離只是暫時的不相遇，這看似變遠的人與人之間的距離，正是阻斷病毒傳播的“長城”，是每個人用責任與愛撐起的與病毒作戰的“保護傘”。
那緊密千家萬户的聯繫，是抗疫的温情時刻，更是同心並蒂、共克時艱的華夏之魂。
從奮戰一線，醫者仁心的抗疫醫護，到請戰湖北，無畏逆行的人民解放軍；從消殺採購，無所不能的抗疫志願者，到有序復工，堅守使命的各行各業工作者；從第一聲劃破武漢長夜的列車鳴笛，到現如今繁榮穩定的地攤經濟。.。.。.華夏千百年來一脈相承的團結與共情，經歷了五千年風風雨雨建立起的默契與信念，讓偉大先哲荀子的“羣力勝牛馬”化為如今鏗鏘有力的“召必戰，戰必勝”；讓相距千里的中國人並蒂固心，迸發出強大的團結力量。這種親密的聯繫，是即使相距萬里也無法阻擋的靈魂皈依，是團結一心共克時艱的中國力量。
但誠如先秦古哲老子的“對立統一觀”，疫情下的距離與聯繫又何嘗不是看似矛盾對立，實則根脈相連？他們的背後共同熠熠着中華民族的幾千年來不滅的眾志成城與責任擔當。那湖北隔離小區裏萬眾齊唱的國歌，唱出的不是隔離的孤獨，也不是對死亡的恐懼，而是中華民族愈是艱難困苦，愈要攜手奮進的的團結力量。全民抗疫，每個人都是“一線戰士”，用分隔距離阻斷病毒的傳播途徑，14億中國人堅守各自“陣地”，升騰起的強大洪荒之力，將地理距離變為心靈無間，然後化為浩浩正氣，相連古今中外，相連世事人間。
“隔離病毒，但不隔離愛。”距離是萬水千山，更是茫茫大義；聯繫是相依相守，更是雖身在四方，亦跳動着同樣節奏的心臟。所愛縱使隔山海之遙，然有華夏根脈中的團結與愛，讓距離不再遙遠，讓人心彼此相連。
為愛撐起一支長篙，我要踏着叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛；我要帶着叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉；我要攜着叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。
為愛撐起一支長篙，我願是那大洋中翱翔的航船，去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶，歷史説：“付出吧，為了你的生命與心靈。”當愛心像鮮花般降臨在沉重災難中人民的心頭，那會是多麼驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為社會，成就了叢飛的心靈。
為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之後，深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋樑。世界各地築成支援印尼地區的堅固後防線，以巨大的熱情和無私的援助温暖印尼人民的心。印尼地區渡過了最危難的難關，是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩着世界，這是人民心中的風帆，為了同胞兄弟給予的表白。
為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶着大娘過街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表着一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學説的：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”撐起心中的棹，為別人劃開自己的槳。
為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從着愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之後才會有綠草如茵的美景，才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。
為愛撐起一支長篙，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源，像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。
為愛撐起一支長篙，叢飛帶着我遨遊在愛的海洋中，一個個鮮活的面孔，一雙雙可愛的小眼，是叢飛成就了他們的靈魂，成就了他們的夢想。此時，叢飛變成了雷鋒，他歡笑着告訴人們，付出自我，人將會快樂！
你從無知走來，進取是你的風采。你向未來奔去，清華是你的目標。——切勿笑我輕狂，因為我有自己的理想。
站在高三的門口，渴望着進門後的充實，憧憬着出門時的收穫。
時光如箭，歲月如梭，轉眼已站在高三的門口。回首過去十一年的學習，不禁感慨諸多。在這十一年中我不斷失望，又不斷希望，曾經多少次折斷翅膀，又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我要我的青春之花燦爛輝煌。
哈佛圖書館的牆上有這樣一句話：學習不是一個人一生的全部，但如果你連生命中的一部分都征服不了，試問你還能做什麼。高三自然也是我們整個學習生活的一部分，因此，我們也應該竭盡全力地去征服它。但是，有時候，學習無疑又是乏味的，所以學會享受過程便顯得尤為重要。鷹和蝸牛都能站在金字塔頂上看風景，但老鷹是一下飛上去的，蝸牛則是一步一步艱難地爬上去的，它很辛苦，但它很快樂。因為蝸牛不僅能感覺到頂端風景的美好，而且還能體驗到畔爬過程的充實美好。
我喜歡蝸牛不僅僅因為它懂得享受過程，而且更在於無論做什麼，它都是賣着堅定而塌實的步伐沉穩地朝目標前進。高三的學習無疑更需要蝸牛的這種堅定信念和鍥而不捨的精神。曾經有位同學鬥志昂揚地説：“我要大學聯考成功！”接着友人問他：“你真的會成功嗎？”於是他小聲回答：“我也不很清楚。”這叫信念嗎？
高三了，你要始終記着無論遇到怎樣的困難都要堅定自己的信念，不要輕易放棄遠大的目標，心中要為自己點燃一盞長明燈，始終充滿希望。俞敏洪曾説：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有共同的夢想，那就是奔向大海。我們看，長江黃河都奔向了大海，但方式截然不同：長江劈山開路，黃河迂迴曲折。但最終都實現了自己的夢想，因為它們都擁有共同的屬於水的精神。我們的高三的生活有時也可能會像泥沙一樣慢慢下沉，一旦你真的沉下去了，那麼你可能再也看不到陽光了，雖然，你下沉的地方可能就在入海口。所以，高三，堅持到底才是勝利！
這一年一定不輕鬆，也一定很充實。雖然今天的競爭很殘酷，明天可能更殘酷，但是後天絕對很美好。高三，我不會像大多數人一樣死在明天的晚上，我一定要讓自己看到後天的太陽。
每每看見那條淺黃色的圍巾，就像初生的太陽照耀在心田，縈繞着陣陣暖意。
幼兒園大班時，我來到了新的幼兒園。面對着那一張張陌生的臉，我不情願的走向座位。一張特別的臉吸引住了我。她扎着一支馬尾辮，臉上帶着甜甜的笑容，酒窩深深地凹了下去，她看上去多活潑、開朗。下課了，其他同學都在外面玩，只有我默默地趴在桌子上，嘟着嘴，眼裏噙着淚水，腦海裏浮現出了和以前同學在一起玩耍的場景。“你怎麼不出去玩呀？一陣爽朗的聲音傳入我的耳朵。回頭一看竟是她，她咧着嘴，露出一口潔白的牙齒。“我叫李雨婷，你叫什麼？”她笑着對我説。“姚瑛。”我澀澀的説。“我們做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜愛的笑容。説完，她拉起我的手就往外走，受那笑容的感染，我不自覺地跟着她走了出去。就這樣，我認識了一個豪爽、開朗的小女孩。
記得，那是一個寒冬。呼嘯而來的寒風吹得人們瑟瑟發抖，寒冷淹沒了這個城市。走在校園的小路上，一股寒意包圍着我，侵襲着我，渾身像失去了知覺似的。我縮起了脖子，拼命地搓着手，仍感覺不到一絲暖意。雨婷注意到了我，“冷嗎？”她取下圍在脖子上的圍巾————那條漂亮的、淺黃色的圍巾，緊緊的圍在我的脖子上。在哪呼嘯的北風中，兩兩個小女孩相互依偎着。
我們就這樣成為了形影不離的朋友，共同度過了一段最甜美的時光。
大班畢業的時候。“姚瑛，我要搬家了！”她哽咽地告訴我。我緊緊地抱住她，淚水浸濕了我們的衣服。她走了，留下了那條陽光般温暖的圍巾。
每個嚴寒的冬天。總有那條淺黃色的圍巾，一縷淡淡的陽光環繞在我的脖頸上。
一帶一路+高鐵
高鐵中國近年來基礎建設的最偉大成就，一帶一路將帶動以高鐵為代表的中國製造、技術、產業走向世界。考生可從高鐵成就、影響，結合一帶一路的重要意義，向外國青年介紹中國製造的輝煌成果及美好前景。
一帶一路+長城/京劇/美食
一帶一路重在民心相交，而人文交流就是一項重要內容。
作文可以從以下角度展開：歷史維度：一帶一路促進了中西方文化的交流，文化交融產生的藝術成就數不勝數，可向外國青年介紹哪些中國名片是中外交流的成果。現實維度：一帶一路是外國青年瞭解中國的窗口。
中華美食+食品安全
外國人對中華美食存在很多誤解和偏見，可向外國青年介紹中華美食的派系，製作工藝，推薦《舌尖上的中國》，消除他們對食品安全的擔憂。
中華美食+移動支付
移動互聯時代顛覆了桌面互聯網時代的生活方式，創造了新的信息傳播模式和商業模式，以前想都不敢想的事情——不帶錢就能買東西，現在卻變成了現實，這也中國技術發展的結果，考生可從文化交流角度，介紹中華美食派系及當前美食行業的移動支付情況。
高鐵+大熊貓
考生可從高鐵、大熊貓作為中國的兩張名片，是世界人民瞭解中國的窗口着手，可向外國青年介紹中國在高鐵基礎建設方面取得的偉大成就及大熊貓作為文化名片促進中外交流的情況。
高鐵+移動支付
當前，移動支付已經遍及中國的各個角落，大到企業合作，小到衣食住行。考生可從，隨着“時尚、便捷、安全”的高鐵移動支付服務的推行，我們的旅途將會更加的方便、快捷，更加的舒心和歡心，高鐵移動支付也成為時代的新寵兒等角度來寫。
空氣污染+美麗鄉村
向外國青年介紹中國美麗鄉村建設情況，考生可從美麗鄉村，是建設社會主義新農村的重大歷史任務時提出的“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”等具體要求。
空氣污染+食品安全
考生可從空氣污染及食品安全是我國面臨的兩大挑戰出發，向外國青年介紹我國所採取的措施及所取得成果，並且闡明自己面對空氣污染及食品安全問題的態度。
廣場舞+京劇
京劇是國粹，是高雅藝術，擁有廣泛受眾。廣場舞是近年來中國百姓參與度最廣的健身項目和娛樂活動。可以向外國青年説明：中國人娛樂活動的多樣化，雅俗共存，都代表了中國人對生活的熱愛和美的追求。
廣場舞+美麗鄉村
美麗鄉村不僅僅指自然環境，也指人文環境。近年來，我國農村的精神文明建設和生態環境建設一樣，取得了長足進步。遍佈農村各類文化廣場的廣場舞，就是羣眾喜聞樂見的娛樂方式。除了廣場舞，今日農村還有很多富於創新性的娛樂活動，在為美麗鄉村添彩。
共享單車+移動支付
共享單車之所以能在中國快速發展，離不開移動支付的普及。這兩項中國互聯網產業的創新項目，深刻改變了國人的支付方式和出行方式，成為城市年輕一族的最愛。互聯網領域，是中國創新創業的集聚地，也是中國經濟發展方式實現彎道超車的機遇所在。
共享單車+空氣污染
共享單車代表的是綠色出行，對減少城市的機動車使用具有重要意義。中國近年來的空氣污染讓外國人談霾色變，改變這種狀況需要每一位國人的努力。綠色出行，就是每個人力所能及的。而且每一位中國人也願意為減少污染做出貢獻。
我用最快的速度在考場瞄了一眼作文題，老實與聰明。腦海中第一個閃現的人，就是我的父親。
人人都説他老實，上班老實守紀，為人老實誠懇。在他的世界裏，做好本分的事，經營一個和睦的家，謙讓一個好強的老婆，養育一對不省心的兒女。一切，都如唐僧在悟空劃定的辟邪圈裏運轉，從未越軌半步，哪怕只是一點點想法。
年少的記憶裏，父親在家言語不多，像一頭永不疲憊的牛，在家裏家外忙碌。下班回家，拉過一個小木凳，在院前吧啦吧啦幾口旱煙，餘光仍在掃視着家裏是否有需要他做的活兒。偶有小朋友過來，繞在他的膝蓋邊玩耍，父親總是憨憨地將他們舉起，逗得孩子發出銀玲般的笑，然後滿意地跑開。鄰里間有需求，自不用多説，力大無比的父親總是跑在最前，扛起最重的活。至今記得有一天夜裏，父親回來告訴母親，説今晚學校開會，校長在大會上表揚了某某某搬走了一顆影響學校形象的巨石。母親出離地憤怒了，因為弄走巨石的人是我父親，但校長卻不明就理地把表揚給了別人。在一旁做作業的我，也在內心嘀咕，明明是你做的，為何不説，為何自己受累卻要讓別人搶佔風頭，為何要做那個老實人。再一聯繫平時，我的眼前就拼湊起了這樣的畫面，老實巴交地埋頭做事，再苦再累不抱怨的，從未給領導遞一根煙，從未給領導送一次禮的，就是他，我的父親，我那並不能給我帶來驕傲的父親。甚至，我開始羨慕那些別家的孩子，有一個圓滑處世，會溜鬚拍馬，和領導稱兄道弟，懂得迎來送往的父親。
但羨慕終歸是羨慕，父親終不會因為母親的埋怨，我們的虛榮而改變他的處世哲學。多年後，我已經站上了講台，父親也早已退休。閒不住的他在學校尋得一份花工的差事，於是，便有了每天和我一起早起上班的日子。很多次，我在講台上撕扯着喉嚨，父親在窗外推着除草機勞作，那轟隆隆的聲音總讓我忍不住瞧上一眼。烈日下的父親，穿着十幾年前的舊衣，如老農一般揮汗如雨，黝黑的肌膚灼傷了我的眼睛。鈴聲一響，我奔出教室，厲聲地對他吼道，你看這樣的暑天，還有幾個人像你一樣，你就不怕中暑，一個月給你多少錢，讓你這樣賣命？父親拉過圍在脖子上的毛巾，揩去掛在眼簾上的汗珠，振振有詞地説，拿錢做事，做事就要做好。除了遞上一瓶水，我真拿這個一輩子老實巴交的他沒有辦法。為什麼？為什麼他就不會聰明一點？為什麼他除了老實，就只剩老實呢？
但，也就在最近這半年裏，我開始用異樣的眼光去看我這老實的父親。母親去北京帶小陶子了，家裏只剩下了我，和這個沒有過多言語的父親。我，每日忙於上班，早出晚歸。而父親，終因上了年紀，不再和我一起穿梭于徐家壩的校園。一日傍晚，我接到鄰里電話，焦急地詢問我父親在哪兒，我平靜地回答，他能在哪兒，不是在家，就是在外散步。鄰里大概意思是今天不見我父親一起散步，心裏覺得放心不下。我飛奔在回家的路上，在夕陽的餘暉裏，我看見我那父親，跟着一大羣同齡男男女女在校園的操場，悠閒地踱步，不時發出爽朗的笑，而身旁的那些老婦，甚至笑彎了腰。就這樣，我保持着恰到好處的距離，不想驚擾，只願追隨。一直來到家門前，我戲謔地問，老人家今天心情挺好？父親憨憨地答，吃飽穿暖沒煩憂，哪哪都好。
是的，我這老實的父親，一生信奉的不就是活得簡單自在而知滿足嗎？三餐可以無肉，衣物只需蔽體，上牀就能酣眠。比起那些在物慾世界裏沉浮，在功名利祿裏進退的人來説，父親的生活是乏味的，父親的思維簡單的。但，當我看到那些人，那些曾在宦海中極盡一生之力，在紅塵裏招蜂引蝶，拈花惹草，老來卻孤零零地在操場上鬱郁獨行的時候，我又不得不欣然地承認，父親的處世哲學，簡單，卻又充滿了智慧。
温暖，存在於每一個人的心中；温暖，來自聖潔的心靈；温暖，是每一個人的需要的；温暖，是每一個人的渴望的、期盼的。温暖像冬天裏的一把火，照亮了每一個人；温暖像春天裏的一陣風，吹拂過每一個人的心靈；温暖像冬天裏的一場雪，那麼純潔，沒有一絲雜質；温暖更是一場春雨，那麼無私，滋潤每一個人。每個人都曾經感受過温暖，或是熊熊燃着的爐子，或是一個關切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的話語。每個人都能製造温暖，要不然是自己，要不然是別人。但無論是你給予別人温暖，還是別人給予你温暖，你都會感到温暖與快樂。
那是一個雨天的傍晚。我跟媽媽一起去看望生病的姐姐。來到病房裏，姐姐還在掛鹽水，媽媽説要去給姐姐買晚餐，讓我在這裏等着。我不情願地點了點頭，我也想跟媽媽一起去，但是我知道媽媽絕對不會答應的，就留下了。媽媽一走，我就左看看右看看，這碰碰那碰碰，都沒停過。這時另一張病牀上的老爺爺，要把吃完食物的垃圾扔進垃圾桶。但他還掛着鹽水，而且他年紀太大，行動本來就不方便，現在又一手拿鹽水的袋子一手拿垃圾，行動顯得十分緩慢。我一見他這樣便先扶他到牀上，再幫他把垃圾扔了。他笑這説：“小姑娘，謝謝你啊！”我搖搖手：“不用謝、不用謝，這是我應該做的嘛。”接下來我便和老爺爺聊起天來，病房裏不時傳出來笑聲。
回家的途中，雖然雨很大，天很陰暗，但我的心情十分愉快。我相信今天我的行動沒有錯，還另外獲得了一份關愛，一份親情，似乎有一股暖流流進我的心裏。我真的希望每一個人都能關心、幫助身邊的每一個人，我相信那時的世界將會充滿温暖。
都常説人活了一輩子不容易，這浮生一場，灑脱者説人生如歌，豁達者説人生如夢，有的人越走越快樂，有的人越走越清醒。閉上眼睛思考人生，這世間的林林總總，不外是內心世界的隨波逐影，拿起什麼，放下什麼，需要的是一種看破，這一路上的所有悲歡都會隨風飄遠，生命到底是什麼？路過生活，不再迷茫。
年青時我們常常驚喜生活的贈與，長大後反而越來越迷失，漸漸就會明白，我們還未能真正瞭解這世界，更不曾完全瞭解自己。生活一直在勤勉地教導我們，承認自己的不足需要勇氣，迷茫時不妨慢慢走， 歲月無非是晴天和陰雨，晴天裏容易樂觀，陰雨天也要學會處之坦然，走在人生的風雨，歷練的就是學會面對的勇氣。成熟並不是躲得開風雨，而是學會在風雨中咬牙堅持，風雨後的堅定向前才是生命的主旋律。
認識生活，生活本就是一場辛苦的歷練。人生總會有煩心事，世態炎涼，人情冷暖，誰都知道活着不容易，傷害與誤解，煩惱並糾纏，挫敗連着艱難，倘若凡事都緊緊抓住不放，留在心裏，怎能不讓人負重前行。看清煩惱的本身，該忘記的忘記，該堅強的堅強，灰色的日子總會過去，只管活好生命的今天，只管鼓足勇氣抬頭向前。
都説生活需要簡單，那麼就需要去除那些複雜，不要在複雜中隱藏，不要讓複雜蔓延，更不要讓複雜使生活更疲憊，人活在這個世上，簡單不容易，去化解那些糾結與成見，尤其不易，每天需要面對亂紛紛的生活，並不是生活本身多曲折，而更多的是人圍給它增加的許多絲瓜藤與肉豆須，並且彼此糾纏，羅織成網，成為生活的負累。
生活裏對錯並沒有分的那麼明顯，劃分的界限很多是因個人的主觀，去臆造好壞的那道線，其實，不論是順風還是逆風，都是在磨礪自己的身心。磨難來臨，不曾是特意為了毀滅什麼，不過是堅定一個人心志的老朋友，渡過一次，學習一次。而生活裏的那些順風順水，也並不一定全是助緣，情緒太過，反倒是失了分寸。
人活在世上，很多事情糾纏不清，一次次是與非的造就，也難以分出個頭和尾來，很多人都説難得糊塗，可真正明瞭的又有幾個。絲瓜藤與肉豆須，藤蔓糾結何須在意，正如過去的迷茫不清，與其糾結，倒不如想想當下如何讓自己清明，對於未來的路，努力去做，結果自然不會差。
生活向前，註定還要面對更多的磨擦和矛盾，那麼一樣會有更多的突破和嶄新，不為糾結惱人，不為小事抓狂，在那些盲目的固執裏清醒，當然也要適應生活的苦辣酸甜，該堅持的堅持，該放棄的放棄，讓生活成為一種輕鬆的前行，而不是苦苦糾結往日的創傷，既然在生活裏伴隨生活，記得一句忠告，不管生活什麼臉色，不要和生活撕破臉，嘗試着把生活活成一場友好。
修身立德鑄良弓，專注實幹化利箭
誠如“長安米貴，居大不易”，理想的實現往往也是“大不易”，猶如唐僧取經，九九八十一難。那麼，追求理想的路上，我們青年該如何？“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而後發，發必中矣。”漢代揚雄以射箭為喻，此言妙矣！形象地道出了實現理想的真諦——修身立德為本，加上專注和實幹，定可射中理想的靶心。
列夫·托爾斯泰説：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”此言不假，但有一個前提——理想先得正確，甚至遠大。揚雄以“義”為追求目標，言外之意是理想必須要符合“義”，這樣的理想是對人生的擔當，如史鐵生面對人生困厄時，決定活出自己精彩，立志活出生命意義；更是可對社會的責任與使命，如毛澤東以天下為己任的“中流擊水，浪遏飛舟”。這樣的理想，猶如太陽光熱無窮！然而，反觀許多在“反腐掃黑”中鋃鐺入獄之徒，或因信念的缺失而忘記初心，或因錯誤的指引而迷失自我。古人言“智者立長志，愚者長立志”，此言得之！
有了偉志，並不是萬事大吉，還須修身立德為本。百善孝為先，萬事德為本。一個人的德行、品性如同樹之根、水之源，只有不斷修身立德，才能長成參天大樹，實現海納百川。無論是想實現“天下興亡，匹夫有責”的家國大義，還是想達到“齊家治國平天下”的人生追求，抑或是要做“己所不欲，勿施於人”的賢良標杆，修身立德強調的從來不只是“人人為我”，而是“我為人人”。從五四運動中“扶大廈之將傾”的愛國青年，到建設時期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年，再到如今“一切為了祖國”的航天科研團隊，可以説，在追求到理想的過程中，立什麼樣的德，不僅是個人選擇問題，更決定了一個國家與民族的發展問題。
修身如強弓，更得踐之以專注和實幹。揚雄説“矯思以為矢”，“矯思”表面指矯正思想，實指心無旁騖，心神專注。專注往往出實幹。魯迅專注於“打破鐵屋子”，以筆為槍，鍼砭時弊，被世人尊為“民族魂”；北大助理教授韋東奕，十日年專注於數學研究，全網封神，被人直稱“韋神”。無數的事例都告訴我們，既要有“獨上高樓，望斷天涯路”般的專注態度，又要有“為伊消得人憔悴”般的實幹精神。唯有如此，那理想實現的絢爛燈火才會在燈火闌珊處出現。
“挽弓當挽強，用箭當用長。”立身新時代的我們，當志存高遠，用青春的力量拉滿修身之弓，搭緊專注和實幹之箭，與時代同呼吸，與社國共命運，仰望星空，勇射天狼。
讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。何為亮點，一是，為漆工的“補漏”之舉而讚歎。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動與責任。原來船主只是讓漆工把船上塗一層漆。漆工在給船塗完漆以後，發現船有漏洞，於是順手將船上的漏洞補上。應該説，這事可做可不做，因為船主沒有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼裏，這是舉手之勞的事，也沒有覺得補漏有什麼大不了的事。但是船主卻為之高興，於是在支付給漆工的工錢之後，另外還給了漆工補漏的錢。並對漆工説，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”顯然，從船主與漆工的對話中，我們看到了漆工的責任和船主的善心。
漆工順便補漏，不僅將船修復，而且還救了船主孩子們的生命。
從漆工順便補漏中，我們看到了勤勞與責任。在現實生活中，我們都應該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”，那麼我們的工作與學習就多一份主動，就多一份責任；如果我們多一些順便“補漏”，對社會，對他人就多一些温暖，也不會出現老人跌倒，不願意扶，也不敢扶的“尷尬”事。
從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上塗一層漆，看到船上有漏洞不去補，也不願意做這個順便之事，那麼其結果又會怎樣？正如船主説的，若不是漆工補漏，那麼他的孩子們還能平安回來？
《船主與漆工》事很小，但卻告訴我們一個普通淺顯的道理，多做一些像漆工順便補漏的事，就會為他人增添一份關愛；多一份責任，就會為身邊人構築安全護欄，為社會增添一份温暖與和諧。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢，而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒，那麼漆工在哪裏塗漆？
漆工補漏，讓我們看到了在責任，看到了人性最善、最美的一面。
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