考試，無疑是我們國小時代最可怕的幾個項目之一，對待分數甚至比對待我們自己的生命還重要，每當考試，我們都會忐忑不安，食不下咽，寢不安席，除了偶爾幾次很有把握以外，其他時候都在心驚膽戰中度過。
這不，五上的一次期末考試來了，我反覆複習數學和語文，大有胸有成竹的感覺。可是我的硬傷——英語可遲遲沒有把握，我單詞記不住，課文沒背過，甚至連重點語句也搞不清楚。什麼時候用過去時，什麼時候用現在時，什麼時候用未來時，什麼時候用“for”，什麼時候用“an”，什麼時候用“was”……這些複雜的英語句型和單詞，直接把我了一個下馬威。我也只得苦悶着臉繼續背，可謂是功夫不負有心人，我經過了與英語單詞的殊死搏鬥，終於把他們一一趕盡殺絕——背過了單詞。
到了考場，我那顆平靜地心立刻就被忐忑給掩埋了——會不會考得70分左右？會不會有不會的題？但時間已到，沒有任何猶豫的時間，我們只得考試，我沉下心來開始考試，筆試部分做得異常順利，但在聽力部分時我一個句子沒有聽清，只得從正確和錯誤之中賭一下運氣，希望能夠正確。
卷子發下來了，我筆試部分的單詞沒寫清楚，聽力部分那道題蒙錯了，只考了96分，是全班前沿的水平，我真想説：我真的很棒！
我覺得我自己真的很棒！但是我覺得自己棒也是有原因的。
在才藝方面，我覺得自己很棒。
我跑步飛快，有一次測六十米短跑，當時自言自語地説：“這可怎麼辦啊！她跑得比我快多了！”在跑的時候，我就看我前面有沒有人，跑到最後沒有一個追上我，老師説了“九點五”秒算合格，當時我也很害怕，當老師唸到“張亦可”時，我很期待，沒想到我是“九點四秒”，我快高興死了。
我還樂於助人。幼兒園的時候，同學不會繫鞋帶，於是我就過去幫他繫鞋帶，別人從我身上跨過去，我還是在幫他繫鞋帶，於是老師就説：“你真是一個樂於助人的孩子呀！”
跆拳道我也學得很棒。我有一次上實戰台，教練對我説：“你能打敗男孩子嗎？”我説：“可以！”於是開打了，我給那個男孩左一拳，右一拳，他打過來我就防守。教練又説：“四分勝利！”聽到這句話之後我就拼命地回擊，最後我贏了四分，他贏了一分，所以我勝利了。從那之後教練就越來越喜歡我了！
我有不一樣的多面，做自己，就是最棒的！
我覺得我真的很棒！
我會彈鋼琴。今年3月2日，我去南京參加鋼琴比賽。到了賽場，我看見那裏人山人海，真怕自己彈不好，媽媽看出了我的心思，鼓勵我説：“你只要盡力了，我就很高興了。”聽到了媽媽的鼓勵，我就充滿了力量。上台的時候，所有的觀眾都看着我。於是，我彈起了我練了幾百遍的《慶翻身》，彈完之後，我才鬆了一口氣，沒想到我得了金獎，心裏美滋滋的！
我還很愛幫助別人。有一次我值日，看到一個同學把自己的本子落下了，我連忙跑出去問：“這是誰的本子？”那個同學舉起了手，我把本子交給了她，她給我道了一聲“謝謝”，我高興極了！
我還會堆雪人，今年冬天下了一場大雪，我出來堆雪人。開始，我堆得很難看，媽媽説：“我相信你一定會堆好的。”於是，我試了一次又一次，不知失敗了多少次，終於成功了。媽媽的臉上露出了笑容，我高興極了！
我以後會更棒！
我覺得自己很棒！
剛才，蓉蓉沒有帶作文本，我就把多餘的作業本給了她。她對我説：“謝謝！”因為我知道幫助別人是快樂的呀！
我特別喜歡學習新知識。如：我過去只認識四百多個字，而現在認識了二千多個字。媽媽快樂地説：“過去是過去，現在是現在，還是我們家的寶貝愛學新知識啊！”
我有一次去蒼梧綠園放風箏，跑呀跑呀，風箏總算飛起來了，可是沒過多久，風箏掉了下來。我傷心地坐到了旁邊，“珠寶”都要掉下來了。媽媽走到我旁邊温柔地説：“孩子，每個人都要經歷失敗和勝利，如果失敗了就要再接再厲。”媽媽送給我勇氣，我就重新站了起來，看到勝利的海洋。我拿起風箏跑了起來，果然像媽媽説的那樣，我將風箏放上了天空。
我以後會更棒，向着勝利飛去！
現在的社會正在邁向人工智能時代，作為未來祖國棟樑的我們更是從小要具備適應未來的能力。我對科學很感興趣，尤其在機器人設計和編程方面，我覺得我很棒！
前年，我參加了鄭州市青少年機器人創新大賽的創意賽。創意賽的題目是“家庭服務機器人”，知道了比賽題目後，我就開始思索，設計一個什麼樣的機器人能幫助到人們的生活呢？掃地？洗碗？這些都缺少一些創意。我想到自己在家裏總是喜歡聽一些美妙的音樂，要是有一個機器人能根據我的心情，為我演奏樂曲該多好呀！這時，我靈光一現，設計一個彈鋼琴機器人吧。
接下來我要思考怎麼進行結構搭建了，我運用連桿結構搭建出“手指”，實現了敲擊琴鍵的動作，又用三角形結構解決了機器人支撐結構不穩定的問題，隨後的好些天我要為機器人設計程序，使它實現彈奏的功能。為了讓機器人更加智能，我用手機做點歌工具，可以控制機器人演奏不同的樂曲。
在過程中，我進行了很多次調整與修改，最後終於成功了，並且在比賽中獲得了創意賽一等獎，我覺得我真的很棒！
人的一生並不是一帆風順的，遭受挫折是在所難免的。當然，我也不例外，但是我堅持到了最後，我成功了，我真的很棒！
記得那是上國小二年級的時候，我看到別的小夥伴都學會了滑旱冰，所以我也很急切地想學會滑旱冰，好和小夥伴們在週末時一起去坪東廣場痛痛快快地玩一番。但是在我學習滑冰時遇到了許許多多的困難。
剛開始的時候穿上旱冰鞋，望着那些已經玩得嫻熟的大孩子們我就兩腿發軟，生怕他把我撞傷，就會經常控制不好旱冰鞋摔倒。一天下來少説也摔上三五十次，每次學完，我就會失落地和媽媽走回家。
回到家，媽媽看着我失落的樣子就鼓勵我説：“人的一生並不是很順利的，遭受挫折是難免不了的”只要通過努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”，聽了這些話，就下起了決心。就這樣，我心中有了自信，經過無數次摔倒和爬起來，我最後終於學會了滑旱冰，我的願望實現了，週末，我和同學們高興地在廣場滑起了旱冰。
挫折之後，如果自己能學會面對挫折，冷靜地對待，一步步地走向成功，那麼在成功之時就應該大聲地喊：“我真的很捧！”。
去年的一年中有開心的事，傷心的事，痛苦的事，但最令我難忘的還是那次“英語之星”演講大賽。
星期天下午，我作為一名小小的選手，有幸地參加了那次大賽。見參賽選手都是一些大哥哥大姐姐，心裏立馬緊張起來，特別是哥哥姐姐們用的全是純正的美式發音，心裏更加緊張了，心咚咚直跳。因為他們的演講太精彩了，完美無缺。
終於輪到我上場了。我快速地走上演講台，調整了下心態，伴隨着“Good afternoon！ Ladier and gentlemen。"的聲音，我完全沉浸在自己的演講之中了，緊張完全不存在，在最後的”Thank you！"中，我結束了自己的演講。全場寂然無聲，忽然，台下響起了熱烈的掌聲。
頒獎的時候，主持人用那特有的聲音慢悠悠地説：“最佳颱風獎的獲獎者是一位女生，她既漂亮又乖巧，猜猜她是誰？”台下的觀眾和評委老師都異口同聲地説：“曹雪薇！“我震驚了，既興奮又害羞。因為我戰勝了自己，贏得了榮譽，用我的行動證明我是最棒的！
這個地球上沒有人是完美的，但是，我很喜歡我自己，而且，我常常希望自己能成為別人心目中的偶像。
我喜歡自己全神貫注的表情，因為我認為我很帥!我還喜歡培養自己的閲讀能力，因為每當我在讀書時，總會散發出獨一無二的耀眼光芒，另外偶爾我也要磨練自己的”勇敢”，這樣才可以更加吸引人的目光。
或多或少，每個人都會有一些缺點和優點。然而，值得慶幸的是我的缺點，總是在慢慢減少當中。對我而言，缺點總是會讓我缺乏勇氣，或者是幫倒忙等等之類，所以我不喜歡我的缺點，我覺得它有點麻煩，還會讓我沒信心!
我覺得”信心”對我們來講是獨一無二的，如果沒有信心的話，它就會像一顆未經雕琢的石頭，一個充滿自信心的人，就像一顆耀眼燦爛的鑽石。每一個人從小就要開始培養”自信”，長大後，才能在發表會上展現自己的自信，並展現”天生我材必有用”的精神。
任何人應該都要竭盡所能，發揮自己的長處，並且改掉自己的壞缺點，如此一來，就會變得完美，但這並不是最完美的狀態，我們仍要持續追求進步。
今年，我終於上一年級了，我很是即高興又興奮。考試成績下來了，第一次考試我輕鬆奪冠；第二次考試我又獨佔鰲頭，第三次考試我的成績依然不錯，老師們的表揚給了我足夠的信心，使我不僅數學好，就是媽媽擔心我考的差的語文也考得不錯，還有好幾次是滿分呢！
現在，我不但成績好，還會自己寫作業了呢。以前，我總是需要媽媽幫我“代勞”，現在，我可自覺了，每天一放學回家的第一件事就是寫作業，寫完作業後如果還很早，我會拿出語文課本，背誦當天學的語文課文。
不僅是在學習上，我在生活上也有了很大的進步。
比如説呢，我會自己洗澡了，以前我上幼兒園時總是需要爸爸媽媽幫我洗澡，現在我上一年級了，就不用了，自己洗。不會？練！一次練不好？再練！我暗暗給自己打氣："我一定可以做到的！"
再比如説呢，我會幫媽媽掃地了。以前的我只會添亂，不是把杯子摔碎，就是跑來跑去時不小心把垃圾桶撞倒，現在想想真是慚愧啊。不過，現在的我就不會了，我不僅不會添亂，而且還會幫忙呢。
國小生活慢慢的結束了，我也隨之慢慢地長大。
以前在班裏，我總以為自己只是個“無名小卒”罷了，在班裏根本就起不了什麼作用。直到有一天，我才知道我的價值……
那是在一節數學課上，陳老師出了一道題。那道題很難做。同學們都在苦苦思索，只有我一個人揮筆疾書。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……啊!已經過了十幾分鍾了，但是，還是沒有一個同學舉手。我抱着試一試的心情舉起了手。陳老師看見了，讓我回答。我站起來，把運算公式講了一遍。不可思議的是，我竟然答對了。
快下課的時候，陳老師來到我的座位，親切地對我説：“挺不錯的嘛!這麼難的題目這麼快就做好了，以前我怎麼沒看見你回答過呀?”“我不敢。”我如實回答。“害怕?剛才你答的不是挺好的嗎?會做了就大膽的説出來，不要再猶豫了，機會可不是每次都有的哦!”我聽後，點了點頭。
就是陳老師對我説的這句話，使我改變了對自己的看法，把我從班裏“無名小卒”提升到了學習委員。雖然我現在離開了那所國小，但陳老師的話我卻一直記着。
人生有不可計數的事，有刻骨銘心的，有感動至極的……而在我身上，發生了一件快樂開心的事。
那是很久以前，我上一年級時發生的。正是這件事，讓我發現了我棒在哪裏。我一年級時參加了一個朗誦比賽。一開始我是信心十足，但當我看見上台的每個選手都講的聲情並茂的時候，我就有點灰心了。我手心裏直冒冷汗，心裏想：哎，唐奧星，你還是別去了，上台也只有丟人現眼的份！我剛想對媽媽説明我內心的想法，可媽媽遞過來一塊毛巾，説：“擦擦汗，別緊張，盡力就好。”因為有了媽媽的這一句話，我又信心倍增。輪到我的時候，我也不緊張。而是從容鎮定的走上台，露出一個優雅迷人的笑容。評委馬上就被我吸引了，目不轉睛地盯着我看，我心裏頓時樂開了花。於是，表演也更加精彩絕倫。我的語調響亮清晰，還根據情節做了許多動作。我的表演讓評委和觀眾大開眼界。講完後，台下掌聲雷動，還有人在跺腳歡呼。我相信，這個節目肯定能得高分。我還發現了我的特長就是朗誦。那一刻，我覺得自己真的很棒！
“天生我才必有用，千金散盡還復來。”雖然我只得了第二，但我通過這件事，不也懂得了“棒”的深刻含義嗎？最後，我想説：“每個人都有自己的閃光點，每個人都是最棒的！”
我是一個活潑開朗的女孩，我愛好廣泛：彈琴、下棋、書法、畫畫、茶藝、跳舞……但我最喜歡的還是彈琴、畫畫。接下來我就給大家講講我的學習生涯吧！
記得上一年級時，我去學琴，一開始，我學的是尤克里裏，因為那時我還小，總是心不在焉、坐不住。後來，我升到二年級了，就坐得住了，老師講的我也認真聽了，三年級時，就開始學難一點的曲子了，可我彈了很多次就是彈不對，我快要哭出來了。這時，老師走過來，細心地又教了我一遍，我認真地看了看老師怎麼彈，我才會彈了。
四年級時，我開始學吉他了，一開始，我連一弦、二絃都分不清楚，經過老師的指點我才分清了。
一年級時，我不但學了琴，還學會了畫畫。
我是從少兒畫開始學的，一開始，我畫得一塌糊塗，顏色也塗得一塌糊塗。慢慢到二年級，就畫得好一些了，太陽也像太陽了，不像以前，太陽畫得像朵帶刺的花。
三年級時，我畫得已經很好了，老師讓我多加練習。四年級時，我去學素描了，一開始，我就像只沒頭的蒼蠅，不知道該從哪兒畫起，經過老師認真耐心的幫助，我才畫得越來越好。
在我堅持學習下，我學會了很多。我只想對自己説一句：“我真的很棒！”
平時，我總羨慕黃恩果、池燁禾、張晨瑜都這麼棒。但細細想來，我真的也很棒。
其實，每個人都有自己的優點和缺點，如池燁禾語文可是拿手好戲，但英語就黯然失色。黃恩果看起來十全十美，樣樣都好，但英語也不是很好。我呢，對數學、英語、籃球、壘球、象棋有敏感，但對於美術就不一樣了。
我覺得自己籃球是最出色的。在學籃球的時候，我被分到了國中組。驚不驚喜？意不意外？因為我籃球的手感非常好，所以在學校時，體育老師都説我投籃“百發百中”。我學籃球時，那裏有一個環節是3VS3對抗賽。那時，我可是出了名的明星，打比賽時僅次於“大腿”同學。
記得在一個涼風習習的夜晚，我們在比賽投進兩球算勝利。開始了，我把球傳給了“左撇子”，“左撇子”一口氣三步上籃，1比0.楊紹祺把球傳給我，我在王瑞傑面前利用了“三微斜”虛晃一招，三步上籃，馬上進球，2比0，我們隊完勝，這也許是“史上”用最短的時間勝利的隊伍了。
在座每一個人都有優點和缺點。我們要改正缺點，發揚優點。每個人都應該相信自己：我真的很棒！
每個在這世上的人都有他獨一無二的價值，我也不例外，每次抬頭仰望天空，都想大喊一句：“我真的很棒！”
我並沒有多麼傑出，我也不是多麼聰明，可是，我卻總是那個最努力的，把要做的事情認認真真的完成，沒有一絲懈怠。我喜歡那句，知之為知之，不知為不知，是知也。事實上，我也做到這一點了，不懂的就問，每次都會不厭其煩的把問題問到清楚為止，每當這時候，也是我最快樂的時候。這時候，我會對自己豎起大拇指，我真的很棒！
每次在操場，看到同學們像白駒一樣飛馳而過，而自己，總在隊伍的後面，我也有灰心過，但是，看看湛藍的天空，感受着涼爽的清風后，我也會在心中大喊：“我可以的！”於是，在他們都休息時，我會一個人在操場上一圈又一圈的奔跑着，直到自己滿意為止，在付出汗水後，我微笑着對自己説：“我是最棒的！”
在家裏，我也會主動幫爸爸媽媽做家務，雖然微不足道，但是卻可以讓爸爸媽媽高興，在聽到爸爸媽媽説：“你真棒”時，我也會高興地對他們説：“應為爸爸媽媽很棒，所以我也真的很棒~”
是的，每次我都只和自己比，努力做後，我才會大聲對自己説：“我是最棒的！”
儘管世上沒有人是完美的，但我還是喜歡自己，不喜歡成為別人，因為不管是我，還是別人，都還是有自己的優點及缺點。只不過我的缺點只有一個，那就是動作太慢了！有時，我的一些優點，會讓我非常喜歡自己，而且，相信自己超棒，並且會越來越棒！但是我知道這些成就，一定要努力，才能換來。
多多少少，每個人有不同的優點和缺點，而我的缺點，總是不斷的減少。對我而言，我的缺點就像永遠沒辦法控制長相很令人厭惡，但是有時我會喜歡自己的缺點，因為如果是在作美勞，沒有限制時間，那就可以慢慢來，而我就會做越完美呢！如果是在考試，時間太短，會讓我沒辦法寫完，造成我更沒自信心。
我認為自信心對人類很重要，一個人如果沒自信心，生活就會過的很悲慘；一個充滿自信心的人，生命就會不斷地發光！在日常生活中，我們可以把優點綻放出來，讓自己增加更多自信心。
我覺得我真是”棒！棒！棒！”，只要動作再快一點，就會讓自己變得更好；只要再努力一點，就會變得越來越棒，就像得了全班第一名一樣。真希望我的優點能散發光芒，讓全世界的人看到。
我叫汪煜愷，在博愛國小四（4）班上學。我是一個性格內向，帶着眼鏡的可愛男孩。我的特長是下圍棋，我從中班開始學圍棋，現在是少兒業餘圍棋二段。
剛開始學圍棋時，我認為下圍棋很簡單，不就是數數幾口氣，吃子嗎？可後來，我們開始正式學如何下棋了，我第一盤就輸了，接着又輸了一盤，我都有些不想學了。這時爸爸鼓勵我，並陪我練習，幫我糾正錯誤，我才在後來的對戰中取得勝利。那時我才入門，勝一盤棋得這麼費勁，我才認識到圍棋是一項很深奧，且變化萬千的運動。
大班時，我第一次參加少兒圍棋定級比賽，成績很不理想，才兩勝五敗，只有四級。這次的失敗，使我像只鬥敗的公雞，垂頭喪氣，很長一段時間不願做題、下棋，甚至打退堂鼓，不想繼續學圍棋了。後來在爸爸媽媽的鼓勵監督下，我重新熱情地投入圍棋學習中。堅持每天認真下棋、做題，功夫不負有心人，我終於在今年五月的比賽中成功晉級二段。現在我正在為升上三段而努力。聽説三段可難升了，我得加把勁了。
通過學圍棋，鍛鍊了我的獨立思考能力、計算能力，能正確面對勝負，經得起挫折，最重要的是使我認識到了做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得進步。
人的一生並非是一帆風順的，遭受挫折是在所難免的。當然，我也不例外，但是我堅持到了最後，我成功了，我真的很棒！
記得那是上國小四年級的時候，我看到別的夥伴都學會了滑旱冰，所以我也很急切的想學會滑旱冰，好和夥伴們在閒暇時一起去明珠廣場痛痛快快的玩一場。但是我在學習滑旱冰時，遇到了許許多多的困難。
剛開始的時候穿上旱冰鞋，望着那些已經玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發軟，怕被他們撞到，就會經常因為控制不好旱冰鞋而摔倒。一天下來少説也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。
媽媽看着我失落的樣子鼓勵我説：“人的一生並不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”我聽了這番話以後又重新想學滑旱冰了。
心中有了自信，無數次的摔倒和爬起使我最後終於學會了滑旱冰。我和夥伴們在明珠廣場上順着風兒的力量迅速地滑着，感覺很涼快也很愜意！
挫折之後，如果自己能學會面對挫折，冷靜地對待，一步步地走向成功，那麼在成功之時就應該大聲的喊：“其實我真的很棒！”
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優點呢！
有一次，聽説市上要來領導，我們學校要表演一個節目，音樂老師説，以前是在市內跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家後我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然後問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什麼嘛！”
表演馬上就要開始了，在我背後面的那位同學説：“嶽穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道為什麼嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因為我相信自己一定能考好的。
成績單發下來了，我數學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。後來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。
怎麼樣，我真的很棒吧！
從小，我就開始央求媽媽讓我去學習許多樂器，因為我在音樂方面很有天賦，並且，我不想做一個沒有任何出眾之處的平凡人。從五歲起，我便開始學鋼琴。對於五線譜上的那些密密麻麻的“黑豆芽兒”，也許有的人看了就頭疼，但我卻對此感到很有趣，一有時間就邊看琴譜邊彈“哆來咪”。
在鋼琴上，我不知流了多少汗水，花了多少心血啊!終於，我參加了考級，一級一級，循序漸進，考進了六級，我的目標是考過十級。十級啊!在我看來是高不可攀，遙不可及，深不可觸的啊!但我相信自己，我一定能行!
記得考六級的那一天，在等候室裏，我不停地在內心問自己：“我能行嗎?”此時，媽媽鼓勵我説：“相信自己，成功就在眼前!”媽媽的這句話使我信心倍增，不再緊張和害怕，在考官面前，我充滿自信，我相信自己一定行!終於，我超水平發揮，考過了六級!
當然，許多事情做久了也會覺得厭煩，鋼琴我已經彈了九年了，我現在對鋼琴一點興趣也沒有，但是我相信一個理兒：堅持到底，就是勝利!所以，我就逼自己去喜歡它，漸漸的我對鋼琴又恢復了往日的熱情。
“人不可貌相，海水不可斗量."相信自己，我真的很棒!
一想起學騎自行車的情景，我就覺得自己很棒。
去年夏天，爸爸為我買了一輛輕便自行車，我那高興勁就甭提了，當天傍晚，就纏着媽媽到操場一角學騎自行車，媽媽先給我講授了騎車要領：膽要大，身要直，目視前方，首要握穩車把……沒等媽媽説完，我忙説：“知道了，知道了……”媽媽無奈，為我扶着後車架，我翻身上車，兩腳蹬踏板，雙手握車把，兩眼平視前方，腰板挺直，蠻像一個騎車老手。我右腳用力向下一踩，滿以為車子會輕快地向前飛去，哪知它卻紋絲不動，像生了根似的。我再次踩下去，車子仍然不動。媽媽哈哈大笑起來，眼淚都笑出來了，連忙用手擦，那隻媽媽手一鬆，我和自行車一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來説：“傻孩子，你雙手把剎車捏得緊緊地，怎麼蹬得動？”
經過一多小時的苦練，我已經能在操場裏轉圈了，不需要媽媽保駕了，我正得意自己已經會騎時，忽然前面竄出一條狗，我心裏一慌，搖搖晃晃地越過小路、衝進了一叢翠竹裏，下出一身冷汗。媽媽一邊來保護我，一邊教育我説：‘現在應捏剎車，你卻不敢了，吃苦頭了吧！“
現在，我已能熟練地騎車，心裏別提多高興了。真是“功夫不負有心人”。
舞台如人生，人生如舞台，敢面對舞台，就敢面對人生。那一次的演講比賽，我真的很棒。
那是校園的讀書節活動，我們班舉行了“讀書伴我成長”的演講比賽，大家踴躍報名，我也參加了這次比賽。為了在演講比賽上不怯場，我做了充分的準備，每天練習三四遍，有時練着練着就會想起以前參加比賽時出的洋相—忘詞，想起來總是心驚膽顫，就怕這次也會象那次一樣。
在我充分準備下，終於迎來了演講比賽，班頭葉請了教育局的領導，學校領導還有許多老師來當評委。那場面真叫一個壯觀，小小的班級，成了大舞台。主持人説完開場白後，比賽正式開始，全場鴉雀無聲，只聽到演講者的聲音，同學們個個聽得很認真。幸好我是8號，還有一點準備時間，我還沒看稿子，1號選手的演講已經結束，我更緊張了。沒過多久就聽見主持人讀到我的名字。我愣了下，稍作調整，急忙大步挺胸地走上台去。
説也奇怪，我很快進入了狀態，幾乎達到了忘我，我是被觀眾熱烈的掌聲震醒的。下台後我很激動，我較同學最大優勢還在於脱稿。
頒獎時，結果讓我十分激動，第一名屬於我，我高興極了，心裏想，我真的很棒！
我相信，你們都騎過自行車的吧！我在四歲時也騎過一次自行車的，那是我第一次騎自行車，但我十幾分鍾就學會了，所以我覺得我真的很棒。
那次，我的爸爸給我買回一輛自行車。自行車的前面是一個帶着小窟窿的藍色簍；車把是黑色的，看上去非常洋氣；在車把旁邊，有一個小鈴鐺，一按它就會發出一陣清脆的響聲；斜樑是藍白相間的，上面還印存有五顏六色的英文字母和一些數字；再配上二個黑色的大輪子和後面的兩個小輔助輪，看上去帥氣十足！看到我的自行車，我就迫不及待的讓爸爸把車推下樓。下了樓之後我就躍躍欲試，費力的爬上自行車。因為剛開始騎時是有輔助輪，所以幾分鐘就學會了。於是爸爸把輔助輪拆了下來，把車又推到了一片枯草地上讓我學着騎。
首先，爸爸把車扶正後抓着車架，於是，我用力一蹦就坐在了坐墊上，接着，爸爸仍然抓着架子，幫我保持平衡，可是，車子還是晃來晃去。突然間我沒控制好車的方向，自行車就像發了瘋的野牛橫衝直撞，這時，失控的車子傾斜了起來，但幸虧爸爸抓着車子才沒有倒下。失敗之後，我又嘗試一次，我腳踩着踏板，手握着車把，蹬了起來。這下車子變的聽話多了，我回頭一看：“`咦，爸爸人呢？"仔細一看爸爸還站在遠處笑呢。
小朋友們，你們是不是覺得我真的很棒！
或許我們都會對自己產生過質疑，自己真的不如別人優秀嗎？其實，很多時候我們都沒有發現自己身上的優點，缺少對自己的肯定，不會多鼓勵鼓勵自己“我真的很棒。”
我還記得小時候，父母沒時間照顧我們，爺爺奶奶也要忙着其他的事情，經常放着我們幾個孩子獨自玩耍。有一次在玩耍的過程中，小小和大明因為玩具的事情吵了起來，還動起了手打對方，我們幾個人都被他們嚇到了，不知道該如何處理。這時候我想到了媽媽教我的辦法。先把他們兩個人拉開，我們幾個人分成兩部分，陪着他們兩個人玩，小孩子是天真無邪的，彆扭還得快去的也快，不知不覺間就玩在了一起。那時候我感覺自己很能幹，在心底給自己豎起了大拇指。
我的性格也是比較堅強的，每次因為一些小事情受挫的.時候，都在心裏安慰自己：“沒事的，這次不行，下次繼續努力，沒有人都是隨隨便便就成功的，相信自己可以做到。”我一直都秉持着這樣的態度，至於在某一次的期末考試中，我超常發揮，取得了從未有過的成績，我感受到了成功的喜悦。
其實，我們都很棒，只是缺少了自信心，不敢相信自己也可以如此的優秀。我們沒有發現自己身上的閃光點，一直以為都是別人在閃閃發光，自己只是一個小配角。在自己的人生之中，自己就是自己的主角，我們的角色是別人無法比擬的，世界上沒有兩個完全一樣的角色，堅信自己真的很棒。
那是一個陰天，天陰沉沉的，下着濛濛細雨，空氣悶得讓人喘不過氣來。
我正在教室的後面，靠着鐵皮櫃子津津有味地看着一本《查理九世》，正被裏面那扣人心絃的情節給吸引住了，彷彿我和書裏的人物一樣，正在一起冒險呢！正當我還翱翔在自己的書的海洋裏時，陳拓呈趁我不備，突然像一頭公牛一樣衝了過來，我摔了個狗啃泥，那本書像一隻小鳥一樣落在了鐵皮櫃上。
我爬了起來，揉着摔疼的膝蓋，樣子十分狼狽。可是陳拓呈卻笑得前仰後合，我生氣地衝他喊了一句：“喂！你幹嗎呀？你沒看見我看書正看得盡興嗎？”
陳拓呈一下子板起了臉，對我喊：“我撞你怎麼了呀！你管得着嗎？”邊説邊朝我做了一個鬼臉。周圍一下子聚集了許多同學，他們有的在為我打抱不平，有的在嘲笑我，我覺得我好丟臉，明知道自己打不過他，但為了出口氣，我衝上去和陳拓呈扭打在一塊，我一個頭頂過去，他扇了我一個耳光，他趁我沒有防備一頭頂過來，重重地撞在我的胸口，我疼得一下子哭了起來，聞訊趕來的老師把我倆拉到辦公室裏。老師把陳拓呈罵了一頓。
從辦公室裏面出來，我決定要做一個強大的人！不要被蠻橫無理的小人所壓制，我要勇敢地保護自己。雨停了，外面的小鳥為我勇敢的決定唱起了讚歌……
童年，總是一個美好的回憶。在那無憂無慮的年紀，我們會玩許許多多的遊戲，其中必不可少的就是積木。小小的我們，在堆積木時總不會忘記堆一個大大的，彩色的，華麗漂亮的城堡。
我小時候是個好動的孩子，但是心浮氣躁，總是沒辦法靜下心來。在堆城堡的時候，別人家的孩子都堆好了，我還在堆城堡的基座。這是為什麼呢？因為我堆得高高的時候，總會一不小心把原先堆好的積木碰倒，前功盡棄。
這時，我會急得哇哇大哭，母親便會用她那慈祥的聲音告訴我，不要放棄，堅持下去就一定會成功。我聽了母親的話，雖然懵懵懂懂，但也就不哭不鬧了。小小的手拿起積木，小心翼翼地堆起來，看着城堡越來越高，我也就越來越高興了。最後，我的城堡終於堆好了。
因為年紀太小，不太記得事情的具體，但是我記得那個城堡，是一個非常非常漂亮的城堡，比我之前堆的都要好看，甚至後來堆的城堡也不及它。
我覺得那次我真的很棒，雖然那時不能理解母親的話是什麼意思，但是我知道堅持，我學會了堅持，即使城堡一次次倒塌，但我沒有放棄，我可以堅持下去，最後把城堡堆好，這就是最棒的，那一次我真的很棒。
現在，我懂了母親的話，那句話也在我心裏深深地紮了根，讓“堅持”二字，在我心底變成一種信仰。
當我站在領獎台上,耀眼的燈光擠走了我的自卑，我真切的感到：我們學校的合唱隊很棒!合唱隊成員之一的我,也確實不錯!
“市藝術節”合唱比賽在緊張有序地進行着.“溪水清清，溪水長……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌。看着評委和觀眾向我們投來讚許的目光，我心裏美極了！
幾天後,我們參加了在城市廣場上召開的頒獎大會。我們能不能得獎呢？大家心裏很緊張。“下面公佈‘市藝術節’合唱比賽獲獎學校名單：三等獎a學校……”
煩！在這無情烈日的烘烤下，我們這千幾號人都站在廣場上，聽台上人的嘮叨。所有的人站在陽光下，都顯得無精打采的，只有上台領獎的人精神狀態不錯。這時我的同學走了過來，充滿自信地説：“我們學校一定會獲獎的，到時，我請你沒去吃‘三五’!”一聽到這句話，我的精神好了不少，也有了多等候會兒的心情了。
……“現在公佈一等獎獲獎學校，b學校！”我吃了一驚，嘴巴張得大大的，下巴都快要掉下來了。“我們學校獲一等獎了！”我身邊的同學跳了起來大聲喊道。我終於回到了現實世界之中。
眼看就要上台了，我十分興奮，立即理了理頭髮，跟着大夥上了台，台下眾人都向我們投來了羨慕的目光。就這樣我們無心插柳柳成蔭，竟然夢幻般的得了一等獎，飄飄欲仙的我在心中默歎，其實，我們合唱隊的隊員都很棒！
我從小的自卑被沖刷了，絲絲涼風從我身邊吹過，陽光温柔極了。
大家好，我叫葉子妍，是麟峯國小四年級（12）班的一名學生。我也是一個聰明伶俐、能説會道、人見人愛、花見花開、車見車爆的陽光女生，好多同學都喜歡我。
記得上幼兒園的時候，我參加區裏的故事大王比賽。那天，比賽場地設在文化藝術館，館內張燈結綵，來觀看比賽的人羣把賽場圍得水泄不通。我心想：這麼多人，要是我講錯或者忘詞了，他們會不會笑我呢？看着黑壓壓的人羣，我不禁打了個冷戰。媽媽好像看透了我的心思，説道：“寶貝，不怕，你只要正常發揮就可以了”。我點了點頭。等待區中，選手們摩拳擦掌、躍躍欲試，有的低聲吟誦、有的閉目養神、有的對着鏡子不停比劃，大家都想取得好成績。不一會兒，就輪到我了，我深吸一口氣，昂首挺胸走上台，聲情並茂地講起來：“從前，森林王國裏有一隻小兔子……”。話音剛落，只聽見台下響起了熱烈的掌聲，評委們臉上露出了滿意的笑容，我懸着的心總算着地了。最後，我獲得了全區第二名！是第二名不是二等獎哦，第一次參加大賽就得了這麼好的成績，我一蹦三尺高，心裏樂開了花。
我有時也很聰明。有一次，媽媽做一道數學題，絞盡腦汁還是沒有做出來，我過了看了看，三下午五除二就完成了，媽媽看了頓時恍然大悟，連聲説：“真是：山重水複疑無路、柳暗花明又一村”。
你們説，我棒不棒呀！
人生的過程中有好多的第一次，第一次會吃飯，第一次拔牙……那麼多的第一次都已經成為了過去那一次。我清楚地記着，那一次，我真的很棒。
記得六歲那年，爸爸媽媽因為晚上臨時有事出去，要我一個人獨自睡覺。我説：“我害怕。”可爸爸説我長大了，可以自己獨立睡覺了。晚上家裏空蕩蕩的，一片寂靜。我爬上牀，關好燈，卻在牀上翻來覆去就是睡不着。我睜開眼睛環顧四周，只見兩塊厚厚的窗簾的一點縫隙上透着點點微弱的街燈，豎起耳朵仔細聽着屋裏的動靜，結果才發現靜得連自己的心跳聲都能聽見。就在這時，窗窗布忽然被風吹起，拉動了一下發出“噗噗”的聲音，我嚇得一頭躲被子裏不敢出來。再加上白天看鬼的恐怖片，一幕幕的從我的腦海浮現出來。此時，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。過了一會兒，沒有動靜，可我還是不敢把頭伸出去。這時我的腦袋進而彷彿有兩個小人在爭吵，一個説：“把頭從伸出去吧，別怕，邪不壓正，另一個説：千萬別出去，小心鬼會把你捉走。就這樣不知過了多久，我就睡着了，等我醒來的時候已經第二天了。”
爸爸媽媽早上回來，都誇我長大了，變得勇敢了。我聽後，心裏像吃了個蜜糖一樣甜。
自從那次，我就自己獨自睡覺，證明我真的很棒！
在我的童年長河中，我有很多引以為豪的事，如：總媽媽口中得知，小時候我在頭上打針，病房裏只有我們哭……但那一次，我認為我最棒了！
考後**
那是四年前最後一場考試，我緩緩走出教室，長舒一口氣，心中的狂風剛去過去，但暴雨又隨之而來。我會考的怎麼樣？老師會吵我嗎？這場暴雨的威力遠高於狂風。三天“假期”本應該放鬆一下，而我卻不是，“成績”二字一次又一次飄過我的腦海，要知道這次考試我下了十倍努力，要考不好就太對不起我的努力了！
終於！開學了，要髮捲子了。這時我才發現並沒有我想象的要輕鬆一些，反而更緊張了，我究竟會考都少分呢？
開學髮捲
到了學校，第一節課便髮捲子，我後面的王子睿擺出雙手合十的姿態，口中還默唸：“天靈靈，地靈靈，考試大神快顯靈。”真不知道是為了逗我開心，還是祈求考試。看着大家開心的笑臉，我想我也應該放鬆一下了。但我怎麼也做不到。老師終於開始讀分了，這段時間可比考試還痛苦啊！
老師鏗鏘有力的讀着，讓我甚至有些害怕。終於到我的名字了，我格外認真的聽着，恨不得把名單搶過來！我得了……
驕傲的一笑
我考了全班第一，我頓時笑了，窗外的梧桐樹顯得格外高大。這是我驕傲的一笑，一份耕耘一份收穫，一學期的努力換來來了這驕傲的一笑，那一刻，我真想對世界大喊：“這一次我這的很棒！”
有個丫頭，她有着一雙炯炯有神的眼睛，那秀髮也被她簡單的紮起。她的手非常靈巧，衣服總是乾乾淨淨，她的臉很白，除了那對水靈靈的大眼睛以外，更惹人注意的是她笑起來的時候會有兩個甜甜的小梨渦。這個小丫頭還有一顆樂於助人的心。
這個丫頭就是我。
有一次，我和我的小夥伴玩“貓和老鼠”的遊戲。我一不留神，稍不注意，我的小夥伴從後面“啪”地一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為是蒙着眼睛，我看不見東西，我只能順着聲音亂跑亂撞，不管怎麼努力都抓不住人，小夥伴們在我的周圍偷偷地竊笑着。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法：站在原地不動，這些人看我不動就慢慢地湊近我，我等他們靠近了，就速戰速決，一下就抓到了兩隻老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。
我雖然很調皮，但有時候我很專心。
有一次，爸爸説星期天帶我去書店，我高興地跳了起來。終於等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架裏找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀起來。轉眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸説我們要走了，我賴在書架上怎麼也不肯走，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只好給我買了一本書，我才戀戀不捨的離開了書店。看吧我還挺認真讀書的呢！
怎麼樣，這就是我，還行吧。大家都稱讚我挺棒的，我要努力變得越來越棒。
有一天，陽光燦爛，晴空萬里，我在家覺得沒有什麼事可幹，就找爸爸帶我去打兵乓球。因為我看到別的叔叔把乒乓球打得那麼好，很羨慕，我也很想學。
我開心地對爸爸説：“爸爸，可以帶我去打乒乓球嗎？”“你又不會打，還是先學用球拍顛球吧。”爸爸笑着説。“等你把球顛會了，你就可以學打乒乓球了。”我同意了，於是就拿起球拍，把球向上一拋，開始顛了。可是球剛碰到球拍便從球拍上滑了下去。爸爸説：“顛球的時候球拍一定要抓穩，這樣球就不容易掉下來了。”我吸取了第一次失敗的教訓，準備第二次顛球，球拍抓得很穩，可是我把球顛得太高了，最後都接不到球。爸爸對我説：“你不能這樣顛球，接球的時候要掌握好力度，不然自己都接不到球了。”我又吸取了第二次失敗的教訓，開始第三次顛球，這次我竟然連續顛了四個沒有掉下來，我很開心。我天天練習顛球，過了幾天，我已經能連續顛幾十個球。
上體育課的時候，體育老師要我們顛乒乓球，但是我們班有很多同學一次只能顛兩三個，而我卻能顛幾十個。
好了，現在就讓我程思語在大家面前露一手吧！嘻嘻，我一口氣顛了35個，同學們説我好厲害呀！我自豪地説：“是我爸爸教我的。”我也在心裏默默地説了一句：“我真棒！”
我叫張鈺舒淇，今年9歲了。我在我們班裏是一位普通的學生，雖然我偶爾也考第一，但是成績一直不是很穩定。但是，我有一個優點：就是做事情非常認真，從不馬虎。
在一次考試中，我剛拿到卷子，就不假思索地開始答起題來。我填着填着突然慢了下來，仔細地考慮，堅定了心中的答案。不一會兒，卷子填完了，我開始悠閒自在地這兒看看，那兒看看。我看着同學們愁眉苦臉地左思右想，心想：哈哈，同學們都沒有我做得快。我又想：我做得快，不一定全對呀！如果這麼快寫完，萬一有一些錯的題扣分了，那剩下的時間不就白白浪費了嗎？人們常説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我對自己下命令，要珍惜寶貴的時間！
於是，我拿起卷子認認真真地檢查起來，忽然發現有一題寫錯了！我又仔細一想，原來這道題的正確答案是“比喻句”，我趕緊把題改過來。又看了一遍卷子，我才放下心來。剛好到收卷的時間了，我就把卷子交給了老師。過了幾天，考試成績出來了。當老師唸到我的成績時，我的心怦怦直跳，老師説：“張鈺舒淇100分，全班第一！”這時，我非常開心，像中了獎一樣。
通過這一次考試，我懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時間，做事情要仔細認真！為了做更棒的自己，我會繼續發揚我的優點。
唉，煩人的暑假又到了。大家都喜歡暑假，可我為什麼還要唉聲歎氣的呢？這是因為雖然在暑假裏可以放鬆，但是缺少不了令人討厭的練習題。
要想在數學題中破關斬將可不是件簡單的事，有的題想破頭才想出一點兒眉目，有的題絞盡腦汁也想不出來。這不，我又碰到瓶頸，又被可惡的數學題纏住了，想了半天也想不出來，感到心煩意亂。想出去玩，但看着堆積如山的習題，哪還有勁？
我垂頭喪氣地在屋裏踱來踱去，無意間看到了一隻蜘蛛在修它那破網。它慢慢地，慢慢地爬來爬去，不用多久就把網修好了。心煩意亂的我看着這蜘蛛網就來氣，拿起掃把把蜘蛛網弄破了。我想：蜘蛛一定不敢在這織網了。可是，我才剛坐下沒多久，那隻蜘蛛又開始工作了。我又拿起掃把把它的網弄破，但沒多久它又織起來。如此來回幾次，它還繼續織。我震驚了：是什麼力量使這隻微不足道的蜘蛛無論遇到什麼困難都不放棄？應該是一顆堅持，永不放棄的心！對比之下，我覺得很慚愧，自己連一隻蜘蛛都不如，一遇到困難就要放棄，太不應該了！於是，我靜下心開始思考剛才那道題。
過了好一會兒，我終於想出來了，其實一點也不難，只要換個思路就行了。我真的很棒！終於戰勝了自己！終於做完了這道題！終於放心出去開開心心地玩了！
這件事讓我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功！我覺得自己能明白這個道理真的很了不起！我長大了，以後我不會再是那個遇到困難就輕易放棄的小女孩，我會做個就算有困難也絕不放棄的人！
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