昨天晚上，我和鄰居興高采烈地來到我家樓下的游泳池游泳。我們玩得可開心了。
我們一進游泳池的大門，就開始發作“瘋狂症”！一個勁兒地跳進游泳池裏，不停地遊哇遊，一會兒用蛙遊、一會兒用蝶遊、一會兒用自由遊、一會兒……呀！我們遊得有姿有態，真覺得自己成了一名游泳專家了！過了一會兒，我覺得總是在淺水池裏游泳很沒有意思，就對鄰居説：“我們到深水池去游泳吧！”深水池深達1.5米，不過我們自持“本領高強”，心想絕對不會出事的。
到了深水池，鄰居急忙説：“那還等什麼？快去遊呀！”興奮的鄰居在池邊上奔跑，誰知她腳一滑，“撲咚”一聲就沉了下去，她雙手舉起來，在水面上亂撲騰，直喊“救命，救命！”我一看，不好，鄰居沉下去了。那時，我奮不顧身地就跳下水，去找鄰居。一下子，就找到了。我沉住氣，使出真本領，用盡吃奶的勁兒，把她的頭往上一扶，再把她的身體往上一拉，邊拉邊喊：“你會游泳呀，你會游泳呀，放鬆放鬆！”我們掙扎着到了岸邊，我幫她把肚子裏的水壓出來。不久，鄰居蒼白的臉紅潤了起來，我才鬆了一口氣，開心得不得了！
在回家的路上，她不停地誇我：“你真棒，你真棒！”把我誇得頭都大了，魂都飛了！心裏比喝了蜜還甜……
陳鄭禹澤，你真棒！
陳鄭禹澤是我的同班同學。他很矮，坐在第一排，但他很胖，體重超過45公斤，是我們班第一胖。他的臉肉嘟嘟的，走起路來臉上的肉一抖一抖的，一笑起來，眼睛就變成一條線了。
他因為很胖，跳繩總是不達標。我們一分鐘能跳180個，他只能跳89個。體育老師都快急死了：“陳鄭禹澤，你跳繩不達標，我罰你每天跳500個，不跳完不許睡覺！”
“好吧，”陳鄭禹澤説，“我知道了。”
過了一天，我們又有體育課了。體育老師問：“陳鄭禹澤，你昨天晚上跳繩了嗎？”
“當然跳了。”陳鄭禹澤説。
本站“跳了多少個？”
“600個。”
“那我測一下，”老師説，“達標我就給你獎勵！”
“開始！”老師喊。
陳鄭禹澤閉着眼睛，咬緊牙齒，費力地跳起來。“1，2，3……50，51……80，81，82……”老師數着，“陳鄭禹澤，加油！”
“嘀嘀！”時間到了。陳鄭禹澤跳了98個。
老師表揚道：“很好，有進步。回作文去每天這樣練，一定會達標的。”
陳鄭禹澤每天都認真地練着。慢慢地，他一分鐘能跳105個了，然後是112個、119個、123個……後來，他竟然跳到了160個！達到了優秀！
從98個到160個，這個結果是用陳鄭禹澤自己的汗水換來的。我覺得陳鄭禹澤太棒了！
我曾經的一個小夥伴令我讚歎不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友——王小梅。
因為小梅能歌善舞，所以在我們學校得了不少獎。
那天，我到小梅家裏去玩，看見裏屋的牆上掛滿了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書法的得獎……
“丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎麼樣？”小梅用期盼的目光望着我。“行！不過要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭髮隨着身子輕鬆搖擺，眼睛裏閃着光彩，嘴巴微抿着，眼角輕輕挑起，上下襬動的手臂使她顯得大方、端莊。
小梅不僅多才多藝，而且還樂於助人。
那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個小同學站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎麼了。那個小同學不願意説，可在我倆的再三追問下，那個小同學終於張開了“金口”：“我端不動水盆，今天早操時，腳上磨了幾個水泡。”小女孩兒説完又低聲哭了起來。只見小梅二話不説，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉着一瘸一拐的小女孩走下了樓。
朋友，你的心地怎麼這樣善良？你的才藝怎麼這樣豐富多彩？
我是一個羽毛球愛好者，在我身邊有許多打羽毛球打得好的人，看見他們打羽毛球，我讚歎不已，但是在這些人中，讓我最敬佩的要屬小明瞭。
別看他瘦瘦的、矮矮的，但是打起羽毛球來卻毫不含糊呀！
為了備戰一場比賽，小明每天寫完作業就一直練習打羽毛球，有時候打着打着就忘記吃飯了，還有的時候打的胳膊痠痛。在比賽的過程中，他一直在努力，最終他得了第二名。
他的祕訣不是不可以外傳的，他之前就我和説過，一共八個大字：多學多練、認真觀察。這八個大字，剛開始的時候，我一個都不明白，但是我現在有了初步的理解。“多學多練”：多學習新的知識，多練習以前學過的招式。“認真觀察”：在與對手過和觀看比賽的時候，認認真真的觀察對手的招式，然後再學習。
小明對我説“只要功夫深，，鐵杵磨成針”，做都要堅持不懈，不要半途而廢，不然事情都會做不好。
學習小明的精神，我知道了“世上無難事，只要肯攀登”，要做要持之以恆。
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