我的新班級國中精品作文【精品多篇】

我的新班級作文 篇一

早就聽説學校要重新分班，沒想到就是今天。老師拿著名單，我們豎着耳朵聽着，每一個老師唸到的人就是她即將要教的學生。

原來的老師唸的名單裏沒有我，那就是説，我被分到了別的班級，我認真的聽着我的名字，幾個老師之後，一個年輕的女老師拿著名單“李佳琪，” 聽到了我的名字，那就是她教我了，我看着眼前的老師，雖然年輕，但看上去還是特別有親和力。

我們這些剛分到一起的同學排成隊，跟着老師走，從後面幽幽的傳來一個人的聲音“沒有一個學習好的，”我聽了心裏很不是滋味，什麼叫沒有一個學習好的，剛分到一起，你怎麼就知道沒有學習好的呢，我之前也確實是中等生。不過這新的班級就是新的開始，我一定會一雪前恥。

老師給我們安排座位，我因為個子比較矮，被分到了第一排，新老師講課很生動，而我之前四年的學習生活一直成績平平，我也不知道原因，可能是失去了信心，老師的精力也都集中在那些成績好的學生身上，至於我們這樣的中等生就等着自己翻身或者怎麼樣。不過現在不同了，這是一個新的開始，是我的機會，我一定要抓住這次逆襲的機會。

老師留了一項作業，就是每個人都要寫一篇日記，有點像自我介紹，介紹自己的愛好性格，也好通過這個作業來認識大家，也看看大家的文采怎麼樣。

回到家我就打開書包認真的寫作業，還和爸爸媽媽説了今天分班級的事，雖然同學都不認識，不過沒關係，我相信我會慢慢適應的，一定會比原來的班級還要好，加油！

我的新班級作文 篇二

來到我的新班級，一切都是嶄新的環境，新同學、新老師、新班級，給了我新的憧憬。面對此情此景，何不把我們新的希望，我們新的追求寄託在一個新的征程上。

我來到教室，看見每張新的面孔，看見同學們都很友好。我相信我會和同學們搞好關係，不鬧矛盾，認真學習，聽老師的話。

一會兒，上課鈴聲響了，我們都各自回到自己的座位上，認真等待老師來上課。門被老師輕輕的推開了，她近來自我介紹了一下，同學們也各自自我介紹一下。我不但來到了一個新的環境，也認識了許多新的朋友，我真的好高興啊！在新的班級，我一定好好學習，更上一層樓。

我的新班級作文 篇三

記得在即將國中畢業時，與好友在一起談天説地，談論着進入國中、進入新班級之後會怎樣，因為我在家鄉上學的時候人數少，從國中到國中身邊都是一些“老同志”，所以我們都説：“沒什麼，絕對適應！”可到了國中，很多“老同志”都因家鄉的教育教學質量不好而轉學到城裏來上學了，當然，我也不例外。

那是個星期日晚自習，我走進了一個新班級，望着一張張陌生的面孔，我就像是一個剛破殼的小雞，憧憬地望着周圍的人，心中不由得產生一種孤立感，感到害怕：怕同學們問這問那；怕被老師瞧不起；自己學不好……總而言之，有很大壓力。那晚，我沒有心思學習，孤獨就像迷霧一樣籠罩着我，心中一陣難受，不禁潸然淚下。可我很好強，怕被同學看到，趕忙拭乾淚水。可那淚就像滾滾激流，不停往外流，止也止不住。那時我真恨不得衝出教室，找到媽媽，回到以前的同學身邊，可我猶豫了——我怕再次回去會被同學們當作笑柄，被所有人嘲笑。於是，我強忍着下了自習，當時，我直衝出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因為媽媽在那兒。一進門就抱着媽媽嗚咽起來——我從沒感覺到媽媽對我來説有那麼重要。第二天，媽媽回家了，我一個人留在學校。只要進入那間教室，我就會情不自禁落淚，因為那裏的人。只要看到他們打鬧的身影，我就會感到異常孤單、寂寞。慢慢的，我開始和同學們接觸，變得開心起來。可我總覺得，我與他們之間總會有很多隔閡。直到現在，我還是覺得我好像還沒能融入這個集體，但我會努力，我也相信，我能做的！

總之，走進一個新班級對於我來説是一個莫大的考驗。

我的新班級作文 篇四

記得在即將國小畢業時，與好友在一起談天説地，談論着進入國中、進入新班級之後會怎樣，因為我在家鄉上學的時候人數少，從國小到國中身邊都是一些“老同志”，所以我們都説:“沒什麼，絕對適應！”可到了國中，很多“老同志”都因家鄉的教育教學質量不好而轉學到城裏來上學了，當然，我也不例外。

那是個星期日晚自習，我走進了一個新班級，望着一張張陌生的面孔，我就像是一個剛破殼的小雞，憧憬地望着周圍的人，心中不由得產生一種孤立感，感到害怕:怕同學們問這問那；怕被老師瞧不起；自己學不好……總而言之，有很大壓力。

那晚，我沒有心思學習，孤獨就像迷霧一樣籠罩着我，心中一陣難受，不禁潸然淚下。可我很好強，怕被同學看到，趕忙拭乾淚水。可那淚就像滾滾激流，不停往外流，止也止不住。那時我真恨不得衝出教室，找到媽媽，回到以前的同學身邊，可我猶豫了——我怕再次回去會被同學們當作笑柄，被所有人嘲笑。於是，我強忍着下了自習，當時，我直衝出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因為媽媽在那兒。一進門就抱着媽媽嗚咽起來——我從沒感覺到媽媽對我來説有那麼重要。第二天，媽媽回家了，我一個人留在學校。只要進入那間教室，我就會情不自禁落淚，因為那裏的人。只要看到他們打鬧的身影，我就會感到非常孤單、寂寞。慢慢的，我開始和同學們接觸，變得開心起來。可我總覺得，我與他們之間總會有很多隔閡。直到現在，我還是覺得我好像還沒能融入這個集體，但我會努力，我也相信，我能做的！

總之，走進一個新班級對於我來説是一個莫大的考驗。

我的新班級作文 篇五

當金色的陽光普照在校園時，預示着我這隻孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表着我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脱的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣佈儀式上，熱烈的掌聲標誌着我們新班級的成立。

在這幾天的相處中，我仔細的觀察着每位同學。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍卧虎，人才濟濟。教師節的黑板報，繪畫雙雄“李超、(本站☆)劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸着大腦中的思緒。書寫名師“範星辰”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風範。唯有我不才，設計的標題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李敏”獨秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。……

藏龍卧虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什麼一到下課就往洗手間裏跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的鬱悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班裏的關係也不太好。

幾天下來，我對我們的新班級有着良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為八年級留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。

我的新班級給了我無限的美好期待。