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永不言敗作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.38W

永不言敗作文多篇

永不言敗作文1

窗外那盞寒燈,今晚格外明亮,它甚至刺痛了我的眼睛。

在這寒冷的夜晚,我無法找到與温暖有關的詞語,彷彿心靈已經覆滿了白霜。前方的路霧靄茫茫,不知該何去何從。曾經試圖在徘徊孤單中堅強,受到的鼓勵,得到的安慰,更加令我無地自容,因為這些愛,我不配擁有。

一次次的失敗,一次次麻木,我被一張張蒼白的試卷擊潰了。我在找原因,我不斷問自己到底怎麼了?為什麼?可現實就是這麼殘酷,彷彿我的位置已成為定局,我的水平已到了極限,我懷疑自己的智商。從一個天真無邪,不知天高地厚的小女孩變成了一個膽怯、自卑、不堪一擊的大女孩。我的這種消極心態導致了對任何事都冷淡,毫無一絲熱情。我開始埋怨上帝的不公平。

其實,沒有不公平的命運,只有不公平的代價。結果和過程都很重要,但生活中會有魚和熊掌不可兼得的時候,到了那種地步,我們不得不選擇過程。然後不斷付出,最終才會有另一個屬於自己的結果。即使這個結果不值得驕傲,也很實在,不會覺得飄渺,畢竟,一朵紅花,也會有被忽視的命運,重要的是,紅花在自己心中開放,對自己微笑。

生活並不總是我們理想的那樣。它時而輕鬆得像只自由的小鳥,時而又沉重得像磐石,就在於我們用怎樣的態度去看待它。

沉溺於自卑、消極的人們,別再氣餒,別再懷疑自己,別再把自己看輕自己,別再思考不必要的麻煩。趕快打起精神來吧。生活不是一場夢,更不是一場遊戲。生活,它會對百折不撓,知難而進的勇者仁慈。不要為失敗找任何理由,失敗後更加努力更加積極才是我們該做的。

在失敗後,別忘了給自己唱“風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢。”若再一次失敗了,就再唱“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因始終相信,去拼搏才能勝利……”相信自己吧,不要輕言失敗,更不要傷害自己,這一切過去,我們將是第一。

永不言敗作文2

《我的世界永不言敗》這本書的主角是馬雲,看完後有很多的收穫,我明白了每個成功人士的背後都有不為人知的汗水。每個成功人士的成功都不是偶然的,他們的付出比我們多得多,他們的成功是有原因的。讀完這本書,我認為一個人能否成功主要取決於這幾個方面。

誠信――誠信是無招勝有招的武器。

馬雲,相信大家都知道,他是阿里巴巴的E,看過這本書以後,我瞭解他注重公司員工的不是技術而是誠信,他主張先學會做人再做事,每個人的成功都有原因。因為路遙先生的《人生》改變了馬雲的一生,馬雲一開始是一名普通的打工者,在工作時抄寫《人生》一書受到了很大的啟發。他決定重新進入校園開始自己的第二次大學聯考生涯,努力學習英語,立志成為杭州英語第一人。他共大學聯考三次,最後一次還是因為考上了專科被調劑到了杭州師範英語本科。頂着無數光環的馬雲,在一次演講中説到,“如果馬雲能夠成功,那麼80%的人都能成功。”因為誠信,才有今天的阿里巴巴。

目標――有目標才有奮鬥的動力。

他當初立志成為杭州英語第一人,最後他成功了。在中國還沒有多少人知道互聯網的時候,他立志讓互聯網在中國普及,最後他做到了。在學習中一樣得有目標,用目標管理我們的時間,提前將我們的計劃設計好,我們才能更加有效的利用我們現在的時間,有目標才能更快的進步!

付出――先學會做人再做事。

在為人處世的時候,我們要不求回報的多付出。我在學習英語的時候,不求回報的在西湖邊找外國朋友,為他們做導遊,因為一遍遍的練習英語,最後才成就了他成為杭州英語第一人的目標,因此,他得到了很多的朋友,在上大學的時候,她有個朋友因為不小心犯了錯而差點不能上研究生,他不求回報的幫助這位同學,費了好大的勁兒找校領導説情才幫助了這位同學。他不求回報,在他無助的時候,這位同學給了他很大的幫助,不求回報的付出才是最大的幫助。做到不求回報的付出很難,但很值得我們去做

每個人的成功都不是偶然,有很多人看不到成功人士的汗水,只是等了他們有了結果之後給予諷刺或者投羨慕的眼光,這些人永遠看不到別人奮鬥的過程,也很難體會成功。我們應該多瞭解、多接受、多讀書,慢慢的提升自己。

永不言敗作文3

“人生下來不是被打敗的”!海明威隔着兩萬海里重洋對我們説。“天生我才必有用”!李白隔着一千年的山丘説。人生沒有失敗,因為我們永不言敗。生活中難免會有失意的時候,也會有不順心的時候,但這些都不足以讓我們輕言放棄。如果將這暫時的困難比做嚴冬的話,那就讓我們在鋪天蓋地的冰雪裏,去驗證我們的腳印能否堅定地延伸;在千鳥飛絕的沉寂裏,去驗證我們的思想能否果斷地翱翔,是否能穿越漫漫的冷疆。只有經住嚴冬驗證的種子,才是堅實的!只有經住嚴冬驗證的道路,才是長久的!只有經住挫折磨礪的我們,才是勇敢的……摔倒了,怕什麼?拍拍身上的土重新站起來!輸了,怕什麼?總結經驗咱們從頭再來!庸人總以為“過了這村兒,就再沒這店兒”是千古唱,於是就只能在稍縱即逝的機遇中唉聲歎氣;睿智者總相信“天生我才必有用,千金散盡還復來”的堅定與赤誠,於是就會在“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”中體味到為人應有的珍貴。也許自己是一個悲慘的不幸者,何必不以獨特的創意與永久的磨練給世界一個佐證。我們的命運只掌握在自己手裏,此外就再沒有什麼救世主!生命中的險惡沒有什麼恐怖,生命中的孤獨沒有什麼缺憾,生命中的高牆與埋沒無關,關鍵是:即使在始終無人注目的黑暗中,你也要動情地燃燒,為了答謝這一段短暫的歲月!也許你航行了一生,也沒有到達彼岸;也許你攀登一世,也沒能登上頂峯。但是能觸礁的未必不是勇者,敢失敗的未必不是英雄,不要太關心奮鬥的結果,只要奮鬥了就問心無愧,奮鬥了就是成功的人生。人生的路,無須做過多的準備。只要你邁步,路就會在你腳下延伸;只要你揚帆,便會有八面來風。只瞄準不射擊的不是好獵手,只吶喊不衝鋒的不是好士兵。泰山壓頂色不變,因為有勇氣在;海嘯撲面膽不戰,因為有豪情在;困難壓身志不改,因為有信念在!總之,我們要有永不言敗的精神。

永不言敗作文4

人生一世,草木一秋。生命飄忽似浮雲,短暫如流星,無定輕風。但浮雲可以選擇瞬息萬變,展示生命的萬種風情,流星可選擇燃燒自已,在滅亡中閃耀動人的華彩,輕風可以給大地披上綠色的盛裝。有時,只需一個恰當的選擇,生命可無憾。

每一種選擇都代表一種性格。夸父追日,他選擇無悔的追求便體現了一種堅持與奮鬥之美,余光中説與其愚蠢地追下丟,不如掉轉頭來,在次曰的清晨撞上太陽,這便體現了一種智慧與創新。而一位內地青年如是説:“他一上路,便老了,因為青春就是太陽。”這又體現了一種驚天動地的自信與激情。那麼,我作為一個生長在新時代的青年,該如何選擇?

我本性單純、因此面對蕪雜紛繁的社會,我選擇真誠。多少人述説着社會的複雜,世態炎涼,人性的醜惡,然而我不願給自己的心靈建一堵銅牆鐵壁般的防護着,我寧願袒露心靈,以誠待人。或許,真的寡不敵眾;或許,真的彈盡糧絕,但只要心靈還在呼吸,我便會堅守真善美的陣地,寸步不離。然而,當大學聯考前一晚遠方的摯友紛紛打來祝福的電話時,當我枕着友愛的馨香入睡時,我知道我的選擇是對的。

人生路上難免起起伏伏,面對失意。我選擇永不言敗,努力進取,國中時一直是穩拿第一的我剛進入高中,初戰不利,拿了個第七。有人説,女孩子就是這樣,國小國中尖子生,高中就不行。然而我不信,男孩女孩都一樣,只要選擇奮鬥,我一定會成功,於是我刻苦學習,終於在期末拿到了第一。我欣慰:我的選擇是對的。

然而,人生要面臨的選擇萬萬千千,怎樣才能每一次都對,不致“一失足成千古恨”呢?

我想,人生很複雜,但也很簡單。我的標準便是“真善美禮義信”。這些可是歷史洪流中幾經激盪、屢試不爽的真金啊!從大處説,要以國家、民族、集體之大義為先;從小處説,要以“真善美禮義信”不斷豐富、完善、充實自己的心靈,做個樸樸實實的好人。

生命中有許許多多的選擇,而也正是這些選擇讓生命綻放華彩。只要心中有根“定海神針”,選擇便不是痛苦的,而是快樂的,因此,我不畏選擇,我選擇,我快樂!

永不言敗作文5

20xx年11月1日

“徐安璐,語文老師有請。”我正在低頭看着作文選,同桌的這句話驚的我手中的作文選落地。“不會吧/!為何叫我去辦公室呢?”我尋思着,慢慢地離開座位。在去辦公室的途中,我的雙腿有千斤重,怎麼也邁不動。各種猜測在我的腦海中出現:“是不是我上課不聽課?是不是我作業沒有完成?是不是……”想着想着便來到了語文老師的辦公室,偷眼看了一下語文老師,還好,不像發怒的樣子,我的發抖的心也隨之輕鬆了一半。“徐安璐,你的作文我看了,寫得還好,不過,作為七年級的學生,你最好寫些寫人記事的記敍文,議論文等學習之後再寫,知道嗎?”總之,我的第一次投稿就這麼夭折了,回到座位上,我無精打采,呆呆地坐在那兒,回味着老師的每一句話。

20xx年11月4日

從語文老師那兒回來,我的失落的心更加失落了起來,我辛苦寫好的作文,又一次被他判了死刑,手中拿着退回來的作文稿,心中想着語文老師的評論:“你的這篇作文寫的還好,情感也很豐富,只是雜亂無章。”“什麼叫還好?不行就是不行嘛!”我內心反駁着,也佩服語文老師説話的技巧,我是繼續寫,還是放棄呢?我真的懷疑自己還有沒有寫作的細胞,我真的真的想放棄我的作家夢了。

20xx年11月11日

昨天看了一篇《同學》的作文,被文中的情感所感動着,我的思緒也隨之激活了起來,猶豫了很久,又一次拿起手中的筆,認真的構思,認真的措詞,挖空心思寫了一篇讀後感,寫好之後,不敢交給語文老師,讓同學給我呈了上去,結果如何?不詳。

20xx年11月17日

同學吳樂的作文一次又一次的被語文老師作為範文,在班上朗讀,我的死了的心又一次的復活了起來,我不能服輸,我承認我的寫作水平不好,可我不能放棄啊,儘管我屢戰屢敗,但我還是要堅持下去,我相信經過我的努力,我的作文水平一定會提高上來的,古人有“破釜沉舟,百二秦關終歸屬,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,古人尚能如此,我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢?

20xx年11月18日

今天,我在日記上只寫了四個字:永不言敗。

永不言敗作文6

記得清代著名書畫家鄭板橋曾經寫過這麼一首詩:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩形容的是革命戰士堅定不移的信念和在受到打擊時決不動搖的品格。初讀這首詩時,年幼的我曾有過一個天真的想法:“在這個和平的世界裏不再需要這種精神了吧!”可當我看到奧運健兒們在賽場上馳騁的時候,才幡然醒悟這種永不言敗,勇於拼搏的精神不但需要而且它還無時無刻不在發揚!

2008!這是個使中國人都驕傲和沸騰的奧運年。在中國、在北京,在奧運賽場裏,我們看到在一塊塊金牌的背後都藴含着這種精神。在女子馬拉松比賽中,世界紀錄保持者,英國選手葆拉在比賽的後半程中,突然肌肉痙攣,觀看的人都以為她會就此放棄,可是她並沒有輕言失敗,而是經過短暫的調整後繼續投入比賽。雖然最後的結果並不出色但是她的那種永不言敗的奧運精神卻讓觀眾們深深地記住了她和那句她曾經説過的話:“我永不停下!”。

是啊!永不停下不就是堅持到底,永不言敗的最高境界嗎?不管遇到多大的困難,不管遇到多強勁的對手都不放棄,這樣才能使自己站在奧運的最高領獎台上,站在生活的肩膀上,使自己走向成功。

可是永不言敗的`精神有何止只是一句永不停下呢?在男子拳擊羽量級比賽中,古巴選手伊德爾-託連特與對手競爭的十分激烈。比賽過程中他一度被打倒。可是牙齦出血、蹲地都沒有困擾到他。他依然堅忍地比賽着。不知他的對手是否對託連特的不放棄感到敬畏,最後託連特竟然戰勝對手晉級了。

看到這一幕幕即揪心又感人的一幕幕,是我突然醒悟到學習又何嘗不是這樣呢?再漫漫的求學過程中,我們會遇到很多很多的挫折與坎坷,“逃避只不過是修改問題遷就答案”我們必須勇敢地去面對,不放棄,不妥協。居里夫人曾經説過:“我們必須相信,我們對一件事情具有天賦的才能,並且無論付出多少代價,都要把這件事情完成。”是啊,面對挫折與失敗,我們絕不能輕言失敗要勇於去拼搏。這樣我們的人生之路,求學之行才能向成功邁進。

永不言敗作文7

遇到困難,我常對自己説:“永不言敗!”碰到挫折,我常對自己説:“永不言敗!”我堅信世界上沒有翻不過的山,沒有跨不過的坎,沒有克服不了的困難,只要決心,有一顆永不言敗的心,終將取得最後的成功!

“胡文瑜,89分!”在吳老師那略帶嚴厲的聲音中,同學們齊刷刷地向我投來了驚訝的目光。我低着頭,默默地領回那份期中模擬試卷。望着試卷上那一道道鮮紅的“×”,望看着一道道不該錯的題目,我暗自懊惱:為什麼我就不能認真一點呢?事到如今,該怎麼向爸爸交代呢?

隨着歡快的放學音樂旋律的響起,我的心情卻無論如何也高興不起來,只邁着沉重的腳步朝家走去。回到家,在書桌前,我又一次拿出了那份試卷來回翻看,心裏非常不是滋味。

這時,爸爸走了過來,看了看我的試卷,又認真翻閲了試卷上的內容。此時的我,心裏忐忑不安,做好面對即將到來的“暴風雨”的準備。但接下來發生的事,卻出乎我的意料。爸爸並沒有嚴厲地批評我,而是心平氣和地説:“相信你已經明白試卷上錯題的原因,要加油啊!”看到我仍舊低頭不語,爸爸輕輕地摸着我的頭,鼓勵我:“兒子,別放棄,你一定要記住——永不言敗!”

爸爸的一番鼓勵,使我信心大增。在接下來的半期複習時間裏,我翻出以前做過的練習,把其中的錯題重新過了一遍,並實時提醒自己:“永不言敗!”終於,在我的不懈努力下,期中的考試我又取得了高分。此時,我更加堅信“永不言敗!”這句話。

以後的日子裏,我一直牢記爸爸的告誡:“永不言敗!”爬山時,當我累氣喘吁吁,雙腳似乎灌滿了鉛的時候,我會鼓勵自己:“永不言敗!”於是,我重新振作精神,一鼓作氣,奮力登頂;學習上遇到難題,當我絞盡腦汁卻怎麼也想不出來,想要放棄時,腦海裏又會蹦出那句激人奮進話語——“永不言敗!”一番努力之下,難題最終迎刃而解……

只有懷着堅定的信心,嘗試不懈的努力,任何事都可能獲得成功。因為我常對自己説:“永不言敗!”

永不言敗作文8

從前有個小孩,在他踏進一年級時,就暗下決心,要做班上最優秀的學生。有了目標,他就一直的努力,可惜天公不作美。在一次夜晚,他穿着單薄的衣裳在燈下學習,不料那晚風大,一不小心就得了重感冒。眼看就要期末了,可他卻有心無力,臉色蒼白,書上的字一個也看不下去。結果在期末,才考了第9名。他的父母立即對其進行安慰,可這個小孩並沒有傷心,他説:“失敗了一次,並沒什麼,至少我曾努力過。”他的父母驚訝於他的想法,就不再説什麼呢。考完後,暑假到了,他幾天就把作業做完了。但他並未忘記自己的目標,開始預習下學期的書了。當到了第二個學期考試的前一天,他已經收拾好了所有東西,容光煥發,意氣風發,這次他立志要考出好成績。但事與願人違,考試時,他粗心的把一個平行四邊形移到了右邊,結果,別人又超過了他。回家後,父母指責了他。他也有些沮喪了。二年級時便一蹶不振。一天晚上,睡覺時,他朦朦朧朧的聽到了爸爸媽媽的談話。“怎麼濤濤的成績越來越差了呢?”“都怪你,老訓他,把他以前學習的積極性都給壓下去了。”“哎!也是啊!”他的心久久不能平靜…………又一個暑假過去了,他懷着崇高的理想踏入了三年級的學堂。在新的學期,他的積極性又逐漸恢復了,甚至更強烈了。每當他感到累的時候,那不服輸的精神又激勵着他努力學習。老師也發現了他上進,問道:“你為什麼要考第一呢?”“我不願被人踩在腳下。”他平靜地説道。老師驚訝於他的想法,決定嘔心瀝血也要好好栽培他。終於,功夫不負有心人。在期末的成績中,他以295的分數名列前茅。他久違的一笑,比三月的陽光還要燦爛。那個男孩就是我。事至今,再想起來,我感覺我很傻很可愛,但我還是很佩服兒時的我——永不言敗。我相信,只有永不言敗的人,才能獲得最大的成功。我——永——不——言——敗!

永不言敗作文9

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在水面上,有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的波浪。我的成長之舟啊,逆行在國中的大門口,躊躇而又迷茫。

自從踏入中學大門,我才發現什麼是人外有人,天外有天。這裏是學霸的天堂,我在這茫茫人海中,都快識不出人生的方向了。

雖然我很平凡,沒有苗苗的勤勞,沒有千會的多才,也沒有加奕的乖巧,可我還是想做老師眼中最優秀的那一位學生。

夢想是美好的,可現實卻是殘酷的。經過一門門的考試之後,我才發現,他們是天邊最遙遠的星辰,可望不可及。

我痛恨父母,為什麼不能給我一個比常人更加聰慧的腦袋瓜兒,為什麼不能給我一雙比常人更巧,更靈活的雙手,為什麼不能給我一雙視力更清晰的眼睛呢?

我恨這個世界拋棄了我。我開始厭惡學習,學習就像一個定時炸彈,能時不時,讓我驚慌,害怕,甚至是恐懼。每一次考試時,我都信心滿滿,可考後呢?不過是一次一次失望,那一個個××,彷彿都帶着一種血一般的詛咒,讓我的心如走在刀口般疼痛。

這種情緒像一個夢魘,它藏在我生活中的每一個角落,無論在上課時,還是下課時,我總會幻想,幻想自己好好努力上學,是不是能不負了母親和老師的期望。可幻想永遠只是竹籃打水一場空。

直到有那麼一天,我翻閲作文書時,心和眼都不小心停留在那篇作文上:青春永不言敗。

小作者的語言像在我心中擊起了戰鼓,看完這篇文章,我的心就充滿了熱血。他的字裏行間,有一種頑強拼搏的味道,他之前的遭遇跟我的遭遇是這麼似曾相識。既然他能走出人的陰影,我為什麼不能,既然他能把青春的活力、激情,發揮得淋漓盡致,我又為什麼不能。

對呀!青春是我們的利器,面對勁敵當前,怎能容我懦弱地投降呢!只有把困難化作動力,踏在腳下做為自己的墊腳石,才能有所進步!

我不能讓這一時的失敗像張網一般籠在我的心上,我必須暴發出自己生命的力量,衝破這心的牢籠。我也要對自己的心説:“青春永不言敗。”

永不言敗作文10

人生在世,難免會被苦難擊倒。在被擊倒後不放棄、不言敗,這才是生命的本色。

人活在世間應該不是為軀體而生,應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生,應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒,你便有希望。永不言敗在精神,它如巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,習習的春風。它與天地同歲,與日月爭輝。不要輕言失敗,否則你的生命之花將會枯萎。

古往今來,彪炳史冊的傑出人物都曾作出非同尋常的努力,都有着超常人的精神。因而在生命的旅途中創造出了輝煌的業績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閲萬卷書,如果沒有他一生如一日的蒐集整理,筆耕不息,沒有他忍受着常人難以忍受的痛苦,哪裏會有史學鉅著《史記》的誕生;如果沒有李時珍的跋山涉水,嚐遍百草,沒有他數十年如一日的整理修改,孜孜不倦的探討,哪裏會有藥學寶典《本草綱目》的問世。

人世間,沒有波濤澎湃的大海,怎會有沙灘的光潔與柔軟;沒有磨刀石的磨礪,怎會有寶劍耀眼的光輝;沒有風吹和雨打,怎會有古樹強壯的筋骨。古人云:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”唯有經過苦難的洗禮,才能鑄就不凡的業績。於是有了“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金”的至理;於是有了“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折,你只有將它打敗才能實現你的價值,你的生命才會有意義。

生活中,苦難、驚險會化作你生命中的“螢”,將你束縛起來,將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你,不要言敗,要勇於揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹,去追尋外面的陽光,讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。

堅守着你的信念,揹負着你的靈魂。擁有着“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的豪氣,擁有“為草當作蘭,為木當作鬆。蘭幽香風足,鬆寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬於自己的天空,要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此,人生無撼。

擁有永不言敗的信念,你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們人生北辰。在激流中勇進,在逆境中崛起。並應該有這樣的豪情:“問蒼茫天地,誰主沉浮”?

永不言敗作文11

今天,當我從劉老師手中接過因獲得“跋涉獎”而得到的兩本筆記本時,我的眼眶紅了,走路也有點搖擺。我終於成功了,通過我堅韌不拔的努力,我終於成功了。我十分激動,但卻很清醒。昨天,為了成功,我抱着永不言敗的精神;明天,為了成功,我將繼續永不言敗……

想起高一上學期,我真有點膽寒:全班第四十九名,老師批評了我,我也進行了深刻的反省:太鬆懈了!在如今激烈的競爭中,不前進則後退,鬆懈就意味着被淘汰。並且學生的根本任務就應該把功課學好,為將來的人生打下牢固的知識基礎。從此,我埋頭苦幹,中午不休息,節假日也很少看電視、出去玩耍,只有一個目的:成功,不惜一切代價去爭取成功。有“好心”的同學曾勸我説:“破罐子破摔得了,何必那麼認真!”好一個“破罐子破摔”,讓我主動退出競爭!不,我不甘心失敗,只要有恆心,有毅力,哪怕前面是荊棘叢生,我也會踏出一條路來,何況學習成績不好只是暫時的呢?

今天,當我回首過去的半學期,我感慨頗多。一個“苦”字很難概括。但我覺得這一切是值得的,不歷盡千辛萬苦,怎有甘甜?獎品雖然只是兩本本子,但卻是對我學習的肯定,對我努力的肯定,更重要的是,我沒有在困難面前退縮,因為我永不言敗,我要拼。愛拼才會贏!

獎品代表着我的過去,也激勵着我前進。

展望未來,求學的路還很漫長,人生也僅僅剛剛開始,前方或許是坎坷不平的,要經歷的失敗恐怕也是不計其數。可哲言説得好:“世界上沒有做不成的事,只有怕做不成事的人”只要肯登攀,勇於跋涉,就一定能夠取得成功。人生的真諦在於拼搏。作為一個有理想、有志向的人,我向往成功,並且為了成功,我將抱着“永不言敗”的精神,勇往直前,勝利必定屬於我。

我,永不言敗。

永不言敗作文12

“人生下來不是被打敗的”!海明威隔着兩萬海里重洋對我們説。“天生我才必有用”!李白隔着一千年的山丘説。人生沒有失敗,因為我們永不言敗。

生活中難免會有失意的時候,也會有不順心的時候,但這些都不足以讓我們輕言放棄。如果將這暫時的困難比做嚴冬的話,那就讓我們在鋪天蓋地的冰雪裏,去驗證我們的腳印能否堅定地延伸;在千鳥飛絕的沉寂裏,去驗證我們的思想能否果斷地翱翔,是否能穿越漫漫的冷疆。

只有經住嚴冬驗證的種子,才是堅實的!

只有經住嚴冬驗證的道路,才是長久的!

只有經住挫折磨礪的我們,才是勇敢的……

摔倒了,怕什麼?拍拍身上的土重新站起來!輸了,怕什麼?總結經驗咱們從頭再來!

庸人總以為“過了這村兒,就再沒這店兒”是千古唱,於是就只能在稍縱即逝的機遇中唉聲歎氣;睿智者總相信“天生我才必有用,千金散盡還復來”的堅定與赤誠,於是就會在“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”中體味到為人應有的珍貴。

也許自己是一個悲慘的不幸者,何必不以獨特的創意與永久的磨練給世界一個佐證。我們的命運只掌握在自己手裏,此外就再沒有什麼救世主!

生命中的險惡沒有什麼恐怖,生命中的孤獨沒有什麼缺憾,生命中的高牆與埋沒無關,關鍵是:即使在始終無人注目的黑暗中,你也要動情地燃燒,為了答謝這一段短暫的歲月!

也許你航行了一生,也沒有到達彼岸;也許你攀登一世,也沒能登上頂峯。但是能觸礁的未必不是勇者,敢失敗的未必不是英雄,不要太關心奮鬥的結果,只要奮鬥了就問心無愧,奮鬥了就是成功的人生。

人生的路,無須做過多的準備。只要你邁步,路就會在你腳下延伸;只要你揚帆,便會有八面來風。

只瞄準不射擊的不是好獵手,只吶喊不衝鋒的不是好士兵。泰山壓頂色不變,因為有勇氣在;海嘯撲面膽不戰,因為有豪情在;困難壓身志不改,因為有信念在!總之,我們要有永不言敗的精神。

永不言敗作文13

9月27號。夜晚,雨依然下着。操場上,混着一絲絲雜鬧。但立即,安靜了下來。操場上風颳過,那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久迴盪。“團結奮進!敢於擔當!永不言敗!”

團結奮進

觀眾台上,好不熱鬧!一個個低頭寫稿。而運動場上,正在進行1500米比賽,我們班鈄晨茜見觀眾台上竟沒有一點助威聲,便第一個喊起來:“李晨欣,加油!”聽到這聲,我們剩餘女生也鼓足嗓門,大聲喊道:“李晨欣,加油!”男生們見女生們都喊了,也紛紛放下手中的東西,大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望,像離弦的箭般衝向終點。

運動場上我們學會了團結,得到了友誼。

勇於擔當

下午,我們班上颳起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑,卻沒去參賽。一聽到這個消息,蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師,説:“劉老師,蔡馥壑不是有意不去參賽的,而是去參加跳遠,時間正好撞上了。”這時,蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風,正經的對劉老師説:“劉老師,我沒參加1500米,是我的錯,是我連累了七(9)班。”我們不禁為他抹了一把汗,他還真會挑時間,趁劉老師火冒三丈時,跑來認錯。可是,劉老師聽了他的話後,反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。

運動場上,我學會了勇於擔當。

永不言敗

最後一天,接力賽場上,處處都是戰火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發,加油聲也連綿不斷。“砰”的一聲,我們班的第一棒——鄭雅尹拿着接力棒向第二棒奔去。咦,不對。可能因為她昨日剛跑完1500米,腳似乎很痛。漸漸的,我們與別的班拉開了差距,可鄭雅尹卻還在咬牙堅持,一拐一拐地向第二棒跑去。台上,響起了更響亮的吶喊:“鄭雅尹,加油!”與熱烈而不息的掌聲。

運動場上,我明白了永不言敗的意義。

運動會上,我們班雖然沒進前八,但我似乎收穫到了許多終身受益的東西。使我們七(9)班的心緊緊地捆在一起了。

永不言敗作文14

“艱難困苦,玉汝於成。”人生的路是不平坦的,跌倒不算失敗,跌倒後不再站起來,才是失敗。

當烏雲佈滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”,樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀,生命需要的是一種樂觀,頑強的意志:拒絕放棄,永不言敗!世界所有的生命都無法擺脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確面對它們,往往能重獲新生。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;大興安嶺火災後,火林帶僅剩下被林業專家判了死刑的光樹幹。可是,被折斷的花草的剩餘部分還可以繼續生長,甚至開出更絢麗的花朵;第二年春天,那焦黃的樹幹又綻出了新芽。植物亦能永不放棄,永不言敗,何況人呢?“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話,也是永不言敗的最好詮釋。

天行健,君子以自強不息。面對挫折和痛苦,信念不倒,終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”;世界著名的女作家海倫·凱勒;還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白,跌倒不是失敗,跌倒後不再站起來才是徹徹底底的失敗!記得曾經有一段時間,我熱於溜旱冰這一運動。我穿上旱冰鞋,站起來,立刻就摔倒了。再站起來,又跌倒了……如此重複了幾次,我灰心了。我問媽媽:“為什麼我連站也站不住?究竟怎樣我才能學會溜旱冰?”媽媽沉默了一會兒,道:“每次跌倒之後,立刻爬起來。多摔幾次,就學會了。”我相信了。漸漸的,我掌握了保持平衡的方法;慢慢的,我學會了溜旱冰。現在想起來,媽媽所説的話,不僅是學溜旱冰的訣竅,更是走向成功所需要的,永不言敗的精神。前些天,從網上看到一則報道,有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀!我們這一代人如此脆弱,怎能擔當起建設祖國的大任?拒絕放棄,永不言敗,這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神!

不管前方的路有多少風雨,多少泥濘,讓我們懷着一顆堅定的心,歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒,讓我們以不言敗的精神,站起來繼續奮進。只有這樣,生命才會輝煌!請拒絕放棄,永不言敗!

永不言敗作文15

那天,爸爸媽媽要去看住院的外婆。爸爸見我在無聊地轉動着筆,便説:“我給你出道數學題吧!在我們回來之前必須做完。”接着不容我反抗,便奪過筆寫了一道題,隨即和媽媽離開。我倒也不畏懼,拿來草稿紙準備“發動攻勢”。

我很快寫出一個方程式,心想:這麼容易的題,還不是小菜一碟?但當我算出答案時,卻發現除不盡。我又執筆算了幾次,依舊如此。我似被當空潑了一瓢冷水,十分難過。我從書包中拿出日記本,準備到頂樓散散心,用筆發泄一下煩悶與不快。

我到了頂樓,看什麼都覺得不順眼。天空灰濛濛的,似蒙了一層黑紗,連太陽都躲起來嘲笑我了。仙人掌綠得分外刺眼,那尖鋭的刺讓我十分厭惡。幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,似在奏催魂曲。

我拿起本子準備寫日記,卻一瞬間傻了眼,心想:這是怎麼回事?封皮上赫然寫着“數學本”!算了,既拿上來也順便讀幾次題目,看有什麼突破口吧。

我讀了兩遍題目,突然靈光一閃,心想:我怎麼之前就沒想到呢?我列了一條方程式,認真算了一次,卻發現數目依然不對,欣喜剎那間被沖淡。我冷靜下來,暗暗思考了幾遍,理清了凌亂的思路,再用筆反覆演算,結果證明我的思路沒錯。我彷彿看到勝利在不遠處向我招手。我把算式整理時,卻又遇到了“攔路虎”,我吸取了上次的經驗,毫不氣餒,勇敢地衝上去,周旋了幾個回合就把它消滅了。我把方程的最後一個數字寫完是,欣喜若狂!

我望着天空,此時天空明淨而蔚藍,金色的陽光灑在我身上,分外温暖;鳥兒歡快地叫着,為我唱起了讚歌。連仙人掌在我眼中也格外可愛。

通過這次戰勝困難的經歷,我明白了:困難並不是你想象中那般可怕,我們最大的困難在於自己的膽怯。“最大的敵人莫過於自己的畏懼和放棄”。我們要克服自己的“心魔”,勇敢面對學習和生活上的困難,方能取得最後的勝利。

永不言敗,必能成功!