人生在世，誰都有過失敗，有過挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來的？
愛迪生髮明電燈，他做了上千次的試驗，也經歷了上千次的失敗。但是他並沒有放棄，沒有向困難低頭，終於在1290次試驗中發明了電燈。“世上無難事，只怕有心人。”成功之路是崎嶇坎坷的，他要經歷種種磨難才能取得成功。
達美樂餐廳連鎖店的老總湯姆。莫納根，開始經商時也不是一帆風順的。在1960年，湯姆向他哥哥傑姆借了900美元，在大學附近做比薩店。比薩餅的生意也很好。但是比薩店太小了於是湯姆便和一個經營比薩店並且提供免費家庭送餐服務的人合作，第二年秋天湯姆和新的合夥人開了兩家餅店。每天湯姆開着一輛破車到處送餐，每天工作18個小時。而他的合夥人卻買車買房，帶來了許多債務。但是經過湯姆的不斷努力，他的生意不斷壯大，漸漸地還清了合夥人帶來的債務，並把自己的達美樂餐館推廣整個城市。兩年後，他的合夥人宣佈破產，同時湯姆還要承受7。5萬美元的債務。他與債務人簽訂了償還計劃，堅強的湯姆在困難面前沒有低頭，毅然決定從頭開始。第二年湯姆不僅還清了所有的債務，還賺了許多美元，但是突如其來的一場大火燒燬了他的比薩店，他一下子損失慘重。但湯姆還是沒有放棄，他儘量減少開支，設法彌補損失，就這樣，湯姆又一次開始了比薩店的生產，湯姆的努力沒有白費，一年後，達美樂又重新崛起，在以後的經營中，湯姆經歷了一次又一次挫折，但正是這種永不言敗的精神，使他成為了美國最富有的企業家之一。人的一生中，難免會遇上各種各樣的挫折，只有把挫折視為動力的人，有永不言敗的精神，才能不被突如其來的挫折打敗，才能走上成功的道路。
記得小時候，爸爸給我買了一個拼裝玩具，於是我就從中午開始拼裝，到了下午還是沒有拼裝成功，結果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就這樣，我經歷了幾十次的失敗，但我沒有放棄，反而更想把它拼裝成功，到了晚上，我打開燈，按着説明書一步一步的拼裝，最後終於成功了。成功的人，是永於向上的人，不管前面有多大的困難，只要永不放棄，勇敢的向前，就能取得最後的勝利。
人的一生中總會經歷一些大風大浪，只是上天給我們的啟示，我們要從中磨礪自己，永不言棄，相信陽光總在風雨後，那時我們便活出了生命的意義。
但事情總是説起來容易，做起來困難，世上千千萬萬的人，你只知道那些成功的，出名的，但卻從沒有想過那些默默無聞為自己的理想所奮鬥的戰士們，但他們從不在意，只要自己堅信，努力奮鬥，人生便不會有所遺憾。
當王曉婷同學在劉教官陪伴的戰鬥中獲得了成功的果實的時候，我想他們應是喜極而泣的。如果在這一訓練的過程中有任何一方想要放棄，我想他們便不會有任何功績。就像是龜兔賽跑中，在我們都認為兔子是冠軍的時候，只因兔子貪圖一時享樂，中途放棄，便與冠軍擦肩而過。所以當我們有目標，並在為這一目標努力奮鬥的時候，就應集中精力，哪怕過程十分艱苦，也要有永不言棄的精神。
孫楊，提起他的名字，我們一定會感到驕傲。在里約奧運會中首得中國金牌的運動健兒，他的教練曾在報道中説到，“他每天都在游泳池裏，且制定了一份一日15000米的路程的目標，這是非常令我吃驚的我都沒有他這份努力”。其實在曾經，孫楊也只不過是一名游泳的愛好者，但在知道自己想要什麼之後，便為此發憤圖強。即使成功後也不曾放棄。
曾記否，中國清政府因驕傲自大，閉關鎖國後被洋槍洋炮斬斷鐵鎖，不得不屈服投降，以致我們在後來的發展中也屢次受挫，但科研工作者們卻未曾放棄，他們不斷開拓創新，直至今日，“航天”“探地”“下海”已不是問題，我們也進入世界舞台中，並佔據着不小的地位。所以我相信只要有努力上進的心，哪怕前進一小步，也是一種幸福。
現在我們這一代青少年還缺乏一種積極上進，永不言敗的決心，國家也正需要這種精神。作為這一代的青少年，我希望我們要有永不言敗的戰鬥精神。都説“我們就像是早上八九點鐘的太陽”，我相信我們共同努力，給前輩們一個承諾，給後輩們做一個榜樣，我們一定會成功，我們必定會再創輝煌，一起做一個永不言敗的自己吧！
“艱難困苦，玉汝於成。”人生的路是不平坦的，跌倒不算失敗，跌倒後不再站起來，才是失敗。
當烏雲佈滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀，生命需要的是一種樂觀，頑強的意志：拒絕放棄，永不言敗！世界所有的生命都無法擺脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確面對它們，往往能重獲新生。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；大興安嶺火災後，火林帶僅剩下被林業專家判了死刑的光樹幹。可是，被折斷的花草的剩餘部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的.花朵；第二年春天，那焦黃的樹幹又綻出了新芽。植物亦能永不放棄，永不言敗，何況人呢？“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話，也是永不言敗的最好詮釋。
天行健，君子以自強不息。面對挫折和痛苦，信念不倒，終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”；世界著名的女作家海倫·凱勒；還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白，跌倒不是失敗，跌倒後不再站起來才是徹徹底底的失敗！記得曾經有一段時間，我熱於溜旱冰這一運動。我穿上旱冰鞋，站起來，立刻就摔倒了。再站起來，又跌倒了……如此重複了幾次，我灰心了。我問媽媽：“為什麼我連站也站不住？究竟怎樣我才能學會溜旱冰？”媽媽沉默了一會兒，道：“每次跌倒之後，立刻爬起來。多摔幾次，就學會了。”我相信了。漸漸的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的，我學會了溜旱冰。現在想起來，媽媽所説的話，不僅是學溜旱冰的訣竅，更是走向成功所需要的，永不言敗的精神。前些天，從網上看到一則報道，有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀！我們這一代人如此脆弱，怎能擔當起建設祖國的大任？拒絕放棄，永不言敗，這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神！
不管前方的路有多少風雨，多少泥濘，讓我們懷着一顆堅定的心，歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，讓我們以不言敗的精神，站起來繼續奮進。只有這樣，生命才會輝煌！請拒絕放棄，永不言敗！
9月27號。夜晚，雨依然下着。操場上，混着一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風颳過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久迴盪。“團結奮進！敢於擔當！永不言敗！”
團結奮進
觀眾台上，好不熱鬧！一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾台上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油！”聽到這聲，我們剩餘女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油！”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般衝向終點。
運動場上我們學會了團結，得到了友誼。
勇於擔當
下午，我們班上颳起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，説：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了。”這時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經的對劉老師説：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七（9）班。”我們不禁為他抹了一把汗，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯。可是，劉老師聽了他的話後，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。
運動場上，我學會了勇於擔當。
永不言敗
最後一天，接力賽場上，處處都是戰火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發，加油聲也連綿不斷。“砰”的一聲，我們班的第一棒——鄭雅尹拿着接力棒向第二棒奔去。咦，不對。可能因為她昨日剛跑完1500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。台上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油！”與熱烈而不息的掌聲。
運動場上，我明白了永不言敗的意義。
運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收穫到了許多終身受益的東西。使我們七（9）班的心緊緊地捆在一起了。
曾經努力過，珍惜過，但換來的只是一次次的失敗，我失落過，自卑過，但得到的只是別人那不屑的表情。我決定放棄！倘若我真的這樣做，那麼只會成為別人飯後的談資，最後在別人唾棄中漫漫沉澱，過不了多久，便會被別人淡忘，別人依舊在工作，地球也不會因為我而停止轉動。
有時覺得自己很渺小，甚至是多餘。出現在這個世界或許就是一種錯誤，繼來也就會在錯誤的時間，錯誤的地點，做錯誤的事，總之，一切都是錯誤就對了。罷了，渺小就讓它繼續渺小，錯了就讓它一錯再錯，小的極點，錯的邊緣，對於我，也不過是再加一些壓力罷了。
我喜歡寧靜，喜歡孤獨，老是崇拜古時候的隱士。獨自一人遊山玩水，水聲，鳥聲，聲聲入耳，感覺有一股清泉在我的心裏迴盪。暫且把它放到一邊，回到現實，我向來就是“以我為中心”，做事只喜歡單槍匹馬，人多，反而會誤事。可能正是如此，除了親情，我對身邊的一切感情都是以“空”為準則，認為一切的一切不過是過眼雲煙，不必過於執着。老師常説同學之情最可貴，但我並不這樣認為，至少在現今的中國，人與人相處不管在何時何地都有競爭，有戰場當然就有分勝負的必要。我雖然還在高二，但我對於這些就很清楚，同事爾虞我詐，領導欺上瞞下，或許説的更簡單一點，需要一個人，就想盡辦法拉攏，不需要，便一腳踹開。正如毛主席曾説，“有階級就有鬥爭”，貴賤之分不都是因為有了階級才出現的嗎？！當然沒有階級也是不行的，對於這些我不明白，也不想明白，暫且擱在一邊。
寫到這裏，我那顆極不安穩的心，漫漫的平靜下來。心的軌跡起伏不定，但在不定之中還存有一絲執着。
地球不會因某一個人而停止轉動，但我卻可以讓地球因我而更璀璨。我不祈求成為太陽，為人類奉獻出自己的一生，但我祈求成為那一顆轉瞬即逝的流星，載着人們的夢想。
放棄是一種美，至少讓我懂得我所寫的一切，執着是一種美，至少我不會再因一次次的失敗而失落、彷徨，剎那間的光輝是短暫的，但它終究會有屬於自己耀眼的那一刻！
人生一世，草木一秋。生命飄忽似浮雲，短暫如流星，無定輕風。但浮雲可以選擇瞬息萬變，展示生命的萬種風情，流星可選擇燃燒自已，在滅亡中閃耀動人的華彩，輕風可以給大地披上綠色的盛裝。有時，只需一個恰當的選擇，生命可無憾。
每一種選擇都代表一種性格。夸父追日，他選擇無悔的追求便體現了一種堅持與奮鬥之美，余光中説與其愚蠢地追下丟，不如掉轉頭來，在次曰的清晨撞上太陽，這便體現了一種智慧與創新。而一位內地青年如是説：“他一上路，便老了，因為青春就是太陽。”這又體現了一種驚天動地的自信與激情。那麼，我作為一個生長在新時代的青年，該如何選擇？
我本性單純、因此面對蕪雜紛繁的社會，我選擇真誠。多少人述説着社會的複雜，世態炎涼，人性的醜惡，然而我不願給自己的心靈建一堵銅牆鐵壁般的防護着，我寧願袒露心靈，以誠待人。或許，真的寡不敵眾；或許，真的彈盡糧絕，但只要心靈還在呼吸，我便會堅守真善美的陣地，寸步不離。然而，當大學聯考前一晚遠方的摯友紛紛打來祝福的電話時，當我枕着友愛的馨香入睡時，我知道我的選擇是對的。
人生路上難免起起伏伏，面對失意。我選擇永不言敗，努力進取，國中時一直是穩拿第一的我剛進入高中，初戰不利，拿了個第七。有人説，女孩子就是這樣，國小國中尖子生，高中就不行。然而我不信，男孩女孩都一樣，只要選擇奮鬥，我一定會成功，於是我刻苦學習，終於在期末拿到了第一。我欣慰：我的選擇是對的。
然而，人生要面臨的選擇萬萬千千，怎樣才能每一次都對，不致“一失足成千古恨”呢？
我想，人生很複雜，但也很簡單。我的標準便是“真善美禮義信”。這些可是歷史洪流中幾經激盪、屢試不爽的真金啊！從大處説，要以國家、民族、集體之大義為先；從小處説，要以“真善美禮義信”不斷豐富、完善、充實自己的心靈，做個樸樸實實的好人。
生命中有許許多多的選擇，而也正是這些選擇讓生命綻放華彩。只要心中有根“定海神針”，選擇便不是痛苦的，而是快樂的，因此，我不畏選擇，我選擇，我快樂！
《我的世界永不言敗》這本書的主角是馬雲，看完後有很多的收穫，我明白了每個成功人士的背後都有不為人知的汗水。每個成功人士的成功都不是偶然的，他們的付出比我們多得多，他們的成功是有原因的。讀完這本書，我認為一個人能否成功主要取決於這幾個方面。
誠信――誠信是無招勝有招的武器。
馬雲，相信大家都知道，他是阿里巴巴的E，看過這本書以後，我瞭解他注重公司員工的不是技術而是誠信，他主張先學會做人再做事，每個人的成功都有原因。因為路遙先生的《人生》改變了馬雲的一生，馬雲一開始是一名普通的打工者，在工作時抄寫《人生》一書受到了很大的啟發。他決定重新進入校園開始自己的第二次大學聯考生涯，努力學習英語，立志成為杭州英語第一人。他共大學聯考三次，最後一次還是因為考上了專科被調劑到了杭州師範英語本科。頂着無數光環的馬雲，在一次演講中説到，“如果馬雲能夠成功，那麼80%的人都能成功。”因為誠信，才有今天的阿里巴巴。
目標――有目標才有奮鬥的動力。
他當初立志成為杭州英語第一人，最後他成功了。在中國還沒有多少人知道互聯網的時候，他立志讓互聯網在中國普及，最後他做到了。在學習中一樣得有目標，用目標管理我們的時間，提前將我們的計劃設計好，我們才能更加有效的利用我們現在的時間，有目標才能更快的進步！
付出――先學會做人再做事。
在為人處世的時候，我們要不求回報的多付出。我在學習英語的時候，不求回報的在西湖邊找外國朋友，為他們做導遊，因為一遍遍的練習英語，最後才成就了他成為杭州英語第一人的目標，因此，他得到了很多的朋友，在上大學的時候，她有個朋友因為不小心犯了錯而差點不能上研究生，他不求回報的幫助這位同學，費了好大的勁兒找校領導説情才幫助了這位同學。他不求回報，在他無助的時候，這位同學給了他很大的幫助，不求回報的付出才是最大的幫助。做到不求回報的付出很難，但很值得我們去做
每個人的成功都不是偶然，有很多人看不到成功人士的汗水，只是等了他們有了結果之後給予諷刺或者投羨慕的眼光，這些人永遠看不到別人奮鬥的過程，也很難體會成功。我們應該多瞭解、多接受、多讀書，慢慢的提升自己。
蒼穹之下，自己拽着繩子的手真正微微地顫抖着，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心裏，彷彿在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的温度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家雖然嘴上沒説什麼，但心裏着實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨着裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，彷彿一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以説是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一隻手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎麼痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師説：“老師，着不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什麼也説不出來了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家幾乎都要喊出來了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下好？放手吧！這樣一來什麼都可以結束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往後挪，也許上天註定敗局不可挽回，可是最後的那一刻還沒到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關，發出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做得更好，我想就沒什麼可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮着，激動着向這個學校，甚至整個世界宣告着“我們成功了！”儘管現在自己趟在地上再也站不起來，儘管自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持着和大家一起走回了教室。看着自己手上的那道紅斑，現在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的温度，還是那樣的疼，還是那樣的的炙。
手心裏還寫着血的温度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
漫畫中是兩個孩子，一個孩子的分數由100分降到了98分，另一個孩子則由55分提高到了61分。分數下降的人被打了一巴掌，分數上升的人得到羅曼蒂克式的獎賞，這種現象在生活中已然司空見慣。家長信奉分數，就如同西方人信奉耶穌。然而分數不是客觀評價學生的標準，我們更不應該唯分數論。
學習是一個循序漸進的過程，不應該單純以分數來作為評判標準。王國維曾在《人間詞話》中提到過關於學習的三個階段，從最初的“獨上高樓，望盡天涯路”到最後的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”無不在説明過程的客觀存在性。博學、審問、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行，經歷如此過程，才能彰顯精彩的人生。分數作為階段性的考核，並不能代表整個過程的成果。
分數只是一種表象，並不能因為絲毫分數的改變而去判斷一個人進步與否。漫畫中一個是僥倖的及格61分，一個是與完美的失之交臂98分。多兩分的及格，其實和55分一樣的存在；差兩分的滿分，實際的水平確實接近滿分。給予批評或是獎賞，單純依靠分數這種標準，顯然片面。分數只是表象，無需較真，更無需因為絲毫的分數差異而或喜或悲。真正反映一個人學習進步與否是在平時的點滴中表現的。
我們在感歎唯分數論現象的普遍的同時，也應該看到造成這種現象的原因。在這個按下快捷鍵的社會裏，每位家長望子成龍的迫切心理。漫畫中家長在生活中比比皆是，他們眼裏只剩下分數，卻不知不合理的獎懲會造成“傷仲永”的下場。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康，在兩歲時便被認為是“神童”，然後最後連碩士學位都沒拿到就被退學了。其母親在面對採訪時懺悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對他也太狠了。”可想而知在我們為優秀學生制定滿分計劃時，在要求完美時，我們應該想到不合理的教育會出現某種悲劇。
客觀理性的看待分數，耐心和藹的對待孩子，不要試圖追隨社會焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢來，分數請走開。
人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒後不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的傑出人物都曾作出非同尋常的努力，都有着超常人的精神。因而在生命的旅途中創造出了輝煌的業績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閲萬卷書，如果沒有他一生如一日的蒐集整理，筆耕不息，沒有他忍受着常人難以忍受的痛苦，哪裏會有史學鉅著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嚐遍百草，沒有他數十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪裏會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業績。於是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；於是有了“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現你的價值，你的生命才會有意義。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇於揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。
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