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永不言敗作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.03W

永不言敗作文精彩多篇

永不言敗作文 篇一

“放飛夢想,揚帆起航”學校的操場上,發出了一個鏗鏘有力的聲音,正是我們班的同學們,我們踏着整齊的步伐,喊着我們獨一無二的口號,聲音中包含着自信和勇氣的力量,驕傲地走過主席台,回到我們的位置。

這是我們學校首屆廣播體操比賽,大家興致極高,都想為班爭光,在學校的歷史中留下光輝的一面。

我們也想爭光,不辜負老師對我們的期望。但是由於我們班是第一個上場,大家心中不免有一些壓力。結果,一上場就出醜了:我們的口號是‘放飛夢想,揚帆起航’但是,一位同學不知是緊張還是忘詞,一要念口號時,就變成了‘揚帆起航,放飛夢想’這一差錯,使我們班丟了好多分,本想着後面不要再丟分了。可同學們還是因為緊張過度而接二連三做錯動作。結果可想而知,我們班不僅沒上全校前六名,就連年級第一也是可望不可即。

這一結果,當即給了我們班全體師生當頭一棒,很多同學都紅着眼圈,沉重地低下了頭,他們在自責,他們在後悔。而且,我們的體育老師都哭了,每一滴淚珠都藴藏着傷心與失望。可,無論大家多麼失落,永遠改變不了這個殘酷的現實——我們失敗了!

可是,我們先一起垂頭喪氣,後又迎來了燦爛的笑容。因為,我們知道:跌到了一次不可怕,怕的是跌倒了還爬不起來,一個人最重要的不是勝利,而是自信,有了自信人生就是勝利的。如果因為一次小挫折而放棄的話,以後的旅途將是失敗的,將是沒有光彩的。自信是常勝將軍,是必勝法寶。所以,燦爛的笑容又回到我們臉上,大家又如往日一樣開心。

自信是我們成功的根源,所以,在那一刻,我們永不言敗。

永不言敗作文 篇二

我是一個愛看書的女孩,在讀了很多神奇的童話故事、通俗活潑的兒童文學之後,開始讀一些嚴肅的作品。假期裏,我看了《老人與海》。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚,尤其是永不言敗、堅韌不拔的老人聖地亞哥給我留下了深刻的印象。

書中主要寫了:聖地亞哥,這古巴的老漁夫,在幾個星期的辛酸、挫敗的一無所獲之後,最後抓到了一條很大的馬林魚。經過三天三夜史詩般的奮鬥後,他幾乎累死,但終於因為戰勝了這樣一個大敵而歡欣鼓舞。可是在他用小船拖着馬林魚回陸地的時候,兇殘貪婪的鯊魚把所有的魚肉都撕光了。聖地亞哥只帶了一個光禿禿的魚骨架回來——他光榮勝利的回憶。我最喜歡的地方是老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅的魚肉後的心靈自白:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”的確,幹什麼事情都要迎難而上,不經歷風雨,怎能見彩虹?

在平淡的生活中,在坎坷的人生旅途中,我們會遇到許多挫折,可我們不能就此退卻。要迎着風雨,挺胸抬頭向前走。生活中有許多人,經受不住磨難,總是無奈地向命運低頭,這是一種懦弱的表現。我經常從報紙上看到有些同學因為考試沒有考好,就離家出走,甚至去跳樓自殺。還有些同學學習不好,便認為自己笨,什麼東西也學不會,就自暴自棄,上課也不認真聽講,作業也不做了。而老人聖地亞哥呢?在他釣到大馬林魚之後,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。等到鯊魚一再來襲擊時,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他又用小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。儘管結果魚肉都被鯊魚咬去了,但什麼也無法摧殘他永不言敗的英勇意志。他是多麼地英勇啊!跟老人聖地亞哥相比,我們遇到的困難又算什麼呢?難道我們不感到慚愧嗎?

朦朧中,我好像看見:在暗夜的海上,隱約着哈瓦那的燈火,那老人孤單地和幾條鯊魚戰鬥着。

永不言敗作文 篇三

人生是一場奔赴,刻不容緩,怎有時間為了斷了弦而放棄?正如泰戈爾所言:“即使斷了一條弦,還是要演奏,這就是人生。”

冰心曾説:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”在遇到挫折時,能夠勇敢的面對,那麼這樣的人生是輝煌的。

揚起生活的風帆,航行在浩瀚的大海上,茫茫的海面,等待我們的是驚濤駭浪讓我們勇敢接受陽光的撫摸,風雨的洗禮,讓心靈得到淨化,面對狂風大浪,風雨交加,百折不撓,因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信,陽關總在風雨之後灑向光芒。

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,我們都想在自己有限的生命中,綻放出屬於自己最耀眼的一道光,於是我們開始了永不言敗的人生!

走過了三山五嶽,才知道了自己的渺小,我們穿梭在如海的人潮,追趕着那看似的新潮,期間是否迷失了方向?在夜半夢迴是在黑夜中,尋找自己的路,是否已經半途而廢,暗自慶幸能躲藏再山路上的陰涼處竊喜,殊不知,只有那一些敢於穿過荊棘,翻過高山的人,才能真正體會到山中的清爽宜人,沒有必要因水乾而悲愁,也沒有必要因挫折而放棄奮鬥。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

人生是一段路,在這條路上,我們時刻會遭遇不其然的事故,人生是一座山,在這座山上,我們常常會發現自己那麼的渺小與無助,人生是一條河,在這條河裏總有湍急的激流滌盪着我們的心靈。再這樣的人生境遇中,我們只有懷着一顆永不言敗的心,才能在這種種困難,疑惑與坎坷中收穫人生的純淨與堅強。

永不言敗作文 篇四

你還記得你是如何學會走路的嗎?

你還記得你是如何在地上跌倒再爬起來的嗎?

你還記得你是如何邁出第一步的嗎?

你還記得你看着人們在跑在跳,而你的雙腿卻軟弱無力的感受嗎?

我們永遠記得,即使我們現在多麼不得志,多麼鬱愁痛心,多麼委屈無助,請別忘記,我們也曾成功,我們也曾風光。

當我們在為做與不做,能與不能而猶豫不決時,請告訴自己:“不嘗試怎麼知道不可以!”拿出信心,裝備充足,準備出發,不管這條路能不能行得通,走一遍再説。

若我們被路上的荊棘劃破皮膚,被拐角的大石拌倒,被山林猛獸攻擊而傷痕累累,疼痛不已,請你不要哭泣,大聲喊給自己聽:“不失敗又怎麼會有教訓!”用勇敢為自己包紮,不要懼怕,不要閃躲。

要是你在中途屢屢碰壁,迷路使你暈頭轉向,食物的缺失使你飢餓不堪,精神和身體向你發出已疲憊不已的警告,請在心裏默唸:”不堅持怎麼會成功!“再堅持下去,明天日出之後就是我取勝之時。那個時候的你會覺得,一時的疼痛與飢餓,壓力和失敗根本算不得什麼。

上帝只眷顧永不放棄的人,世上正在奮鬥的人如此之多,但真正能堅持下去的人又有多少個?成功的王冠只戴在永不言敗的人頭上,只要拼命向上爬,又有哪個不能到頂峯?永不言敗,成功在向你招手。

這是一篇關於永不言敗的議論文,作者運用舉例論證和道理論證的論證方法,論證了成功的人要有永不言敗的精神,論證層次清晰,結構明朗,層次分明,文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,值得一讀。

永不言敗作文 篇五

你要是問我最怕哪門學科,我定會脱口而出:“英語!”那一個個字母纏得我“腦汁絞盡”,有時候也會埋怨:“我是中國人,為什麼要學別的國家語言啊?”……

今天的英語作業紙發下來了,果不其然又錯了好多,表面看似氣定神閒的我,此時此刻心裏不知被射了多少箭,又像晴空萬里的好天氣突然變得烏雲籠罩,狂風暴雨隨之而來。強撐笑容,淚水卻已在眼眶中打轉,心中的灰色漸漸加深,更顯暗淡無光。

回到家裏,我靜靜地拿出作業紙訂正起來,假裝風輕雲淡,內心卻似翻江倒海一般,媽媽微笑着邊進門邊問:“今天課上得怎麼樣?餓不餓啊?”,等看到好多叉叉的英語作業紙後臉色突變,河東獅吼般批評我:“怎麼又錯了這麼多,你上課到底在幹嘛的?!”我垂下頭去默不作聲,臉漲得通紅。“別看課外書了!複習英語!”淚水順着臉頰流下,落在地上,我頓感對英語毫無希望。

正當我失落得抬不起頭時,猛然乜見一張廢棄的作文紙,那篇作文是《加油,你能行!》的一篇範文,我拿起它,細細品味其講述的永不放棄,又抬起頭來,面對困難、失敗永不放棄,考試遇到難題是如此,學英語是如此,萬事萬物皆是如此。

我拿起英語書,放聲朗讀,不再不情願,而是發自內心地永不言敗,加油努力,朗讀聲在房間裏迴盪……

永不言敗作文 篇六

好不容易迎來了一個週末,以為這下可以睡個好覺了,誰知樓下震耳欲聾的吵鬧聲,偏偏好響不響地挑了這麼個時辰鑽進我的耳朵裏擾人清夢。

我憤怒地跳下牀,套上衣服就往外衝,心裏暗暗咒罵:“是誰大清早地拿着話筒‘喂喂喂’地亂喊?不知道週末的早晨是多少學生補眠的黃金時期嗎?”

尋着吵鬧聲,我走進大堂花園,只見一片人山人海,空氣中都帶有着陽光和繁榮特有的氣息,我一頭扎進人海里往前擠,想看看究竟有什麼事吸引了這麼大一羣人。咦?唉?嗯?我揉了揉朦朧的睡眼,又狠狠捏了自己一把,“哎喲!”我痛得大叫,“原來我不是在夢遊啊!可,可是這,這怎麼會出現在我家樓下呢?”眼前的不正是平日裏在電視上看到的“智勇大沖關”迷你版嗎?“您好!請問您有興趣試一下嗎?過關有獎哦!”一道清亮的聲音將我拉回現實。“啊?我?恩,好啊!”我懷着姑且玩一玩的心態應允了。媽媽不知什麼時候站在了我旁邊,上下打量着我:“你?你能行嗎?這可是有水上環節的哦!”不説倒好,一説,我這倔脾氣就來了:“誰説我不行了!我倒是要看看有什麼能難得倒我!”於是我頭也不回地填上了報名表。

天漸漸地更亮了,原來是太陽好奇地伸出頭在看我們呢!下一個上場的就是我了,可是直到目前為止,還沒有一個選手能衝過浮萍!看着前面的選手一個個像落湯雞似的從水中爬起,我便在心中打起了退堂鼓。不行,不能退出,臨陣脱逃太丟臉了,我陳可欣絕不是輕言放棄的人,別説別人會不會笑話我,如果我真的放棄,我自己都會看不起自己!兩個主意像兩個小人,在我的大腦裏爭吵不休,讓我進退兩難。最終,還是“堅持”打敗了“放棄”,我上場了。

“小朋友,要比賽了!前面那些叔叔阿姨都過不了關,你有信心嗎?”

我有點心虛地回答:“有。”

主持人似乎對我的回答有點不滿:“到底行不行?”

我大聲對着話筒為自己打氣:“行!”

前三關都十分容易,我一路過關斬將,可是,到了第四關——水上浮萍,我就怕了。這一關還沒有人能通過呢!我能過去嗎?經過一番心理鬥爭,我眼一閉,心一橫,大跨步向前衝去,一陣風不識時務地吹起一池漣漪,我的腿便不聽使喚地抖了起來,我只得蹲在浮萍上效仿青蛙的樣子,極其不美觀地朝前面那塊浮萍撲去,還好我沒掉進水裏,可我卻再也不敢動了,腿抖得我連站起來的勇氣都沒有了。這是,我聽見媽媽在岸邊朝我喊:“欣欣站起來!快站起來!不要怕!你一定行!”觀眾們也附和着喊:“加油!站起來!”一股暖流湧上心頭,我顫抖地直起身子來,往前一躍,跳上了台子,我成了第一個衝過浮萍的選手!兩岸響起了雷鳴般的掌聲。

馬丁·路德·金·曾説過:“如果你的信念還站立的話,那麼沒有人能使你倒下。”當遇到挫折陷入困境時,只要心頭有一個堅定的信念,努力拼搏,就一定會渡過難關、取得成功。站在初衷的起跑線上,我們要全力以赴,永不言敗!

永不言敗作文 篇七

也許是我的命運不好吧!從我出生起,翅膀上就一直划着一條長長的傷痕,當我試着在天空劃出一道美麗的弧線時,伴隨着的是劇烈的喘息和疼痛。――我是一隻受傷的海鷗。

那年秋天,我迎來了第一次遷徙的日子。我們要飛越太平洋。大家都抖抖翅膀,準備起飛。我揮動了幾下翅膀,疼痛便伴隨而來。我急了,如果我不跟大家一起遷徙,那只有一條路――凍死在即將冰天雪地的這裏。可是我沒有一對健康的翅膀,我飛不了那麼遠。除非有奇蹟發生。

這時,一雙温暖的翅膀緊緊裹住了我。是大姐。她説,小妹,試試看吧!要相信自己哦!我望着她的眼睛,心中的希望之火似乎被點燃了。

終於,我們起飛了。剛開始,有着大姐的陪伴,一路上歡聲笑語,一會兒便飛出了很遠。但是,一天下來,當我放下樹枝,準備休息的時候,腳上一陣顫抖,望着那一望無際的大海,我迷茫了。

接下來的日子裏只有飛行、休息、飛行我終於累得再也非不動了。喉嚨火辣辣的,翅膀也火辣辣的。我有氣無力地對大姐説,大姐,我再也飛不動了,怕是要死在這冰涼的海洋裏了!大姐一驚,無語,淚卻撲撲地流下來。

當我再次醒來的時候,我卻發現自己在大姐的背上躺着。大姐的身體經不住我的體重,搖搖晃晃地飛着,與隊伍落下了一大截。我的心寒了。大姐大姐,你快停下,我自己飛!我喊道。大姐帶着疲憊的笑説,傻小妹,快點再睡一覺,瞧你身子虛的!我擔心地閉上了眼睛。

我是被清涼的魚的血液喚醒的。哥哥們輪流把我駝在背上,唯獨少了大姐。大姐呢?我問。她她小哥哥支支吾吾地説不出話來。大姐呢!我歇斯底里地喊叫着。大哥回過頭來,用嚴肅得有些可怕的聲音説道,小妹,大姐走了,她是為了保護你而被海浪捲走的我聽不見大哥還在講了些什麼,只覺得陷入了一個虛晃的空間中,什麼力氣都沒有了。

小妹,振作一點阿!大哥焦急地呼喚着我。我冷笑了一聲,説,大姐走了,我也快走了大哥突然打斷了我的話,説,小妹,你想知道你大姐臨走時説了些什麼?説了什麼?我問,永-不-言-敗。大哥一字一頓地説。

永-不-言-敗!我在心裏默唸着。眼前突然浮現起大姐揹着我的情景,還有那疲憊卻充滿信心的眼睛。我突然哭了。

幾天後,我恢復得很好,我們高喊着號子,向着目的地前進,累了,把樹枝扔到水面上,飛落在上面休息一會兒;餓了,站在樹枝上捕魚雖然有着大波大浪阻止我們前進,可是,大姐那句話卻深深地銘在每隻海鷗的心中:

永不言敗作文 篇八

“在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它,戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。”這名至理名言就是一倍戰勝困難的強者——張海迪所説的。這位感動世界的女性,是我的榜樣,是這句名言使我從困難中走了出來。

在四年級的下學期,我學起了一門樂器——吉他。剛開始學習吉他時,有許多音符,密密麻麻,要知道,我可是一位“樂盲”呀,對這些“逗點”一竅不通,但是已經選擇了,就不要放棄,學唄。在老師的指導下,我有了一些進步,就在我沾沾自喜的時候,一隻“攔路虎”出現了,這是一首有雙音的複雜曲子。我琢磨幾天也沒有攻破它。

自從那天起,我對吉他失去了往日的喜愛之情。漸漸的,吉他上落上了一層塵埃,也對吉他生疏了許多。老師檢查我的曲子時,我沒有彈出來,老師很生氣,訓斥了我一頓,並讓我繼續練習,什麼時候練會了才能走。我靜下心來,想起了張海迪説的那句名言,是的,我要堅持,永不放棄、永不言敗。慢慢地,我一遍又一遍地彈練,連續彈了4個多小時,手指都磨破了,終於我能將整個曲子熟練地彈奏出來,似行雲流水一樣流暢,老師露出了滿意的笑容。

通過這件事,我明白了一個道理:在生活中會遇到很多困難,只有堅持、不放棄、戰勝它,才能走出困境,立足於不敗之地。

永不言敗作文 篇九

我的姥姥曾是一名國小教師,今年68歲了,中等身材,古銅色的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,她愛好籃球、排球、游泳,尤其酷愛乒乓球。

自從退休以後,姥姥不管嚴寒酷暑,風雨不誤,去退休辦練習打乒乓球。打起球來有時忘記吃飯,豆大的汗珠從額頭上、脊背上流下來,濕透了衣衫,可她全然不顧。她愛乒乓球,愛得是那麼執着。

記得有一年臘八,我和母親去早市買菜,天氣無比寒冷。回到家,只見姥姥穿上棉大衣,我問姥姥這麼冷的天要去哪裏。姥姥説,去退休辦打球,還説要冬練三九夏練三伏。

姥姥打球從不服輸,她説,一個人無論做什麼事都要堅持不懈,持之以恆。姥姥平時喜歡與高手打球,這樣能提升球技。一天,球室裏來了一位陌生英俊的小夥子,高大的個子,球打得特別熟練,一連贏了兩個人。這時,姥姥突然走進球室,所有人的目光都注視着姥姥,有人説:“張老師,和這位小夥子打一局吧?”姥姥仔細打量了一下這位小夥子,有一種要贏得這場比賽的氣勢。

比賽開始了。第一局,姥姥由於體力不佳,敗下陣來。只見球迷們嚷着“再來一局,再來一局”。姥姥氣喘吁吁地説,不行不行,但球迷們堅持着讓姥姥再打一局,姥姥最後應允了。第二局,姥姥改變戰術,認真對待每一個球,從她的目光、神色、表情裏可以看出她那種不服輸的精神:只見姥姥抽球抽得狠、搓球搓得穩,大約經過10分鐘的苦戰,終於以23:21拿下這局球。這時,姥姥跳了起來,球迷們也為她鼓掌,從姥姥的笑容裏可以看出,她很滿意自己的表現。

姥姥對乒乓球的執着熱情和拼搏不服輸的精神,一直激勵着我前進。我決心像姥姥一樣,在自己人生的道路上,奮發向上,永不言敗。