人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒後不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間就應不是為軀體而生，就應不是為追逐名利而活。而就應為自己的信念而生，就應為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有期望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的傑出人物都曾作出非同尋常的努力，都有着超常人的精神。因而在生命的旅途中創造出了輝煌的業績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閲萬卷書，如果沒有他一生如一日的蒐集整理，筆耕不息，沒有他忍受着常人難以忍受的痛苦，哪裏會有史學鉅著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嚐遍百草，沒有他數十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪裏會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業績。於是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；於是有了“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。應對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現你的價值，你的生命才會有好處。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇於揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在秀麗的花下曼妙的起舞。
人的一生中總會經歷一些大風大浪，只是上天給我們的啟示，我們要從中磨礪自己，永不言棄，相信陽光總在風雨後，那時我們便活出了生命的意義。
但事情總是説起來容易，做起來困難，世上千千萬萬的人，你只知道那些成功的，出名的，但卻從沒有想過那些默默無聞為自己的理想所奮鬥的戰士們，但他們從不在意，只要自己堅信，努力奮鬥，人生便不會有所遺憾。
當王曉婷同學在劉教官陪伴的戰鬥中獲得了成功的果實的時候，我想他們應是喜極而泣的。如果在這一訓練的過程中有任何一方想要放棄，我想他們便不會有任何功績。就像是龜兔賽跑中，在我們都認為兔子是冠軍的時候，只因兔子貪圖一時享樂，中途放棄，便與冠軍擦肩而過。所以當我們有目標，並在為這一目標努力奮鬥的時候，就應集中精力，哪怕過程十分艱苦，也要有永不言棄的精神。
孫楊，提起他的名字，我們一定會感到驕傲。在里約奧運會中首得中國金牌的運動健兒，他的教練曾在報道中説到，“他每天都在游泳池裏，且制定了一份一日15000米的路程的目標，這是非常令我吃驚的我都沒有他這份努力”。其實在曾經，孫楊也只不過是一名游泳的愛好者，但在知道自己想要什麼之後，便為此發憤圖強。即使成功後也不曾放棄。
曾記否，中國清政府因驕傲自大，閉關鎖國後被洋槍洋炮斬斷鐵鎖，不得不屈服投降，以致我們在後來的發展中也屢次受挫，但科研工作者們卻未曾放棄，他們不斷開拓創新，直至今日，“航天”“探地”“下海”已不是問題，我們也進入世界舞台中，並佔據着不小的地位。所以我相信只要有努力上進的心，哪怕前進一小步，也是一種幸福。
現在我們這一代青少年還缺乏一種積極上進，永不言敗的決心，國家也正需要這種精神。作為這一代的青少年，我希望我們要有永不言敗的戰鬥精神。都説“我們就像是早上八九點鐘的太陽”，我相信我們共同努力，給前輩們一個承諾，給後輩們做一個榜樣，我們一定會成功，我們必定會再創輝煌，一起做一個永不言敗的自己吧！
“她家的人是不知道什麼是失敗的，哪怕是失敗已經在面對面盯着他們也白搭，這股精神使她揚起了下巴。”——《飄》
也許在《飄》這部作品當中，還有更多值得去深究的事情。對於我來説，我感受最深的，就是郝思嘉永不言敗的精神。
最開始，和一些同學討論這部作品的時候，其實有些人，是不太喜歡郝思嘉這個人的。當然，我覺得這樣的矛盾，才能覺得那是一個活生生的人。因為我相信，人本身就是矛盾的。在赫郝思嘉身上，我看到的是，像孩子一樣的脾氣，很任性，驕傲，無理取鬧。但她同樣勇敢大膽，不在乎別人的言論和看法，面臨困難的時候有格外的堅強，不怕改變，不怕犧牲，總是能夠活下去，就算是不擇手段，但是同樣，她永不言敗。
我很難想象，如果真的把自己放在那個年代，那個環境，我又會是怎樣的活下來，又或者在其中某一個地方，就已經死掉。有時候聽故事，總是會有這樣的代入，僅僅是想象，我就會發現自己活不下來。哪怕是知道結局，可能會變好一點，我都沒有辦法去堅持。
面臨困境，每個人都有自己的選擇。也許郝思嘉做的事情，不一定都是正確的，但是你還是沒有辦法去否認他的勇氣和堅韌。同樣，當一個人不好的時候，你總是要去承認，他身上的優點是存在的。不要總是覺得你討厭的人，就一無是處。更要學會從自己討厭的人身上，去發現他的優點，去學習他的優點。不要總是帶有偏見，總是按着自己的想法，這一點，同樣也是郝思嘉身上的任性。有時候看見一個人物就是這樣，如果你覺得不好，就千萬不要有她身上不好的那一點，如果你覺得他好，就一定要學習她身上好的那一點。
也許我們並不生活在戰爭時代，也許我們不會像郝思嘉一樣，經歷那麼多沒有辦法逃避的苦難。但是我們總是會有面臨困境的時候。而當我們陷入困境的時候，我們需要郝思嘉身上的這種精神，去度過。也許結局並不是完美的，但至少，勇敢的，堅強的活下去。縱然是可以逃避，我想郝思嘉也不會放棄，而現實生活中的我們，也應該學着，不要一味的去逃避，哪怕活得狼狽了，也要奮力的掙扎，勇敢的向上攀爬，至少要先有這個勇氣。
不知道是小説的色彩太過豐富，所以讓我覺得郝思嘉這樣的人，在生活當中是多麼的遙不可及。可是有時候想想，生活中就沒有比，小説裏寫的更加悲慘的故事了嗎，其實是有的，只是我沒有經歷的，只是我還沒有看到。然而，生活中又有多少個人會像郝思嘉一樣，永不言敗，堅強的活着。又或者真的當自己遇上一些又難過的坎的時候，又是不是走的過去呢？
失敗是成功之母，只有經歷過了無數次的失敗，才能存中摸索出經驗，最終才能獲得成功。
當我們做一件事情不成功時，我們不要輕易放棄，只有經歷過了無數次的挑戰，才能獲得成功。
在破爛不堪的牆角里，有一隻蜘蛛，想爬到牆壁上去，可是它怎麼也爬不上去。這隻蜘蛛先吐出了一根絲，那根絲在牆壁粘住了，然後它又吐出來一根是，絲穩穩的粘在牆壁的上方。蜘蛛沿着那根最頂上的絲，慢慢的往上爬。可是它爬了一半，就滑了下來，也許是因為牆壁太滑了，也許是因為蜘蛛絲斷了，也許是因為它沒有力氣了，所以才掉了下來。
那隻蜘蛛沒有放棄，於是又繼續吐出來一根絲，黏在了牆壁上，它接着又用出九牛二虎之力往上爬。在它爬了三分之一的時候它又掉了下來，就這樣，他嘗試了一次又一次，都不斷的失敗。可是它並沒有放棄，最終，它爬上了牆壁的頂端。
只有堅持不放棄，哪怕是失敗了無數次，最終都會取得成功！
一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅它，可就是打不敗他，！這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥説的，他説這句話時那豎毅的表情常常浮現在我的腦海。
老漁夫桑迪亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終於釣上了一條大馬林魚。但是，這條魚實在太大，整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚的襲擊，最後，當他把魚帶回港後，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
一直以來，我認為，人總有脆弱的時候，因為只要是人就都會又做不到的事情。我無論是在學習中和生活中，我每遇到困難，我都會退縮在一邊。但是，看了《老人與海》後，我改變了我的想法，遇到困難也不再退縮了。
從聖地亞哥老人身上，我看到了樂觀、堅強、勇敢。你看，故事裏的老漁夫桑迪亞哥，當他連續八十四天都沒有捕到魚時，他退縮了嗎？當他終於釣到那條馬林魚而又遲遲捕捉不到它時，他放棄了嗎？當他遭到鯊魚的襲擊而受了傷時，他退讓了嗎？雖然他把大馬林魚帶回港時，魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但是在這樣一個堅持不懈、永不言敗的人面前，你還會説你被打敗了嗎？他為了這條大馬林魚等待過、努力過、奮鬥過、拼搏過！無論最終的結局是好是壞，只要你已經付出了努力，你都是一個成功的人了！你都已經贏了！
《老人與海》這個故事啟發着我：在各種困難面前，我們決不能退縮，應該想辦法去戰勝它。只有不放棄，才能離成功更進一步，就如老漁夫桑迪亞哥那樣，永不言敗！
人要學會勝不驕、敗不餒。——題記
舞陽中學第37屆的運動會暨第9屆藝術節如約而至。在這短短的三天裏，有着開心、痛苦交織着我，使我變得更加堅強。雖説僅僅只有三天的時間，但見證了712班頑強的拼搏精神，那自強不息的傳統美德，那鬥志昂揚的激情，那股團結友愛的班級風尚。
激烈的拔河
作為712班的體育委員，這種為班級做貢獻的事當然少不了我。我手氣不錯，抽中了拔河的幸運隊，第一輪輪空，不用拔，為隊員們節省了不少的體力，也為我們後面激烈的“戰爭”打下了基礎，儲備了優勢。我們一路“過五關、斬六將”，脱穎而出，最終殺入了決賽。聽説要拔單循環賽，這樣可把隊員們急壞了，都幾乎沒有力氣了，這可怎麼辦？但在啦啦隊的鼓勵下，隊員們又重新找回了信心，鬥志昂揚，全身又充滿了活力和力量。最後我們班取得了第三名的好成績。
遺憾的1000米
運動會最後一天的清晨，我將迎來1000米的預決賽。走在上學的路上，鳥兒衝着我直叫，好像知道我今天要比賽，在為我打氣加油似的。我不會辜負你們的，小鳥！
1000米開始了，我緊跟第一不放，直到最後，我才慢慢發力，力爭小組第一。沒想到，我還沒有平時跑得好，只得了第二，為班級和自己留下了遺憾。我相信，如果自己一開始就認真跑，一定能拿冠軍的。
走在回家的路上，又路過那棵樹下，小鳥又衝着我叫，好似原諒了我一樣，心中湧起一種欣慰……對不起，親愛的小鳥，我辜負了你的期望，在下次運動會上，我一定給你們一個好的答覆，原諒我好嗎？
回到家，默默地告訴自己：彭詩雅，你要堅強，不要灰心，不要氣餒，一定永不言敗！
“放飛夢想，揚帆起航”學校的操場上，發出了一個鏗鏘有力的聲音，正是我們班的同學們，我們踏着整齊的`步伐，喊着我們獨一無二的口號，聲音中包含着自信和勇氣的力量，驕傲地走過主席台，回到我們的位置。
這是我們學校首屆廣播體操比賽，大家興致極高，都想為班爭光，在學校的歷史中留下光輝的一面。
我們也想爭光，不辜負老師對我們的期望。但是由於我們班是第一個上場，大家心中不免有一些壓力。結果，一上場就出醜了：我們的口號是‘放飛夢想，揚帆起航’但是，一位同學不知是緊張還是忘詞，一要念口號時，就變成了‘揚帆起航，放飛夢想’這一差錯，使我們班丟了好多分，本想着後面不要再丟分了。可同學們還是因為緊張過度而接二連三做錯動作。結果可想而知，我們班不僅沒上全校前六名，就連年級第一也是可望不可即。
這一結果，當即給了我們班全體師生當頭一棒，很多同學都紅着眼圈，沉重地低下了頭，他們在自責，他們在後悔。而且，我們的體育老師都哭了，每一滴淚珠都藴藏着傷心與失望。可，無論大家多麼失落，永遠改變不了這個殘酷的現實——我們失敗了！
可是，我們先一起垂頭喪氣，後又迎來了燦爛的笑容。因為，我們知道：跌到了一次不可怕，怕的是跌倒了還爬不起來，一個人最重要的不是勝利，而是自信，有了自信人生就是勝利的。如果因為一次小挫折而放棄的話，以後的旅途將是失敗的，將是沒有光彩的。自信是常勝將軍，是必勝法寶。所以，燦爛的笑容又回到我們臉上，大家又如往日一樣開心。
自信是我們成功的根源，所以，在那一刻，我們永不言敗。
極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。
極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅散了黑暗。
極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。
面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要永不言敗。
極限像一堵高高的圍牆，只要你攀過去了，就會發現一個新的世界。貝多芬失聰後依然堅持音樂創作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的極限嗎？但他依然創作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運坎坷，他的美術創作受到極大的約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術家——他跨越了極限。要想成就一番事業，必須經歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰，選擇了勇氣。
極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去後將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的讚歎，在很大程度上也就是對戰勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰勝了對手的同時，也是戰勝了自己，戰勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄於鴻運，不屈於逆境”的勇往直前的高尚情操。
極限是一波接一波的大風浪。儘管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風雲變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候對自己説：“堅持就是勝利。”最後，我們一定能戰勝風浪，衝出困境，到達另一個大陸。
不要做那隻在樹叢裏穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里雲天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們永不言敗。
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