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寫藝術的作文範本多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:7.19K

寫藝術的作文範本多篇

寫藝術的作文篇1

中國的傳統節日數不勝數:中秋節、元宵節、國慶節……而我們學校的節日也是像天上的星星一樣“數不清”,當然,體育節、讀書節都不在話下。唯獨學校的藝術節往往使我耳目一新,讓我情不自禁地沉浸在漫無邊涯的藝術海洋……

今年藝術節的“百人綢布繪畫展”更是別出心裁,獨具特色。你能想象出幾百人在幾十條絲綢上繪畫的情景嗎?你能想象那時一種什麼樣的場面嗎?也許你從未體會過這樣的感受,也從來沒有身臨其境的切身體驗過,我就是那天在繪畫展中展現才華的一員呢!

描邊、上色、裝飾……每一樣工序我都牢牢地記在心間,生怕給學校班級抹黑!“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性筆在柔軟、鮮豔的絲綢布上來回扭動着,像是舞會上光鮮豔麗的舞蹈家,正在耀眼的燈光的聚焦下翩翩起舞,盡情地展現自己的美麗。

經過快一個小時的繪畫,同學們早已汗流浹背。我們的努力終於看到了成績。你瞧!這十幾條綢布上的作品多麼引人注目啊!儘管我們的年齡都不太相同,但我們熱愛藝術的心卻是相同的。

有些人可能會問我:“你們學校為什麼要舉行這種藝術節呢?”我認為舉辦藝術節是為了提高我們學生的藝術修養,讓我們更加全面地理解藝術的含意!

所謂的“魅力藝術節”也是如此,希望魅力四射的藝術節能年年讓人耳目一新,眼前一亮……

寫藝術的作文篇2

小時候,我很喜歡畫畫。每次在家裏沒事幹,我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完後,手上、臉上都有彩筆留下的印跡。

七歲的一個星期日,爸爸媽媽帶我走進了湖北美術館。當我看到美術館的牆壁上那一幅幅沒有任何色彩,卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時,我羨慕不已。我嚷着要學素描,爸爸媽媽答應了。

那是我第一次走進專業的畫室。老師給我發了一個大筆盒,筆盒裏裝着許多鉛筆,一把美工刀,三塊橡皮。接着老師講解了鉛筆的分類和用途,又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌,原來畫畫竟然有這麼多講究呀!

“素描畫沒有任何色彩,主要由明暗關係來表現物體的形狀,這也是畫素描的難處之一。畫畫之前,我們得先學會用美工刀削筆。”老師示範了削鉛筆的方法後,我們就開始自己嘗試削筆。我學着老師的做法,先把鉛筆豎着拿在左手上,右手橫着捏住美工刀,然後用左手的大拇指,推動刀子,“唰”地一下,美工刀削到了我的中指,血瞬時滴到了我的畫板上。本以為老師會安慰我,可沒想到,老師竟然面不改色地説:“被刀削是每一個美術生的必修課,沒有哪一個學素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉,回來繼續削。”我只好忍着痛去洗傷口。這就是我上的第一節素描課。

自從學了畫畫,我基本上就沒有假期了。暑假裏,我每天在畫室裏坐三個小時。中途也不能喝水上廁所,畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了,還會拖一個小時的堂,因為,只有畫完了才能走。寒假裏,原計劃可以八點起牀,但因為有了七點半的素描課,我每天六點半就要爬起來,趕去上美術課。

我曾有過想要放棄的想法,因為接連兩個月不停地排線(反覆在素描紙上畫線條),徹底讓我知道素描有多麼枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭,這是一次湖北創意大賽,老師把我送去參加了比賽。在規定的3個半小時內,我神經緊繃,拼盡全力,終於獲得了國小組創意比賽金獎。爸爸對我説,這個獎項真不容易,好多學畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期裏的刻苦練習,又哪裏會有今天豐碩的果實呢?

是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?我將帶着老師和家人的祝福,在美術之路上走得更久、更遠……

寫藝術的作文篇3

今天是我校第八屆校園藝術節的最後一天,老師帶我們去心湖國小觀看閉幕式演出。

一路上,道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹上飄落下來,就像一隻只彩蝶在空中翩翩起舞,我們像走進了傳説中的“蝴蝶谷”。

不知走了多久,我們覺得很累了,想停下來歇會兒。這時老師對我們説:“堅持就是勝利,勝利就在眼前!”聽了老師的鼓勵,我們立刻覺得渾身充滿了勁,不由得加快了腳步,繼續向前進發。

忽然,老師指着前面一幢大房子對我們説:“你們看,那就是心湖國小。”我們聽後,腳步變得更輕快了,興奮地向心湖國小奔去。

到了演出現場,我們被安排在舞台的最前面。在校長的開場白後,我們的藝術節終於正式開始了!迎接我們的第一個節目是開場舞,優美的舞姿在歡快的音樂聲中把我們帶進藝術的天堂。

四個節目是頒獎儀式,我們班獲得了本次藝術節二年級段硬筆書法比賽第一名,我代表班級上台領獎。當我從學校領導手裏接過獎狀的一剎那,我感到無比的光榮,我把獎狀高高地舉在胸前。一回到座位上,同學們“唰”地圍了過來,爭着要看看獎狀,看着同學們興奮的樣子,葉老師臉上露出了微笑。

一個個精彩的節目繼續上演,現場掌聲雷動,我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結束後,我們戀戀不捨地回家了,我們熱切地期待着下一屆藝術節的到來。

寫藝術的作文篇4

不同的人都有自己喜歡的不同節日,老師們喜歡教師節,媽媽們喜歡母親節,爸爸們喜歡父親節,勞動人民喜歡勞動節,而我們學生最喜歡的節日也就是校園藝術節了。

六月一日,一年一度的校園藝術節又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業壓的喘不過氣來的國小生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃勃起來。

上午同學們還緊張地排練着,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學們有的在化粧,有的在排練舞蹈,還有的在換着衣服。等到大家都收拾好了之後,主持人宣佈藝術節正式開始。

一位位身着漂亮衣裳的國小生上台了,他們一個個盡情地跳着,歡快地舞蹈,臉上洋溢着比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節日。在一年中唯一一次屬於自己的節日,當然要好好的珍惜了。

看,被全場的國小生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排着整齊的隊伍站在了台上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一隻只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之後,台下就爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。

這次的藝術節這麼快就結束了,而我們也快畢業了,我可真希望可以在我們學校裏多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術節啊!

寫藝術的作文篇5

我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結。

我不是隻喜歡那一個,而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什麼吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以後,四方的、古錢、魚各種各樣的中國結就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車裏,在家裏還是在機關單位的大廳裏,都可以見到它的身影。

中國結不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶着許多寓意。它或象徵着幸福,或隱喻着愛情,或呼喚着友誼,或讚美着生命;它有的是喜慶的標誌,有的是智慧的圖騰;它烘托着歡樂,燃燒着熱情啊,中國結代表的意思太多了,已經不計其數,難怪有那麼多的人用中國結來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。

在機場,要出國學習生活的人為什麼嗖會有一箇中國結呢?對於他們,中國結又有什麼別樣的意義呢?

原來,他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時炎黃子孫心連心的象徵。

這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞着祥和和喜慶。

寫藝術的作文篇6

布的世界,是充滿藝術的,布的本身,就是藝術的精華,智慧的結晶,有一種布匹,是布中的精華,它的圖案精妙絕倫,金光閃閃,它,就是國家級非物質文化遺產——雲錦。雲錦的彙集所處,是南京雲錦博物院。她坐落於南京大屠殺江東門紀念館的旁邊,管內藏有很多精美絕倫的雲錦,在她的門前有一塊巨大的牌匾,牌匾上有很多張牙舞爪的龍,充滿了藝術的氣息。剛進入館內,就看到了“南京雲錦”四個大字,一塊如巨人般的石頭立在那兒。

到了二樓,我們看到了一些關於雲錦的介紹:南京雲錦具有鮮明的皇室文化和濃郁的吉祥文化及佛教色彩,表達了我國皇室文化和吉祥文化的核心主題,即“權,福,祿,壽,喜,財”六字要素,反映了不同時代人們的審美觀念和對美好生活執着的追求與嚮往。雲錦館裏有很多精美的雲錦圖。各式各樣的雲錦琳琅滿目,有華麗的孔雀,有富貴的牡丹,還有盤曲的龍……我記得在這些雲錦當中,有一幅雲錦畫還得了一個金獎盃!

那幅畫雖沒有牡丹花那樣飽滿,卻做工精細。一條條身披金鱗的龍,活靈活現的展現在我們眼前。龍的鬍鬚和龍爪,雖然細而小巧,但線條清晰,紋理流暢。一幅幅雲錦,都是由一架架織布機創造出來的。一架織布機需要兩個人,一個人坐在織布機的頂端,理順絲線,另一個人則是織雲錦的。兩個技藝高超的織布技師,操作八個小時,一共才能織出五釐米左右的雲錦。這次我總算見識到了讓布匹變成一種藝術品的艱辛和不容易。南京雲錦,南京的代表!

寫藝術的作文篇7

我家的書櫃上擺着一個精緻的水晶球。這是爸爸在去年聖誕節送給我的禮物。

水晶球的背景是個下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹挺立在雪地上,兩個頭戴聖誕帽,圍着藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個刻着“blessedness”的長椅,我知道,這個單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個可愛的小女孩兒和一個小男孩兒,他們穿着一樣的衣服,帶着相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢着同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂極了!

另外,這個水晶球還有一個小祕密:它不僅可供觀賞,還能“傾聽”呢!那是因為這個水晶是電子的,只要按動機關,舒緩、柔軟的音樂就能飛出來,圍繞着我,沉在地下的雪也能飛舞起來,與音樂合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

每天夜晚,這個水晶球的歌聲都會伴着我進入夢鄉,帶我進入水晶球的世界。

我望着這個精緻的水晶球,不僅沉思起來,這個水晶球的設計師是呢?它表達了什麼含義呢?後來才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿滿的愛呀!怪不得每次看到這個水晶球,聽到它的歌聲,總能給我帶來幸福的感覺呢!

寫藝術的作文篇8

今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術節這一天,學校會提前擺好舞台,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接着在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉行,藝術節嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧,這一次,我們班有幾個人都參加了表演,而且,表現都很好,那簡直是精彩絕倫啊!那讓我來説一説吧。

這一段可以刪去,和中心關係不大

我們四年級有一個節目,叫《滿江紅》,但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落,頓時,掌聲像鞭炮似地響了起來,當健美操的表演者邁着輕盈的步子走上台時,我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈,所以台下鴉雀無聲,台上聲音四起,表演者們各個像踩着一朵白雲,在台上翩翩起舞,舞蹈優美無比,節奏十分火熱,沸騰着觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進入高潮,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮啊!激動啊!如今,不僅台上翩翩起舞,台下也在不停地舞蹈,不停地模仿着舞蹈動作,惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因,台上的人好像總有幾個要摔倒似的,真是美中不足啊!不過這並沒有減去我看錶演的興致,在我眼中那只是一粒灰塵而已。

具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈” 這是一種怎樣的感受?

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術節呀,我過得很快樂,你的呢?