今天一大早，媽媽就對我説：“下午要去城關補作文，你去準備準備吧!”我一聽，臉上立刻由晴轉陰，心想：既然這是暑假，為何還要去補課呢?我的心裏極不開心，真盼望下午不要到來。
一眨眼，時間就過去了。一點半左右，接我們去老師家的車子來了。媽媽叫我可以上車了。但是上了車後，我的腦海裏一直想象這那位王老師長什麼樣?嚴厲嗎?她的教學方法與楊老師的教學方法與眾不同嗎?帶着這一連串的小問號，不知不覺地車子就到達了我們的目的地。
到達後，我們向樓梯衝去。一進門，就看見一位和藹可親的婦女站在眼前，這是不是那位王老師呢?正當我充滿好奇時，後面的阿姨叫了一聲：“王老師。”這下我才恍然大悟，哦，這就是王老師呀!她中等身材，黃黃的捲髮，挺挺的鼻樑上架着一副眼鏡。身着一件白白的小背心，下面穿着一條藍色的牛仔裙，腰上配着一條皮帶，顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進屋裏。
進去後，王老師切西瓜給我們吃，一人一塊後，還多出來，王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完後，王老師把東西收拾完，便給我們每人一張白紙。這時，我心想：這張白紙發下來是幹嘛的啊?難道要玩遊戲?聽了王老師的解釋後，這才知道是讓我們來寫片段用的。之後，老師還教了我們寫片段的好方法，便讓我們動手開始寫起來。寫完了，王老師讓我們讀出來還給我們做了點評，指出我們的缺點。就這樣，幾個來回，不一會兒，就寫了四個片段了。這時我才明白，其實寫作文也不是那麼的難，也是挺有趣的，只要你在平時善於觀察，努力，就會知道寫作也是一種快樂。
假期非要補什麼課，真是氣死人了，唉!沒辦法!
心不在焉，馬馬虎虎
手裏拿着幾本書，踢着腿來到班裏，班裏就那十來個人，讓本來就寒冷的天氣裏更加雪上加霜，把那百斤重的書(才兩三本)“咚”的一下丟在桌子上。飛塵四起，不由得吐了吐舌頭説：“真髒”，拿着那沉沉的書在桌子上打了幾下，裝作心不在焉的樣子。上課，就更不用提了，坐在椅子上，滿腦子想着外面的事，真應了那句：人在教室心在外，於是唉聲歎氣的問同桌：“喂，你聽懂了嗎?”説道：“聽懂了。”於是又自言自語道：“我怎麼沒聽懂呀!”
不敢高聲語，恐驚天上人
為了應付那討厭的課。這天，她專門帶了一本書。留着上課“用功”。上課了，教師在講台上口吐白沫的講，而她在下面津津有味的看着，沒過多久，有誰小聲説了聲：“老師來了。”她連忙抬起頭，還好沒被老師發現。從這以後，她抬頭的次數也多了起來。一節課下來書沒看多少，頭倒抬了七八次。第二節課上課了，咦，怎麼沒看見她呀。哦，她到後面坐去了。她正看着書，不好，老師來了。她連忙把書放在桌子裏抓起筆裝模作樣的寫了起來……老師怎麼還不走呀，好不容易老師走了，她的手也慢慢的向桌子裏伸，誰料，老師走到半路又殺回來了，她只得舊事重做。
早點補完課，快點回到家
今天是補課的最後一天了，同學們的臉上也都呈現出異樣的光芒，興高采烈地進到班裏，輕快地走到座位上，這回老師講的全會，只盼着快點放學“叮呤……”放學了，老師剛説放學，同學會站桌子的站桌子，踩椅子的踩椅子，就這樣擠出了教室，比老師還快……
暑假之悲與樂
在不知不覺中，已經國小畢業了。在國小的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨着年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書並不完全是痛苦的，它包含着許多我們平時尋找不到的東西那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調乏味。天氣乾燥的緣故，使得大家都耗在家裏不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家裏，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何。現在的我是五年級畢業生，下學期就要升入國中了，進入另一種新環境，過一種新生活，也不知道在那裏等待我的將會是什麼。但我現在棉隊的問題就是以我現在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩固的地位?我幾天尋思過來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。
在這裏補了幾天的課，我感覺很好，在這裏，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色師爺注)快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞着我旋轉，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這裏的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水......以後還有更有趣的事，感覺真的很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關係了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起牀，六點就必須來到這裏讀書。每一個早晨，從牀上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從牀上爬起來。
在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經過這一次有生以來第一次特別的補課，我不再那麼討厭讀書了。
在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。
當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上着開開心心的課。老師就像我們永遠都能留着的，永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在説什麼的。老師每一節課都説了很多很多，沒有一個人回忘記老師所説的，特別是我，老師所説的，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不捨得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂…… 我去了補習班
在我二年級的時候，我的成績退步了許多，暑假裏，媽媽絞盡腦汁，冥思苦想，決定要把我送到補習班去，讓老師教我,我不同意，因為，去補習班，要花許多錢，而爸爸和媽媽的工資又不高，工作又累。媽媽説;去補習班的錢，你不用擔心，爸爸媽媽會努力賺錢，你只要好好讀書。再説，媽媽書沒有讀好，又教不了，要把書讀好，第一，必須端正自己的學習態度，老師的話要認真聽，最後，我覺得媽媽説的有道理，去補習班了。在補習班裏，我看到許多我們學校學習好的同學，我問;你們的成績不是很好嗎?為什麼你們也要來呢?他們説：“學習是自己的事，長大有出息的也是自己的”。我聽了他們的話，心裏受了啟發。後來的一個月裏，補習班的老師説我的成績有那麼一點進步，我聽了老師的表揚，心裏偷偷的笑了，媽媽的臉上也露出了一絲微笑!哎!我要好好讀書，做個勤奮的好孩子。
我們每秒都清醒的肯定所承受的很重，壓的我們無法呼吸，然而，生命中為之最輕的卻成了我們的骨頭。
暑假進行中……高三補課進行中……
六月份的尾巴它不是“獅子座”，它很熱，相當的熱。我疑惑學校的那些人怎麼都是拉屎不擦_的主。既然給每個教室都裝了空調卻又為什麼不發遙控器。尊敬的校長，我知道你的風格是‘節儉’那你也沒必要為了省幾個錢而只賣空調不買遙控吧。如果真是這樣我給你個更省錢的建議：把教室間的牆全都打通，這樣一層樓就只要裝一台空調了。當然我們也不能過分責備學校，畢竟，插空調的插座他們還是裝的。
再熱的天也抵擋不了睡意的誘惑，中午是高三七最靜的時候。累了……睡了……
那是一種透着淒涼的安靜。我們無法選擇逃避，頭頂上的不是帽子是擔子，不是不爽了就甩了的。牆之外就是花花世界，我們隔着窗户歎息。我們甚至羨慕一隻“知了”至少它的‘歌唱’是自由的。
‘凡兒，熱嗎?我怎麼感覺你在冒煙。’龍無力的。凡兒沒有睜眼只是把流到半空的口水給收了回來。‘我感覺我在非洲，不應該是在赤道。’説完兩人又睡死過去。大嘴從廁所回來，濕濕的手捧住了龍的臉：‘給你降降火。’龍掰開他的手：‘咦……你洗乾淨了沒，不是尿水混合物吧。’凡兒也抬了頭看了最一眼：‘喲，還光着膀子呢，跟我玩性感啊。’龍也插嘴;‘我們都是外熱，人家可是內外兼熱，他的第二春來了。’大嘴急了：‘那我就讓你們試試春天的厲害。’少兒不宜，龍and凡兒被就地正法中……
當晚風輕輕吹過，不曾帶走我的熱量。卻吹走了我的短袖(還好不是內酷)。當我還在慶幸吹掉的不是內酷之時，我卻驚訝的發現我那粉色的短袖正“擁抱”於各式豔麗的女士內衣之中。我詛咒那些沒有看好性感內衣的女士們，讓風下次直接吹到垃圾桶裏。友情提醒：‘那些居住在男生浴室前的女士們不要再在我們男士光着身子衝向浴室的時候出來收衣，小心我叫你們“負責”，還有就是我們是很矜持的喲。
有時候我是十分敬佩帥哥的(原名顧亞男)。雖然我不知道他是怎麼使自來水橫着從水管冒裏出來用來洗澡的，當我是親眼目睹了他徒手修理宿舍空調的那一幕。Oh，sorry。當時他還是拿了一根從食堂順來的筷子作為工具的。這位業餘的業餘空調修理工沒有令我們失望。空調動了，它真的動了。等等……它出的好像不是冷氣，我確定一定以及肯定它出的是煙，嗆人的煙。很遺憾，只有正式宣佈這台空調‘永不超生’了。
沒有的冷氣的夜，我輾轉反側。在凌晨我好不容易的睡着的時候，賓賓他，他居然。唉，話説當時我剛剛入睡大概不到五分鐘。賓賓就喊我：‘滴泡，滴泡，起牀了要遲到了，今天是班頭的早早讀。’悲哀的我居然真的慌忙穿衣洗漱。他原來在説夢話。真想趁他熟睡的之際，把他扒光再把褲頭套他頭上這樣才解恨。當然我也只是思想上這麼幹，就像帥哥無數次思想上玷污凡兒一樣。
糾結的一夜……11天的假期終於過去了，又得動身回學校了，短暫的假期在無聊中得甚為漫長，我也厭倦了無事可幹的假日，倒是有點思念起同樣讓人感覺無聊的校園生活。
吃過晚飯，向爸媽道別，推車出門。不到一分鐘，再度出現在爸媽面前，這讓他們有點迷惑，我解釋車壞了，要搭公交車去了，這才消除迷惑歷來媽都不喜歡我騎自行車去上課的，他們對中國的交通狀況還放心不下，更對我的騎車技術放心不下，不是因為我的騎車技術太差，而是好得要跟摩托車比速度説他們放心不下。怕哪天我被機車撞了會賠上小命一條。可憐天下父母心，這個我是明白的。當然在很多人眼裏我是個聽話的孩子。實際上我也是。但我不是盲目的聽，話話都聽。爸媽的擔憂是正確的，可我也有自己的想法。搭公交車，人多，擁擠，還得走路(因為公交車站離我家還有一段路)，也不少時間。優點也有的，起碼在爸媽眼裏要比我騎自行車安全(我的眼裏是危險的，因為自行車的速度怎麼也不可有跟公交車的相比得了的，公交車是不出事則已，一出則是大事了)。再就不要耗費我太多力氣。但我這人很多時候做事是很沒耐心的，畢竟年青人是很衝動的，這讓我想到了刀郎的《衝動的懲罰》可我還沒被懲罰過，所以是不知錯不會改的。等車是目前我最討厭做的事情。騎自行車可以讓我感覺很自由，無拘無束的，還可以讓我思考(這樣做是多少有點危險，畢竟分心了)。更重要的是超越路上其它騎自行車的人可以讓我找到一種優越感。只有迫不得已我才搭公交車。像今晚這樣就是。
車上的人不算多，可座位更不多，我上車的時候已經是乘客滿座了，沒辦法了，只膠皮的了，又沒有哪位靚女肯讓我坐她懷抱，又或者是沒有哪位靚女肯給我讓位坐我懷抱。車上有一小孩坐在椅子上很不安分，真他媽的像是生痔瘡一樣。司機叫了，他媽(自我認為的)叫了，其他乘客叫了，他都不聽。司機恐嚇他不讓他下車，他媽恐嚇他叫派出所抓去不放他出來。其他乘客恐嚇他公安用手銬銬住他，勻無效。他可是百嚇不驚。當時我有點憤怒了，這麼小就這麼不聽話，日後要一個不小心走上歪道，那怎麼會有遊子回頭時呢。我以怒目對他，希望通過威懾讓他有所不動，無奈他不曾冷眼望過我，弄得我是浪費表情又傷身。
回到教室，桌子塵封11天，我用水把灰塵洗掉，擦乾淨，放上帶回家11天都沒動過的兩本資料書和沒動過的筆。卻沒有翻開資料一睹內部的慾望。要是換成一個美女站在我面前，我會有扒開她衣服強行一睹內部的慾望的，可惜資料沒美女那樣大的吸引力。資料當然也沒翻開了。拿起練習本，我感覺有寫點東西的慾望。於是抓起11天都沒抓過的筆，開始寫起來。11天沒動過的筆，現在動起來是那麼的陌生，那麼的不自如，寫出來的字，簡直是以前的字“基因”突變的結果。這讓我感覺不太好受，基因突變這碼事大家都知道的，向來都是變壞不變好的，特殊的當然是有，可我這回的又沒能成為幸運兒被特殊挑中。所以大家想必知道我不好受的原因。
不知覺的鈴聲響起，同樣的時間，我恰好往窗外看，沒有月亮的晚上看不清一處的天空。
我想：真的是入夜了。
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那羣大白鵝老是伸着長長的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什麼這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎?”表哥説：“它們呀，饞得很!”“那它們要吃什麼呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝裏有，我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我，只好答應帶我去。
我們頂着烈日，冒着酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什麼河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎麼不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地説：“哇!這麼大的河蚌啊，你是在變魔術吧?”“什麼呀，你在沙灘上找唄!”我半信半疑，心想：“試一試也沒什麼壞處，或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗，我就繼續搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰果”累累。我不好意思地説：“你怎麼捉那麼多呀?傳傳經驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子裏有一些小洞洞，河蚌就在那裏面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一隻河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時，我們才提着滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
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