最近，由於人類肆意地破壞環境，動物們很難生存下來。於是，老虎大王決定開一次動物大會。
老虎叫來布穀鳥，一本正經地跟它説：“布穀鳥，本王準備開一次動物大會。你去通知一下，讓大家明天下午三點到後山森林開會，討論環境污染的問題。”布穀鳥點了點頭説：“是，大王。”説完就飛了出去。布穀鳥撲閃着翅膀，在空中高聲喊道：“大王説，明天要開一場動物大會，請大家明天下午三點到後山森林集合。”
第二天下午三點，動物們陸陸續續地趕來了。可是很多動物都身受重傷，走路一瘸一拐。老虎皺着眉頭，嚴肅地説：“我知道你們很痛苦，今天你們就盡情地吐苦水吧！我宣佈，動物大會現在開始。”
百靈鳥無精打采地立在枝頭，説道：“我本來有一個美麗的鳥巢，但是人類太壞了，他們拼命地砍伐樹木，把我的家也毀了，我現在無家可歸。這還不算什麼，他們還用槍打我們，我的爸爸媽媽就是被他們打死的，我現在孤苦伶仃，唉！”
這時，狐狸走了出來，狠狠地跺了跺腳，説：“就是，就是，他們還會把我們的肉拿去吃，好可惡！我實在忍無可忍了！”
猴子也跳了出來，怒氣衝衝地説：“我們猴子更慘！原本，我們一家人快快樂樂地生活在一起，可是人類老是把我們分開，把我的爸爸媽媽捉去動物園，給他們表演節目。如果不聽話就得捱打。”
兔子蹦了出來，咬牙切齒地説：“是啊，人類真是太可惡了！嘴上説着要愛護小動物，實際上卻到處抓捕我們！”
“我們幫人類捉害蟲，他們不但不保護我們，還總是把我們捉去燉湯。”青蛙長歎了一口氣。
等大家説完之後，老虎清了清嗓子，説：“既然大家都有意見，而且這裏也沒有我們的立足之地了，那我們就一起搬家，去另一個星球吧！”動物們異口同聲地説：“好！”“那我們怎麼去呢？”老虎一問，大家又陷入了沉思。
不一會兒，聰明的狐狸站了出來，説：“世界上有一種叫飛船的東西，應該可以送我們去。我們造幾架大的飛船就好了。”大家都覺得這主意不錯。
不到一個月，動物們齊心協力，造出了幾架飛船，一起飛到了M星球。從此，再也沒有人類可以隨意捕殺他們，他們過上了美好的生活。
“叮鈴鈴……”隨着一陣鈴聲，我進入了考場。聽説這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，於是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心裏好像裝着一隻小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我説的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了鬥志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？
於是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了？我高興極了，但是發下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎麼説，心裏悶悶的，怎麼回事？老師不是説有點難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這麼難，其他3門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的`，但是心裏對語文的陰影還是揮之不去。該怎麼辦？看來寒假要補補課了！
成績出來了，我語文89分全班最高分；數學100分全班最高分；但是科學84我可是科學小組長哎；英語94還不錯，但是對我來説，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，説：“沒關係，一次失敗不代表次次失敗，只能説你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心裏暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，()後面我填：就是把困難打倒，向前衝！
考試的目的是測試每個人對知識的掌握程度。以下是我對期會考試的反思和分析。
語文考試成績不錯，雖然很優秀，但是作文不是很好，成績也不理想。都很優秀，語文一定要100%以上，以後要多練習，多積累。
選擇題，這次好像比之前有進步，但是我的古詩詞比較差，所以我的翻譯會被扣分。另外這句話有答案，下次要注意了。我的生意做的不錯，但是下次會積累更多的古字，需要加強。
這次看書很簡單，但是我已經扣了六分。以後要注意讀書。第一個做的不錯，但是以後讀書要注意單詞，因為這個扣，第二個差，扣五分。以後應該多做現代閲讀。應該保持綜合學習。
數學這次比以前認真了，但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個題目很簡單，都做過類似的提醒和答題。因為粗心，他們扣了兩分，發現第五大問題沒有求交平方根。考試前，他們沒有複習錯公式。最後一道題被扣了四分，下次數學考試應該100%以上。
英語這次沒達到目的。聽力部分本來應該是完全正確的，但是把一個單詞的發音改成了另一個單詞的發音，所以扣了0。5分。單選題，因為粗心，被扣了一分。老師都説了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子，扣0.5分。英語作文要注意，下次要加強英語作文，爭取拿到自己的目標分數。
我一般科目考的不錯，歷史考的不好。選擇題我錯了三個，這裏比別人差了好多分。地理選擇題沒做好，錯了五道題。他們背後的基礎知識做的很好，這次生物也很簡單，但是實驗題只考了一分，以後實驗題要加強。政治綜合問題要加強。
這次期會考試讓我明白了很多。要取得好成績，我要細心、勤奮、周到。
今天，老師把第一單元的試卷發了下來，看見我們靠得很差，就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿着試卷好好地看了一遍，覺得我考得非常差，存在的問題也真不少。所以，我打算把錯誤的原因給找出來，還要把怎樣改正寫在反思上。
我左找找右找找，發現了一個錯誤得非常嚴重，而又不應該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識，可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了，看來我還得多看些書呢。
我再一次尋找着錯誤的原因，原來我最大的錯誤就是閲讀能力不行。我想媽媽詢問，媽媽告訴我，想寫好閲讀就應該讀題，把文章的字字句句都理解，然後再把題目認真讀理解，一定可以寫對的。這成績給我留下的則是深深的教訓。總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠，課外知識也積累的太少了。提高自己的學習成績，就應該鍥而不捨。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，這才是一個學生該做的。
經過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習。俗話説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。
我坐在教室靠窗户的第二個坐位，眼睛死死的盯着右前方的講台，英語韓老師站在講台上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣裏穿着一件白毛衣，看起來很薄，下面穿的更誇張，一條黑白相交的裙子，上面有一個小口袋，還沒到膝蓋，一雙黑色高跟鞋配起來更漂亮了。
哎，愛美之心人人有知，可這也太誇張了吧！韓老師掃了我們一眼，眼睛一眨一眨的，看來睫毛也變很長，韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋裏，拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的説了一句話，正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師，愣了一下，然後站起來接過老師的鑰匙向門外跑去，韓老師面無表情的説：“今天考試。”什麼？考試？我聽了差點沒坐到地下去，我向旁邊望去，有幾個男生直接做了一個昏倒的表情，韓老師看了我們一眼，把眼睛一瞥，給我們留了一個衞生球。切！有什麼大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韓老師，也送了她一個衞生球，這叫已眼還眼，懂不？我爬在桌子上翻着書。過了一會，凡回來了，手裏多了一踏卷子，由於跑的太快，臉紅紅的，頭倆側的幾個頭髮被到了後面。她快步走向講台，把卷子遞給韓老師，韓老師接過卷子，向我的這一組走來，把早以數好的卷子發給我們，讓我們向後傳。哎！怎麼辦？要是考不好了，我媽非宰了我不可。不管了，我低頭看了一眼卷子，前面的還可以，後面的一個也不會，先做前面的，我安慰自己。
前面的做完了，該做後面的了，怎麼辦？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只見他看着題不做，皺着眉頭在想什麼，難道他做完了？不可能吧！我仔細一看，哎！還沒我寫的多呢？我抬頭看看韓老師，低下頭向後小聲的叫到：“曉。”曉好想聽到了我的叫聲，抬起頭對我笑笑，她的眼睛真漂亮，長長的眼睫毛跟着眼睛眨來眨去，加上梳的馬尾辮更可愛了，我又小聲的説：“草莓怎麼拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮，在上面寫了一些東西，然後把橡皮遞給我，我抬頭看看老師，還好，老師沒看我，我又向周圍望了一下，才緩緩的抬起右手，拿這橡皮，把身子轉過來，把橡皮纂在手裏，抬頭看看老師。過了一會，才打開手，看到橡皮上的英文單詞，把身子朝後轉了轉，對曉笑了笑，表示感謝，然後又在橡皮上寫着：下一道怎麼寫？我又把橡皮還給曉，過了一會，橡皮還沒傳過來，我向後看看，才看到曉正在橡皮上寫，她看到我轉過去，無奈的笑了笑，把橡皮遞給我，我回了她一個笑，接過橡皮，轉過身子，把橡皮上的答案抄了下來。寫完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只見他十分興奮，正準備問我。
我又搖了搖頭，切！好不容易才做完，累死了！那有閒工夫給你講。我抬頭看看韓老師，只見韓老師正在寫什麼，管她了。“鈴鈴”這鈴打的真準時，我剛做完。韓老師大聲而輕快的説：“交卷”。
我讚美……
在這個世界上，有許多我們所讚美的事物。許多人會讚美那些受人尊敬的偉人、英雄們，但是我卻要大聲地讚美那些大自然界的朋友。
我要讚美泥土。走進大自然，踏着鬆軟的泥土，會聞到一陣沁人心脾的清香。啊！泥土，你固然沒有華麗的外表，但是你博大的胸懷卻飽含着高尚的精神境界。你不像天空中的浮雲，被風一吹，就飄搖不定。你最喜歡實幹——把水分和養料吸收進入自己的身體，又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。
我要讚美那些永遠挺立的樹木，它們像一位位勇敢剛強的士兵，永遠堅守自己的崗位，為人類的家園貢獻出自己的一份力量。白天，當早晨的第一束陽光照射到它們的身上時，它們就開始工作了：吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，時時刻刻為城市制造清新，為人類造福。
晚上，它們仍不休息，而是連續不斷地呼吸。它們是城市的“肺”。
我還要讚美綠葉。俗話説的好：“紅花還需綠葉襯。”沒有了綠葉，再婀娜√本站★√多姿的花兒也是殘缺不全的。綠葉雖然沒有花兒那麼華麗，也沒有它的芳香，但是它帶給你的是一種新的精神體驗，它使你的身心湧動着一股暖流，那是它的綠，是它感染我們。葉子是質樸的，它永遠不爭名奪利，而是默默無聞的奉獻。它才是真正是“護花使者”。
有人説過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我想這美不僅是外表，還是一種精神品質。因為很少人會注意那些與我們同住地球的渺小生物，而它們之間會有許多值得我們歎服的精神。我要讚美，我要歌頌，我要用心去聆聽它們的聲音，用心去感悟生命價值的所在！
我真的陶醉了……
今天期末考試，考試前，我懷着無比的自信，考後，我懷着沉重的心情。這是為什麼呢？請看下文！
第一個考的是語文，我仔仔細細的寫完了前六頁，就開始寫作文，寫了一半時聽到監考老師説還有__分鐘，我沒聽清，以為時間很少了，馬上着急了，開始筆走龍蛇，20多分鐘就寫完了，這時才知到監考老師説的是50分鐘，於是開始檢查，考後，老師把我叫來，對照答案，我錯了幾道小題，共計三分，因此我很沮喪。
思想品德和科學我就不説了，因為是開卷考試，我能拿滿分，可是聽説不計入總分。
然後是數學，滿懷信心的答題，畢竟這是我語、數、英中最強的一項，寫完後，我開始檢查，因為考前數學老師説先檢查計算題，然後應用題，然後畫圖題，最後填空和判斷，於是，我開始一個一個檢查，當我檢查完應用題後，鈴聲響起，交卷了，我的心忐忑不安，老師把我叫來，一看，填空題錯了2分其中一道是“幾折就是（)之幾，六五折就是百分之（）”我一看，以為是百分之幾，就填了“幾折就是（百）分之幾，六五折就是百分之(六十五）”，“嗨！”我自認倒黴！
次者是英語，髮捲了，卷子很簡單，我風馳電掣的就寫完了卷子，開始檢查，當我檢查到第一題英漢互譯時，最後一個有了疑問：“‘mather's day’是什麼呢！”我寫的“母親節”，這也太小兒科了，我想了想疑惑起來：為什麼加's?我奇怪了，是不是婦女節呀！我又冥思苦想，正在我猶豫不決的時候，鈴聲響起，算了！改吧！我馬上把母親節改成了婦女節，考後，我問老師，結果是“母親節”，你們應該能想到，我聽到這個消息後的心情是什麼！
滿分105分，我語文大約101分，數學一定是103分，英語也一定是103分。總滿分是315分，我大約是307分！真悲哀呀！
通過這次考試，我發現了在我心中潛伏已久的“敵人”——粗心。由於本學期前兩次考試我都克服了粗心的毛病，所以我認為細心已經戰勝粗心，沒想到粗心在這節骨眼上又冒了出來，真是防不勝防呀！
更可氣的是媽媽説我可以去考“林州大學”，我更是氣不打一處來！
我一定要把粗心斬草除根，做到精益求精！
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