每個人都向往自由，嚮往能在天空中的自由飛翔的小鳥，嚮往水中悠閒自得的魚兒，嚮往參天古木的隨意伸展……
小時候是自由的，因為頭腦的天真與天性的頑皮，總愛異想天開地做一些事情。而父母總是寵着，既很少罵更很少打。有的只是一些温和地訓誡，而那時卻不知自由為何物。
當漸漸長大，攔踵而來的是父母的教育，老師的嚴厲，成山的作業以及那密密麻麻的課程。滿腦子都是所謂的“學問”和“學習”。那天，偶見一隻紅蜻蜓，卻不知如何捉住，只能看見它從眼前飛過，然後聽見一個孩子正因捉住了它而歡呼雀躍，看見茫然的我眨眼。放飛了蜻蜓，我才猛然回過神，看着他蹦蹦跳跳遠去的身影，激起我心底那顆而泯的童心。可一回到家中，看見父母望子成龍的眼神和奶奶温和的叮嚀。只得回到房間開始功課，內心卻衝撞着一股強烈的慾望——“自由”，此時的我彷彿籠中的鳥兒，想要努力地掙脱，想再次飛向湛藍的天空，尋找屬於我的天地。可，待我精疲力竭時，才發現我的渴望只是一場有頭無尾的空想。
於是，我不得不將嚮往藏在心中，努力學習以求換來一點點屬於我的空隙。終於，成績下來了，看着母親欣喜的眼神，我似乎尋覓到一絲希望，可接下來母親的一句話澆滅了我的嚮往。母親説：“這個暑假咱們還要繼續努力，不要驕傲，我已經把各科的新書都借來了，我們不能輸在起跑線上！”我茫然了，難道這就是我的努力換來的“表彰”嗎？
我不懂，我也不服。為何大人總是如此？我們不是機器，難道他們就不願意替我們想想嗎？但是，我卻看到了這樣一個故事：草原的一匹駿馬被得以釋放片刻，它開始在草地上漫步。當它發現自己沒有被約束時，便開始逃跑。主人發現了它，便開始追趕，它便奮力地奔馳一心想逃脱束縛，奔向自由。它興奮地跑着，因為主人已經追趕不上了。忽然，一聲悲慘的馬啼聲從崖底傳來。是的，它獲得了永恆的“自由”，卻永遠失去了生命。
剎那間，我恍然大悟。生活中，我何嘗不是那匹馬？父母何嘗不是馬的主人？而韁繩何嘗不是父母的忠告呢？
是的，這種馬鞍式的約束的確讓人窒息。可，父母現在的約束不正是為我們在約束是尋找真正的自由嗎？他們的諄諄勸誡正是警惕我們不要一時莽撞而掉入深淵啊！
我慶幸我並沒有成為那匹脱韁的馬，我明白了我真正向往的“自由”。父母也改變了嚴肅，換成了和藹，改變了打罵，換成了……
夜幕降臨了，夕陽還是不捨的離開。
漆黑的天空好似黑夜中凝上的一層霜。我步履沉重地走向教室。晚風撩起了我的頭髮，不知為何黑夜中的風也如此的小心，生怕黑暗的大地看見她此時的歡樂與自由而責罰她。稀稀朗朗的星星閃着淡淡的白光。星星你好嗎？好久不見了，你是否也很無奈，黑夜對你的禁錮，此刻，你是否也像我一般掩臉痛哭？
現在，我每天早上起早貪黑。當大家還在甜美的夢鄉時，我正帶着未做完的夢，看着課本；晚上，當大家進入夢鄉時，我卻只有和枱燈相伴。
“又要奮鬥到十二點了！”上完晚自習，大家都抱怨着。揹着沉重的書包，踏着沉重的步子，往家裏走。路上很安靜，星星和月亮照着我們回家的路，微風把我們送回家。回到家裏，顧不上其他，回到房間，點亮枱燈，就開始“奮鬥”。星星眨着疲憊的眼睛看着我，月亮拉起身邊的雲彩蓋在身上，也進入了夢鄉。外面很黑，只有我的房間透出了一點疲憊的光。
有時，連上天也為我們抱不平。這天晚上，我正不知疲憊地寫着作業，一不小心就睡着了。一陣雷聲，把我從睡夢中喚醒。閃電一道道的，用它光亮卻瞬間消逝的劍，劈砍着無邊無際的黑暗，只為迎來光和自由與快樂的世界。窗外，下起了小雨，似乎是為我打抱不平，為我哭訴。即使是這樣，我也不能擺脱作業，依然奮鬥到了十二點。
終於可以睡覺了。我爬上牀，進入了夢鄉。在夢裏，我依然在寫作業……
年齡越大，學習任務就越重。生物。地理的結業考試，期末考試的臨近，競爭力的增大，猶如“三座大山”壓在我們的身上，壓得我們喘不過起來。隨着夏日的來臨，大家的心情都不好，根本無心學習。下午，睡意濛濛，加上老師的“催眠曲”，幾乎什麼也聽不進去。
教室外，偶爾有幾隻小鳥飛下來，相互嬉戲，又飛向天空，自由自在。有時，真的很羨慕小鳥。多想變成一隻小鳥，在天空自由地飛翔；多想變成一條小魚，在水中自由地遨遊。可是，卻被學習牢牢的綁住。
自由，何時才能與我相逢？
遠方，是距離很遠的地方，可是究竟多遠才算遠方，或者説遠方在多遠的地方？我像很多人問着“永遠有多遠”一樣尋找答案。
遠方，是那黃沙海洋，有着曠世的寂寞和自由，讓人心悸的撒哈拉沙漠嗎？遠方，是那沐浴在青藏高原別樣燦爛的陽光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉薩嗎？遠方，是那披着輕盈的白紗，從金字塔中散發出迷人而深厚韻味的埃及嗎？
遠方，閃耀着神奇的光芒，令人心動，令人神往……
也許遠方是童話裏被禁錮的公主憧憬的拯救她的王子將要帶她前往的幸福城堡。白色的雲停在屋頂，橙色的風吹過季節，嚮往遠方，帶着陽光的微醺。我知道，到達需要信念。也許遠方是渡船上的翠翠凝視着無聲的流水，想象着有他的那個方向。緩緩的葉飄過身邊，一季一季似水流年，嚮往遠方，帶着歲月的哀怨。我知道，到達需要時間。也許遠方是瀟湘苑裏心如止水的林黛玉將要閉眼離去，飛往自由的天堂。冷冷的傷劃過澀澀心海，擦肩而過的幸福，殘留的淚痕，憂傷了生命的流程。嚮往遠方，帶着寂寞的渲染。我知道，到達需要學會放開……
遠方，是一種夢幻，是一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂裏湧動的嚮往。
我看見走進美好的世外桃源的陶淵明，心隨着飛舞飄落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫與靜溢中，在哪兒黃髮垂髫，怡然自樂。陶淵明嚮往的遠方，悠然自得。我看見閉着雙眼，卧倒在鐵軌上的海子，心隨着火車前行的軌跡飛向了夢想，在那兒面朝大海。海子嚮往的遠方，春暖花開。我看見我的影子，在季節裏穿梭，它在陽光下顯現，在陰雨裏隱失，奔跑，向着遠方。我向往的遠方，是一片遼闊的天地，雲淡風輕，夢想編織成的風箏可以隨風飄蕩，沒有阻礙，沒有悲傷……
遠方似乎遙不可及，然而只要有着嚮往的心，遠方其實並不遠……
自由，一個簡單卻纏繞着重重困難的名詞。我永遠也追不到，所以，我只能嚮往。
我向往的自由，是一種像風一般的無拘無束的感受，那才是真正的自由。我可以任意飛翔，但飛得不像風箏，因為它就算能飛得很高，也始終有根線將它束縛着，望着更高的天空，只剩下沉默、歎息。我如果是放風箏的人，一定會剪斷那根線，讓我心愛的風箏飛得更高更遠。雖然我會傷心、不捨，但只要它能向着自己的夢無悔地飛翔，我也可以做到落着眼淚微笑，雖然心依舊在痛，我不會後悔。我會快樂，我讓一個夢自由了……
我向往的自由，是一種像水一般的純潔清澈的感受，那才是真正的自由。我可以任意流淌，
但流得不像沙河，因為它就算流得很快，也始終無法清澈，和沙泥一起流向遠方，永遠、永遠……它哭泣，但眼淚洗不盡渾濁，只能夠看着邪惡放肆的笑容，無能為力。要是我，我選擇作一條靜靜流淌的小溪，雖然不能像江河那樣奔騰，不能像大海那樣澎湃，但我的清澈讓我引以為豪。我唱着幸福，載着希望而去。我會快樂，我讓一顆心自由了……
我向往的自由，是一種像夢一般的虛幻飄渺的感受，那才是真正的自由。我可以隨心所欲。
我清楚地知道，真實的世界不存在我要的自由，像政治課上教的“人類社會不存在絕對的自由”。所以我渴望夢幻，雖然虛無，但我觸碰得到我的追求，這樣也就行了。當在夢幻中時，我擁有一切，最重要的是我擁抱着我期盼的夢；而在現實中時，我卻一無所有，最重要的是我期盼的夢遙不可即，這就是夢想與現實間的差別。種種原因都讓我更加熱愛夢幻。我會快樂，我讓一個靈魂自由了……
我向往的自由，其實就和1+1=2一樣簡單，我對它的感情，就好似一個貪吃的小孩對棒棒糖的喜愛，我內心的期望，也就彷彿一隻餓了一週的流浪貓對面包嚮往……
自由，一個讓我沉醉其中，讓我努力奮鬥，讓我不懈追求的名詞。我向往着自由、自由……
人們都説童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！
每天，做完作業後，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六，我做完作業，打開電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來，説：“你的作業做完了吧？”我説：“做完了”。“你的英語作業做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關了，叫你好好學英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心裏就酸酸的，我好像是一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有自由，我多麼渴望自由啊！
我想大聲對媽媽説：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
國中的我，舉手投足間早已沒有了早先的自由與灑脱。13歲，我還是個孩子啊！這麼小的我就被爸爸媽媽禁止了自由與放鬆的權利。媽媽説：“我是為了你好。”爸爸説：“這是為了你的將來。”
我寫完作業，電視碰都不碰一下，電腦除了查資料看都不能看一眼。看電視劇？美得你；聽流行音樂？美得你；出去玩？更是美得你！
我不！人活在當下，我為了追逐那個遙遠的清華夢，要放棄自己的自由嗎？我反抗，可是沒有用。
幾次做完卷子，累的要死。想看會電視放鬆一下。可是，這對我來説，簡直是個遙不可及的夢。
我才剛上七年級啊！
我知道學習，我也在乎考試成績，但我更想的好好的放鬆一下啊！哪怕是十分鐘也好！
可是，這一個再簡單不過的願望，也被父母扼制了。每次臨考試之前，父母總是有意無意的施加給我太多的壓力。考好了，他們喜笑顏開；考不好，他們就翻臉不認人
我才十三歲啊
13歲的孩子，不是應該快樂的學習，快樂的玩耍嗎？
作為一個優等生，不！我寧可不做優等生！我多麼嚮往差生的生活啊。他們隨心所欲，想做什麼就做什麼。他們沒有考試壓力，他們的父母不會逼着他們學習。不像我。整天被父母逼着學習。
唉！
我多向往自由啊
“我想要自由，就像藍鳥從我頭頂飛過，就像大海中的海浪”。每當聽起這首歌，就會感覺到一份渴望，那就是自由。
春秋末期的孔子曾經説過“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。不錯，現在的孩子除了學習外還剩什麼呢？心靈的壓力越來越重，空虛的靈魂卻越來越多，在這美麗的世界中誰不曾渴望有幾分自由呢？
升入國中的我，每天在學習中漫遊，在知識中翱翔，學習的壓力卻越來越大，此時的我，看到小孩子們像那無拘無束的馬兒在草原奔騰，心中不免泛起層層的渴望，那就是自由。現在的父母誰不希望讓自己的孩子成龍成鳳呢？因而報了更多的補習班，特長班。我算是幸運的一個，沒有這無畏的煩惱。但是，我依然嚮往自由，渴望像那羣孩子一樣奔騰。
俯視大地，啊，如此的碧綠，可我以前怎麼沒發現呢？大地上，有小貓小狗在追逐，有花兒在綻放。我能成為他們中的一員嗎？突然鋼鐵的“噹噹”聲，在我耳邊迴響，原來是弟弟在玩他發明的架子鼓呀。我羨慕弟弟他是那麼的自由自在。即使是自己的發明失敗，可是他卻發現着自己的快樂。而我的自由呢，只是在書中嗎，心中回味着陣陣的悲哀。
自由，意味着蝴蝶展開翅膀，意味着小鳥飛上藍天，自由！我向往自由！
我向往自由，渴望像鳥兒一樣飛翔，像剛落地的孩子一樣得到快樂，像白雲一樣在蔚藍的天空中漂浮，我渴望……
一次偶然的機會，我發現了動物都向往自由，究竟是什麼一回事呢，請你不要着急，且聽我慢慢説來。
是那一次，我去弟弟家玩，弟弟卻不在家裏，我就在他家樓下等他，“唉”，我想道，“總不能讓哪些什麼都寶貴的時間如東海般流去吧”。有了，我靈機一動，去抓哪些小動物去玩吧，雖説浪費時間，但説不定還能增加知識呢。想想也對，我便翻開一塊大石頭，因為我知道，一般昆蟲，如蟋蟀，都生活在地下，不看不知道，一看嚇一跳，原來石頭下面有一隻蜈蚣，啊，我慌張的逃走。
有了第一次的教訓，我吃一塹長一智，我拿來木棒去翻石頭，結果是西瓜蟲。我一看，連忙抓起來，此時，弟弟回來了，告訴我，這些蟲是西瓜蟲，又叫皮球蟲，他會抓。我和弟弟一起抓苗頭，眾人拾柴火焰高嗎，一下子抓了一大把，弟弟進房子拿了兩個瓶子，一人一個，抓好了放進去，不一會兒抓滿了兩瓶。“抓來幹什麼呢？”弟弟天真的問，我回答説：你連這都不知道，抓來……幹……我也不知道？“那你還説我”，弟弟眉頭彎了彎，眼珠轉了轉，眼睛眨了眨。“有了”，弟弟大聲叫道。“幹什麼”，我急切的問，弟弟很神祕的樣子，走過來悄悄告訴我，“妙妙，太妙了”。我點頭同意。
我們説幹就幹，我拿來四塊磚，擺成正方形，並將磚之間的空間填滿，當作囚牢，我們抓出約十隻的西瓜蟲放入其中，假設它們犯了法，我和弟弟在旁邊看着，但是這些西瓜蟲可不老實，趁我們不注意，逃了出去，我和弟弟又抓了回來，它們還逃，我們一氣之下，做出決定逃跑都加刑一天或無期徒刑，嚴重者死刑。西瓜蟲仍然我行我素，仍然逃跑，我們大都給加刑或無期徒刑，其中一隻十惡不赦，逃出“圍牆”，我們趕了一米多才抓回來，我給它重打五大板，一板打下去，它一命嗚呼，我殺一儆百，另外九隻也知道逃跑會被打死，卻一隻一隻的逃跑而死。
“為什麼”，一個大問號在我腦袋裏出現。西瓜蟲它活着不好，為啥走死路，經過一天的觀察和尋找，我明白了：“原來，動物都是嚮往自由的，我明白了，我知道了，我不再將小動物關在圍牆裏，因為我懂得了，動物都向往自由，對它們來説，失去自由，生不如死，其實人也是那樣。
我發現動物都是嚮往自由的。
圓圓的腦袋，大大的耳朵，長長的尾巴，就是我，我是一隻嚮往自由的貓。
我住在一個房子裏，這裏很大，有小女孩的生活痕跡，我一轉頭，看到了正在廚房忙碌的女孩，她，就是我的主人，她很照顧我，但從不帶我出去，讓我越發想看看外面的環境。外面的生活是什麼樣的呢？寬闊的馬路，高大的樓房，形形色色的人……
逃出這個家的想法，慢慢在心裏萌發，終於，我下定了決心，出去闖蕩。我每天都在默默觀察着房子的地形，和附近的路線，這次趁主人出門工作，我站在陽台上，準備着我蓄謀已久的動作，我前腳一抬，後腳一蹬，四腳落地，就完美的從窗台跳了出去，想象總是美好的，可是現實卻往往不如意。我小心翼翼的從陽台跨出一隻前腳，再把另一隻前腳也跨出陽台，兩隻後腳一蹬，以飛快的速度滾下了陽台，還好我動作敏捷，才沒落得個粉身碎骨的下場。我一轉頭，看着我的家，心裏説道：“再見了，我的主人，再見了，我的家。”
我懷着忐忑卻又驚喜的心情，走在了我夢寐以求的馬路上，走着走着，一位小女孩新奇地望着我，我也望着她，一個人，一隻貓，大眼瞪小眼看了許久。隨後，以為中年婦女把他拉走，嘴裏還嘀咕着什麼。我繼續向前走，走到花店，花店的店長憐愛地摸着我，讓我感到非常舒服。日子久了，我漸漸開始習慣這種生活方式，有時我會在手中有食物的人腳下蹭一蹭，他們總會把手中的食物給予我。認識的小夥伴也會陪我玩耍，天空是那麼藍，世界是那麼美好。可是心裏總覺得少些什麼。
心裏的空缺感越來越強，我目中無神地向前走，不知不覺走到了我的家，我突然明白那種空缺感了。這時，我一抬頭，就看見主人向我走來，緊緊地抱住我，把我帶回了家，像往常一樣照顧我。
夢結束了，我醒了，回憶着無比真實的夢境，腦海裏浮現出一句話“自由不是行為上的隨心所欲，而是心靈上的不受束縛。”
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