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還我自由!作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.74W

還我自由!作文精彩多篇

還我自由高中作文 篇一

“你還看什麼課外書啊!還不給我寫作業去。”爸爸對着紅紅説。紅紅聽了,委屈的説:“爸,我作業寫完了。”爸爸聽了,火氣更大了,舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來,還大聲的衝着她説:“作業寫完了,不會做練習題嗎?”只聽見“嘭”的一聲,門關上了,爸爸從房間裏走出去了。

紅紅在房間裏悄悄地哭了起來,心想:爸爸!每個孩子都渴望自由,我知道您很關心我,希望我能考出好成績,可我畢竟是一個孩子,我也需要自由啊!哪怕只有一點點,我也願意。紅紅含着淚水向書桌走去,拿起筆,不知道是怎麼回事,手抖得很厲害,腦子裏一片空白,習題也做不出來了。

吃完晚飯,紅紅複習完功課後,便去睡覺了。紅紅在牀上輾轉反側,難以入眠。過了好一會兒才睡着了。在夢裏,她夢見了爸爸不再什麼事都管她了。一天,紅紅寫完作業,正準備到外面走走,爸爸看見了,微笑着説:“快去吧!你可以在寫完作業的情況下,去外面走走或做些你喜歡做的事。”紅紅聽了,一蹦三尺高,説:“我終於可以自由活動了。”説完,連蹦帶跳得出去玩了。

“鈴鈴鈴!”鬧鐘響起了,它正在催紅紅快點起牀。紅紅從夢中醒來,她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來,她大聲的喊道:“還我自由。”

其實,每個孩子都需要自由,如果一直總讓孩子做某件事,會使孩子變成關在籠子裏的小鳥一樣,失去了體現自我的機會。

還我自由高中作文 篇二

小鳥自由,小魚自由,小兔也自由,可就是我不自由。

大家可能會説我傻:自由是屬於自己的,誰會管你的自由呢?實話告訴你們吧,其實我的自由好象並不是屬於我自己的,而是屬於我爸爸的。你們可能會覺得不可思議,通過以下幾件事,你們一定會相信的。

有一次,幾個朋友約我去逛街,我想:反正今天是星期六,再説作業也完成了,爸爸一定會答應我去的。於是,我去跟爸爸説了,誰知,爸爸卻板着臉説;“你一個小孩子,逛什麼街,再説今天是集市,街上人山人海的,萬一你被人拐騙了怎麼辦?你學過的課文都讀熟了嗎?能保證考全班第一嗎?給我回房讀書去。”聽爸爸這麼一説,我急了,連忙説:“爸爸,如果玩時讀書,讀書時玩,那麼那個人一定是沒出息的。難道你希望我是那種沒出息的人?”可爸爸根本沒把我的話當回事,臉上一種滿不在乎的表情。於是,我只好一頭鑽進了房間。

還有一次,學校放電影,我便去問問爸爸的意見,由於那一天天氣比較冷,於是,爸爸就利用這個來阻止我。我也不得不撅着小嘴走進房間。

爸爸,請還我自由,我希望像小鳥、小魚和其他小朋友一樣自由!

還我自由作文 篇三

我不否認,母愛是温暖的,宛如燦爛的曙光,讓人在黑暗之餘獲得希望。可我也不否認,母愛是緊迫的,那是一種難受的,喘不過氣似的感覺。

在我的心目中,媽媽一直都是我的天使,她的翅膀是那樣的聖潔,沒有一絲污垢;她的愛是那樣的偉大,偉大到能包容一切!可正是這上帝一樣的母愛,正是這無法用言語去表達的母愛,我第一次感到了拘束。不知什麼時候,媽媽已經掌控了我所有的自由,就連一分一秒也不給我喘息的機會,不知什麼時候,我的時間再也不是隻屬於我一個人的了,慢慢的,悄悄的……媽媽也走進了我的自由……

媽媽啊!請還我自由。我承認,我是您的希望,但這並不代表我只是您的一個物品,我有血有肉有生命,我會哭會笑會鬱悶。但為什麼,在您的心裏,我永遠只是一直鳥籠裏的小鳥,被剝奪了飛向藍天的翅膀,那樣的生活又有什麼樂趣和意義?

媽媽啊!請還我自由。整天拿着一本本重千金的書,整天揹着單調的abc,整天讀着別具一格的唐詩宋詞。我是多麼想念那無憂無慮的生活,我是多麼想念"地牢"外的歡聲笑語,我是多麼想念綠草如茵的大地啊!

我的自由,是那麼的可悲,只有被剝奪的權利,卻沒有再次拾回的勇氣。我的自由,是那麼的稀少,只有走不盡的黑暗,卻沒有那一絲絲的光明。

媽媽!請還我自由!我不是人偶,更不是任你擺佈的傀儡。媽媽!請還我自由!還我一雙自由翱翔的羽翼!還我那喜氣洋洋的家園!

媽媽,請還我自由!

還我自由高中作文 篇四

放假啦!放假啦!我們都輕鬆了,多麼高興啊!我本想和爸爸去桂林的風景區和名勝古蹟去遊玩幾天的,可是現在去不成了,一座大山壓得我喘不過氣來哩,為了那一大本暑假作業而煩惱,還有那二十篇作文而絞盡腦汁呀,還我們一片自由的藍天作文。想逃也逃不掉啦。

我常想起葉夢奶奶的一篇文章“把童年還給孩子”,那篇文章告訴老師和家長:“現在的孩子,有一些幾乎是沒有童年的人,被各種學習佔去時間,沒有一點自由空間,。常年生於壓力之下,他會有好的心態嗎?會有健康快樂的心境嗎”?我非常擁護葉夢奶奶的看法。政府口口聲聲説暑假是給我們休息的,一定要為學生減輕負擔,為什麼這次要佈置二十篇作文呢?這是減輕負擔嗎?眼看我的童年即將過去,讓我們現在多開心地玩一玩不好嗎? 我有一個表姐,比我大一歲,她前幾天打電話告訴我:“放假了,我好苦惱,一點樂趣都沒有”。我問她為什麼?她説:“我媽不僅要我做完暑假作業還要我去學舞蹈、學奧數。”因為她想要姐姐成才。我不喜歡舅媽這樣做,我想難道學許多東西就可以成才嗎?這隻能當作傷害孩子們的精神殺手?為什麼要小孩一夜成才哩?你知道嗎?現在的快樂童年不多了,一個聰明的父母給孩子一點自由吧!我請求所有給孩子加重負擔的父母去學一學葉夢奶奶的文章吧。

成才不是一夜之中,而靠的是勤奮、自覺,才能成才。給孩子一個快樂的暑假,還孩子一片自由的藍天吧!

還我星期天作文 篇五

星期天是眾多人盼望的日子,可我卻討厭它。

那是個星期天的下午,我認真地做完了作業,準備出去玩個痛快,正好媽媽迎面走來。我就高興地對她喊道:“媽媽,我出去玩一會兒!”沒想到→←媽媽臉一沉,把我拉進書房,對我説:“做好作業,去看書吧!不要玩了。”我聽了她的話,很沮喪地翻開書看了起來。

大約過了半個小時,媽媽進來了,扔給我一疊紙,説:“這是語文練習卷,快拿去做,做好了允許你出去玩。”一聽可以去玩,我高興地拿起卷子。可是一翻,媽呀!共有五張。我頓時像泄了氣的皮球,拿起筆無精打采地做了起來。

時間一秒秒地過去,三張卷子已經做完了。這時,媽媽走進來親切地説:“吃飯了!”我抬起頭看了看牆上的掛鐘,心想:都快六點了,看來這個星期天又玩不成了。

吃完晚飯,媽媽不厭其煩地批閲我寫得密密麻麻的卷子。我只好回房間繼續做卷子,好不容易才把題目都做完了,一看掛鐘已經九點了。

這時,媽媽走過來,指着卷子對我説:“你今天做得不錯,只是那幾篇作文寫得還不夠好,下個星期天必須再寫。”

就這樣,一個令人討厭的星期天過去了。

晚上,我躺在牀上怎麼也睡不着。心想:媽媽呀,星期天是屬於我的,您卻讓我整天沉迷在作業的“海洋”裏。啊,媽媽!女兒是多麼渴望自由,請還我愉快的星期天吧!

還我一片藍天 篇六

小鳥,本應在藍天裏自由自在的飛翔

而現在,她卻無奈的被困在籠子裏

媽媽,我就是那隻無助的小鳥

我拼命的揮動翅膀

為的是能衝向藍天

而您

卻用您的愛

將我緊緊的縛束在一個狹小而昏暗的空間裏

鳥兒應該學飛

而您卻逼我學那動聽的歌唱

媽媽呀,您可知道

有的小鳥是不喜歡唱歌的

可您,為什麼非逼我呢

我從此,遠離了藍天與陽光

在狹隘的黑暗中流淚歌唱

媽媽

我學成了,學會了那委婉動聽的歌聲

媽媽

您滿意的笑了

但是

您可注意到

我看藍天的眼神是那樣的淒涼與悲切

媽媽

為了您這滿意的一笑

我付出了我的童年和青春

而您

什麼時候

才能還我那一片本來就屬於我的藍天

我看了看貓貓,它也在仰望天空。它也在想念那些鳥兒和花兒把,好多愁善感的貓。我抓起水壺給那盆新種的花苗澆上了水,“爭氣點,為世界增添一絲綠色吧,”貓貓“咪咪”的叫喚了幾聲,我把它抱了起來,“小鳥還會回來的。”

願你永遠蔚藍,我的藍天。

還我星期天作文 篇七

春風和煦,萬里無雲,陽光透過窗户射進屋裏來。我坐在寫字枱前,出神地望着窗外,聽着樓下小夥伴追逐嬉戲的聲音,我才意識到今天又是個星期天。但是自從升入四年級以來,星期天似乎已經不屬於我的了。

上午做完了媽媽佈置的作業,已經頭昏腦漲了。快近中午,我幾乎用哀求的語調説:“媽媽,我下去玩一會,好嗎?”

“不行!”媽媽冷冷地拋出了兩個字。我像泄了氣的皮球,癱坐在桌前。吃過午飯,媽媽對我説:“下午我給你準備了三份奧數題,必須在我加班回來前全部做好!”我聽後不覺黯然淚下。媽媽拉起門要走了,我望着媽媽即將離去的背影,忿忿地説:“學習,學習,天天就知道學習,煩死人啦!”不料,這話被媽媽聽到了,她回過頭生氣地説:“你已經12歲了,該懂事了。我為了誰?你再過2年就要畢業了,不加班加點學習,考不上重點國中,高中就沒希望,大學就更不用説!”説完,“咣”的一聲,門被鎖上了。母命難違,我只好走進自己的小房間,做起了那永遠也做不完的作業……。

媽媽,我理解您望女成鳳的心情,但是我不願意做巢穴里長大的鳥雀,我要做雄鷹去搏擊那萬里長空!

媽媽,還我星期天吧!

還我自由高中作文 篇八

媽媽,在我心底,我總有一些話想對你説卻又不敢説,這次我終於鼓起勇氣,借習作的機會,敞開心扉向你訴説我的感受。

媽媽,從小你就用學習的枷鎖牢牢地鎖住了我的自由,給我的童年蒙上一層灰暗。媽媽,在我心底,我是多麼的渴望自由啊!

可你一直讓我參加這個補習班,那個特長班,別説我的休息時間啦,就連吃飯睡覺的時間都所剩無幾,學習把我的生活全部佔據了。媽媽,我多麼想出去玩一玩啊,像別人一樣在藍天下,陽光裏歡快地和小朋友嬉戲,玩耍。可是,每當我向你乞求時:“讓我出去玩一會兒吧。”還未等我把話説完,媽媽你便用嚴肅的眼神盯着我,大吼道:“不行!有什麼好玩的,作業都做完了嗎?”我的心此時一下就碎了,最後的一絲希望沒有了,我多麼的想對你説:“我已經做忘了呀!”但是,此時我卻什麼也説不出來,因為我知道你這是為我好,希望我長大以後有出息。可窗外玩耍的小朋友快樂的身影,是我多麼的渴望和羨慕啊。

你還記得有一次嗎?那是一個風和日麗的星期天,我早早的就跟我的好朋友約好去廣場放風箏,可你卻給我剛報一個英語補習班,非要我馬上去學習,我當時就連下了眼淚,我真的此時不想去補習,我。

媽媽,難道你沒有童年嗎?請不要再給我增添更多的壓力了,讓我擁有一個屬於自己的休息日,擁有一個快樂的童年吧!

還我自由作文 篇九

每當閒暇的時候,我就會坐在窗前幻想,幻想自己變成一隻小鳥,自由自在的在天空翱翔。我到處拜訪,不向風雨抵頭,不向暴雪彎腰,漸漸長出了豐滿的羽毛……可這終究是幻想,從幻想到現實我又要面對那一篇篇的習題和爸爸費盡心機排的滿滿的時間表。什麼?你們不信?聽,又來了……

“璐璐,爸爸又給你買了一套卷子,快做吧!做完了你去學奧數,學完奧數回來自己吃點飯,把鋼楷寫完,然後……”“夠了!”我吼道,這是我第一次打斷爸爸説話,我真的沒有辦法再忍下去了。“璐璐,你這是怎麼和爸爸説話呢?爸爸也是為你好,你現在不好好學習,長大以後怎麼辦?你……”爸爸苦口婆心的説。我沒等爸爸説完乾脆用雙手捂住了耳朵。天哪,我終於擺脱爸爸了。可習題……我還是要做的,誰讓爸爸總象看犯人似的看着我呢!再説我也知道爸爸是為我好,為了讓我有一個美好的未來。

窗外的世界象磁石一樣吸引着我,我卻只能悶在屋子裏面對那些枯燥的+-×÷……,唉,好煩啊!

爸爸,我知道你是為我好,我知道你是為了我的前途着想,可是你為什麼非要讓我做那麼多題呢?做題也不一定能提高我的成績啊!爸爸,請你還我自由,這麼多的習題壓的我喘不過氣來,那麼多的學習班又讓我無法向其它同學那樣自由自在的玩耍……

爸爸,不要讓我再做那堆的像小山一樣的習題好嗎?不要讓我週六週日再去上那些枯燥的補習班好嗎?爸爸,請還我自由,給我一個無憂無慮的快樂童年,讓我在快樂中成長,在快樂中學習好嗎?

爸爸,如果你聽到了我的傾訴,你可以答應我嗎?爸爸,請還我自由!讓勞逸結合的快樂生活不再是我的幻想,讓我真正成為一隻能夠在成長的天空中自由翱翔的小鳥吧!

還我自由!作文 篇十

“還我們一片自由的天空”這是我們孩子的心聲。

我是一名快六年級的學生了,無論是在學校還是家裏,都管得很緊。不僅還要做老師佈置的大量作業,還要做大量試卷和練習冊,晚上要等到十二點才能睡,整天除了吃喝拉睡,全部時間都是在學習,每當聽到“作業”兩個字,我都會頭皮發麻,兩手顫抖。

剛考完試,我興奮地跑出了學校,一路吹着口哨來到了家。可一到家,看見父母沉着臉,剛才高興的勁兒一下拋到了九霄雲外。媽媽把我叫了過來,説:“你放假了,我給你報了幾個補習班,你可一定要好好學。聽着!週一、三、五下午去打籃球;週二、四、六下午去程老師家學奧數。每天上午跑十千米;週一、二、三、四晚上練書法;週五、六晚上去王老師家學英語,週日做作業吧!我給你列了一張時間表,好好學!”

聽完這些話,我頓時拉下臉來,生硬地説:“知道了。”便一頭栽進自己的房間寫作業去了。可憐的我以為放假能喘一口氣了,誰知自己是從一個鳥籠出來,卻又要回到另一個鳥籠中去!

爸爸媽媽有什麼好,他們只考慮到我們的成績,而不去考慮我們的感受。是的,我沒興趣,但為什麼還要強迫我學這個學那個。你們這些長輩,奪走了我們孩子的一片自由的天空,奪走了我們的自由,你們為什麼要這麼做?你們有權利這樣做嗎?你們掠奪了我們的天真,掠奪了我們的天性,掠奪了我們的童真!為什麼?為什麼?

爸爸!媽媽!醒悟吧,請還我們一片自由的天空吧!我們多麼想在廣闊的天空中自由翱翔!