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以手為話題的精品作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.17W

以手為話題的精品作文(精彩多篇)

以手為話題的作文 篇一

從我一出生,就有一雙纖細的手牽着我學會走路;有一雙手常常抱着我在那温暖的懷抱裏成長;有一雙手,經常撓我癢癢,讓我情不自禁地咯咯發笑……那就是媽媽那纖細而温暖的手。

媽媽的手如今已陪伴了我十個春秋,讓一個天真又幼稚的小女孩,成為一位品學皆優的少先隊幹部。

媽媽的手很温暖。我小時候,總會踢被子,只要媽媽出去一小會,被子就滾到牀下去了,而這時,媽媽會小心翼翼地走進房間,輕輕地蹲下來,用那温暖的手拍着,直到很晚,媽媽才忐忑不安地回到房間,生怕我着涼。

媽媽的手是鼓勵我進步的階梯。有一次,老師推薦我去參加城市夢想比賽,雖然我在家已經想好了構造,可一上台,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心怦怦地跳,忐忑不安,這可是我從小第一次面對這麼多人的目光。我偷偷向門外看了一眼,竟然看到我媽媽了,媽媽向我豎起了大拇指,給我加油!我頓時信心滿滿,把模型快速拼好了,拼得既漂亮又有創意。不出我所料,那次我獲得了第一名。

是誰,讓我降臨世界,睜開雙眼,看見湛藍的天空。又是誰,讓我瞭解什麼才是真正的愛?——是媽媽,給予我生命的人!

以手為話題的作文 篇二

媽媽的手是熱和的,小時候媽媽常用熱和的手輕輕的拍着我進睡,那是我心裏就想,世界上可能沒有比這更幸福了。早晨起來,還久久的沉醉在幸福之中。

媽媽的手是靈巧的,她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣,當我穿着毛衣出門時,小夥伴們都會拉着我的毛衣左看右看,羨慕極了,當別人問我這是誰織的,我都會自豪的説:“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很熱和,就像媽媽的手撫摩着我。

媽媽的手是漂亮的,她那雙手固然有些瘦,但仍很漂亮。她天天要做很多家務,長長的指甲的透明指甲油已經有些掉了,它象徵着媽媽的勤勞。媽媽的無名指上戴着一個戒指,它象徵着爸爸媽媽那永恆的愛。媽媽的無名之和小指的指甲很長,把媽媽的手襯的格外漂亮。時光匆叢冬媽媽的手已被時間抹上一層“護手霜”,但媽媽的手在我心裏最漂亮。

媽媽的手是可怕的,兒時,撿一樣東西回莢冬媽媽用手打卧冬卻打的我拾金不昧了;為了給自己開脱責任,説一句謊話,媽媽用手打我卧冬卻打的我老實了;考了父母不滿足的成績,媽媽用手打卧冬卻打出了我的成績。總之媽媽的巴掌是對我有好處的。我愛媽媽的巴掌,卻有一些討厭。

瞧!媽媽的手多神奇,我愛媽媽的手。

以手為話題的作文 篇三

在這個世界上,使我印象最深的就是媽媽的手。她那雙温柔、勤勞的雙手我永遠不會忘記。

媽媽的手,是一雙勤勞有力的手。從我記事起,媽媽就拿着家裏的拖把拖啊拖,值到地板能像照鏡子一樣之後才肯罷休。媽媽最討厭家裏髒,所以一旦家裏有一點點的灰塵,媽媽就會拿起“武器”把那些“害蟲”給“消滅”掉。因此我家非常乾淨。

媽媽還要洗衣服,洗完衣服忙別的了。家裏養了許多綠色植物。之前我建議媽媽不要養這些,不然家裏都要被它們給“佔領”了。可媽媽説,當她累的時候,看到家裏的植物,心情就會好起來。就因為這個原因,我也漸漸喜歡上了這些綠色植物。

媽媽的手是温柔的手。當我來到這個世界的時候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她那温柔的手抱着我,對我説話,逗我笑。有一次,我回家時,不小心被一塊石頭絆倒了,我哭了起來。膝蓋已經破了,鮮血直流。媽媽看到了,三步並作兩步地衝上來,抱起我,帶我去醫院。一路上,媽媽用她那温柔的手輕輕地撫摸着我,安慰着我。接下來的幾天,在媽媽的精心照料下,我的傷口慢慢好了。

媽媽的手,是勤勞温柔的手。我永遠不會忘記你的手,永遠……

以手為話題的作文 篇四

我閉眼凝思,回望國小六年的青葱時代,一旁淘氣的同學,各色的笑聲,伴隨我的一生,如念粼粼陽光散落在我萌芽的冰心上。

穿梭在這花樣年華的流光,又如同茫茫星海星輝交錯。這時才恍然大悟吧,傻乎乎的同桌,是伴我最久的人。

我是個吝嗇的小鬼!記得一堂美術課,這傢伙好像在暗中蠢蠢欲動。先別説他這人,其手更像一個有多年經驗的小偷,低身潛入我的寶庫——文具盒,順走了橡皮。必定的如願以償,而後還要在一旁偷樂。

“我説怎麼會憑空消失呢!哦!這傢伙還要用我珍藏已久的橡皮角!”可算是抓着他的把柄了,看我不好好收拾你!我伸長了脖子,像高人一等,同鵝般審視自己的口中食,抬起那尊貴的手高傲地敲這桌子,“你幹什麼呢?”果不其然,他做賊心虛了吧,“嘿嘿嘿,嘿,嗯,唔……”從光宗耀祖般自信燦爛,並露出兩排整齊的大牙的笑容,慢慢地合攏,變成殭屍般死氣沉沉的苦笑。

那天陽光正好,但光輝一定聚焦在我身上!白雲為我定格的那一刻,萬物為我加冕,而一旁的同桌,一定掉進了陰間地獄。

哼!還不是因為你那隻“賤”手!

時光不辭辛勞地帶我來到畢業典禮,我同摯友賞六月光輝,品知了悠揚長鳴,同享沒有試卷的痛快。

大家都帶了零食,一起談天説地,正如班主任所説的“放飛自我”。我注意到他,默默地拿起自己的食物,光明正大的去送給老師,那雙可愛又可恨的手啊,不只載上了感恩吧,我彷彿聽見一聲,欣慰的“謝謝。”

流水不會因為石塊的阻擋,而停止奔流。

火焰不會因為一時的暗淡,而內心無光。

手啊,從六年春秋上一拂而過,有些難以言喻,但我們不會舍心棄夢。