殘陽揮灑天邊，沉寂中，勾起了我內心深處的回憶。
那是一場雪，雪花在空中飄揚，彷彿在炫耀它那婀娜的身姿，看似漂亮的雪花卻讓人們遭受那無法隱蔽的寒冷，冬天的氣息擴散，凜冽地寒風吹颳着路上的行人。
遠望，一個身影若隱若現。.。.。.
只見雪花敲擊着她，堆積在地面，但卻阻擋不了她前進的步伐。“哎！肯定又是同學的家長來了。”我心想。轉身，想到教室去，可是腳步卻被一個熟悉的聲音制止，我轉過身來，尋找那聲音的源頭。只見她蹣跚的走來，步伐如此執著地走向我，“在這大雪天裏，會是誰呢？”我心想着。好奇心攜着我向前走去，她的雙眼充滿疲勞和期望，臉上攜帶焦急，雙手緊抓着冰冷的鐵門，不停地張望着，我驚訝不已，原來這個焦急等待的人是我的姥姥，之後我走出大門，走到她的面前，她疲憊的眼中起了笑意，喘着粗氣將包裏的東西給我，我接東西時觸碰到她的雙手，好涼，我不停地發抖，“這麼冷的天您怎麼來了，怎麼來的啊？”我問道。天冷了你又沒拿衣服，給你把衣服拿來啊，都不在家只好走着來了，正好也鍛鍊身體啊！我沉默了，不知怎麼去回覆她那無所謂的語言。
不知怎的，淚水湧至眼眶，我仰起頭希望讓淚水不流落，因為我不想讓她看到哭哭啼啼的我，過了一會兒，她回家了，邁着那沉重的步伐，我望着她的背影直至消失在視線中。
一個年邁的老人在風雪中獨自走了三裏多的路，儘管雪花的擊打，寒風的阻擋，她還是來了，也許那三裏多的路對我們來説不算什麼，但她是一個老人啊！
回到宿舍後心裏久久不能平靜，不知她到家了嗎？
愛，是這世界平凡裏的不平凡，愛，其實只欠留意。
風吹着月蕭蕭瑟瑟，獨自瘋狂的奔跑在希望的路上，總覺得路的盡頭有誰在等我，可誰又會真的是我的命運之神。——題記
月兒如潭靜靜的水，透明而又深沉，深深的籠罩着大地，似把這大地吞噬，不留一絲縫隙。透過窗户朦朧可見的是一片枯枝敗葉，殘花敗柳。遠處的山連接着地平線，將憂愁伸向遠方。
悄悄的打開半掩着的門，伴隨着“枝椏”一聲映入眼簾的是一幅幅悽慘的景象。坑坑窪窪的地面被拖的鋥亮，那本以老舊的時鐘獨自奏着時代的哀歌，安詳的睡在畫中的她已有幾分蒼老，人去樓空的蒼涼誰來彌補。
歲月的大門總是會敞開，從年幼到年老，從年少到瘋狂，那是怎樣的血雨風歌。年少時的她是如此的瘋狂，美若西施，學富五車，那是怎樣的傲人，蔑視名利，無視權貴那是怎樣的風光，可現在又能怎樣，再絢爛的星辰在白晝也不能綻放光芒當她選擇了他，才財兼備的他就只有飛蛾撲火的悲壯而沒有化繭成蝶的偉大。當他認定她，結局這只是一個表演過程。
你如枯黃的落葉，從生命的頂端靜靜的落下，他是你的全部，你是他的工具。你靜靜地歸於大地。
我的媽媽是一位對工作認真、關心子女的媽媽。媽媽的工作很忙，經常加班到深夜才回家。
有一天，屋外下着傾盆大雨，媽媽加班，爸爸出差，我一個人在家，肚子很餓，於是就給媽媽打了個電話，當媽媽知道我一個人在家，又沒吃飯時，便急忙趕了回來。媽媽的衣服濕透了，她把衣服換了後，便走進廚房給我做起飯來了。當熱氣騰騰的飯端在我面前時，媽媽看我吃得這麼香，臉上露出了微笑。我看着媽媽，眼睛頓時濕潤了，流下了感動的淚水。
有一次，我放學回家做着作業，做到不會就問了媽媽。媽媽説：“你上課不是聽老師講的？自己再想想。”我沒有想那道題，於是我就空着沒有做。第二天，我倒校後組長就要收作業了，我就把作業叫給組長。當老師改分改到我的本字時，好多都打個交叉上去。老師就給我媽媽打了個電話，我媽媽知道後就回家教訓了我一頓。
有一段時間，媽媽很忙，根本顧不上我的學習，我的學習成績下降了，媽媽知道後就打了我，自己也流下了心疼的眼淚。看着媽媽傷心的樣子，我心裏暗暗地下定了決心：“要好好學習，不辜負媽媽對我的愛。”
媽媽您為我付出了多少愛，可我一點也不爭氣，我一定要好好學習，為您爭口氣。我在這裏真誠地對您説一句：“您辛苦了。”
在很小的時候，我就是一個可愛的小書迷。經常抱着一本本色彩鮮豔的漫畫圖書樂個不停，什麼有趣的歌謠呀，小詩啊，我總能背得滾瓜爛熟。
我愛讀書，是因為書裏總藏着許多感人的故事和驚喜：在這裏，我認識了美麗的白雪公主和勤勞善良的小矮人；認識了那隻孤獨無助的醜小鴨；還認識了《苦兒流浪記》裏那個堅強的雷米……我常常被書中的人和事兒感染着悲喜交加。
我愛讀書，還因為書裏總有許多采擷不完得美好的東西。你聽“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”一曲憂傷的“送別”歌裏，我似乎又看見了《城南舊事》中那個聰明可愛的小英子！小英子是善良的，她用自己的力量幫助了惠安館裏的那個瘋子秀貞找到了失散多年的女兒“小桂子”；小英子是聰明的，她還幫助蘭姨娘成就了一樁美好的婚事；小英子是堅強的，當“爸爸的花兒落了”的時候，她長大了，“不再是小孩子”，她用自己柔弱的肩膀幫媽媽分擔家庭的重擔。小英子是在爸爸一次次的鼓勵下“闖練”出來了，她的成長是多麼不易啊！
與小英子的成長經歷相比，我現在的生活是多麼幸福呀，可在我身上卻缺少了英子可貴的“闖練”精神！記得在那次鋼琴考前急訓的日子裏，我每天都要急匆匆地趕完家庭作業後就氣也不歇地坐在鋼琴前開始一遍遍地練起曲子來，那真是枯燥極了。有時一首曲子練上很久卻依然磕磕絆絆的，我有點泄氣了，可一想起英子爸爸的話：“英子，不要怕，無論什麼困難的事，只要硬着頭皮去做，就闖過去了。”我的臉立刻火辣辣地燒，彷彿英子那雙水靈靈的大眼睛正瞅着自己呢。是啊，我怎麼能輕易被困難嚇倒呢？我一定要向小英子學習！想到這兒，我立馬就振作精神勤奮刻苦地練習起來。最後我終於順利地通過了鋼琴三級考試。一次次地超越自我，我是多麼得欣慰啊！
我愛讀書，因為是書給了我童年無盡的歡樂和夢想，更給了我成長中的智慧和力量！
在熱鬧非凡，熙熙攘攘的温哥華街頭有一羣憨態可掬的小鴨子，它們在鴨媽媽的帶領下大搖大擺、婀娜多姿地橫過馬路去認識這個多姿多彩的大千世界。
“嘎！嘎！”鴨媽媽像一位嚴厲的教練吹着口哨催促這小鴨子們快點過這危機四伏的馬路。可是乳臭未乾，兩眼墨黑的小鴨們當然不放過這次新奇有趣的旅遊機會。他們慢條斯理地左顧右盼，細細品嚐這斑駁陸離的風景，心中既有慷慨激揚又有顧盼自雄。突然，“嘎！”的一聲，幾隻小鴨猝不及防，掉進了伸手不見五指的下水道，其他的幾隻小鴨子急忙向渾然不知的鴨媽媽求救。鴨媽媽瞭解情況後，沉着冷靜地衝向那位高大魁梧的巡警，咿咿呀呀的叫個不停。這根本就是雞同鴨講，一竅不通嘛。時間從指間一點一滴地流走了，小鴨子就會有多一份的危險，鴨媽媽心急如焚只好咬着巡警的褲管，巡警一臉迷茫，不知所措，唯有跟着鴨媽媽行走。巡警來到下水道管口旁，聽到幾隻小鴨無助害怕的叫喚着。巡警才恍然大悟，連忙找來漁網和手電筒，他用漁網伸進黑燈瞎火的下水道，小鴨們有條不紊地一個接一個跳上漁網，鴨媽媽等得焦頭爛額地嘎嘎叫個不停，似乎叮囑小鴨們一定要小心翼翼，巡警平穩地將小鴨們提上來，小鴨們迫不及待地跳出漁網，喜上眉梢地奔向鴨媽媽，鴨媽媽用温暖寬大的翅膀保護着小鴨們，像在噓寒問暖，十分心疼又很愧疚。巡警滿頭大汗，目送小鴨一家，小鴨一家用獨特的方式來表達他們的謝意仰起頭，展開翅膀，嘎的一聲。司機們看見此狀忍俊不禁，這是多麼動人的情景啊！他們都停下車，安靜耐心地讓鴨子一家安全橫過馬路。
這樣的事情在我們身邊相信寥寥無幾，但是如果有人類的保護，動物們一定會有一個安逸的家園，因為人類對動物有着濃濃的情，深深的愛。讓我們杜絕一切獵殺動物的行為，與動物親如一家，共創温暖世界！
媽媽對兒女的愛各有不同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔倒了，媽媽不但不扶我，還不讓別人扶，眼睜睜地看着我哭夠了自己爬起來。學校組織種樹，媽媽不給我雪糕錢，非要我自己帶水壺。
平時，不管是釦子掉了，還是褲子線開了，還是鞋襪髒了，媽媽都叫我自己出來，否則，就維持原樣。你説，我一個大姑娘家家的，這像什麼話，最後只好逼着自己學會了做這些事情。還在我上學前班的時候，媽媽就逼着我每天早早起牀，掃地，幹家務。因為家裏養着牛，每天早晨六點半，我就被媽媽從夢中吵醒，無可奈何的揉着眼睛，嘟着小嘴，不情不願的拖着無力的雙腿去喂牛。我媽怎麼這麼狠心呀！一個冬天的早晨，天特別冷。
別家的小夥伴正鑽在熱被窩裏，趴在暖烘烘的熱炕上睡大覺，我卻端着米飯碗，一步一步的朝着爺爺的屋裏走去。突然，腳下一滑熱騰騰的飯菜撒了我一身，我燙得跳起來，邊哭邊去找媽媽，兩隻手背都燙得紅腫了，哭聲驚動了爺爺，“你怎麼搞得呀？”爺爺一看我燙得不輕，急忙去拿來燙傷藥，趕緊往我的手背上抹：“你媽也真是的，這麼小的孩子就叫端飯，要不是穿得厚，一定燙起泡來了。”
我哭得驚天動地，媽媽好久才出來，拉着我的手看了看説：“沒什麼，不就燙紅了一點皮，沒多大事兒，過會兒就好了。”我心想：媽媽怎麼這麼不心疼我呢？她還是不是我媽呀！晚上睡在牀上，我被疼醒了。模摸糊糊聽到爸爸和媽媽在議論什麼，只聽到媽媽説：“小孩子要多吃點苦頭，多受點磨難才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無情點，但她會更堅強、更自立。”頓時，我的眼淚情不自禁的流下來了。我這才明白，媽媽原來也是愛我的。
世界上有無數種母愛，我的媽媽，給了我與眾不同的愛——在痛中藴涵着的神聖的母愛，遠比那些一眼就看透的愛更深刻的、給我安上自強、自信、自立翅膀的愛。讓將來的我，像蒲公英一樣，走到哪裏，就能迅速的把根扎到那裏，並依靠自己的能量把那一方土地裝扮的更加美麗。
愛，有很多種。嬌生慣養的是溺愛；體貼關心的是疼愛；而能讓孩子從小自立的愛才是真愛。我是一個農村的孩子。
雖説我家裏的孩子少，按理説，父母和爺爺奶奶會很疼愛我。但是他們從小就讓我自立、自強。七八歲時，就讓我自己疊被子；自己的衣服自己洗-，等等。他們從來都不慣我，只要是力所能及的事都要自己做。記得有一次在做作業的時候，遇到了一道我認為非常難的題目。左思右想，在本子上列了一個又一個的式子，還是想不出來。這時我拿着題去找爸爸給我講，我懷着高興的心情希望爸爸能把這道題的答案告訴我。
但現實並不是這樣的，我找到爸爸後，告訴他我不會做這道題。沒向到爸爸卻對我説：“只要你認真，細心一點，在困難面前不退縮，我就不相信你做不出來。我相信你。”聽了這話後，我拿着題來到桌前，認真地審了一遍題，仔細地鑽研，最終終於做了出來。
爸爸對我的愛是不一樣的，他不像別的爸爸一樣，子女一遇到困難就幫助。而他是要勇敢地面對每一個困難，要我在困難面前不要認輸，相信成功是屬於勇敢者的。這使我從小鍛鍊了遇到困難勇敢面對的態度。我十歲的時候，每逢週六周天。媽媽都要我來做飯，他在旁邊指導，教我怎樣炒菜？怎樣才能炒好菜？
我開始的時候，有時米做硬了，有時菜炒淡了，媽媽總是批評我，我記住了她的教誨，漸漸地一天比一天做的好了。媽媽認為女孩子從小就要點鍛鍊長大後才能有一個好手藝。暑假的時候，本能在家好好地玩上幾天。可媽媽卻不讓我閒着，每天要搓麻繩，説是搓麻繩賣了錢讓我嘗試自己勞動得來的高不高興，舍不捨得花。
一個暑假過去了，我讚了幾十塊錢，想到小賣部去買些好吃的，可就是捨不得花。媽媽從小就鍛鍊我，讓我用自己的勞動獲得成功的果實，讓我知道他們賺錢的確不容易。父母給了我與其他孩子不一樣的愛。我在他們這種愛中自力更生，自強，那優異的成績讓我感到了非同一般的快樂與滿足。
每個孩子都是在媽媽的愛中長大的，都是在媽媽的呵護下長大的，都是在媽媽的關懷下長大的。可是，媽媽對我的愛卻很特別。
在我十個月大的時候，開始學走路，經常摔個大跟頭。記得有一次學走路的時候，我“叭”的一聲摔倒在了地上，媽媽沒有把握扶起來，而是學着我的樣子也“叭”的一聲摔在了地上。微笑着跟我説：“孩子，不要哭，你也要和媽媽一樣站起來，繼續往前走。”
還記得我上幼兒園的時候，一個很冷的早晨。我一大早就起了牀，在客廳看我最愛看的《哆啦A夢》。正當我看得津津有味的時候，媽媽就跟我説：“既然你起得那麼早，就去幫我和爸爸，還有你自己買兩碗稀飯回來。”我不耐煩的説：“我起的那麼早是為了看動畫片，不是幫你買早餐的。”“好啊，你不買我就不給你看！”我只好被逼無奈，嘟着小嘴，出門買早餐。我買了三碗滾燙滾燙的稀飯。正打算衝回家看《哆啦A夢》。不料，滾燙的稀飯灑了我一身，我“哇哇”大哭起來，鄰居家的阿姨碰巧在買菜的時候，看見稀飯灑了我一身，説：“你媽媽也真是的，孩子還小，就讓他去買早餐，而且還是稀飯。”聽了阿姨的話我哭得更傷心了。阿姨打電話告訴了媽媽，媽媽來到早餐店門口，跟我説：“不就是稀飯灑了嗎，你是一個好孩子，勇敢的孩子，回去換身衣服，再來買。”我看了看被燙紅的地方，心想：媽媽怎麼這麼不疼我呢？
晚上睡覺的時候，忽然，被疼醒了。聽見隔壁房間的媽媽在和媽媽説話，我把耳朵靠在牆上，聽見爸爸説：“你怎麼可以這麼對待孩子，孩子還那麼小。”“我知道這麼做是恨了點，但我要讓孩子多受點磨難、挫折。才能成為一個有用的人、成功的人。”
我的眼淚不禁從眼角邊落下，小時候摔倒了鼓勵我站起來，稀飯灑了一身讓我自己處理。我心想：原來媽媽就是在這樣愛着我。
“親愛的寶貝，如果你還活着，請一定要記住，媽媽愛你“
當聽到你清脆的哭聲是，我落淚了。是激動的淚，幸福的淚。因為我當媽媽了。你就象一個披着光環的天使，應該是上帝送給我的禮物吧，生活因你的到來變得快樂而充實。
從醫院回來，你重了不少。乳白色的肌膚似牛奶般潤滑。我撫摸着，一股幸福感湧入心頭。此刻，你象小貓一樣蜷在我的懷中，是睡着了，嘴角還有口水的餘痕。我坐着，為你哼唱搖籃曲，頭腦中回想起你在牀上嬉戲的畫面。嬰兒的遊戲很簡單，莫過於在牀上扭轉，翻滾。你的小手使勁的扯着牀單，想要向前蹭，但總是力不從心。真調皮，我想。看着如此有活力的你，我笑了，會心的笑了。都説，調皮的孩子聰明，想必你也是吧！思緒牽回，你還在熟睡，媽媽的手臂總讓人有依賴感，我真希望你能一直在我的懷抱下成長。只是，還有這個機會嗎？
外面，天依然很藍，可惜我看不見。孩子，我的孩子，俯身看下去你依然在我的懷抱，香甜地睡着。身上好重，是發生地震了嗎？我們被埋在廢墟中了嗎？我們會死嗎？上帝，這不公平，不公平。他還只是個嬰孩，一個什麼都不懂的嬰孩。他的舉手投足間都顯示着稚氣。他還沒有享受過多的美好生活，他還沒有體會到父母過多的關愛，最重要的是他還沒有叫我一聲“媽媽“孩子，我希望你能感受到我的愛，我怕我們陰陽兩隔，在也無法相見。於是乎，我焦急地尋摸着手機。這是不容易的，黑暗中，廢墟下。啊，手機還好，只是我好累，眼睛似乎要閉上了。但是看着懷中的你，我又有了動力，我艱難地打着這條短信。這短短的一句話，一句包含着我滿滿母愛的話，一句向你證明我曾存在過並離你如此近的話：親愛的寶貝，如果你還活着，請一定要記住，媽媽愛你。
最終，這位母親在5·12地震中逝去了，而孩子卻奇蹟般地生存了下來。我僅以此文紀念這位偉大的母親。
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