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我的讀書經歷作文400字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.23W

我的讀書經歷作文400字多篇

我的讀書經歷作文400字篇一:我的讀書經歷

書,是個好東西,但是,你不去讀你就不會享受到它裏面的好東西,只要你認真去讀、認真去體會你就會品嚐到書的魅力。高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”

以前,每當我去超市的時候我不懂那些是什麼東西,更不用説計算那些商品的價格了;小時候説話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣東西,更不會講普通話,或許會説那也只是會説一兩句而已,而且説得不準,就只會説閩南話。但是,通過我讀書、學習,我懂了怎麼計算面積、小數、周長......語文水平也提高了許多,我現在懂得認字了,也會用各種修辭方法來描述一樣東西,作文也提高了許多,不像以前那個咿呀學語的我。我不單是語文、數學提高了,就連音樂、美術、科學、品德也提高了許多。人們常説:“讀書破萬卷,下筆如有神”以前,我並不喜歡看書,所以,寫起作文來總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒有擠出什麼好東西來,怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。於是,我發誓我要養成經常看書的習慣。

我的讀書經歷作文400字篇二:我的讀書經歷

書是我們的良師益友,也是我們進步的階梯。書讓我懂得怎樣去孝順父母,讓我懂得怎樣去珍惜時間,同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期,我在花花綠綠的書海里遨遊,不知不覺跨進了“文學”的門檻,在這裏我看見一本書名叫《為什麼時光不能倒流》,我覺得這本書很吸引人,使我愛不釋手,於是我就買了下來。回到家裏我迫不及待地看起這本書來。讀這本書,句句是為父母的羅盤針,也是為人子女感恩的動力,那更是親情聲聲呼喚;讀這本書,可能是潺潺淚水的覺悟,也可能是勇往邁進的轉折點,更可能是尋求智能與機運的結合。《為什麼時光不能倒流》這本書的作者的經歷告訴我:孝順父母是不可以等的。就是因為這樣,作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最後一面而遺憾終生。因此,孝順父母要從小做起,因為時光不能倒流,一旦失去了,可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福,還要倍感珍惜時間。因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。珍惜時間就是珍愛自己的生命,多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什麼時光不能倒流》這本書後最大的啟發。

我的讀書經歷作文400字篇三:我的讀書經歷

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結下了不解之緣。

我兩歲時,媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。後來媽媽又買來一台收音機和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽着故事安安靜靜地入睡。

六歲時,爸爸給我買了許多連環畫,有《西遊記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。後來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。

上國小的時候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名着放在我面前,説:“今年我管理中學圖書館,今後書有的是。”我聽了,一蹦三尺高,於是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。

現如今我已經五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識,並知道了作文應該怎麼寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個人人皆的人。

我的讀書經歷作文400字篇四:我的讀書經歷

書像一艘戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領略人世的真諦;書更像一位朋友,幫助我們學習,讓我們繼續前進……

我就像一隻快樂的小鳥,在數的天空翱翔,歌唱。每天“如飢似渴”的飛,渴望飛到更遙遠的地方。

我經常去書店,一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次,我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》,就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——裏面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎麼也拽不脱。在這本書裏,寫滿了驚心動魄的故事:一個名叫沙吉的女孩,曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過,也在棺材裏躺過,這是多麼大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子,和她的經歷比起來,簡直有着天壤之別的差距啊!

之後,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書,上面出現的鬼魅,真是活靈活現,讓人提心吊膽……

啊!書是快樂的來源,書是知識的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書好,多讀書,讀好書!讀書,才是真理……。

我的讀書經歷作文400字篇五:我的讀書經歷

回想起放暑假時和堂妹在被窩裏竊讀的情景,我就禁不住湧起愉悦之情。我的讀書經歷是充滿了擔憂和快樂的滋味的! 那是暑假的一個早上,堂妹到我家裏來玩。我們做好當天的作業,堂妹拿出一本書,小聲對我説:“姐姐,我最進看了一本十分有趣的課外書,你要看嗎 ’’一聽這個,我的精神一下子提高了許多,我最愛閲讀了,急忙答應了。我又提議今晚在被窩裏“竊讀’’,堂妹高興地點了點頭,會心地笑了。

晚上八點半,“竊讀”開始了。我們把準備好的手電筒和書拿了出來,小心翼翼地關掉燈,裝模作樣地睡了起來,大人來查看,見我們熟睡的樣子,就離開了,他們前腳剛走,我和堂妹就迫不及待的用被子矇住頭,打開手電筒,津津有味地看了起來,我們這竊讀的滋味可不是這麼好受的,還得時不時地探出頭來,看看有沒有人來。突然,我隱隱約約聽見了腳步聲,壞了,肯定是父母來了。我們迅速把書藏好,關掉電筒,裝睡!啊,好險,終於躲過這一關了。快,加油。還有最後一點就讀完了。這下,我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會心的一笑,收拾好東西,便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險啊!

我的讀書經歷作文400字篇六:我的讀書經歷

我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來説也是奏效的,它讓我想問題變得深刻起來,不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧!

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小夥伴玩了一天遊戲之後回到家,吃過晚飯,媽媽早就坐在牀上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃,抱着坐在牀邊讓思緒信馬由韁,想着想着,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問媽媽為什麼不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還説以後再教我,我卻想自己學,於是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在牀上讀一本本童話了。

到了一年級,我不再滿足於各類童話,我便開始讀少兒小説,裏面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文,讀起了那些令人脣齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最後我又捧起了詩集,在詩的海洋裏漫遊。

書用它的魔力讓我快樂,我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。