網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

校園風景作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.05W

校園風景作文(精品多篇)

描寫校園風景的作文 篇一

夏天以過,秋姑娘隨着秋風到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點淡黃,好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯了什麼事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立着。

又過了幾天,天氣變得很冷。下課後,同學們也很少在操場上玩兒了,整個操場沒有了往日的生機,冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴。可蜻蜓還在天空飛舞,如同一羣活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現在一般,天時冷時熱,秋風吹着樹林,把樹葉吹的沙沙的響。

“鈴——”放學了,我們一窩蜂地衝出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動,彷彿在説:“注意點!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋風吹來,涼絲絲的,正好與那教室裏的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風。“轟轟”一陣雷聲響起,大家都不約而同的望向雷聲發起的地方,突然,豆大的雨點砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了。”秋雨來臨,同學們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打着傘在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越來越響,風呼嘯着。這時的風可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛着秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因為他們必定感受到了大雨的洗禮,而我卻只是一個披着雨披的學生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我並不是很狼狽,但是又不是可敬的。

秋天,一個美麗而又多變的季節,我愛秋天和秋天的校園。

描寫校園風景的作文 篇二

我們的校園一年四季都是美麗的,她是我們追夢的地方!校園中充滿了歡聲笑語,那是我們歡樂的天堂。我愛我的校園!

春天,當萬物復甦的時候,校園中的樹木都吐出點點嫩芽,有的小花迫不及待的綻開了笑臉。走進校園,那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹為你保駕護航,在這大樹撐開的巨傘下,花仙子隨着微風偏偏起舞,形成了一道美麗的風景線!一場春雨過後,校園中變得更加生機勃勃!小燕子忙趕來譜奏着春季校園交響曲!

夏姑娘邁着輕盈步伐來到了。校園裏的花壇中,朵朵鮮花競相開放,白的如雪,黃的似金,紅的似火。這些奼紫嫣紅的花朵招引來了許多蜜蜂,蝴蝶,一陣風拂過,花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進行知園,這裏便是綠色的海洋,各種個樣的樹木,有櫻桃樹,蘋果樹……一縷温和的陽光從茂密的樹葉的縫隙中透過讓人覺得安逸,輕輕撫摸一片綠葉,讓人充滿無限的遐想……行知園中還有許多雕塑動物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這裏有憨厚可愛的大熊貓,還有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘,還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天,我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點睛之筆。

秋天,樹葉飄落,花兒也忙去休息了。遠遠的看着你兩棟高高的教學樓,彷彿是兩本厚厚的大書,傳授我們知識。有時還會傳出朗朗的讀書聲……

冬天,鵝毛大雪從天而降,為寬闊的大操場披上厚厚的被子,這是隻有松樹還披着綠裝,想哨兵一樣守護着這美麗的校園。同學們有時還去操場上打雪仗,堆雪人,校園裏洋溢着孩子們的笑聲……

我愛這美麗校園,她是那樣的可愛迷人,那樣的令人嚮往,四季的校園如詩如畫!

我愛這可愛的校園!

描寫校園風景的作文 篇三

當清晨的第一縷陽光照向大地時,我便懷着愉快的心情奔向學校。一路上,温暖的太陽公公柔柔地對着我眯嘴笑,告訴我今天是個好天氣,新的一天又開始了;路邊的小草在微風中搖擺,似乎在叮囑我上課可要認真聽講;樹上的小鳥也在為我們歌唱,給我們帶來了歡樂。

看!沉睡了一晚的校園在同學們朗朗的讀書聲中和喧鬧聲中甦醒了。他揉着眼睛看着校園內外一片繁忙的景象。校園門口,車水馬龍,川流不息,一輛輛車子滿載着父母的希望把孩子送到學校。當孩子下車那刻,父母的嘮叨聲和呵護聲便傳入了孩子耳中“孩子,冷嗎?上課可要認真聽講啊!要積極舉手啊!不要到處跑啊,不然衣服被汗濕了可要感冒的哦!————孩子們有的乖乖點頭,調皮的當“耳”一般一溜煙跑了,只剩下無可奈何的父母在那搖頭———

中午,是校園內外最靜的時候,同學們在教室裏認真地閲讀,老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學習,竟也不約而同地休息了。

傍晚時分,校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們三五成羣的聚在一起,大家你一言我一語地聊着自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了,同學們便排着整齊的隊伍在老師的帶領下離開校園。頓時,家長的呼喚聲;孩子的吵鬧聲;外面小攤販的吆喝聲;汽車的“嘟嘟嘟”聲彙集一片。嘴讒的孩子便纏着父母買這吃的買那玩的,父母們坳不過孩子投降了,孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨着落日的餘暉漸漸西下,校園門口又恢復了平靜。

這便是我們校園門口的風景線。一道家長們用愛繪成的風景線。一道“一切為了孩子”的風景線。每天日復一日的上演着—————

描寫校園風景的作文 篇四

走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,葱葱郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衞着家園。中心大道兩旁聳立着兩幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守着自己的崗位,它們為同學們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

學校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看着同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學後,飯堂熱鬧了起來,那兒更是吸引了我。同學們排着整齊的隊伍來到飯堂,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯後又按照規定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開着非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢裏,聞着花兒的香氣,彷彿置身於一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有打籃球,還有玩各種遊戲……一會兒,隨着一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的拉着他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關切地問這問那,還有的攙扶着他去了醫務室……多麼純真的友誼啊!多麼感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看着一扇扇窗户這麼幹淨。我的眼前浮現了一幅幅畫面,同學們正在精心地擦着窗户。

看,校園的風景是多姿多彩的,是多麼的美妙呀!

描寫校園風景的作文 篇五

我們的校園是一個美麗的地方,這裏有美麗的四季、快樂的人們。

春天,天氣慢慢轉暖,人們脱掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸甦醒,伸出了它那嫩綠的小腦袋,大地像鋪了一層淡綠的地毯,讓人看着非常舒服。柳樹也發芽了,在微風中微微的擺動着。“正月梅花香又香”,梅花也開放了,散發着微微的清香。

夏天,操場上濃綠濃綠的,散發出香草的芬芳。樹木非常茂盛,綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來,同學們身着短衣,在操場上你追我趕。籃球場、足球場上同學們在相互嬉戲,競爭比賽,時常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學,在樹蔭下乘涼,聆聽着小鳥歡快的歌聲。因為樹木太茂盛了,唱歌的小鳥隱藏的中間,我們根本找不到它們,以為小鳥學會隱身術。

秋天,是一個果實累累的季節,小草開始慢慢變黃色,樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝陽的映射下,閃着黃燦燦的色彩,有些黃色銀杏飄到我們的學校,同學們把那些葉子採集起來,作為對秋天的回憶。

冬天皚皚白雪來臨時,大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿着厚厚的冬裝,在操場上三五成羣,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我非常幸運的捉住了一片完整的雪花,晶瑩剔透、異常美麗。上課鈴聲之後,操場上頓時安靜下來,教室中傳出朗朗讀書聲,伴着飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去,彷彿在召喚春天的再次來臨。

這就是我們校園四季的美景,我願和小夥伴們在這美麗的地方讀書學習,快樂成長。

校園風景作文 篇六

Goodmorning!伴着汽車“悦耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起牀的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這並沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級,段長把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨一無二的花束分佈在學校這個大花圃裏,有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北,從現代聊到三國,還有些悠閒的花兒--耳中塞着Mp3,嘴裏咬着綠箭,時不時還來一句“你這該死的温柔”。姑娘們移着寸步金蓮,同志們邁着大步流星,風風火火地衝進教室。“老師來了!”甲同學小喝一聲。剎那間,同學們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看着書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的'教室。下一秒,只見他兇狠地盯着乙同學:“同學,原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學如此可愛!

“5,4,3,2,1,衝!”“鈴……”某同學的手錶真準,果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至於同學們一訊雷不及掩耳之勢衝去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神盪漾。準備--開動!幾乎是同一時間,同學們都全力投入作戰狀態,經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針,米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風捲殘雲後,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學充滿活力!

經過n個漫長的等待,以同學們堅定的毅力,終於盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢待發。那模樣,簡直可以跟田徑場上的專業運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望,準時地響起來。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆裏擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學多瘋狂!

學校洋溢着青春,青春充斥着校園。我們屬於青春,甘心做她的俘虜。多麼亮麗的一道校園風景線!青春!

校園風景 篇七

我們的學校是個景色怡人的知識樂園。這裏環境優雅;這裏鳥語花香;這裏空氣清新;這裏草翠花開。

走進校園,就能聞到一陣撲鼻的清香。映入眼簾的首先是兩棵古老的樟樹。向右看是一排白牆灰瓦的小平房,平房的左邊是一個長方形構造的操場,操場的外層是沙土地,那裏生長着稀落的小草。每當學校組織大掃除的時候,同學們就會爭先恐後地去拔草。操場的東西兩側是兩個籃球架。每天早上,同學們像兔子一樣衝到操場上,認認真真地做早操;體育課時,同學們都會跑到操場上去活動;課間,同學們就會在操場上玩飛石子,跳繩,打球等。

再往前走,一幢琅琅讀書聲的教學樓拔地而起,共四層。最頂層掛着“細嶺樹德學校”這六個大字的金色匾額,在陽光的照耀下,金光閃閃。整個教學樓大部分是我們學習的地方,從第一層到第四層,每一層都有四間功能各異,大小不一的教室,各層樓間貫穿着一條曲折直上的樓梯。

走到教學樓後面,一座大山展現在我們面前。山頂安裝着兩個太陽能熱水器,可供師生們沐浴。順着石階走下來,是一片蒼翠欲滴的竹林和一塊碧綠的菜園,菜園是提供食堂的主要來源。山腳下是幾棵火紅的楓樹和幾株野生的石榴。秋天楓樹長出了火紅的葉子;夏天石榴結出了可愛的果實,像一個個小燈籠似的,這樣的山坡真讓人流連忘返!

這樣風景秀麗的山坡圍繞着這樣充滿生機的教學樓,真是美不勝收!我愛我們的校園!

校園風景作文 篇八

在我們教室旁邊,有一塊草坪,學校在草坪上栽種了挺多花木:有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽着自然的號令,綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑,同學們都喜歡去那兒走走。初春,紫荊枝幹上冒出了點點花苞,桃花已露出了絕美笑顏,龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒,響應春的號召。唯有角落裏的一顆樹,仍是那樣光禿禿地立着。也難怪,生長在兩樓折角處的它,沒能得到充沛的明媚陽光,枝條僵僵的,好似凍得太厲害。搜尋着自己的記憶,它是株什麼樹?結果連這個也不被我知曉。

天氣越來越暖和了,校園裏一株高大的白玉蘭開了花,滿枝都是挺俏的花朵,純白的顏色,好似一隻展翅欲飛的白鳥,煞是好看。玉蘭是先開花再長葉,它把一冬積蓄的氣力用在了開花上,每一朵花好似滿藴着生機,裹不住,這才撐開了來。一次路過折角處的樹,多看了幾眼,卻瞥見了枝上一個個小小的白色花苞,捺不住好奇,走近看了看,呀,這不會是株玉蘭吧?我猜想。隨即又有些為它擔心,它能夠開出一樹繁花嗎?我所見過的玉蘭樹,都比它要強壯。

日子一天天溜走,“倒春寒”趁人們不注意,突然到來。一天比一天冷了,我看到路邊矮灌木長出的新綠葉片,那樣嬌嫩,會不會被寒氣摧敗?那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃,花瓣兒一片片掉了下來,慢慢腐爛,沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹,它的花苞越長越大,應該不久就會盛開。它能挺過這個坎嗎?它的枝條原本就不甚粗壯,如今碩大的花苞綴在上面,看着像要把枝條壓彎似的。我在心裏默默想,你可一定要堅持住啊!

又過了一個星期,我再路過草坪,看了看它。樹上的花苞大都已經微微開放,也是挺立的,潔白的,像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢,在經歷了這關後,向四方伸展着,大有種意氣風發之感。它也在為自己感到驕傲吧?看它挺拔的身姿,似乎在向世人宣示:通過自己的努力,我也能奉獻出自身的美麗。此時那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零,絢爛耀眼的那片純白,轉瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續了這種美,它的花雖然開得遲,開得不如另一株玉蘭繁盛,但每一朵花,每一根枝莖,都帶着自豪挺立着,等待完全呈現的時刻。

我為之動容。不管處在什麼樣的環境中,也不管他人如何,自己始終要默默努力,不放棄希望,相信自己的能力

啊!我面前的默默綻放的一樹豔白,我喚你聲“默白”,可好?

不必着急,不必沮喪,因為只要心懷春天,總會絢爛地綻放。

校園風景 篇九

校園的風景樹下,乾淨的花園是同學們最愛休息的地方。七八棵樹,三兩棵草,偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫,似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這裏裝扮得深動妙峭。休息的時候,同學們三三兩兩從寢室裏走出,在這裏沐浴着温暖的陽光。

一絲輕風,拂動着紅綠間趣的樹葉和樹下女生的髮際,彈揍着一曲人景交融的樂章,歌聲中同學們敍説着彼此心動的故事,青春的容顏在夕照中格外美麗。看,荷花池檳榔樹下,學藥的學醫的正在對壘,各自擺數着所學專業的美好前程,個個都是才思敏捷,靈牙齧齒。其實,從他們勃發的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求着一個光榮而神聖的事業。球場上一羣男生正盡情地揮灑着他們的矯健的活力,彷彿要把一天學習的疲勞盡拋九宵。

人生的追求就象球場上的勝負,一次次進球就是點滴的成功,但需要堅持不懈,團結拼搏,這樣才有最後的勝利。

周圍的女生們在一旁加油,吶喊的,尖叫的,還有開懷大笑的都那麼賣力,為着他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上,輔導員老師和她的學生們席地而坐,做人的真諦和理想的萌芽在那裏沐浴着陽光,一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生,飄逸的長髮在微風中舞動,靚麗的身影把傳球的男生打動,害得他眼亂走神,一球傳空,引來球場噓聲一片,空作心痛。其實,最美的是她們的心靈和勞動

高高的五星紅旗迎風飄揚,廣播裏悠揚的歌聲輕快響亮,同學們在和諧的校園中成長,播灑着一個個美麗的希望……