童年的糖果罐已經快融化完，繽紛的氣球在驪歌中飄散，我們就這樣緊緊地牽起了勇敢。——題記
時光是條單行線，晚鐘響起的時候，那些或酸或甜的往事都會悄悄溜走。時光的路口，我們揹着大大的行囊，輕輕的打個招呼，就意氣風發地上路。
突然發現時間過的很倉促，爸爸媽媽變得相互不認輸。在我的世界裏，有好多事還來不及打開，它就像電影一樣已經結束。於是，我遺忘了春夏秋冬的笑容。我又夢見那年夏天的十字路口，仍是紅綠燈閃爍，我穿着爸爸大大的拖鞋，口袋裏捏着一張幼稚園的笑容，那張照片來自快樂。媽媽説把這張照片交給天使，以前遺失的快樂全部都會乖乖跑回來，於是我在夢裏的街頭走啊走。
長大。
長大是否意味着寬容和理解？春夏秋冬，忽然轉了一個圈，突然發現遺失了一些時間。後來的我們，變得越來越沉默，已經忘記了那天在街角靦腆的笑容，我不想長大，不想失去與你行走在綠樹間，行走在年輪上的機會。還聞過稻香嗎？還在彈肖邦的夜曲嗎？我的那些童年，在人世的磨礪下，經時間的沉澱，竟只剩下慘淡的回憶。大山也失去了往日的歡笑和意義，我也很長的時間沒有觸摸過毛茸茸的狗尾巴草。有時候我在想，那些曾與我對唱的生靈們，如今是否還記得我的樣子？
夏天的陽光把樹葉照得反射出玻璃一樣的光，晃疼了我有些浮腫的眼。
努力勇敢，尚未成熟的自己。
再見了，我的像夢一樣的小時候。
當我又一次含着棒棒糖進入中學的時候，我的腦海都會現出一個熟悉的畫面，喔！對了，那是小時候……
小時候，大家都誇我嘴巴甜、懂禮貌，當媽媽的朋友看到我時，總會用那纖細的手摸摸我光滑的臉，再給我一大包零食吃，我每次回家都抱着一大堆零食，別提心中有多開心了。
小時候，棒棒糖便跟隨在我手心，它的身軀被我小小的手握得可緊了，生怕棒棒糖丟下我，自己找一個地方歇涼去了。可每一次它都會敗在我貪吃的嘴裏，像是甘願為我服務似的，它可能是想讓我開心吧！
小時候，每天像是要把全世界走遍似的，哪裏我都可以去。因為父母在身邊，拉着我小小的手，帶我東走西走。我又一次含着和我相依為命的棒棒糖，我走到哪它陪我走到哪兒，那時呀，它便是我最開心的玩伴。
小時候，信服了“笑一笑，十年少”的話，看着爺爺奶奶臉上的皺紋都可以給螞蟻登山了，我便嚇得每天把笑容當作座右銘，每天都嘻嘻哈哈的，什麼煩惱都沒有。我也會把爺爺奶奶給逗笑，讓他們多笑笑，自然就年輕了。
小時候，要讓我讀書我就亂髮脾氣，棒棒糖一下被我摔了個粉碎，棒棒糖的戲讓我笑了，媽媽又撿起棒棒糖狠心把它扔進了垃圾桶，但是不一會兒，媽媽又給我變出了一個新的棒棒糖，我又一下把它吮吸在嘴裏。
小時候，我總是盼望着快點長大，這樣就可以做更多自己意想不到的事情，讓自己把時間都填滿。我也總是早起，希望能圓夢，那也許就是執着吧！
終於長大了，可每天早上第一句話就是“我還想睡一會兒”；對棒棒糖也逐漸不感興趣，路上賣棒棒糖的奶奶沒變，變的是我那顆童心。
無意間做到那個熟悉而又陌生的停車場。有一根繩子拉住了我。我無力地停住腳步，茫然地環顧四周。
那個夜晚，無意間在那個平凡的車場初識了你。其實並沒有特別注意到你，因為你長相平平，開始的時候脾氣還很怪。
可後來才知道你與我們同校。你的媽媽還教我們社會。就是這樣再一次的無意間我們漸漸熟識了。
每天我必經過的就是那個“遊樂場”。那也好似我們曾經一起玩耍的地方。記得那時總有很多很多的小夥伴一起玩耍，認識的、不認識的。那時的你真得很開朗，活潑。每次都是你逗大家笑的，那是我模糊的記憶中最清楚的一部分了……
記得有一次，我真的不是故意的！“輕輕地”打了你一下，你你你居然就哭了。我一下就慌張起來，不知道接下來應該怎麼辦。我傻傻地站在那裏，你獨自走到草坪邊緣的水泥台邊上坐下，哭泣聲一聲一聲的，刺痛我的耳膜。我小心翼翼地走過去，小聲地説了聲“抱歉”，但是你是否聽到，我已經記不清晰了。
可是為什麼後來我們會變成這樣，我不知道！
你比我大一屆，當我上了國中後，當我再次出現時，我沒有想到，也不願意相信的是：當你看到我的時候，竟然像從來不認識我一樣，走開了，頭也沒有回！我木然，不知道究竟發生了什麼。過去的一切總浮現在我的腦海中，你的笑，你的背影，我都記得，唯一是你似乎不記得我了！
我們不是朋友嗎？？？雖然並不是，為什麼你要假裝不認識呢？你親手狠狠地將我推進了水迷宮，我迷惘，淚水不停地湧出。
現在你再一次畢業了，而我仍然不明白為什麼。只能默默地祝願你，在心裏把你當作我的好朋友，永遠，永遠記住和你在一起的時間，永遠記住我們的小時候！
我並不想寫什麼事，什麼人，而是那對往後的影響。
一個人畢其一生的努力，就是在整合他自童年時代就已形成的性格。
我們的經驗來源於我們在上一個時間對環境的認識。而這種最初的認識便是小時候，我不想談論我們何以認識的話題，而是比較那時我們的認識和如今我們的認識的方法的差別。我們通過對比來更加明確的認識自己。
我並不知道小時候的認識經驗來源於哪。或許是我們對一個行為的反覆摸索，或許是在我們能理解別人的言語的時候，我們通過言語來達到一種間接認識。
成長的過程或許是這兩種方法的不斷融合，可是到了如今過去的我們已經不認識現在的自己了，當差異越來越明顯的時候，比較便被提了出來。我們選擇相信什麼，經驗是我們對外界的描摹，可是在那之後的是性格與態度，成長可以改變我們認識的深淺，可是我們是否應該改變自己認識的方向，如果我們隨着社會的凌亂走下去，誰又能真正的知道自己在什麼位置？回頭看不到原點的路，終究是一種迷途。
什麼是原點？原點便是我們小時候的經驗，我強調的是曾經的態度與性格。認識的深淺是不可能再去倒退的，更加深刻的認識，往往是一種對淺層認識的包容，而不是勢不兩立。但是態度與性格卻總是花樣繁華的，那些為了目的不擇手段的人，其實根本不明白自己失去了什麼，他們只能讓自己消解在計劃中的得到裏，有時候瘋狂的是這個社會，而不是瘋狂本身。
懷念小時候的什麼都不懂，那時我還不懂假象，而只是在一味的認識裏，反覆琢磨。
“噼噼啪啪”的鞭炮聲又響起來，全家人團聚在一起吃着年夜飯，大家邊吃邊看邊聊，話題自然而然地就又扯到我小時候的那件啼笑皆非的事情上了。哎——那時的我是多麼天真啊！
我五歲那年也是除夕，大人為準備晚餐非常忙碌，不能陪我，我把電視打開，無意間調到了新春頻道，電視裏的人們都忙着剪窗花、貼窗花。那精美的圖案頓時吸引了我，我對這個春節民俗產生了深厚的興趣。原來窗花裏的牡丹花的寓意是花開富貴、紅紅火火，真的好漂亮。
那時我是個小孩，雖然不會用剪刀剪窗花，但是創意還是有的。我眼珠一轉，想到了奶奶新換的牀單，那上面嬌豔怒放的不正是牡丹花嗎，這可是窗花最合適的對象啊。心動不如行動，我立刻拿上兒童剪刀來到了奶奶的房間，爬上牀，拉起了牀單，沿着牡丹花的邊緣小心翼翼地剪了起來。好幾次小剪子被厚厚的布擋住了，我慢慢地往後退一點，再剪下。顯然，一朵窗花是不夠的，第二朵，我就有經驗多了，正好成雙成對。拿着被單窗花，丟下一牀的碎布，飛快跑向客廳。看着亮堂堂的玻璃窗，找到最佳位置，我先用膠水塗在窗花的背面，帖上了窗子。因為窗子太乾淨了，所以窗花沒一會就滑落了下來。我抹上了更多膠水，並用手緊緊按住窗花，直到膠水乾了，一對牡丹花便牢牢地爬上了我家的窗子。我迫不及待地把家人叫來觀賞我的成就。大人們全驚呆了，紛紛表揚我手巧，奶奶邊誇邊説：我看着這牡丹花咋那麼眼熟啊。媽媽笑着指着我説：“媽，這可是你新換的牀單啊！”大家一愣，繼而發出了響亮的笑聲。奶奶非但沒有責怪我，還強烈要求保留這份天真。那年春節，這兩朵窗花佔據了我家的客廳，每個來拜年的親朋好友都知道了它們的來歷。
現在回想起來，小時候的我，真的很天真！
小時候，我是個天真的小男孩。
有一次，我無意中看到爸爸拿着剃鬚刀在鏡子前刮鬍子。我一邊看一邊想：這多有趣啊！於是，我走到爸爸面前説：“爸爸我知道你對我非常好……”還沒等我把話説完，爸爸就笑眯眯地對我説：“好兒子，你又有什麼事要爸爸幫忙？"我懇求地説：“你能不能給我剃鬚刀讓我剃一剃呢？”“不行，你現在還小，沒有鬍子，等你長大了長出鬍子來才可以用剃鬚刀，否則會刮破下巴 的。”説着，爸爸就把剃鬚刀藏得很高，只有大人才能拿得到。
求爸爸不成，我就去求媽媽。可是，媽媽也説，小孩子不能用剃鬚刀，否則會刮破下巴的。無可奈何，心想：只有自己想辦法了。我眼珠一轉計上心來。
這一天，爸爸媽媽正巧出去辦事，我連忙拿來一張板凳，放在藏剃鬚刀的櫃子下面，然後小心翼翼地爬上板凳，戰戰兢兢地把剃鬚刀拿下來。終於拿到了剃鬚刀，我真是心花怒放，急忙跑到鏡子前面，學者爸爸的樣子，先在下巴上抹上一些肥皂沫，接着用剃鬚刀在下巴上颳了起來。咦，什麼事也沒發生，難道是爸爸媽媽為了不讓我玩剃鬚刀才編了謊話來嚇唬我的？於是，壯着膽子繼續在下巴上用力地颳着。忽然，只覺得一陣鑽心的痛，我連忙停下手，在下巴上一摸，哎喲，好多血，我頓時嚇得哇哇大哭。這是，爸爸媽媽剛好回來，他們急忙幫我止血，清理傷口，並責怪道：“你怎麼可以不聽爸爸媽媽的話，偷偷玩剃鬚刀呢？”我忍着疼痛，低下頭，紅着臉，一聲不吭，心裏後悔極了。
在我很小很小的時候，我的奶奶對我最親了。.。.。.
那時候，我只是懵懂無知的孩童。每天都會纏着奶奶給我講有趣的故事，奶奶講的故事數也數不清，不計其數，我只是模糊記住了一些，但是因為太多了，我實在是記不住。但是我模糊記住的一些，還是那麼的深刻：“一二三，爬上山，四五六翻筋斗，七八九，拍皮球。.。.。.""彎彎的月兒，小小的船，小小的船兩頭尖。.。.。."等等，不計其數，又押韻順口的歌謠兒歌。
我是在奶奶的兒歌和歌謠中慢慢地長大的，受益匪淺，得到的知識也很多，是奶奶讓我現在擁有那麼多屬於自己的知識。上學之後，我就更自豪了，以為同學之中，我會講的故事最多，最好聽，同學們也很喜歡我！
你們説，我的奶奶對我親不親，那麼多故事都不厭其煩地講給我聽呢！
理想，小時候，長大後……
理想是什麼？理想是拂面的春風，理想是滋潤的甘露，理想是生命的源泉，理想是奶奶口中的“你長大就明白了”。理想可以是遙不可及的夢，也可以是簡簡單單的一步。
蹣跚學步時的理想是飛上太空，略懂事理是的理想是成績優秀，稚氣正值時的理想是無上的權力，成人後，理想是温飽踏實的家庭，不再是曾經立下的宏圖大志。
但是，理想何時不伴隨着我們呢？不論風雲還是雷電，理想就在那裏，等着你。
每個人的童年都是獨一無二的，今天就讓我們打開記憶的大門，走進媽媽童年的歲月，去體會那是的酸甜苦辣……
課文中的英雄人物
媽媽小時候；，學過不少課文，印象最深的就是那一件件英雄事蹟。《黃繼光》《董存瑞》《吃水不忘挖井人》……都是她心目中永垂不朽的文學經典。每當我讀到這些課文，媽媽總會放下手中的活兒，聽我讀，有事還會跟我一起輕輕誦，回憶着經典的片段。
上偷甘蔗下釣龍蝦
媽媽小時候幹過不少“勇敢”的冒險事，其中最有趣的就是偷甘蔗和釣龍蝦了。炎炎夏日，達人們都去午休了，他們幾個小孩子便三個一羣，五個一夥，共同開到人家的甘蔗地。他們分工明確，兩個孩子負責放哨，五六個其餘孩子左手戴上手套，右手握長刀，嘿呦嘿呦砍甘蔗。只要放哨的孩子看見遠處有人來，就馬上報告：“有人來了，快跑！”砍甘蔗的孩子接到情報，立刻停下手中的“活兒”，一人扛一根甘蔗，運到陰涼處，啃了起來。除了偷甘蔗，媽媽的拿手絕活是釣龍蝦。釣龍蝦時，在釣竿上綁一條線，在線頭上綁上肉、蚯蚓等誘餌，等龍蝦抱住誘餌，網上一提釣竿，龍蝦就成功被“抓獲”。
童年艱辛助成長
媽媽小時候生活是艱苦的。外公外婆長年在外打工，媽媽每天自己起牀、洗漱、做飯。那時學校裏沒有食堂，媽媽總是自己帶好飯菜，拿到學校裏去蒸。家離學校很遠，她每天要走兩點五公里路才能到校，不管颳風下雨，媽媽從不遲到。那時候什麼都缺，缺圖書、缺零食、缺父母的日日關愛，但正是這“三缺”，讓年幼的媽媽早早的獨立、自強。
跟媽媽的童年相比，我們現在的生活不知要好多少倍，珍惜當下吧，我們生活在幸福的時代！
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