鉗工實習生的保證書

第一篇：鉗工實習生的保證書

尊敬的實習老師：

今天，我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示關於“違規使用砂輪機磨削工件”的保證。

我，33號cxl，2014在5月2號，我，違規使用砂輪機磨削工件，被老師您發現。

早在今天下午上班時，老師您就已經三令五申，一再強調，不得銼削，當然更不能用砂輪機磨削。

此時，老師您的話言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓。

我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師您做出深刻保證，並將我的思想反思結果向領導彙報如下：

這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的瞭解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是説不清楚，到現在總算是弄明白了。

我爸是個木工，我至少也得到一點遺傳，自己也做過桌椅等，錘子用多了，但就是沒做過不就是鋸削嗎，哎，木頭都做的不愛做了，而鐵，只不過是硬了點而已嘛——錯了，錯了，總是害怕出了差錯，但還是錯了——自從真正明白“鉗工的含義與意義”時，我發現我錯了，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當我真正意義上去做時，就發現做它的艱辛了。現在，我才真正意義上的體會了，什麼才叫着“只要功夫深，鐵棒磨成鏽花針”的道理。當我真正動手實踐時，才真正意義的明白“理論與實踐的結合”並不是想象的那麼簡單，“鉗工”也並非之前所認為的。既然不簡單，怎麼做，才能變得簡單點呢?於是，砂輪機就這樣派上用場了——

做事，講究技巧，不可否認，砂輪機確實好用，感覺不錯，也體會到了工人階級的智慧！！！但用錯了時間，這一技巧就合情合法但不合理了。

感到非常後悔，會犯這種錯誤，嗨，沒有及時調整好自己的心態，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個錯誤給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，深刻的反醒後，對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

突然感覺到，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，對於實習生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，不能對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們實習生就應該聽從實習老師的話，好好的實習，讓老師可以放心，讓老師可以信任——犯了錯,就是因為沒聽話，我深深懊悔不已，我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

這事，我錯了，錯在之前不瞭解“何為專業人士”，這就是專業人士，一眼掃過去，跟孫悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做錯事的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師您做出保證的同時，也向您表示發自內心的感謝。能得到老師您們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

(責任編輯：)

第二篇：鉗工實習安全保證書

鉗工實習安全操作協議書

1．進入實習場地要着工作裝，袖口、衣襟要紮緊，不允許穿拖鞋或涼鞋，不許留長指甲，不準竄崗。保持良好的教學秩序，實習期間不得打鬧，女生要戴好工作帽。

2．未經實習指導人員許可不準擅自動用任何設備、電閘、開關和操作手柄，以免發生安全事故。

3．實習中如有異常現象或發生安全事故應立即拉下電閘或關閉電源開關，停止實習，保留現場並及時報告指導人員，待查明事故原因後方可再行實習。

4．不可使用沒有手柄或手柄鬆動的工具（如銼刀、榔頭）。如發現手柄鬆動時，必須加以緊固。

5．工件必須夾持在虎鉗上。對薄板件或小零件加工時，必須對零件進行緊固，不準直接用手拿工件加工。要注意防止裝工件的虎鉗滑下來砸傷腳。

6．在切削過程中，工件上或刀具上的切屑應用刷子清除。不準直接用手去除切屑或用嘴去吹切屑。不準使用棉紗擦刀具。

7．量具用畢要擦乾淨，然後塗上油，防止生鏽。禁止用鋼尺當起子使用。量具、刀具和其他工具，不準疊放一堆，用畢收拾好放回鉗台的抽屜裏。

8．鋸割時，工件在快要斷裂時必須減輕用力，放慢速度。

9．保持工作場地整潔、有序。

10．鑽牀操作應注意：

① 不準戴手套或拿棉紗操作，以免發生人身安全事故。

② 開車和關車都必須將刀具離開工件後進行。

③ 鬆開或夾緊鑽頭時，只能用鑽帽上的鑰匙，不得用其他物件敲打鑽帽上的齒輪。裝夾鑽頭要在鑽牀靜止時進行。

④ 孔將鑽穿時，必須立即減慢手動送進速度，以免折斷刀具。

以上協議師生需共同遵守，如有不遵守此協議發生安全事故的，需由本人自行承擔全部責任，本協議自師生雙方簽字之日起生效。

實習學生（簽字）：

指導教師（簽字）：

年 月日

第三篇：實習生通知

通知

請各位指導教師及實習教師於3月26日（週三）下午4:50在六樓會議室召開會議，勿誤！

特此通知

六盤水市第八中學教務處

2014年3月26日

第四篇：實習生注意

其實你們當中不乏牛人，有過很多實踐，曾去香港，外國做交換生、去各大牛媒實習的的師弟師妹們，但是在你們的簡歷中，這樣的信息都沒有提煉出來，或者説寫的很籠統。又或者歸類到了不同的子欄目中，甚至，寫成了“實習經歷”。

你們要是換位思考下，媒體招聘一般注重實踐經歷，巴不得你一來就可以幹活。其實我們也知道，大多媒體沒有完善的培訓系統，也應該諒解他們會優先選擇有工作經驗的人。應屆生進入媒體的門檻是會高一些。因此，你把你在大學中那麼多年來的媒體實踐經歷寫得很不突出，沒有重點，也沒有好的修飾，很容易就會沉在茫茫簡歷海中。

我虛擬個例子。小王曾到中央電視台，香港商報，廣州電台，新週刊雜誌社實習，在大學中做過自由作者，主持人，etc。

這是多麼牛x的一個好同鞋，但是它的簡歷做成為

『實習經歷』

某年某月，中央電視台任實習記者，學習處理xxx事務，參加了xxx節目的拍攝過程某年某月，在香港商報任實習編輯，學會了採訪，寫稿等技巧，發稿共5篇

•••

我來換個説法：

『社會工作』

某年某月，中央電視台任實習記者

負責資料蒐集，外聯工作，參與制作xxx節目，該節目收視份額高達xx%

某年某月，香港商報任實習編輯

負責經濟新聞採訪，突發事件採訪，編輯等工作。曾採訪香港財政司長xxx，地產大王xxx等，發稿10餘篇。

•••

也許有更好的寫法，但是第一篇的寫法當中，有很多的致命傷，讓你丟失一輪又一輪的機會。『實習經歷』——“砰”先中一槍。在媒體稍微待過的人都知道，在媒體實習的水分有多大，一般實習生能有多少實踐的機會，大家都心中有數。有些人甚至一看到是實習，就不願意繼續往下看了。寫成『社會工作』，有暫時的迷惑作用，而且，也沒撒謊啊，真的是社會工作啊。

再來看，簡歷中多處提到“學習到xxx知識，瞭解到xxx技巧”，只要稍微換成“負責xxx，擔任xxxx”這些看起來像個社會人，像真的有做事情的詞，感覺完全不一樣。

換個説法，為你的簡歷加分，很重要。

好的簡歷不需要封面來修飾，也不要在簡歷中過分突出院校

我能理解大家愛校愛園的心情，我也很愛。

但是要理智愛校愛園。我見過無數簡歷，包括我的師兄師姐們，我的同學盆友們，我的師弟師妹們。他們的簡歷華麗至極，有彩打的封面，有學校的logo水印，有學院的名。

我很想採取一種婉轉的方式告訴大家這樣不好，後來想想也就算了。但是今天我真的忍不住了，首先封面就不需要了，你試想想，那麼多的簡歷，我要是人力的，翻都翻手軟了，一看

到有封面的，簡直就是又要浪費我的時間去多翻一張無用的紙，即便我真的翻開你的簡歷來看，我也會心裏罵一句的。

然後，敗筆的地方是：不要過份突出xx大學。（我想應該很多人罵我不愛校，xxxx）其實，換位想想，你在簡歷中把畢業院校，畢業學院那麼突出，無非不就想吸引人注意，多看幾眼嘛。可是，實事求是的來説，我們並不是全球知名，全國特別知名，乃至廣東非常重點的院校。遭人bs也是可以諒解他們人力的人的，因為是你讓人去注意看的。

你要是在清華，復旦，哈佛畢業，做那麼大一logo，我會非常鼓掌歡迎的。但是，對於我們這些不已頭銜取勝，以實力取勝的小院校來説，還是低調些好。畢竟，得先贏得進去的機會，再好好表現，告訴別人其實我們的能力勝過很多名校的畢業生，這才是最重要的，鄙人以為。在闡述下一點之前，我先補充一個關於“社會工作”的模板（虛擬的）

社會工作

1、2014年7月至9月，任xxx雜誌社實習編輯

負責稿件編輯，大型活動策劃等工作

2、2014年1月－2月，任香港xx電視新聞台實習記者

負責社會新聞採訪，外電新聞翻譯等工作

3、2014年7月至9月，任xx電視台《xxx》欄目實習編輯

參與欄目選題策劃、節目拍攝和編輯、文案策劃等工作

4、2014年7月起，任xxxx（中國）有限公司--中國移動sp兼職撰稿人

撰寫愛情、靈異類短篇小説，圖片製作等工作

5、2014年7月至2014年9月，任xxxxx網站編輯及兼職專欄撰稿人

負責網站“名店特搜”版面編輯工作，並發表多篇作品

6、2014年第x屆cuba全國大學生籃球賽東南賽區特約記者

負責專題報道，人物採寫，超過10篇稿件於新浪網、恆華體育網發表

ps：排列的順序可以按照媒體影響力（for去過很有影響力的媒體），或時間順序（for去過很多媒體，但都沒什麼影響力）。

做一欄讓你牛得不行的“參與項目”（或“負責項目”）內容

這裏，我想分兩種情況來(請你支持WwW.HAoWoRD.cOm)説。

第一種情況：你已經牛得不行了。牛得不行是怎麼定義呢？就是你四年時間內做了無數的國際性，國內性，省性，校性，班性的大型項目。例如一般有“某xxx國際研究課題”、“中國xxx項目”、“xxx基金xxxxx大型活動”之類字眼的大型項目你都無一倖免（因為做的時候實在很辛苦啊，所以同鞋們也不要眼紅他們這些牛人），那你就是牛得不行了。

這樣的話，你可以在你簡歷上增加一欄“參與項目”，把你做過的項目（優先把國際性，全球性的往前排，even你在項目中只是個小得不能小的角色，例如扛腳架的，那些班級性，校內的項目，even你是項目的頭頭也往下排，排不下就不要排了，作用性非常小）。可以參照以下例子:

參與項目

1、香港xxx新聞台“xxx大遊行”、“xxx改革”等電視專題節目

2、2014年4月-10月，澳洲xxx大學國際xxx中心與xxx合作《xxxxxxx》科研項目3、2014年，李嵐清x大音樂講座現場直播拍攝活動

4、2014年8月，nba青少年訓練營xxx站之迪瓦茨紀錄片

5、2014年，粵x高校攝影展

6、2014年許x華紀錄片高級工作坊

第二種情況，你只是一般牛，小牛甚至與牛毫無關係（一般來説都是大學沉迷在自己世界裏的人居多），又想簡歷比較好看，也可以另闢蹊徑。跟第一種情況一樣，也是增加一欄“參與項目”，但是沒什麼東西可以寫，那怎麼辦呢？

木有關係，把你在大學裏做過的小組作業，全部翻出來，一個一個的找，我就不信你一個成績稍微好點，課題稍微好點的小組作業都沒有，沒關係，找你做過演講的ppt，如果都沒有，翻翻bbs看學院或學校有什麼大型講座你是有去聽過的。例如“xxxx社會調查”、“伊拉克採訪所需準備的項目”“xxx風情采風攝影”，“xxxx新聞研討會”諸如此類其實沒什麼價值的東東，幫他們換個衣服，整個容，照樣可以用，甚至可以包裝得很牛，也算是環保吧。參考以下例子:

參與項目

1xx年，xxx社會調查，出書成冊

2xx年，國際新聞研討會籌備工作，cnn,fox，鳳凰台，中央電視台等資深新聞人32014年8月，廣東省重點生態保護區xxx風光攝影項目

4xxx年，國家重點保護建築xxx故居紀錄片拍攝工作

5xxx年，香港導演xxxx電影工作坊

ps：知道內情的同鞋們就知道這裏面水分有多少，xxx社會調查是作業，國際新聞研討會是會議，攝影項目是攝影課上的採風，拍攝工作是電編課的作業，電影工作坊是課程。估計這些東西很多人隨手就丟了，殊不知他們有多們的寶貴。我曾經幫某懶朋友把它的作業全部改成項目，結果接到了某500強的面試。嘻嘻。

其實到這裏，你的簡歷第一頁已經被全部利用完了，如果你按照我説的去弄，估計你的簡歷再難看也有限。當然，如果你還是接不到面試通知，也不要怨我，有時運氣也很重要。

第五篇：實習生

（一）實習學生必須在老師的帶領下按照臨牀教學辦公室的統一安排，按時到達實習單位，並及時與實習單位主管部門接洽辦好後關手續。

（二）進入臨牀實習的學生必須接受實習單位組織的實習上崗前教育，認真學習實習單位各項職責制度。實習生要尊重實習單位領導和職工，必須遵守實習單位的各項管理制度，如用水、用電、綜合治理等，如有違反後果自負。

（三）進入臨牀實習的學生未經許可不得在實習單位以外住宿。家居城區回家或到親友家要告知同舍同學。在外借宿出現人身、財產安全損害，與實習單位和學院無關。

（四）實習期間一般不準請事假。如有特殊，一天以內由實習科室主任批准，三天以內由單位主管科室負責同志批准，七天以內由單位分管領導批准，超過7天報成教高職學院按有關規定報批。因病請假需持實習單位保健科或“二甲”及以上醫院證明。

（五）實習期間因病、因事請假累計超過一個月者必須延長相應時段的實習。超過三個月應辦理休學手續，實習另行安排。延長實習時間或另行安排實習費用按有關規定自理。曠工（課）一天以內本人書寫書面檢討；三天及以內實習單位作內部通報批評；七天及以內學院作內部通報批評並給予紀律處分，並按1：4天延長實習時間；超過七天者中止實習，學生返校檢查，情節嚴重的給予退學處理。

（六）實習學生要嚴格按照排班規定參加臨牀、門診、急診值班，救護，不準遲到、早退，不準隨意換班。要嚴格遵守各項醫療制度、操作程序和規範，在帶教老師指導下進行診療、護理活動。刻苦鑽研，勤奮學習，努力完成實習大綱規定的學習內容和技術項目。

（七）要加強職業道德修養，體貼、愛護病人，盡一切努力減輕病人的疾苦，對危重病人進行檢查特別應注意避免發生意外。男生檢查女病人，必須有第三者在場，如發生責任性醫療事故或品德作風問題要追查責任，後果自負。學習學生無處方權，各種處方、病情證明、檢查單據等均由上級醫師簽名方可有效，學生不得利用職權牟取私利，一經發現，除賠償一切經濟損失外要給予應有的紀律處分。

（八）參加實習單位組織的各項業務學習、政治學習和出科考試，參與實習單位各項文體活動。

（九）按照實習計劃，後期學生可擇科強化實習十二週，但必須經實習單位主管部門批准，人員合理分流。

（十）實習後期，實習生可根據學院規定，利用1~2周實習時間聯繫工作單位，離開實習崗位須個人申請，經實習科室、實習隊審核、實習單位主管部門負責同志批准。外出聯繫工作費用自理，時間不得突破二週。外出期間如有違紀違法，人身財產意外事件發生等與實習單位、學院無關。

（十一）實習隊隊長要切實履行職責，加強管理，督促實習同學遵紀守法，防止意外事故發生。抓好業務學習，做好畢業考試準備工作。黨、團組織應在實習單位黨、團組織領導下積極開展活動，黨員、團 員要發揮先鋒模範作用。實習隊每月應將實習情況以書面形式向輔導員報告一次。

（十二）學生實習期間，臨牀教學辦公室或教務科將定期組織有關專家教授深入單位，幫助實習學生協調解決在實習、生活過程中存在的困難和問題。

（十三）學院將在實習期間開展創建先進實習隊、優秀實習生活動，對先進集體和個人給予表彰，並裝入學生學籍檔案。