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孤獨的時候國小作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.43W

孤獨的時候國小作文

孤獨的時候國小作文1

時光匆匆,生活在大都市裏的我們,背後時時刻刻都有着分秒的壓力,推着我們繼續向前行,我們偶爾也該停下匆忙的腳步,給自己一段獨處的時光,去諦聽靈魂的低語、呼吸綠的芬多精、去一看這世界美的綻放……

從小,爸爸媽媽都為了工作而早出晚歸,獨自一個人待在家裏早已是習以為常的事,而寂寞對我來説,當然也是不陌生的。當我孤獨在家時,我聽見了鳥鳴、自己的呼吸聲、時光悄悄離去的腳步聲……一些平常聽不見的聲響;我觀察着浮雲的千變萬化,幻想自己是一朵白雲在廣大的蒼穹中流浪,遠望天際自由翱翔的飛鳥,我渴慕飛離這庸碌的世界。獨處的時候是靜謐的,我不必再次地戴上那不屬於我的冷酷面具,只是純粹的`當我自己。

一個人的夜晚,向窗外望去,夜色早已將天幕染黑,幾羣星斗一閃一閃的,彷佛是一對對眼眸將全天下盡收眼底。整理了一下紊亂的思路,隨手拾起了一本小説,準備好好在文字的海洋裏遊歷一番,我彷佛回到亞瑟王的時代,看見他拔出長劍的剎那,在書中我初嘗魔法的震撼,我化身為哈利波特和佛地魔,展開一場驚天動地的大對決。只有在獨處的時候,我才能將自己的想像力化為色彩,在靈魂這塊畫布上盡情地揮灑!

儘管獨處使人心寒、無助,但因為獨處人們才能靜下來傾聽心靈的話語,“孤獨是一種沉澱,而孤獨沉澱後的思維是清明。”在經歷生活中的風風雨雨後,讓自己孤獨沉澱,孤獨將讓我不在人羣中迷失自己,孤獨是靈魂昇華的過程,它滌盡我們的身、心、靈!

孤獨的時候國小作文2

倒一杯白茶,放在電腦旁。雙眼profound着熒屏,指尖輕輕敲打着內心的文字,思念在這個秋夜蔓延,鍵盤的聲響,鼠標的軌跡。一絲憂愁,一種感慨,即使中秋佳節也無法躲開。

——題記欽木

中秋團圓之夜,有多少人還在漂泊遠方,像這樣的夜晚和我一樣寂靜在月光下孤獨漫步在校園中。走在這安詳的小道,感受涼風拂過湖面,聆聽自然之音,看羞澀之月,在夜晚的路燈下這一刻也格外靜謐。

佇立遐思一會,不知覺中,晶瑩銀光的月亮離開了雲層,用她那清閔攬人心魄流光,揮灑在人們温暖的心田,一路走來,現在可否原路走回,還是一直向前一直向前,可最終還會到達10#118,路上的風景總比路邊的情呂遜色。

縷縷月光憑闌意,絲絲寂寞滑心澗。中秋迷離的夜,傷落了誰的家又是誰的心,是誰在紅塵岸口停了又返,卻在夜裏輕輕撫摸已沒有感覺的傷口,遠方,風雨兼程。故鄉,落寞的心依然默默的守候在你的身旁,多少箇中秋流逝,依然守着那個身影。

花無言,月無缺,梧桐殘葉宛秋色。你為何走的如此堅決,在這孤獨深夜裏我靜候在慘淡的月光下,回憶你的話語,靜思在每一個角落上的鎖事,於是我帶着不怕絕望的希望追隨着你遺留的足跡,千里,萬里……往前的路慢慢探索可後面的路雜草重生,一個人,終於,終於迷失了方向,回頭遙看萬重的山,順水一舟,是否可到達故鄉的岸口,找回那個自己家,一起的回憶。

淚眼問月月不語,問自己,才知道眼淚是一種孤獨更是一種deep孤獨。

依樣平常,依然平凡!原來追求“道路”如此的坎坷。秋末幕落,明月當照,只有這樣的夜晚才使我不勝姝言,就這樣的走,就這樣的看……

情如流水,家似紅塵,自在紅塵落誰家,流水已伊筱。

孤獨的時候國小作文3

每個人在成長過程中都會遇到或多或少的孤獨,而我們也正是在孤獨中成長起來的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡,越品越香醇。

記得在一個暴風雨的晚上,爸爸媽媽都不在家,只剩下我一個人孤零零的躺在牀上。過了不久,晴朗的天空忽然陰沉下來,接着邊颳起了狂風。風吹在電線上發出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空,轟隆隆的雷聲接踵而至,接下來邊下起了瓢潑大雨,雨點猛烈的擊打着窗户,奏響了一曲暴風雨的樂章。而我卻坐立不安,望着外面魔鬼般的天氣,莫大的恐懼和孤獨湧上心頭。這時我多麼希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊!孤獨正向我逼近,我無路可退,只能勇敢的面對它,戰勝它,雨後的彩虹已離我不遠!

還有一次,我在家裏寫作業,媽媽去上班了。寫完作業後,我便在看作文,正當我看的入神時,突然聽到客廳有腳步聲,我以為是爸爸,但剛想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那會是誰呢?雖然我不相信世上有“鬼”,但我還是非常害怕。這時,我又聽到了電燈打開又關上的聲音,接着又是一陣急促的腳步聲。這時,我想起了美術老師講的珠穆朗瑪峯上的那個所謂的“雪人”(老師説他是在電視上看到的),不會真到我家來了吧?“不不不,不會的,怎麼可能呢!”我自己安慰着自己,但卻越想越害怕,此時我感到自己是多麼的孤獨無助啊!

最後,我終於鼓足了勇氣,打算去客廳看看。來到客廳,打開燈後,眼前的情景使我懸着的心終於落了下來———原來是魚缸裏的`小金魚從魚缸中跳了出來,而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨!真是虛驚一場啊!

原來孤獨也是一種意境,一種磨練人意志的法寶,一種脱俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨吧,在孤獨中使自己走向成熟!

孤獨的時候國小作文4

桑地亞尋這位老漁夫,在連續85天沒有捕到魚後,在父母的要求下,善良的馬諾林離開了桑地亞尋。

面對無邊的大海和無垠的藍天,在海上行船,孤獨是肯定的。縱使是經驗非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會想法設法緩解內心的孤獨。馬諾林在船上時,桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林説話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走後,孤單的老人沒有了説話的對象,便不停地大聲自言自語:“我只要把船頭對着西南就行了。”“人在海上決不會迷路的,何況那是一個很長的島。”在與大馬林魚艱苦搏鬥的時候,老頭那堅毅、頑強、又有力的身軀映在大海與藍天之間。已經年邁,體力大不如前的桑地亞尋不時地大聲説道:“我沒抽筋,”“很快它就會浮上來的,我撐得住,非撐住不可。”一邊為自己加油打氣,一邊也排解着自己內心的孤單。

曾有人説過:“對一個關係近的人冷漠,是對他最大的傷害。”有時候,心中的孤獨會比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人,一個被許多人所熟知的動漫角色,小時候的他因為體內封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見,他心中的孤獨使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上塗鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨過的人,才會越發珍視與夥伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子,為了自己的夥伴,為了村子,他不惜一切,甚至不惜以自己的生命為代價。看過火影,再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語,便更能體會到老人內心的失落。

但老人即使面對心中的孤單,也仍舊堅持地拖死了大馬林魚,但他被孤獨包裹的心絕不會好受。

孤獨的時候國小作文5

母親的家鄉在今天的重慶市封都縣,母親的家裏很貧窮,在母親很小的時候,就被送到重慶市的一個銀行老闆家裏去幫傭,母親在重慶度過了她的童年和青年時期,因此,封都老家對於母親來説,只是一個出生地,一個符號,一個記憶,一個概念上的“家”。

我從來沒有聽到母親提起我的外公外婆,我也沒有敢問起這事,我估計連母親自己都説不清。只是在我小的時候,聽母親提到過她有兩個哥哥,一個哥哥很早就出去當兵了,母親曾經到處打聽過這個哥哥,沒有找到。另一個哥哥在家鄉,幾十年後,當母親千方百計的和家鄉取得聯繫,家鄉的這個哥哥也早已經離開了人世。

記得我還在母親身邊的時候,母親經常對我説:“要是能夠找到你大舅該多好啊!”,可見,母親對大舅很是想念。母親還説:“要是老家還有親人,媽媽一定帶你回老家,帶你去看封都鬼城,媽媽帶你從重慶坐輪船,過三峽到你爸爸的老家武漢”。説這些話的時候,母親的表情明顯流露出對親人的的渴望,對家鄉的眷念。

特別是年齡大了以後,媽媽和所有的老人一樣,希望落葉歸根。可是,當我有能力帶母親重返故里的時候,母親的身體已經經不起長途勞頓了。但母親經常一個人獨自坐在門前愣神,我從母親憂鬱的眼睛裏,讀出了母親的孤獨,每當這時候,我的心情也特別沉重。

1994年母親去世了,由母親帶我回家鄉乘輪船,過三峽到武漢的願望再也不能實現了,每每想到這些,我心裏就特別難受。為了了卻母親生前的宿願,1999年我和老公領着女兒,從重慶坐輪船專門去了一趟封都鬼城,我雙手捧着母親的相片,站在封都縣城的大街上,心裏默默的對母親説:“媽媽,我們回來了,您睜眼好好看看,您的家鄉是不是已經發生了翻天覆地的變化呢!”