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正確認識自己的六年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

正確認識自己的六年級作文

正確認識自己的六年級作文1

“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。

我們何不以此自問:“何枝可依?”問自己什麼是適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸附。

老鷹雄猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峯俯衝而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半

最後落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自己的優點與弱點。

物如此,人亦然。

找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。

一代先師孔子,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周遊列國之後,終於沒有成功,然而它卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。

由此可見,只有找到自己的枝頭,生命的意義才能實現。

一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢,他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。

這不得不説他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比爾?蓋茨,本是一名外國着名大學的學生,然而當他感覺到大學所教的內容並不適合自己時,便毅然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計工作,最終積累了世界上無人能比的鉅額財富。

社會在發展,可是道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能閃光。

烏鴉敢於拼搏,樂於學習的精神固然值得讚賞,然而它不能認清自己的實力,不能量力而行,註定是要失敗的。

“繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,並非枝枝可依!

人不只需要勇於拼搏的精神,更應認清自己,只有二者具備,才有可能成功。

擁有自知與拼搏,光明就在眼前,在努力過後你會發現“繞樹三匝,此枝可依”!

正確認識自己的六年級作文2

是一朵花,就應該點綴春天,而不是想着結出碩果;

是一棵樹,就應該讓果實掛滿枝頭,而不是花枝招展;

是一滴水,就應該投入大海的懷抱,而不是誤陷泥溝。

世界上的萬事萬物,都有自己的位置,星星不回覆在水面上游來游去,魚兒不會在天上自在玩耍。同樣,萬事萬物都應該正確認識自己,正確定位,然後在自己的位置上活出不一樣的精彩人生。

正確認識自己的短處,卻不是自怨自艾。

駱駝生性笨拙,不如猴子一樣的肢體靈活,舞動自由,所以他應該認識到,自身的短處不是缺陷,而是一項生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,貓不能上樹,人不能披着翅膀飛翔,無須太過介懷,放開一些,面對真實的自己。

正確認識自己的長處,也並非好高騖遠。

駱駝身體龐大,腳踏實地,吃苦耐勞,這些閃光點足以讓它在不知疲苦的行走在炎熱乾燥、廣袤無垠的大漠上時獲得無數行人的讚譽,商人的青睞。“沙漠之舟”的美名,不是誰都有,而它,恰恰是唯一的那一個。

貓會抓老鼠,為民除害。

人有思維,可以行走,可以創造;

世間萬物,都有其圓缺,對於自身的長處,應該在正確的地方,大展其才,使其被髮揮的淋漓盡致。

正確認識自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在這個世界上,當別人獲得絢爛時,為他人鼓一鼓掌,當自己遭受挫折時,加一加油。

有人説垃圾是放錯位置的資源,可以循壞再生,那每一個人,不論男女、種族、出身,都是一顆未探明方向的“天體”,或許會使星星永恆,或是星雲浪漫,或是流星璀璨,只有正確認識自己,把握自己,才能砥礪自己,發展自己。

沒有人是無用的,沒有人是完美的,但願每個人找到自己的天體屬性,在屬於自己的天空中任意馳騁。

正確認識自己,合適的才是最好的,無需被別人看好,但自己一定要活得好看!

正確認識自己的六年級作文3

離自己越近的東西,往往看得越不清楚,正所謂“欲知人者,必先料己之短長”這時正確認識自己尤為重要,認識自己,才能認識他人,認識社會,最終走向成功之巔、

相傳,在吳國和西晉滅吳時期,有一位叫周處的人,他為人性情暴躁,縱情肆欲,常常為禍鄉里,使村民苦不堪言。於是就把他和山上的猛虎、水裏的蛟龍合稱為“三害”。一天,周處看到一些老人圍坐在一起愁眉不展,問過後才知是猛虎和蛟龍又來興風作浪,周處聽後就説:“我去除掉他們”之後就邁着大步離去了。過了一段時間,村民見周處一去不回,以為他與猛虎、蛟龍同歸於盡,十分欣喜。可沒成想,他卻帶着蛟龍、猛虎的屍首趕了回來。後來周處才知道原來自己也是“三害”之一,就下定決心,痛改前非,最後終於除了自己這一害,得到了鄉鄰的讚揚和擁護。

從古至今,人無完人,只有學會全面看待自己,才能有所進步,找準自己的位置,使自己更加成功。自知者明,自勝者強,人只有正確認識自己才有可能成為了不起的人。

雖説如此,但依舊有許多人認不清自己,生活在一個自己偽造的虛擬世界裏,看不到自己的本來面貌。有時候,生活就像一面鏡子,映射出了你行為的點點滴滴,而這面鏡子,別人可以更清楚地看到鏡面上的污濁,真正可以使鏡面光潔的,只有你自己!

總而言之,人只有認識到自己的問題,才可以完善自我,孔子云:“吾日三省吾身”難道不引人深思嗎?把自己的優點發揚光大,讓自己的缺點無處遁形,多聽取別人的意見,這樣你就會提升自我,在人羣中脱穎而出,成為海面上升起的一顆新星。

其實有時,在空閒的時間裏,你能自我反省出很多東西,仰望星空,看着宇宙鬼斧神工的傑作,你會思考許多事情。“不己知者,焉能知人?”只有學會了認識自己,才能看透常人所無法看透的東西,這也不失為一種“學問”。而我們就是在這種“學問”中成長,逐步成為對社會、對人民有用的人。

像我們這一代的年輕人,都缺少自我反省的能力,我們應從現在開始,嚴格規範自己。從小事做起,從生活做起,成為祖國新一代的接班人。為了祖國的發展和建設奉獻自己的力量,我始終相信,我可以!

正確認識自己的六年級作文4

老鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚則遨遊在深海,自然界萬物都有自己的位置,我們不能讓榮譽和慾望充滿眼球,而要保留一隻眼睛觀察自己,發現不足,彌補缺陷。

一位著名的指揮家剛出名時,認為自己非常了不起,有一次他去樂隊排練發現自己忘記帶指揮棒了,他剛要派人去拿,祕書告訴他:”不要緊,向樂隊其他人借一支就行了。”指揮家以為祕書老糊塗了,但他還是問了一句,出乎意料的是,大提琴手,小提琴手,鋼琴手同時將指揮棒遞到自己面前,他這才發現自己並不是什麼必不可少的人物,於是在他以後的事業生涯中經常用此事提醒自己,終於成為一代大師。

成功的因素很多,但最重要的是對自己有一個清醒的認識,人生路上你也許會遇到困難和機遇,但如果我們正確認識自己,面對困難根據自己的實際情況,制定對策,我們便能邁過困難。面對機遇我們更要認清自己,好比一次答題競賽,前五題為初級水平,後五題為高中水平。當你答對前五題後,主持人問你是否繼續。如果放棄你會得到這五題所給的獎金,如果繼續答錯一道題你會一分也得不到,這種情況下如果我們只有國中水平就應該放棄,不能被金錢迷惑雙眼,否則我們會空手而歸。

正確認識自己也是在這個世界上能夠生存的必要因素,我們不應忘記那個忘了自己是烏鴉的烏鴉,去學老鷹抓羊。在競爭中我們不能想着一味進取,要有進有退,有所為有所不為,不能為了自己的面子而應答別人做自己做不到的事情,更不能為了目地而不擇手段。要正確認識自己的才能,把自己放在合適的位置上,這樣你的人生也是最順利的。

偉人之所以成功是因為他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識,我們也是一樣,正確認識自己會使自己的事業順利,正確認識自己會使自己和別人的關係融洽,正確認識自己會使自己擁有一個美好的明天。留出一隻眼睛看自己吧,我們不要學夸父追日,也不要學精衞填海,我們要做真實的自己。

正確認識自己的六年級作文5

自古到今,人無完人,當今世界只有學會了全面看自己,才能夠進步,才能有所提高。

我們看自己不能只關注自己的優點,而故意隱瞞自己的錯誤,這樣就會沾沾自喜,自以為是,自然就不會進步。正如有的同學在看到自己的'優點和一點兒成績後,就認為自己是最好的,不虛心接受別人的建議和意見,別人在提醒幾次不見改正後,就不會再提醒你。你就會停留在已有的成績上,不再有一點進步,最終就像“龜兔賽跑”一樣,落後於別人。所以我認為:我們應該多關注自己的缺點、錯誤,虛心接受別人的建議和意見,並及時改正,只有這樣我們才能夠快速進步。

我們在查找自己的問題和錯誤時,還一定要仔細。因為問題和錯誤都是在不知不覺中出現的,所以我們一定要找到問題和錯誤的根源。當然不能光發現問題和錯誤而不進行治療,要做到“早發現、早治療”。我們應當及時想出能起到根本防治作用的應對措施,並且把自己制定的措施長久的堅持下來,這樣就能夠成功對問題和錯誤進行準確無誤的診斷、治療。

在對問題和錯誤對症下藥進行治療時,難免會遇到一些困難。在遇到困難時,我們要主動請教他人,也就是人們常説的“不恥下問”。有的同學會不好意思去請教他人,把疑問放在心底,疑問越積越多,學習興趣就會越來越少,最後導致成績下滑,所以我們要抱着虛心的態度,真誠的請教對方的學習方法、學習技巧等經驗

當家長向你傳授知識和學習方法以及做人的道理時,我們也一定要耐心聽取,不能滿足於似懂非懂,要“打破砂鍋問到底”,做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。我認為只要我們通過以上的方法把自己看全面,看透徹,並認真改正自己的缺點和不足,我們才會有所提高,有所進步。

總而言之,人只有認識到自己的問題和錯誤,全面看待自己,虛心接受別人意見,長大後才能做一個真正的“人”,成為社會的棟樑之材!