每個人都有自己的夢想，我也不例外。小時侯我就夢想着長大後能成為一名發明家，創造許多造福人類的發明。“砰”地一聲，時光穿梭機把我帶到2040年。正如我所願，從事着科技研發工作，每天都在研究新發明。
為了改善人類的生活環境，我特意發明了一個名叫“回收狗”的超級寶貝。這隻“回收狗”外型酷似小狗。身上披着金黃色的毛，亮得像抹過油一樣；圓圓的、漆黑髮亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅着的尾巴總是悠閒不停地搖擺着，樣子非常討人喜歡。
漂亮的“回收狗”可有着一身的“本領”哦。它的鼻子裏安裝有氣味識別器，氣味識別器由智能信息系統、激光系統、光譜分析系統和相應的其他系統構成。可根據味道，來識別垃圾，並區分垃圾種類。“回收狗”會把可回收的垃圾裝進自己的肚子裏，通過高科技分解和再生技術進行加工轉化為可再利用的資源。接着，“回收狗”從嘴裏吐出一張很大的網把不可回收的垃圾裝了起來，進行島碎真空壓縮，方便環衞工人打掃收集。這樣我們的生活環境質量就會得到大大提升，同時也大大減輕了環衞工人的勞動強度。每當人們看到“回收狗”的時候都會豎起大拇指，誇它是人類最好的朋友。
這就是未來的我所做的發明，想想都開心地不得了。所以，現在的我要為之而奮鬥，去拼搏。我相信我會成功的，因為我的未來不是夢。
開學後的第二週週五，我們學習了《思想品德》第一課《自立自強》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引着我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”作為我們國小生來説，儘管我們懂得不那麼多，但我知道，我們要做到生活自理，學習要自覺，不要總是依賴着父母。
文中，有一件事對我震動很大。一位事業有成、家庭幸福的博士生，在回憶個人成長經歷時説，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當時，我很不開心。上國中二年級那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學，我一直堅持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養，結果考取大學後，卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學府。
課文學完後，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對於國小生來説，自立自強就是要學習自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學們聽。互相交流後，老師又要求我們把學習上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方寫下來。
“不行”，這對於我來説是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔。我是什麼也不行呀！於是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學之間相互合作不行一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時，老師開始佈置作業了，他説：“同學們，你們有許多不行，這我知道。但從現在起，你們就是六年級學生了，這些不行應該把它埋葬掉”
週六，我們小組的十幾個同學來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖。坑挖好後，我們把自己的“不行”統統收集在一起，用塑料袋裝着，由我恭恭敬敬地把它放進了坑裏。接着，大家按老師説的，沿着墳墓轉了一圈――告別儀式。然後再把土填上，做成了墳墓的樣子。這個埋葬儀式，大家都顯得非常嚴肅，沒有一個人隨便講話。最後我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫着“不行之墓”四個大字；旁邊又寫了“張小云立，20xx年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現在，這個靈牌就安放在我寫字枱前，我每天上學前、放學後都要去看看它，我把它當作座右銘，時刻提醒、告誡自己，做一個嶄新、完美的我。
未來的我是一個資產超過千億的企業家，因為我的公司正在生產一種"前無古人，後無來者"的電視機。靠這個電視機的年銷量我成功的進入了世界500強。
我發明的是一個機器人電視，如果你是上班族的話，當你下班回來疲倦的躺在沙發上想看會兒電視解解悶的話，你必須走到機器人電視的面前把你一天的工作成績向機器人彙報之後才能夠獲得看電視的機會。如果你在工作中遇到哪些問題也可以向機器人請教，他也是一名副其實的"工作老手"。
如果你是一個正在刻苦學習的學生的話，當你放學之後只有好好的把作業寫完然後把作業交給機器人檢查檢查，只有機器人點頭了你才能夠看電視。這種機器人十分適合那些沒有時間檢查孩子作業的家長，他們可以靠機器人來完成那些"無法完成的任務"。機器人檢查作業也分四個等級："優+"就是作業做的很不錯，可以獲得把喜愛的電視看完的機會。"優"就是做的好，可以獲得3小時的電視時間。"良"就是做的不是很好，可以獲得2小時的電視時間。"差"就是做的不好，只能獲得1小時的電視時間。
坐上時光穿梭機，我來到2030年，尋找未來的我。
我被送到一座學校前，走進學校，在一個班級裏，學生們的臉龐是陌生的。突然，傳來了熟悉的説話聲。但是，很意外的是，並沒有人向我這裏看，我反覆在學生們的眼前試探，最後確定原來我是隱形的，沒有人能感到我的存在。我走進教室，看見了我的好朋友軒軒的放大版在給同學們上舞蹈課，這才反應過來，現在是2030年，這是長大了的軒軒。
日子彷彿還在昨天，就在昨天她還和我説過，她長大後想成為一名舞蹈老師，2030年，她的夢想實現了，我真為她高興，真想馬上將這個消息告訴她。
可是我呢？我在哪裏呢？我的夢想是成為一名語文教師。
我沿着學校的走廊，繼續前進。在靠近拐角的一間教室，傳來了我的聲音，我激動極了，快步走到教室，去印證我的語文教師的夢想。走進教室，穿着休閒裝的我正在講台上認真的為同學們講解語文知識，台下的同學們聽得入神極了，不知不覺中，課程結束，同學們圍着我等我為他們解決問題。看着這和諧的場景，我真為自己高興，為了實現的夢想，為了與同學們的快樂相處。
我繼續在校園中游蕩，感受着未來的變化。突然，我發現，未來的我匆忙趕到了醫療室，走近一看，原來是一個淘氣包扭傷了腳，我焦急地聯繫他的父母，直到一切解決好，才鬆了一口氣。
時光穿梭機在夜幕降臨的時候，將我送了回來，為了未來優秀的自己，現在的我得更加努力才行。
今天，我學了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒和無限的惋惜！
圓明園是專供皇帝、后妃遊樂的。他們為了變變花樣，換換口味，偶爾也想上街逛逛，到農村看看，就在園內造了“買賣街”、“山鄉村野”，“買賣街”上並沒有真正的居民，而是皇宮的人扮演的，“山鄉村野”並沒有農夫居住的村落，而是模擬建造供皇帝、后妃享樂之用。 圓明園非常的美麗，圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園……，而且裏面的文物很多，很壯觀。圓明園佔地約5000畝，水面佔十分之四，大小山巒起伏，各態湖泊星羅棋佈，凌空俯視如千島之國。本園佔地210公頃，水域約4/10。東部為園內最大水面福海，外圍環列10個小島，構成一處大型園林景區，共有10座園中園和建築風景羣。福海略呈方形，東西皆寬五六百米，水面開闊。盛時每逢陰曆五月五日端午節和七月十五中元節，先後在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動。我真想去圓明園遊覽一番啊！
但是，好景不長，英、法聯軍在1860年的時候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是：他們竟然當場拍賣文物！一個青銅鐵器3英鎊賣掉了！一副圖畫則1英鎊賣掉了！這……簡直就是中國人的恥辱！
一代名園圓明園，毀滅了。它毀於英法侵略者之手，也毀於清政府的腐敗與無能。它的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落後了也會捱打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族，但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠成為過去。為了使我們中國不再落後，不再受外國的欺壓，我現在要刻苦學習科學知識，讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚，永不垂下。
接着我們再來講22課《狼牙山武壯士》
這課按照事情發展順序來進行描述。先接受任務，在引敵上山，接着引上絕路，然後頂峯殲敵，最後跳下懸崖。可以從這些方面來進行寫讀後感。
你寫的時候一定要先構思，才能寫出自己真實的感受。
未來的我可不是像現在的我，那時的我可是一位大名鼎鼎的X博士了。我發明了許許多多對社會有幫助的設備，有魔鞋、動物語言翻譯機、環保清潔鳥和外星探索器等等。
但是這些都不是我最出色的作品，因為我還正在計劃研究一項偉大的工程“克隆地球”，在未來世界裏人類一直在利用大自然的資源，造成土地流失、食物緊張、山崩地裂，生態環境遭到了嚴重，地球已經不適合人類生存了。所以我要克隆新的地球，讓人類能夠生存居住，並且再人類遷移新地球后還要用我發明的設備去重新改建原來我們的家園。
“克隆地球”我的計劃是：首先先尋找一顆和地球差不多大的星球，然後把這顆星球遷移到我們的太陽系中。然後再發明製造可以釋放臭氧層的“大藥丸”，把它投放到行星上，讓行星上形成大氣層。再派智能機器人到星球上開採土地、製造引力，為這樣生存在上面就不會飄在空中了。接着還要種上樹木等植物，植物外面製造一層保護屏障，屏障功能可以提供水份、養料、二氧化碳等，並且還可以模擬環境氣候自動調節温度，形成四季春、夏、秋、冬，使植物快快成長讓星球充滿新鮮氧氣。這樣就可以把動物、生物等先遷移到新星球上，讓新的星球形成新的生態鏈，讓星球充滿生機後我們人類就可進行大遷移了。
雖然我的計劃只是一個夢，但如果地球真受到災害，那麼我的偉大計劃就成真了！
經過了人們以及科技人員三個世紀的努力，我們的世界進入了科技時代，以前的人工售賣模式的商店街已經改革成了智能電腦的時代。並且，未來世界的人們也成為了24世紀的不可或缺的重要元素之一。
我在未來世界裏是一位了不起的科學家，我不僅有着驚人的耐力而且也有着超越常人的為國家而奮鬥的決心與信心。
當然，每一個科學家都有以個充滿了科技的實驗室，我也有一個實驗室，但我的實驗室裏不僅有科技，還有現代的科技比不了的＂高科技＂
提到實驗室我的心裏會感到無比的驕傲和自豪。這個實驗室是那種機密文件的存放處般的規格。外面是用能量壁築成的牆，牆有兩層厚，中間有空氣，是利用了真空的減音效果。過了能量壁緊跟着就是紅外線臉部識別和數碼聲音辨別機。我先來介紹一下這個臉部識別機吧。這台機器有一個內存模式，只有保存過的臉部才會可以去聲音辨別，如果沒有保存過的話，就會觸發報警系統，會有許多機器人了進行趕走或清除。過了臉部識別機後，就輪到我們的聲音辨別機了。聲音辨別機和臉部識別機的原理一樣，也是有內存模式，知不過是將保存臉部變成了聲音。
進了實驗室裏，各種高科技讓人看的眼花繚亂。我也會在這種環境下好好努力，讓我們的國家變的更加美好更加富強。
我的實驗室的高端與我們人的努力是脱離不了關係的，希望我們大家能夠攜起手來，讓未來世界不只是幻想，而是現實！
考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如飢似渴地“啃”着書本，我也不例外，也許是壓力太大了，我異常煩躁。
夜深人靜的時候，我還在心慌意亂地翻着語文書，卻一點也看不進去，這時，媽媽端着一杯熱騰騰的'牛奶推門進來。
“明天就要考試了，先別看了。”媽媽的語氣裏明顯的透露出關切。
雖然，我知道媽媽的心意，但是，煩躁使我變成了一隻刺蝟，而媽媽就成了我發泄的對象：
“我不想喝！連看書的時間都沒有啦！，還有空喝牛奶嗎？！”
“明天考試，你還是早點睡吧，否則，會沒有精神的。”她的話語中帶着一絲焦慮。
“你別煩我啦！害得我連書都看不下去啦！”
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，而媽媽就像一個沒有殼的烏龜一樣，被我扎得遍體鱗傷。我知道，媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了她。其實，我真的不想説那些鋭利，刻薄的話，可不知為什麼，一張口，這些話就像連珠彈似的射了出去。
媽媽默默的收拾好我扔在牀上的課本，見我沒有“睡意”，變轉過身歎了一口氣，輕輕地帶上門。
聽着媽媽掩門而去的腳步，聞見文件媽媽殘存的留在我身上那種熟悉的氣味，望着眼前冒着熱氣的牛奶，我心裏充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽説聲“對不起。”可是，我沒有勇氣。
在這個清冷又寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，而她卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我突然覺得，母愛，就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻常常忘記了它的存在······
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