有人問：幸福是什麼？有人會説，一個餓了很久的人，得到了一頓大餐，那他就會就覺得幸福；也有人説，一個無家可歸的人，找到美滿的歸宿，那他就會覺得幸福；還有人認為，一個十分寒冷的人，得到一件温暖的大衣，那他便會覺得幸福。
每個人對於幸福的理解不同，而在我看來，幸福像一束美麗而又芬芳的鮮花，今天，我就捧出內心裏最美麗，最多彩的鮮花給大家看看吧！不過，可別告訴我爸爸喲！
那是五年級的時候，
我正坐在教室裏聽老師上課，右眼皮卻一點兒也不安分，跳個不停，總覺得有什麼不好的事要發生。
下課鈴響了，放學了，還沒跨出教室門，不好的事就發生了。剛才還開心着的老天爺，不知又怎麼地了，一生氣，打翻了“天盆”，使得人間又遭殃了。我可沒帶傘，只得向老媽“求救”，手機剛一接通，那頭就傳來弟弟的哭聲，“悦悦啊，啊，下雨了是不是？我叫你爸爸去接你了啊，很忙，先掛了啊。嘟嘟嘟……”可不，還沒來得及説一個字呢！
只得等老爸了，看着同學陸續被接走，我可等得不耐煩了。雨滴，順着房檐往下流，滴在路旁的小水窪中，滴，答，答……
終於，在人羣中看見了老爸，我興奮地向那裏招手，“嘿，老爸，我在這兒！”，我擠出人羣，向老爸的方向跑去。
我坐在老爸的自行車上，身上和老爸一起披着單人的雨衣，老爸沒有説一句話。車，在人羣中緩緩而行，我抱着老爸的後背，突然感覺爸爸的背好寬大，好温暖，我躲在雨衣下，躲在爸爸的背後，就好像爸爸的背是盾牌，抵擋一切的傷害，在爸爸的背後，我就什麼也不怕。
可是爸爸卻很少和我説話，即使恰好在路上遇見了，也是像陌生人一樣，自己走自己的路。每當我在書中看到文中的爸爸對自己的孩子怎樣時，我總是躲下來，偷偷的哭，我不想被別人看到，我也從沒有對別人講過，我不敢説。爸爸在家裏，最疼的就是妹妹，媽媽批評妹妹時，爸爸總是護着她。爸爸批評我時，是媽媽護着我，媽媽最疼我。
雨滴，順着雨衣的邊緣往下流，在地上，濺起一陣陣小水花，車還在行駛，水花濺到我的褲子上，褲子濕了，我沒有在意。此時我的心裏，多麼希望爸爸也能跟書中的父親一樣，和我常常説説話，不要總是批評我。
車，拐了幾個彎，要到家了，我抱緊爸爸，多希望能在自行車的後座上多停留一會兒。
到了家中，我揉了揉都是淚水的眼睛，吐吐舌頭對媽媽抱怨道：“雨水都滴到眼睛裏了，真討厭！”
記住哦，千萬不能説出去哦！嘻嘻。
1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行兒童幸福國際大會，發表了愛護兒童、保障兒童福利的。宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。
在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的4·4兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與六一國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
今天，又是六一國際兒童節。學校又像往年一樣，舉行很多有趣的活動和比賽。通過參加學校所舉行的活動和比賽，讓我從中體會到了六一國際兒童節的價值和意義。只有加強全世界小朋友之間交流和往來，才能增加彼此的信任和了解，從而防止悲劇的再次發生，才能讓小朋友們擁有一個開心、美好的未來。
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨伴隨着第一絲陽光，六一兒童節開始了。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹藉着大風搖動着碧綠的樹葉，好想在説：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚，微風飄飄。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學生們面帶笑臉，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
到了下午，學校進行了買賣圖書的活動，讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學來到了我的書前，看了看，我激動的説：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，於是，他們買了一本書，我高興極了，因為這是我賺到的第一次錢，接着，陸陸續續有同學來我這買書，沒人的時候，我也不閒着，也到同學的鋪子前了面買了幾本書，又以比較高的價錢賣了出去，這樣又賺到了一點錢，就這樣，一直買到放學時，我一股腦將全部書以超低價賣了出去，於是我就高興地回家了。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節。
“六一”兒童節到了，學校的校門口被裝扮的五彩繽紛，教室裏也打扮的很漂亮。有一位老師説：“我們是為文藝節目表演準備的，今天的文藝節目表演得會很出色。文藝節目表演是從上午8：00～10：05完畢，同學們都來欣賞吧！”
文藝節目開始啦！大家掌聲鼓勵！
第一個登台表演的是二年級的學生，她叫小華。她表演的是彈電子琴，她是我們二年級同學裏面學藝學的最好的。她演奏得很精彩，琴聲很優美動聽！她彈完琴之後，下面一片鼓勵的掌聲。
第二個出場的是一年級的學生，叫小麗。她跳的是拉丁舞，她跳的舞也很棒，下面發出一片掌聲和叫好聲。
第三個出場的是五年級的同學，她表演的是詩歌朗誦，她朗誦的時間要5分鐘。她首先郎誦的是《草》，你聽：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……多優美的詩句、多麼洪亮的聲音啊……！
最後一個上場的是三年級的學生，他表演的是獨唱，他的歌聲真好聽！
文藝節目表演完了，同學們個個露出了開心的笑容！
我們的節日過得真愉快啊！
不知不覺中，我最後的一個兒童節無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午（兒童節的中午），我來到課室，譁！班裏已經煥然一新了，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。
上了兩節課後，同學們期待已久的時刻終於到了，各班的“慶六一”活動終於可以開始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講台，給每個同學發了禮品，一陣喧鬧之後，馬上開始了玩遊戲的環節，其中“踩氣球”是最有趣的一項。
遊戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾鋭鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。遊戲規則是：每個人的每隻腳上都邦着兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始後，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩着，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又藉機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰過後，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。
他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最後只剩下我和陳俊明“決鬥”了。
我首先發起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰了三百回合，他仍毫髮無損，他也傷不了我。在這千鈞一髮的時刻，我出左腳去踩沒踩着，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最後我們組因為我的努力獲得了勝利，也獲得裏相應的獎品。
一環扣一環的遊戲不斷地進行着，從七年級(8)班教室裏傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最後的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最後的一個·一兒童節，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節！
星期五，我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術，有的演雙簧……我看得不亦樂乎！
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了！單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！
唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前！
中場休息，我們玩了一個遊戲——搶椅子，點了幾個同學上來玩，周宇煊力氣大，憑着一招“擠死你”奪得冠軍！
大家興致勃勃地看着一個個節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉睛地盯着那個同學；碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋，他在小品裏扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
去年的六一兒童節，就是我過的最快樂的一天，也就是我們小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室，只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片，屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球，我心裏更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師説：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯後，老師給我們畫起了漂亮的粧。畫完粧後，我們排着整齊的隊伍，帶着我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打着太陽傘等我們表演節目。第一個上場的就是小一班的同學，他們表演的就是《拔蘿蔔》，看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之後中二班的節目開始了，他們表演的就是《採磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最後出場的就是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個就是走時裝秀，大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上台，下面就響起了悦耳雷鳴的掌聲，我們擺着各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之後我們又表演了一個舞蹈，我們穿着漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後，老師們説我們表演的時裝秀很
個性，也很精彩。其實我們心裏明白，這都就是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天！
盼望已久的兒童節到了，我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節日了，更重要的是，今年的兒童節非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，並讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點半，我就早早地來到那裏，因為是第一次參加這樣的活動，所以我的心情既緊張又激動。活動開始了，主持人先為我們講解了什麼是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己。看到了他們，想到了我現在幸福的生活：每天由爸爸媽媽陪着上、放學，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。
接下來是“找朋友”的環節了，留守兒童和我們各拉了一個圈，當音樂響起時，我們就按不同的方向轉，音樂一停，大家都定住了。我們互相望着面前的小夥伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的，黑黑的，肯定經常幫家裏做農活，曬黑的。我把精心準備的禮物送給了他，並對他説：“這是我送給你的一套書，裏面有豐富的知識，希望你能好好學習，天天向上！”他靦腆地微笑着對我説了聲謝謝。
最後，我們還跟他們一起看了電影。看着他們在影院裏開心、幸福的樣子，我覺得自（)己也特別的開心！
這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報。
期盼以久的“六一終於到了，天雖然下着傾盆大雨，可是一年三班的教室裏卻傳來陣陣歡笑。
原來是同學們在廖老師的帶領下正舉行一場別開生面的歡慶活動：同學們紛紛上講台從老師預先準備好的“智慧盒”裏抽取智慧題。答對的同學不僅獎勵一枝鉛筆，而且贏得陣陣熱烈的掌聲；答錯的同學，老師和同學們也沒有取笑他，而是鼓勵他下次繼續努力。
而我滿懷信心地上台抽取智慧題，打開一看便胸有成竹地填寫答案，並立刻交了上去。誰知老師宣佈我的答案錯了，原因是我把題意弄錯了，原本是將“青”字加偏旁再組詞，誰知我粗心大意竟以為是詞語接龍，結果答錯了。當時我的臉“刷”地一下紅了，坐下以後，我靜靜地思考：媽媽曾説過“失敗是成功之母”。雖然這次我因為太粗心答錯了，可是以後我一定要改掉這個壞毛病，爭取做得更好。
這次特別的“六一”歡慶活動，我不僅在活動中檢驗了自己所學的知識，更重要的是認識到自己的不足，讓我在今後的學習中不斷提醒自己要有認真的學習態度。
兒童節是我們小朋友們的節日，在這個日子我們可以在學校裏和同學們一起遊園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節。但今年是我倒數第二個兒童節了，因為我想到過完這個六一兒童節，再過一年我們就要升入國中了，那時便沒有了我們的節日，帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節對我們來説是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天矇矇亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起牀都要人叫幾十遍才肯起牀的妹妹，今天也一反常態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊！
來到學校，我發現每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行遊園活動。第一個遊戲是我們班的“頂上功夫”遊戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為許多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，於是我更加小心。耶！終於通過了，我高興地大叫起來。第二個遊戲是吸管運輸，遊戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終於把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能夠加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節真快樂，使我們感受到了不一樣的童年。
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