六一兒童節？這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀念一下即將從手中掙脱的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，儘管自旭日東昇就對自己默唸了千百遍“兒童節快樂！”，但還是幸福並自感多多益善的與朋友們互道祝願。
國小數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。
這哪裏是兒童節，分明是狂歡節，教室成了我們天然的舞台，許多兒童執粉筆在黑板上塗鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。
還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染，抿着嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷着“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨着水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的綵帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
最後一個兒童節，我的童年，魂牽夢繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠，多希望能再見。，
因為六一兒童節在星期六，所以學校提前給我們過節。
六一兒童節活動是這樣的：上午兩節課照上，後兩節課進行義賣，（所謂一買就是隻把自己家的東西拿來賣，例如：看過的書、玩過的玩具等，賣出的錢呢全部上交給老師捐到災區或平困的地方。）下午進行班級活動。
上午我們終於熬過了兩節課等到了義賣活動嗎，上課鈴一打響我就拎上我的大包小包衝了下去，在下面嗓子都叫啞了，最終賺了93。5元。
而在下午卻沒有那麼順利了。
下面的觀眾一團糟，上面的主持人更是焦頭爛額，整個下午都是烏煙瘴氣。
不過最讓我快樂的事並不是在學校的活動。放學後，程冉暉對我説他和陶宇晨要去撈魚，我也跟了去，那時我才知道撈魚特別的好玩，於是我就決定以後多去撈魚。
再過幾天就是小孩子們的節日的了，當然我也不例外，很高興又要過兒童節了。
我在猜想這次學校會安排什麼活動呢？和以前一樣嗎？
摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等，可是學校安排的活動我大概都會背了。很無聊的，該怎麼説呢？還是在家裏跟媽媽在一起比較有趣。
媽媽過兩天就從外地回來了，我好高興，而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》，我想這次的英語測試，應該會好點了，以前我的英語簡直不堪一擊，最後經過努力，我這次第四測試，我終於得了八十分了，這是我從學英語以來最好的了，當然，在讀四年的`時候，我的英語還是不錯的，但是上了五年級，英語就開始慢慢下降了，我想難道是自己驕傲了，不，我沒驕傲，只是自己對英語沒剛學的時候有興趣了，對英語有一種厭倦的感覺，但我沒放棄，希望在國小階段學好英語。
努力就有收穫的，我明白的，加油！加油！
今天是最後一個兒童節，在街上走着，突然聽到一個稚嫩的童音道：“媽媽，看天！”我也條件反射抬頭望天。今天天氣不錯，陽光經過一上午的躲藏，也羞澀地露出了它的臉，有些許刺眼。天好藍，像一汪寶藍色的湖水，微波粼粼。雲是潔白的，蓬鬆綿軟，讓我忍不住想起常吃的棉花糖。
突然想起來，自己有多久沒望天。記得小時候，我洗好澡，媽媽就會把我帶到天橋上，看着川流不息的汽車匆匆開過，車的尾燈拖成長長的一條，就像夢一樣絢麗多彩。也有時候會看看晚霞，夕陽的餘暉把雲朵照射成橘紅色，媽媽就會讓我猜猜它是什麼形狀……
可是現在，那承載着我童年美好回憶的天橋早已拆了，只有它對面的那座還孤零零地聳立着，彷彿是一個飽經風霜的老人，弓着腰，默默哀歎老朋友的離去，默默哀歎世事的無常。
有一個成語，叫做“物是人非”。我發覺我也變了，我不再愛幻想，也不再愛做夢，腦子裏只有ABC或是根號平方……
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