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61兒童節策劃方案(通用多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:4.63K

61兒童節策劃方案(通用多篇)

61兒童節徵文 篇一

今天的五星紅旗格外鮮豔,今年的鮮花格外美麗,今天的鳥鳴格外清脆,今天的我們格外高興。因為今天,是屬於我們自己的節日--“六一”國際兒童節,這一天,我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情,個個滿面春風、喜上眉梢,踏着輕快的腳步,哼着歡樂的小曲來到學校操場,只見操場上彩帶飛舞,歡聲笑語,處處洋溢着節日的喜慶。

隨着動聽的音樂聲,主持人宣佈“六一”活動開始。只見同學們一張張迎着太陽的小臉蛋上都掛着喜悦的笑容。

首先給我們帶來的精彩節目《快樂貝貝》,小朋友們那一面面天真無邪的笑臉,婀娜多姿的身影,時而翩翩起舞,時而歡呼雀躍,令人如痴如醉,博得了同學們經久不息的掌聲。

當然,最吸引我眼球的節目還是咱們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙,飄揚在胸前鮮豔的紅領巾令同學讚歎不已。她們那優美的歌聲時而鏗鏘頓挫,時而委婉動聽,傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作,引領我們走進了無聲的手語世界,感受着愛的温暖。

接着,男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱着歡快的英文歌曲,跟隨着節拍做出和諧的動作,他們表情豐富,面帶笑容,始終是那樣的快樂,充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂,英語給我們帶來的自信。

時間,總是在飛快地歲月中流逝。最後,在同學們甜美的歌聲中,在漫天飛舞的禮花中,在我們戀戀不捨的目光中,這次活動,圓圓滿滿地結束了。

伴隨着同學們依依不捨的目光,我們緩緩走近了教室。

61兒童節徵文 篇二

隨着風的思緒,迎着花的芬芳,聽着鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞台;“六一”是我們自由呼吸的一天……

為了迎接六一”兒童節到了,同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面牆上掛滿綵帶和氣球;桌椅排成兩行置於教室兩邊。

“六一”節這天我們每個班級都舉辦了“遊園”活動(玩遊戲),項目多種多樣:有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

上課鈴響了,老師宣佈“遊園”活動正式開始。同學們歡呼起來,全班沉浸在歡樂的海洋裏。

同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候,我用腳去踩,沒想到,林靜一閃,不僅沒被踩到,還踩破我的一個氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半,同學們按捺不住就一擁而上,來踩氣球。從教室裏傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

最令我難忘的是傳氣球遊戲。遊戲規則的是:氣球在每個同學手中一個一個地傳下去,老師喊停時,氣球在誰手中誰就必須表演一個節目。老師一喊開始,氣球便飛快在同學們手中傳開,這時候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當老師喊停時,氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一後跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。

到了最後,我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節,留下童年最美好的回憶。

同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節,我們甚至巴望着天天是六一節呢!願我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕鬆。

61兒童節徵文 篇三

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞台正中央的彩牌上寫着“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞台上鋪着紅色的地毯,四周擺放着五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

八點鐘,各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣佈節目正式開始。第一個節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥説的相聲讓台下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。台上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束台下響起熱列的掌聲時,我們的心裏也樂開了花。

“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。

61兒童節徵文 篇四

今天是六一兒童節,所以我很高興。

爸爸媽媽還要帶我去玩呢!剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨,雨聲非常響,閃電也很亮,當時我的心情很着急,等了差不多10分鐘,雨慢慢的停了,我們就冒着小雨衝到了車站,幾分鐘後,車來了,我們上了車,不一會兒,就到了我們吃飯的地方了。

我們吃完飯後,就去了天河城玩遊戲,我們玩了奇兵奪寶,這個遊戲非常刺激,我們是坐在一輛小車上,就會有一塊大石頭向我們衝來,然後,有一條巨大的龍從口中噴出火來,等等。我們還玩了碰碰車,碰碰車這個遊戲不是很刺激,但是我覺得這個遊戲很好玩,遊戲剛開始我還不會開,一個工作人員跑過來説:“一直把方向盤向左轉就可以了。”我按照他的話來坐,果然,碰碰車慢慢的向左移動,就左右的擺動了。

玩完遊戲後,我們又去了天河購書中心買了一本密碼鎖的日記本,當時,有很多顏色的日記本,於是我看到了一本有多種顏色的日記本,我心裏想,就買這本吧!買完日記本後,我們又去了買福娃,福娃也有許多大大小小的福娃,我就選了一個比較大的福娃,買了下來。

買完福娃後,我們就坐車回家了。回到家後,心裏想,今天是我最快樂,最幸福的一天!

61兒童節徵文 篇五

轉瞬間,我已經成了一名青少年,六一再也不是我的節日了。回想自己六年的兒童節,不禁感到悵然若失……

小時候,盼望着盼望着只盼望5月份來臨,5月份的到來就代表着6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累,但我們還是希望能多練舞蹈。

每到5月31號晚上,我都久久不能入睡,心裏激動不已。在牀上都能跳起來。簡直high翻了!

6月1號一早,無論有多困,只要一想到一整天都不用上課,我就會充滿了動力“嗖”地起牀,去學校化粧。雖然有時早上會很涼,但還是會穿上新衣服,在學校到處逛。到了表演節目的時候,所有人都有點小緊張。雖然已經彩排過了,可還是有點慌。到了舞台上,會感到自己有點僵硬,只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬,可能是太緊張了吧,也有不少人出錯,不過還好影響不會很大。表演結束後大家都想在樓下看錶演,可是過不了不多久,被發現後就必須回到教室裏看現場直播。

這天下午,會舉行豎笛比賽。全班人都要參加,而且要化粧。我們女生經常會嘲笑化濃粧的男生,有些男生會趁老師不注意,偷偷地把粧擦淡一些,不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽後我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁着比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡,不過還是不會影響我們過“六一”節的心情。

轉瞬間,這已經成了回憶,我非常不捨,可是一切已經過去了,我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶

61兒童節徵文 篇六

我期盼已久的六一兒童節終於來到了,學校為我們精心準備了豐富多彩的節目,我和同學們都開心極了。

早上,在老師的帶領下,我們有序地搬着椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以後,活動開始了,首先是有校長來宣佈“六一兒童節”開幕。表演真正開始了,第一個節目是“男女朗誦”,二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳着跳着,女生還轉了一個圈,非常優美;第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演很出彩,我深深地被她吸引了;最後一個是合唱“三德歌”,好多同學在站在一起唱,聽着聽着,台下的我們也情不自禁的跟着唱了起來:“走出小家進大家,都是一家人……”

下午,學校裏還進行了“義賣活動”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學們都度過了一個歡樂的六一節!