一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼，
——愛因斯坦
“人生”這個詞，對於我們這個年齡很乎難以理解，卻又是我們每個人都應次思考的問題。不論足三點一線的路途中，還是在考試的考場上，我一直在思忖着人生之路是一條怎樣的路。
人生的路一定不會那麼平坦總會有些波瀾。就如小時候學走路，免不了擇摔得鼻青臉腫，若是摔了一下就不願走路了，那還能去哪兒？就像嬌豔欲滴的鮮花，如果知道自己每天奮門的生長的最終結果是凋零，它會版棄這盛開的“高光”的時刻嗎？
人人皆知的物理學家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮症後，且被告之只能活兩年中。他並不是以着消極的態度度過餘生，而足每天運動——艱難地爬樓梯，刻苦地鑽研，活過了很多個兩年半，並提出“相對論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神祕中。霍金的勵志史也許是少數，但他的人生態度不正是愛團斯坦所説的：一個人的價值，應該看他頁獻什麼，而不應當看他取得什麼。
或許有人會問“人生的價值到底是什麼？”於是我想起了華淑敏的話“人生是沒有意義的，當然這裏的意義可以約等於價值，也有很多人會為此悵然，但畢淑敏老師還有後話：“沒有人會替你確定人生的意義，但如果你無法確定人生的意義，你將一輩子活在無意義狀態裏面。大到每一天，小到每做一件事，你都會感到無名的痛苦，因為你不知道往什麼地方走。所以，每個人必須為自己的人生確定意義。”
是的，每個人必須為自己的人生確定意義，不同的人對不同的人生軌跡，自然
也會有不同的人生意義，但只要始終堅持，努力向上，我相信最終都能開花，為你的努力加冕稱王。
少年，願你乘風破浪到達彼岸，願你一路歌唱一路奮進！
潺潺溪水，日夜找尋着大海，奔流向前便是它的價值；絲絲甘霖，不斷滋潤着萬物，滋養生靈便是它的價值。溪水、甘霖，他們雖擁有不同的作用，但飽含的價值是不差累黍的。人生亦是如此，經歷不同，身份不同，但價值同在。
豪邁灑脱的青蓮居士曾吟“天生我材必有用，千金散盡還復來”。每一個人生來都是有其價值的，即使我們實現價值的方式迥乎不同，但我們的價值是同等的。我們擁有不同的文化水平、教育程度，但只要我們為這個社會作了一絲貢獻，便是在實現自己的人生價值。人生不同，價值同在。
在美國總統富蘭克林就職的時候，一位記者問了他的母親這樣一個問題：“您有一個擔任美國總統的兒子，您是否覺得無比驕傲？”富蘭克林的母親回答道：“我固然覺得很驕傲，但我還有一個同樣令我非常驕傲的兒子，此刻，他正在莊園裏種地。”她的回答令記者非常震驚。的確，在現實生活中，人們通常按身份高低學、識深淺、財富狀況來評價一個人，但不管擁有怎麼樣的人生，均有其價值所在。就像富蘭克林的母親所説的，不管是總統還是農民，都足以令她感到驕傲，因為人生不同，價值同在。
“三百六十行，行行出狀元”。時傳祥，一個被人們視為社會最底層的掏糞工人，一個默默奉獻的社會勞動者。他承受着別人的輕視，承受着別人的凌侮，但他絲毫沒有卻步。“寧肯一人髒，換來萬户淨”，他依然踏踏實實的堅守着自己的工作崗位。當他被評為全國勞動模範的時候，劉少奇主動握住他那飽經滄桑的雙手。一個是國家副主席，一個是普通掏糞工，但劉少奇對他説：“你掏大糞是人民勤務員，我當主席也是人民勤務員，這只是革命分工不同。”不論是哪種職業，對社會的作用都是不可或缺的。人生不同，價值同在。
溪水可以盪滌塵埃，淨化心靈；甘霖可以復甦生命，孕育新生。無論你是溪水還是甘霖，都有不可磨滅的作用，都有毋庸置疑的價值。人生不同，但價值同在。
一日沒事，我突然感慨起人生來。
時光匆匆，我能在歷史的長河下留下痕跡嗎？感觀歷史，我所讀到的無非是流芳百世的忠臣亦或遺臭萬年的帝王，那些一生平凡的百姓就像不起眼的螞蟻，被那些“英雄”、“狗熊”踩在腳底下，默默無聞。
也許，我卑微的只能算活在户口薄上的小人物。我反覆問自己，我活在世上又有什麼價值呢？
我想，“價值”不僅僅體現在“扶老奶奶過馬路”、“公車讓座”上，我們要為國家出一份力，才真正算“有價值的人”。
作為一名學生，我們不僅是“父母的貼心小棉襖”，還是“祖國的花朵，未來的希望”我們現在唯一能做的，就是好好學習，天天向上。長大後，當個科學家、教育家、醫學家……為祖國做貢獻。
同時，我們應該多瀏覽新聞、書籍，從而體會“悲涼事態”、“書中旋律”，做到“不出家門，焉知世事”
“有價值”不是用來説的，而是用來做的。用一句很老土的話來説：“凡是從我做起、從小事做起、從心做起”
我想説：與其無所事事，不如行動起來！
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