沒有任何一艘快艇像一本書，把我們帶到遙遠的地方;也沒有任何一匹駿馬，能像一頁歡悦的詩篇在心中奔放。
每當我捧起一本書時，就像一股清泉在心中流淌，無比清澈，無比明亮。
在我心中，詩歌是綠色的，像草原，散發着淡淡的清香;課文是棕色的，像土壤，給予我們有力的營養;課外書是藍色的，像天空，讓我們心曠神怡……
在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚無比的宇宙徜徉，在和諧幻美的天空飛翔，在無聲的交流裏成長，在書的世界裏永遠不會迷茫!
書是我的老師，它教我做人的道理;書是我的朋友，它幫助我不斷學習進步;書是我的知己，在書中總能找到温暖我的心靈雞湯。書更是我的幫手，讓我在生活中更上一層樓。
我與書之間 還 發生了許多有趣的事呢!有一件事我至今也忘不了——
一個驕陽似火的暑假裏平常的一天，老媽在外面洗衣服，我趴在牀上讀書，我正讀着呢，老媽忽然説了一句：“碩!你把你昨天換下來的髒衣服拿過來，我給你洗洗!”可我正在書海中遨遊呢，哪肯鑽出來拿衣服啊?我就心不在焉地“哦”了一聲，抓起桌子上的一個東西就往外走，老媽一看就傻了眼：“我讓你拿髒衣服，你拿罐頭幹什麼?”我聽了，連忙低頭一看，可不是嗎，我竟然拿了一瓶罐頭!我連忙放下罐頭，去拿髒衣服了。這次可糗大了!
不過這件事卻絲毫沒有減弱我對讀書的喜愛，反而讓我佩服起了我對書的喜愛之情。
我愛讀書，我會讀書，我要好好讀書!
憶往昔，曾以為路只是腳下得土地，只知道，城市裏，汽車們行走穿梭的地方，鄉村裏自行車輪碾過的泥巴，這便是───路。
第一次重新對路有新的認識，是在三年級。當我們在陽光明媚的教室裏跟着老師一起讀“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?”的時候，恍惚間看見黃沙漫漫，董大在這條路上前行，老師告訴我：“這裏的路，還有政治道路的意思。”我那時還不太理會“政治”這二字，只是朦朧地聽出：我們也在這條路上，艱難地行走着。
再一次堅定自己的想法，都要追溯到六年級了，自己也成熟了不少，已經領會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的含義，正風華正茂之年，“尋求真理的道路”對我來説也並不遙遠，我幻想着我就是這《離騷》的作者屈原，在人生坎坷，遍滿艱辛的道路上奔走，直到這條路無法繼續，投江報國。這時，我才從幻想脱為現實，從現實思考過去，從過去探求未來，又從未來觀望現在;人生如路啊!那“前路無知己”的路，“路漫漫”的路，不都是人生之路嗎?我們在這個世界上生存，努力，發展，不正是在這條路上前行嗎?
“路，還很長，就此放棄，還是更堅強地走下去?”老師的畢業贈言上的這麼一句話，讓我想到了很多，很多，那一年，期末考試已經完畢，我頭一次考得很不理想，幾天放假。在家獨自消沉，沒有自信，沒有尊嚴，彷彿什麼都沒有，只剩下一個空空的頭腦。
愁若，寂寞，悲傷，都似潮水一般奔湧，我就似大海沒有航標沒有掌舵的小船，任憑這洶湧的海水如獅子吞嚥獵物一樣。吸食我的內心。老師為此把我喊了過去：“孩子，你還小，這條路還很長，你在幹什麼?為什麼不堅定地邁着步伐向前進，你在退縮你在放棄，人生路漫漫，難道你連一個小挫折也接受不了嗎?”我領悟了，也許我不可能改變過去，但我可以創造未來，路，在我腳下，就像以前一樣，我一直在走，唯有精彩地走下去，路才會寬大光明!
人生如路啊!當我們走在人生這條路上的時候，也難免會碰到朋友分離，事業低估。學習無用這樣的一個個的絆腳石，我們就此消沉，放棄嗎?不，要堅強地走下去!路，是在我腳下，沿途的風景，與我何妨，世上沒有註定，路還是要靠我們自己走，當歲月眨眼間過去，也許你會説：“我無悔。”因為，路在你腳下，你才是路的真正創造者!在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來，也許會很疼，磨破一塊皮，淌下兒滴血，但收費的是人生這條路上的輝煌!
路，還很長，還需要我們自己┅┅
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，《中國詩詞大會》第二季總決賽冠軍得主武亦姝姐姐正是這首詩的真實寫照。
《中國詩詞大會》是以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重温那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈。本季的詩詞大會，十場大賽我從一而終，評委老師的點評畫龍點睛，文采飛揚，節目中也是卧虎藏龍，詩詞達人比比皆是，百人團中高手如雲，而挑戰者更是功底深厚，可謂強中自有強中手，真讓我感慨萬千，意猶未盡，受益匪淺啊!
《中國詩詞大會》第二季總決賽昨日圓滿收官，淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最後，也是本季比賽中我最關注的僅比我大五歲的姐姐。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。武姐姐來自復旦大學附屬中學，在第四場的比賽中，她就過關斬將，在本場第一輪的比賽中獲得308分的最高成績，而後在爭奪攻擂資格的“飛花令”環節，她與博士姐姐陳更以“月”字吟詩，被提醒所説詩句重複了，她立即脱口而出《詩經·七月》名句：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我牀下。”反應之迅速、心理之穩定，使人驚歎不已。果然不負眾望，武姐姐闖入了最後第十場的總決賽，“欲窮千里目，更上一層樓”，在這場第一輪的比賽再獲佳績，突破317分最高成績，這一成績讓現場評委和主持人歎為觀止。尤其在扣人心絃的“飛花令”比賽中，她與大學語文教師王老師進行了八輪交鋒相對，一口氣説出了蘇軾《水調歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花·佇倚危樓風細細》、李白《行路難三首》(其一)、《將進酒》、范仲淹《蘇幕遮·懷舊》、王維《少年行四首》(其一)中的詩詞，又與棋逢相對的彭敏進行激烈的交戰，歷經三輪比拼，她一路勢如破竹，終於戰勝5位實力同樣超羣比他大好幾歲的選手，奪得冠軍。
“江山代有才人出，各領風騷數百年”，中國古詩詞浩如煙海，喜歡古詩詞的人才輩出，而他們喜歡古詩詞已到了很極高的程度，既知其音，會其義，懂其心，又為己所用。想想我平時背詩詞，只知其然，不知其所以然，我們要講詩詞的真善美滲透到心中去，
人生自有詩意，中國詩詞是中國人民的精神禮讚，也是中國人的精神家園。通過觀看本季詩詞大會，我最大的感悟。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”花謝花開，燕去燕來，盛景一年年周而復始，那些綻放於華年流光的絢爛記憶，緩緩拂過歲月的長廊，迤邐而去。
有一種快樂，是在成長中學會認真。
年幼時，每做一件事，從來都只想着何時可以做完，不追求質量，更不在乎態度。上學後，每當看到身邊的同學一起比學趕超，終於明白了壓力為何物，媽媽的諄諄教誨亦時時響在耳畔，知道上課要認真聽講，作業要認真完成，課後要認真複習，似乎做什麼事都離不開“認真”二字。年少時，明瞭認真學習，可以在考試中取得優異的成績;認真吹長笛，可以在比賽中得到高分;認真思考問題，可以解決學習中的“攔路虎”。與“認真”相伴的日子，收穫了太多喜悦，這感覺一點一點沁入內心深處，原來，學會認真，便擁有成長的快樂。
有一種快樂，是在成長中擁有勤奮。
當時我還年紀小，不知何為勤奮好。能偷懶時便偷懶，只道如此是尋常。老師佈置的抄詞，時常少抄幾個，英語課文背個大概便草草了事，數學題只有在媽媽的監督下才會寫，直到慢慢長大，已經快要“不進則退”時，才知曉學習是自己的事情，從心底主動去學，便是真的學到心中。我會自覺去做題目，不懂就問，將未知轉為已知，我會早上早起，只為多聽十分鐘英語，將課文背得一字不落，我會抓緊時間寫作業，熟讀語文書上的每篇課文。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這成長的路上，陽光有，風雨有，擁有勤奮，就可以在那一路血淚汗水上快樂走過。
有一種快樂，是在成長中堅持不懈。
那是三年級時秋季跳繩達標，天氣轉涼，偶爾的一陣風若有若無吹過，摻雜着些許蕭瑟。剛剛跳完的我撲在媽媽的懷裏小聲抽噎着，一分鐘計時，我才跳了六十一個，沒有及格。可從第二天起，每天放學回家，我一定會在院子裏跳滿一千個才上樓，從開始的四十分鐘，到第二年暑假時的二十分鐘，每分鐘可以跳一百五十個，這二百七十多個日日夜夜，除了颳風下雨，無一例外，終於在四年級的達標上，取得了優秀的等級。媽媽總會笑着對我説：“看，這就是‘堅持’的果實。”從那以後，我不僅在生活中告別了許多壞習慣，還在學習上與“三天打魚兩天曬網”的行為永別。我嘚嘚的馬蹄聲，不是歸人，不是過客，只是堅持不懈，一心向前的追夢少年。那屬於成長的道路上，鮮花與荊棘相伴開放，咬牙走過，堅持一下，便有鳥鳴花香陪伴，過往種.種辛苦，已是曾經不在，只餘下歡樂的淚水，幸福的未來。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。日月盈虧，潮水湧折，成長是永恆的主題，成熟則是歲月的傑作。
温暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上大片粉紅，明豔美麗，清香襲人。
這就是成長的快樂。
8月21日，我帶着對國中生涯的期盼，走進了南京第九初級中學的校門，就這樣拉開了我嶄新生活的帷幕。
踏入校門那一刻，一片富有生機的綠色印入眼簾，校園內綠色的教學樓和有些年頭的梧桐，象徵着生命和成長。我們這羣自帶博雅健美，青春陽光校風的少年，秉承學校向上的校訓，一定會給學校帶來更多活力。
同學們很快就從陌生到熟悉，大家都很熱心，想將七年級(10)班打造成為一個互幫互助的温暖大家庭。悄悄告訴你們，舞蹈、聲樂、器樂……我的同學們個個身懷絕技，這麼優秀的同學讓我倍感壓力，我也要更加努力!
當見到班主任韓老師時，我一顆忐忑的心終於放下了，她是一位集美麗、温柔、幽默、智慧為一體的老師。她在我們軍訓不適的時候照顧我們，像對自己孩子一樣;在年級組表揚我們時，她也和我們一樣興奮;當我們受到批評的時候，她沒有一味地去指責，而是第一時間和我們尋找錯誤，幫助我們及時改正錯誤。這樣的一位好老師怎能不受我們喜歡呢?
我還想説説我人生中的第一次軍訓。不管是烈日炎炎，還是雨水淅淅，大家都頑強地堅持着，沒有一人掉隊。這次軍訓的歷練，讓我們成長了。
我的國中生活就這樣開始了，不管前方的路有多艱難，我都要笑着堅持下去。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我期待着自己在中學這個嶄新的舞台給大家留下不一樣的初印象。
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