從小時候到現在，我覺得我的好老師有很多。
當我還小時，大自然中的風雨雷電、太陽月亮、季節的交替變換等等，是我感興趣的，它們引起我探索的慾望，是我的老師。
大一些了，我覺得我的爸媽、家中的親人是我的好老師。遇到什麼不懂的、新奇的事情，都是他們告訴我。
現在，我覺得只要是老師，就都是好老師。是他們在辛勤的培育我們。但我最喜歡的還是我們的江老師。我現在四年級，她也已經陪伴了我們四年，是她教我們學拼音，學認字，學各種知識，毫無保留。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細緻得把知識一點一滴地教給我們。
我們的老師有一個温暖的懷抱。她關心、愛護我們，在我們生活中遇到困難時，她就像我們的媽媽一樣慈祥熱情，也像朋友一樣和藹知心。我班有個同學媽媽得重病不幸去世了，江老師從各方面去關心她，終於使她臉上重新又有了笑容。有時候媽媽訓斥我時，我就説：“我們江老師從不大聲説我們，你好凶。”
我們江老師有一雙會説話的眼睛，上課時，誰如果開小差，那雙眼睛就會説：“要聽講。”誰不舒服，那雙眼睛又會帶着關心撫慰着他，好像説：“還好嗎?”若上課回答問題好，做了好事，那雙眼睛又會開心地笑着：“做的不錯，繼續努力。”
我們的江老師還有一顆無私的心。她有個孩子還小，爸爸在外地工作。一天幼兒園打電話説：孩子發高熱。江老師走後我們都很擔心，誰知一會她又來了，原來江老師把孩子送去掛水就又匆匆趕來，第二天也是讓孩子掛完水送到幼兒園，就又到班了，只因為我們臨近考試，她怕耽誤了我們的學習。
江老師不僅教我們書本上的知識，還通過各種活動來培養我們的能力。我們包過餃子，吃過火鍋，辦過小商品市場，體驗到勞動幹活的不容易，品嚐勞動果實的高興，以及擺攤買賣的辛苦，使我們懂得了父母工作生活的辛勞。我在家主動做事，大家都説我懂事多了。
江老師總説：書是我們最好的老師。是的，我們以後會離開學校，會離開老師，以後會通過書籍瞭解到更多的知識，但是是老師教會我們學習的方法，正是因為有了像江老師這樣許許多多的好老師，我們才能夠茁壯成長。
我喜歡這樣的老師，我尊敬這樣的老師，我會刻苦學習，以優異的成績來回報辛勤培育我的老師!
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