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誇誇我的同學(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:8.67K

誇誇我的同學(精品多篇)

誇誇我的同學優秀作文 篇一

蘇格拉底曾説:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發出光來。”我們班57名同學每個人都有自己的優點,都值得我去學習。今天,我特別要誇誇其中的一位。

她長着一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

丁一一可是一位運動健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。

記得一年級開學不久,老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此後,在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信。“嘟!”隨着裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一隻小鳥,快速地搖動着雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

比賽結束了,當我看到她的成績時,驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個,怎麼可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技壓羣芳,我真為她感到驕傲!

我曾經問過丁一一,為什麼你跳繩那麼好,她謙虛地説:“也沒什麼竅門,只要多練習就行了。”是啊,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。

我覺得會運動的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一一,我要好好向她學習!

誇誇我的同學作文 篇二

我有一個朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。

記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰願意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那裏發呆。突然,一個聲音在教室裏響起:“老師,我願意試試。”我順着聲音望去,啊!原來是朱永旺。老師聽了高興地説:“好吧,這件事就交給你了。”

下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學召集起來説:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

下午,我們買來了許多裝飾品就開始佈置了。我們首先把綵帶交叉掛起來,然後在上面放上小花,大家齊動手,很快就佈置完了。看着看着,大家總覺得少了一點東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要幹什麼。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們説:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都誇獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,説:“龔永旺幹得真不錯。”

朱永旺真是做什麼事都很積極,以後我一定要他學習,讓自己變得更優秀。

誇誇我的同學 篇三

我們班有一個眉毛淡淡的小姑娘,她有一雙水靈靈的大眼睛,像黑色的寶石一樣,臉蛋兒像熟透的紅蘋果,她就是我們班的——宋晚兒。

她最喜歡畫畫了,每次美術老師無論讓畫什麼,她都畫得最好。她總喜歡跟王浩恩一起坐,王也是畫畫高手。

她很愛樂於助人。有一次,我有一道題不會,就向別人請教,可是別人都不教我,哦?我怎麼不向宋晚兒請作文教呢?於是,我就去問她了。她就用手一個字一個字給我點着讀,一遍、兩遍、三遍……直到教會我為止,才放心去做作業了。

還有一次,我在樓階前跌倒了。宋晚兒看見我跌倒,趕快跑過來,蹲在那裏用手親切地扶起我,説“你沒事吧!”我説:“謝謝你,我沒事。”宋晚兒,你真是一個樂於助人的好同學,我會感激你的!

我喜歡我們班的宋晚兒!

誇誇我的同學優秀作文 篇四

我的同學有很多很多,他們各有所長,該誇誇誰呢?對,我覺得馮特奇是最值得我誇讚的。

他烏黑的頭髮下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻樑更使他顯得好看。他個子不高,人卻很有精神。

他特別樂於助人。我記得有一次,我在上體育課時,另外一個班的幾個同學來欺負我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見了,立馬跑過來,他把我從草地上扶了起來,幫我把我身上的灰拍了拍,還問我疼不疼,我説:“太疼了!”他看我痛苦的樣子説:“快去醫務室吧!”説完他就把我背進了醫務室。

我説:“馮特奇,我自己去就好。”他卻説:“同學應該互相幫助才對。”看着他吃力地揹着我的情景,我情不自禁地説:“謝謝你!”他説:“同學之間説什麼感謝的話,同在一個班級本來就是一家人。”

他不僅樂於助人,還是我們班的“朗讀小能手”。平時語文老師讓讀課文時,他的聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽入迷了。有一次縣裏比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎狀還在我班“優秀欄”裏貼着。平時學校舉行文藝活動,總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。

今天老師佈置作文——《誇誇我的同學》,終於讓我有機會誇誇我的這位同學了。馮特奇,你是最棒噠!

誇誇我的同學優秀作文 篇五

在今年9月1月,我正式加入了一個新的集體——南外大沖學校七年級6班。在這個集體中,我看見了許多優秀的同學。

陳家然是其中一位優秀的同學。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯歡晚會的時候,她在舞台上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學習的榜樣。她還會去試着學習別的舞種,學習也沒有落下,每一個方面都顧及到,讓我欽佩。

陳嘉妮也是讓我學習的標兵。她在課外學習主持人,在七年級新生入隊儀式當中做為學生代表在講台上發言,我認為她説得很好,語氣和聲音還有普通適都很標準,説明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學習,讓我知道付出才會有回報。她在平常的學習生活中也樂於助人,關心集體,是一位品德兼優的好同學。

伍墨是一個多才多藝的女生,她既會畫畫,也會吉他,畫畫8級,吉他的級別也很高,還會舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個優秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個學習很優秀的女生,説明她在每一個自己喜歡的項目都能主動練習,是一個刻苦的學生,我要向她學習。

在我們班上還有許許多多優秀的同學,我要用發現美的眼睛來發現他們的優點,並學習他們,讓七(6)班變得越來越好!

誇誇我的同學優秀作文 篇六

這次疫情,害得我和同學們都在家中上網課。網課學習,誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發現我們班級很多同學都有了自律的表現,他們進步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悦……他(她)們的進步都很大呢!

我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學期加入我們班級的,是我們班的新成員。在這次網課學習中,崔勝哲是自律學習的學生之一,不得不説他這次進步非常大。

在他剛轉來我班時,字寫得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長檢查他的練習,老師檢查他的作業,就像猜謎語一樣。而現在呢,我從他寫作文的字跡來看,真是進步不少呢。字不僅工工整整,還沒有了錯別字,應該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的作文內容現在也寫得非常具體,不僅有趣而且生動,故事情節也講的非常的清楚,簡直就是我們五年四班的大作家呢!

每次的考試大卷上,崔勝哲的分數總能在90到100分中間。這一點,最值得我佩服了。每天老師展示優秀作業,我都能看到崔勝哲作業的身影。同桌,我真得向你學習呢。

看到這些努力學習的同學,我感到很開心,真為他們的進步高興。同時,我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那麼認真刻苦地學習,我相信你越來越優秀!當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學,而且你們都是我學習的典範。

誇誇我的同學作文 篇七

説起同學就想起李雨,李雨是個活潑開朗、樂於助人,在班裏是有名的畫家,我也很愛聽他講的故事哦!

他是圓臉,黑黑的眉毛下嵌着一雙從早到晚沒有睡醒似的小眼睛,她那張小嘴巴藴藏着她豐富的表情。高興事,張開小嘴巴,露出的一排整齊的牙齒;生氣時,撅起小嘴能掛住一個小水壺。平常愛扎馬尾辮,前面在扎一個小小的辮子。

對了,剛才給你們説她是我們班畫畫第一,都説她是畫家。有一次,她中午吃完飯,就開始畫畫了,我正要他給我講故事呢,可是去了她那,看她正在畫畫,畫的是古代的貴婦,畫的簡直令人不知道怎麼形容漂亮了,我還讓李雨教我,李雨説:好吧。我拿出了兩支筆和兩張紙讓她一邊畫我一邊學,她先畫了一個U形齊齊的劉海兒和形的封口頭,然後又畫了一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子和嫩紅的嘴脣,接着,又畫了細細的脖子和合體又漂亮的衣服,畫完了,我要畫的是貴婦,可是被我畫成了怪物,叮鈴鈴開始午休了,一會兒,有人向我藉故事書,我借給了她,一會兒我一想,故事,臉上露出一絲疑問的神情,我又一想,原來是忘了讓李雨給我講故事,我一直想到下課了,我才到李雨那裏去,我謙虛的對李雨説:中午我找你去給我講故事的,可是看你畫得畫那麼好,就想着讓你教我,所以你能給我講一個故事吧!我激動的説:等等,我要叫全班女生來聽你講故事。我把雙手擺成八字形放在嘴邊大喊:女生們,快來聽李雨講故事吧!女生們一聽,立刻跑過來把李雨圍了一圈,李雨開始講了,大家都全神貫注,盯着李雨,李雨説:從前有一個人,另一個人跟它説無論發生什麼你也別往後看,千萬別向後看,記住了!可是她不信,她就向後看了,李雨聲音放重:突然她看見了一隻枯手和一個沒有肉的白骨,大家聽了嚇出了一身冷汗,全都跑了,李雨還在那聚精會神的講,他疑惑不解,這時我説:是你講的太逼真了,全都被你嚇跑了,李雨着才明白,她説:那我給你們講別的故事吧。大家不約而同的説:不了。

看,這就是我要誇的同學李雨,她牛吧!