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國中生作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.18W

國中生作文(精彩多篇)

國中生作文 篇一

“我也是一個能幹的人”在生活中,是通往成功的階梯,是激勵我們不斷前進的一種精神,”也是對自己的一種肯定。

在灰心失望的時候,是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒,下面就由我來為大家講述一個我與“我能行”的故事吧。

記得那次放學後,我突然心血來潮想做一碗蛋炒飯,開始我就把一點豬油放到鍋裏後就立即按電源按鈕,誰知剛一開火,鍋裏的油就如鞭炮似的噼裏啪啦的炸個不停,油濺滿了桌子上,地上,甚至飛濺到了我的手上、臉上,沒一會廚房就成了“案發現場”,頓時我手足無措,整個人傻了架似的,過了一會我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上。可為什麼油會炸開呢?讓我百思不得其解,後來我又回到“案發現場”仔細檢查了許多遍才恍然大悟,原來是我把油倒進鍋時,鍋裏的水還沒幹,真是“水火不熔”,這才引發的“危險”。失敗後我又暗暗鼓勵自己“沒關係,我能幹,失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對我們説嗎?於是我又重新鼓起勇氣,又開始做蛋炒飯,做的時候我心裏一直想着,“沒事的,我能幹的”,經過上次的失敗,這次的我更加的小心翼翼,儘量做好每一個細節。最後果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯,香飄四溢,讓人直流口水,看着勞動成果,我會心地笑了。

從這次親身實踐的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對自己負責,每個人都應該以“我能幹”的精神來面對生活中如一塊塊千斤巨石的挫折,這些挫折毫不留情的向我們襲來,而我們能做的就是除努力外,還要相信“我能幹”,要勇敢的去面對現實的殘酷,只有這樣,一切的問題都會迎刃而解。我相信每個人的人生都會經歷些坎坷、磨難和挫折,沒有誰的人生是一帆風順的。就算是成就再大的人也不例外,比如愛迪生在發明電燈的時候,也是在上千次的失敗後才取得了成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不正是真實的寫照嗎?我相信,我站在成功的頂峯,看着世界在我腳下,我想高聲喊出“我也是一個能幹的人”。

我知道了“我也是一個能幹的人”可以讓失望變成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我也是一個能幹的人堅信着“努力不一定會成功,但放棄就意味着永遠的失敗”。同學們讓我們大聲的喊出“我也是一個能幹的人”!

國中生作文 篇二

今天是九月九日重陽節,是老人的節日,我不經想起了我那簡樸又不失威嚴爺爺,可爺爺在我九歲時就不在我身邊了。我一直認為,好人的最後歸宿一定是在天堂,爺爺是我有生以來最敬重的老人,也是我精神世界裏認為最好的老人,我認為爺爺應該住在天堂!

我時常晚上呆呆的望着天空出神,因為人家説自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星,我看着爺爺,爺爺也呆呆看着我,我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺,爺爺也是呆呆的看着我,不像在以前,爺爺總會告訴我一些道理。而現在爺爺也只能看着我,不會説話只會一眨一眨的,我的眼睛濕潤了。

記得有天晚上我做了一個夢,夢見爺爺。但在夢中我懂得爺爺已逝去,所以在學英語回來家時見到他,我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標準的身材,手還是一樣的粗糙,但手裏卻多了一樣東西——雞腿。他看見我回來,馬上笑着説我買了雞腿給你和奶奶,一起吃吧……之後我就夢另外一個夢了。我把這個夢説給爸爸媽媽聽後,他們説爺爺還是像以前一樣疼我……。

説起爺爺的善良我也是深深的佩服。那是一個下午,爺爺去買菜,出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來,爺爺馬上跑過去問小姑娘怎麼了,原來她沒錢回家,爺爺一句話也沒説,就叫了一架三馬車,送小姑娘回家了。

我非常愛我的爺爺,爺爺也非常愛我,非常疼我。今天是重陽節,我不能在爺爺身邊孝敬他老人家,但在節日裏我們家常常燒紙錢給爺爺,我和家人也常時想念他,相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福!

國中生作文 篇三

你若問我愛是什麼?我就告訴你,愛是每天傍晚夕陽中奶奶等我回家的身影;愛是奶奶看我狼吞虎嚥吃雞蛋時“小心,別噎着”的叮嚀。想起這些,我的思緒又悠悠的飄到了那天傍晚。

記得那天傍晚放學回家後,我提出要吃雞蛋,家裏人都知道我有個有一個怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。於是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰也不願意吃乾巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我説吃蛋黃的孩子聰明,我可不會上她的當。每當這個難題出現時,奶奶總會像“及時雨”那樣出現,搶着説“我最愛吃蛋黃,我孫女是要留給我吃的!”然後笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黃……

那天一聽説我要吃雞蛋,只有奶奶樂不可支,立刻忙手忙腳起來:洗蛋、煮蛋,再用涼開水泡一會兒。奶奶在屋裏屋外跑進跑出,我也跟着忙忙碌碌,過一會兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪着,“別急,我有數的,待會兒叫你!”

等奶奶終於把雞蛋端上桌時,我用手摸摸温温的正好,心裏也覺得甜滋滋的。沒等我坐下,奶奶已經利落的替我剝好了,望着那一枚閃着誘人的亮光,白白嫩嫩的雞蛋,我嚥着口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難,就説:“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了。”一旁的爸爸聽出了奶奶的意思,笑着説:你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點點頭,傻傻的笑了。

爸爸又接着説:一枚雞蛋,在山區的孩子心中,那就是世上最美味的,當志願者將雞蛋分給孩子們後,他發現總有一個男孩子偷偷將雞蛋藏起來,就勸他趕緊吃,並説吃雞蛋對身體有好處。而且有了營養長得快,奶奶也會更高興。可誰也沒想到的是,男孩哽咽着説:“可是我要留給奶奶吃,看着她吃,我會比她更高興!”

爸爸説完意味深長的看着我,我儘管只嚼着蛋白,但還是噎住了,奶奶趕緊過來給我拍拍背,嘴裏説着“當心,別噎着!”

愛是可以真實感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有着最真實的愛的温度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有着本着的區別——愛與被愛。我自私的選擇了被愛,而山裏的孩子選擇了去愛。想到這裏,我站了起來,扶奶奶坐下,也給她拍拍背,説:“小心蛋黃,別噎着!”

國中生作文 篇四

牆角處,仙人球正靜靜生長?

“啊,天吶!”煩躁的聲音打破了小院的平靜。我拿着一本厚厚的書籍不斷走動,看着那書頁上密密麻麻整齊排列的小字,天知道,讀了一早晨我都快要崩潰了!

深吸幾口氣,我再度看向書本,但卻忍不住又皺了皺眉頭。

“嘭!”書被扔到了地上,我胡亂地抓着頭髮,搖頭晃腦,“一天到晚讀背,讀背!煩不煩——”埋怨聲不斷響起,但卻戛然而止!

“咦!這是怎麼回事?”我的視線突然聚集在牆角處,神色有些愕然。那被遺忘在暗處的仙人球竟然長出了花骨朵!

這顆仙人球我已經很久沒有給它澆水了嗎,是多久?一年?兩年?或許更久吧。而且屋檐正好擋住了雨水與陽光,幾年下來,這仙人球根下早已寸寸乾裂,形成一個泥塊。

書上説仙人球生命力頑強會開花,對此我一直半信半疑,開花?真是笑話!從養它到現在,我就沒見它開過!

而今天,它給了我由衷的震撼!

我無法想象它這些年是怎樣生長存活的,也無法想象它如何在這般環境下儲存養料!而原本的不可能竟在它的那般韌性與信念下變成了可能!

因為努力過,堅持過,所以即便花期再短也不會後悔!即便失敗,也不會氣餒!

我不能再違心地説他們的成功是因為“得天獨厚”了。我不得不承認,他們的成功只是因為他們有目標並一直為此始終努力,不曾放棄!

想到這裏,我不禁輕輕撫摸着那花骨朵,從那翠綠的花苞上我感受到了一股生命的氣息,一種由衷的觸動心靈的力量!

片刻後,院內響起了清脆的誦讀聲“蒹葭蒼蒼,白露為霜?”,而那牆角處,花骨朵兒正迎風慢慢綻放?

國中生作文 篇五

鎮領導班子召開民主生活會,按照上級要求,此次生活會主要對照中紀委廉潔自律規定開展批評和自我批評,主持會議的張書記説:希望大家暢所欲言,大膽開展批評,特別是對他和鎮長,有什麼説什麼,不要有顧慮,他希望聽真話。

會議室裏十分靜,大家都低着頭,好像是在思考,誰也不肯先發言,張書記面帶微笑的看着大家,一遍遍督促大家發言。又過了三五分鐘,宣傳委員耿直説他先來吧,耿直在班子內是出了名的炮筒子,説話直來直去,性情像他的名字一樣耿直,看到別人不對的地方當面就説,有時話還很硬,弄得別人下不來台。

耿直:“我給領導提點意見,如果提的不對請原諒…”

張書記:“好,你提吧,提什麼我們都接受,你這個人就愛説真話,不像有一些人,自己不幹工作,整天挑幹工作的毛病,吹毛求疵。比如去年年終考評,我和鎮長竟然有三張不稱職票,我真想查查是誰畫的,安得什麼心,你有意見就要像耿直一樣,當面提麼。好了,我不説了,耿直,你談吧。”

耿直臉紅一陣、白一陣,手心裏冒出了汗,本來想提出領導的幾點不足,一時間都忘了,他吱唔半天,説:“我覺得現在鄉鎮的工作太難,經濟指標太高,兩位領導壓力太大,希望能多注意身體,別累垮了,全鎮人民還靠你們領着奔小康呢。我就先説這些吧。”

張書記“還是耿直同志講真話,也道出了我們的心裏話,請大家繼續發言。”

會議室情緒馬上活躍起來,大家你一言我一語,都説真話、説心裏話。

會議結束了,大家都滿面春風,笑容可掬,達到了班子團結的目的。

國中生作文 篇六

自小機器就對我有着莫名的吸引力,看到家裏的鐘錶,我就思考者為什麼鐘錶會會動,原理是什麼,我還多次問了爸爸,爸爸也沒給我講明白,只是説等我長大就明白了。

上國中了,接觸的東西比較多了,學的知識也比較多了,我才慢慢的理解了鐘錶運動的原理,鐘錶的原理很簡單,最重要的是裏面的軸,還有設定,有次我把自己課桌上的小鬧鐘拆開了,仔細的'研究了一下,雖然一知半解,但是也有了初步的印象,但是到最後我還是沒能組裝起來,這讓我有點不開心。

一次回到家,看到牆上掛的鐘錶不動了,我把情況告訴了爸爸,並且自告奮勇的充當了修理家,在爸爸不信任的眼神中,我把鐘錶拆開,由於時間久了,電池沒電不説,一邊的鐵片鏽的不成樣子,我就重新找了一塊鐵片,粘到那頭,又重新拿了兩塊電池,鐘錶很快就動了,這時爸爸對我豎起來大拇指,一直誇我是一個修理家。

雖然這次修理的比較簡單,但是我還很開心,因為自己已經進步了許多。

國中生作文 篇七

今天,媽媽又帶我來到了烈士公園。進了大門,我就直奔魚池,因為上個星期我們來烈士公園的時候,我在魚池邊玩,看到許多小朋友餵魚時那千百條五顏六色的魚爭搶魚食的情景,就與媽媽約定下次來就一定要來餵魚。

來到魚池邊一看,呀,這裏的人可真多呀!池邊許多小朋友已經在餵魚了呢!他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看,許多遊人也在圍觀。只見他們一撒魚食,就有大大小小的魚兒一擁而上,爭着來搶魚食。我看着,便已經迫不及待地掏出了早已經準備好的魚食。

我來到一個較僻靜的地方,抓起一打把魚食往魚池中一撒,首先只有幾條魚兒在水面來搶,不到一會兒,居然湧出了許多的魚脊背來,似乎是它們有一種祕密電話似的,只要那裏有人撒上一大把魚食,立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來,趕撲食場。

看,這條紅色的大魚可真大呀!它那龐大的身軀一擠就佔了好大一塊空間,它的尾巴還不停地搖擺着,濺起了許多的水花。它張開大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,邊吃的時候還邊橫衝直撞,使得其它的小魚無法接近。哼,原來這傢伙想吃獨食呀!我偏不給你吃!於是我等它游到左邊的時候,將魚食撒在右邊,等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結果這條大魚游來游去的,就是吃不到魚食。過了許久,這條魚似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。

大魚走了之後的水面,似乎也安靜不了許多。小魚們爭搶得十分熱鬧。這時,一條黃色的斑點魚遊了過來。我一撒魚食,它竟然來了個“鯉魚跳龍門”,蹦起好高,在半空中接住那魚食,然後跌在水中,濺了我一身水。你説,這小傢伙逗不逗?

望着那些五顏六色的魚兒,它們生活得多單純、多愉快呀!

國中生作文 篇八

我不需要一個多麼富貴的人生,我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記

“孩子,你聽我慢慢説,我已經為你鋪好了人生路,你只需要好好學習,其他的你就不用操心了。”但我想問:“你們知道我的夢想嗎?你們知道我有那些愛好嗎?”不,你們不知道,你們只知道按你們的計劃來,我將來會過得好。

今天我想説,我有自己的夢,有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合,但我想用自己的能力來完成,而你們則是在我摔倒時,能給予我一個温暖的懷抱。

其實在我心中,我一直有一個平凡的夢想。我想長大後當一個醫生,但我並不是因為他的工資高。在我的認知裏,醫生是一個富有使命感的職業,對於生命,他們抱着永不放棄的態度。他們沒有太多的假期,但他們無怨無悔,他們在不停的幫助病人與病魔作鬥爭,他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。

爸媽,我想對你們説,人生是我自己的,我知道一切你們都是在為我好,但倘若你們已經為我準備好一切,我只會順着你們的軌跡走,我會變的沒有主見,也許一陣微風就會讓我摔倒,讓我迷茫,失去方向。

我想要的和大家一樣,自己選擇道路方向,而你們給予我建議,讓我來做最總決定。

你們可曾想過,若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同,那時你們鋪的路將會白費,你們會有多麼傷心。

爸媽,你們就張開你們的臂膀,讓我自己展翅飛翔,我有自己的夢想,為了夢想,我願意付出,我不怕吃苦,請不要再為我操心,我已經長大了,有自己的主見,我可以為自己做主。