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國中作文法治議論文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.36W

國中作文法治議論文(精彩多篇)

法治議論文 篇一

俗話説:不以規矩不成方圓。沒有規矩,社會,國家,世界將會戰火連連,永無寧日。

我所在的學校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以最好的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。

在社會,就會有社會的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應該履行的義務,做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會,但首先就不能違法,因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實,而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發展。

在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關重要的作用,我國總理習近平就用了這些看似不起眼的法律來統一國家,對外開放,讓中國長治久安。但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以後才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校,燙髮染髮、口成髒,、兒郎當的無處不在;在社會,打架、勒索、搶劫、黑客,無縫不插;更為嚴重的還有恐怖襲擊、炸燬公物,惡意恐嚇,無堅不摧……而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什麼事都能幹。

人生在世,人人學法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創造和諧,而現在的青年是名族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動搖對法律的堅信,捍衞法律。

國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個名副其實的守法者!

法治議論文 篇二

今天,我翻開一張報紙,不經意間一則文章吸引住了我:一位老大爺在菜市場買了幾隻雞,買來時很重,之後卻越養越瘦了。這是怎麼回事呢?難道這些雞生了什麼病。我按捺不住心中的好奇繼續往下看,原來這個賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水,難怪這些雞買來時很重,才養幾天就變輕了。

這時,我也想起了一次去買桔子的經歷,那是一個秋天,我和媽媽到菜場買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子,紅彤彤的蘋果,不禁吸引住了我們,經過精挑細選,我們挑了滿滿一袋子的桔子。“一共4斤”,我們還沒反應過來,這個小販早已以迅雷不及掩耳稱好了,但這個作弊的小動作沒逃出人的“火眼睛睛”,只見這個小販一手拎着稱上面的線,一手握着稱杆,忽然手一鬆,稱竿向上微翹了一點,這個結果就出來了,整個過程不超過2秒鐘。

我們回到家,媽媽拎了拎這袋桔子,“咦,怎麼感覺那麼輕”,“我去拿稱”,我連忙回答,果不其然,一稱下來,這袋桔子輕了不少。

這時,我不禁沉思:這些黑心的小販真是太氣人了,他們為了一已之私,為了多賺些黑心錢,用了各種各樣的手段,這種人實在太可恨,所以我們應用法律來保護自己,使這些不正之風得到好的改善。

法治議論文 篇三

當,簡單的話語,衝破人心的平衡,道德,誰還在堅守?當,錯誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰還在保障?當,敗露的行為,破壞他人的健康,品質,誰還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無極限,守法在身邊!遵紀守法,目標,我還在堅守!作為一個遵紀守法的學生,我會嚴格要求自己,規範自己的行為:在校園裏,我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會認真聽講,積極發言,做好課堂筆記;在課後,我會認真複習,及時完成老師的作業。

知法守法,目標,我還在前進!作為一箇中學生的我,我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規範》:不打架鬥毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進網吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護集體紀律;遵守交通規則。我還積極閲讀關於安全知識的書籍,認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”,我具有較強的安全意識,並能運用所學知識發現安全隱患。

我不光自己做到,更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛着學校、愛着身邊的每一位同學。每天,我愉快地到校上學,和同學們一起學習、玩耍,經常以身作則做好班級的安全宣傳工作:我教育同學們不要在教室旁邊的欄杆上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學們不能隨意有手觸摸開關,保護自身安全等。我還是家庭平安行動的實踐者,外出活動時我總要關照媽媽要遵守交通規則;總要叮囑送我上學的媽媽,不要喝酒開車、不要開車接打電話等,媽媽稱我為“安全小模範”。

我學法,我驕傲;我學法,我自豪:

在學習中,我經常積累法律知識,現在,我已基本理解大部分法律條例,並做到嚴格遵守它們。不僅如此,我還善於發現他人的錯誤,指出他人的錯誤,做到真正的“你好,我好,大家好”

我,將以法護童;我,將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進,一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己,提高自己,不斷在學習中積累更多的法律知識,在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社會實踐中磨練更剛強的意志!

法治議論文 篇四

這個世界雖然五彩斑斕,日新月異,但是光這樣是不夠的。世界美好,但如果有人不珍惜這個美好而又温馨的世界,又如何稱得上是完美?在這個社會已有越來越多的“違法、犯罪”之人,看到電視上播放的種。種不良行為,我的心裏真不是滋味。在我看來,如果我們每一個人都遵法、守法的話,那麼,我們的國家就會蒸蒸日上,欣欣向榮,人民的生活就會越過越美好。而這個時候,我們就需要法制來壓制那些“違法、犯罪”之人的惡行。

想要把法制精神發揚出去,就必須先要講誠實、誠信。在春秋戰國時期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。看,商鞅的誠信在秦國的百姓心中樹立了威信,最後統一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終於開心一笑。五年後,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的遊戲。結果前者變法成功,國強勢壯;後者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起着非常重要的作用。

現在,再讓我們看看我們的社會是什麼樣的。一位老奶奶跌倒在馬路上,可是周圍的人們都假裝沒有看到,害怕自己把那位跌倒的老人扶起來了以後,反而被老人誤會是他(她)撞倒了她賴上自己。

看,在我們的社會上,自己人和自己人之間都不能互相相信,都要互相利用,誣賴,為什麼大家不能團結一致,互相幫助呢?

在把目光轉向馬路交通安全,一位騎着電瓶車的中年大叔不顧紅燈,拼命地衝向前面;一位酒紅色短髮的阿姨在知道是紅燈的情況下還要橫穿馬路,她心裏一直認為那些車子會避開她……

看,只不過是為了爭分奪秒,有些闖紅燈的人卻為此付出了生命的代價,既害苦了自己,也害苦了別人。為什麼大家都不能認認真真地遵守規則呢?

法制,只有我們遵守了它,它才有存在的價值,也只有我們遵守了它,我們才能保障我們的生命安全。千萬不能只為了爭分奪秒、一點小利益而賠上了自己的生命。

法治議論文 篇五

“遵紀守法,人人有責”。作為一個公民,我們要遵守我們國家指定的法律。我們國家的法律越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有《中華人民共和國憲法》和《商標法》《勞動法》等。我們要學習法律,讓自己的人生權利得到保護,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就會不感情用事,不會做違反國家、損害別人利益的事情。當我們的行為都符合法律道德的規範,我沒得國家就會和諧,大家就能生活在一個自由民主的環境裏,快樂和幸福就會伴隨我們。

在生活中,有一些公民由於不遵守法律,而受到法律的制裁,如:有個鄰家的孩子,他小時候見到同學的東西比自己的好,他就想據為己有,他在別人不知情的情況下拿了同學的鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆等。後來,他膽子慢慢大了起來,就偷礦上的煤、鐵、銅等。父母知道了他幹這些事後,並沒有制止,反而投來了讚許的目光。他的膽子就更大了,長大了以後,居然搶起了銀行,後來被公安局的人逮去,在押赴刑場之前,他最想見的就是父親母親了,他對父親母親充滿了怨恨,就是那次偷了鐵以後。他們沒有及時制止他,反而默許了他,讓他的膽子越來越大,導致了做了許多偷竊的事,最終走上了不歸路。

法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的社會才得以和諧,我們每一個人都要學習法律,瞭解法律,尊重法律,讓法律在我們心中!