星期天，我和媽媽去公園玩耍。看見在那涼亭裏有許多人圍在一起，我跟媽媽一起上前，看個究竟。原來他們是在下棋，而旁邊的則都在看着他們下呢。他們不是下象棋、軍棋，而是在下圍棋。
説起圍棋，我也很是喜歡。自從在學校裏聽老師講一些關於圍棋的知識以及怎麼下圍棋之後，一直都是心裏癢癢的，都沒有什麼機會下圍棋，看着圍棋集訓的同學在中飯吃過之後都能到圍棋教室裏下圍棋，我的心也不住地有些難受。現在到好，有這個機會，我要好好看看他們是怎麼下的。我向媽媽説到：“媽媽，你去逛逛吧，我就在這裏看他們下圍棋。”“好，不要走開哦。”媽媽邊説邊向荷池走去。
我也把目光集中在了棋盤上，只見黑白兩條神龍，或交纏在一起；或對峙相望，現在的局勢是相當的複雜。而二位對手也是全神貫注地盯着棋盤，瞧！左邊的這位，眉頭緊皺，雙指夾子，懸在半空，可能是對手正給了他一個難題呢。他稍稍地猶豫了一下，在那黑白分明的交界處落了一子，但卻沒有放鬆下來，繼續盯着棋盤，不絲毫鬆懈。而右邊的這位，在原本嚴肅的神情下，現在變的更嚴肅了。眼睛睜的大大的，一隻手不停地在盒子裏掏着棋子，另一隻手也拖起了下巴，好象想讓自己看得更清楚一樣。旁邊圍觀的人們，有的在竊竊私語，談説着自己的看法，有的則才猜測下一步他是怎麼走的，還有的則是左顧右盼，想從別人的臉上找尋到答案一樣。正是應了一句老話：內行看門道，外行看熱鬧！
看着他們，我也想去破解一下此時圍棋中的難題。咿！現在，棋盤上空位已經不太有了，那就是隻能看誰去先走槍一些位置了。找找看，“1、2、3……”沒有！那現在兩邊都沒有的下了，就要數子了，看看誰的棋子的些。我小聲地把白棋數了起來“1、2、3……174、175、176！”“白棋176目，黑棋勝！”此時，我大聲地宣佈着結論。
聲音傳了很遠，連媽媽都趕了過來，看看這裏有什麼事發生。我一邊對媽媽説沒有事，是我剛才激動之下，口沒遮攔，一邊拖着媽媽走了。
雖然，這事早過去了，但是在我腦海裏卻一直徘徊着，讓我想起都不由自主地裂開了嘴……
第三場比賽又要開始了，我噔噔噔，跑上樓，進了教室。一看對陣表，我的對手是來自舟山棋院的。聽説這對手挺厲害，我可不能輕敵。
對局開始，他執黑棋，我執白。他下得飛快，想都沒想就落子了。我也跟着他的節奏下，結果我的大龍被追得滿地跑。他在攻擊我的大龍時，形成了一排巨型厚勢，而且我的大龍還是後手活的，他爭到了先手。搶先一掛大角，我一守角，他接着上面攻擊我大龍的那排厚勢，一個大跳，頓時圍起了一個超級大的地盤，我這才發現我形勢不好，都是因為下得太快了。
我開始點目，發現他的目數比我的多了41目半，我真着急呀！心想：完了！完了！這盤棋徹底沒救嘍！現在再下慢一點，也晚了。我又一想，不過我現在的局勢還能撐一會兒，我要想辦法把局面攪亂，這樣的話，他如果一不小心，説不定大龍被我殺了，我就可以翻盤。
我靜下心來，想了很久很久，腦子裏裝滿了變化圖。突然，我發現他的大龍居然還沒活淨！於是，我的眼睛就緊緊地盯着棋盤，好像棋盤上有許多金元寶在閃耀。我過於激動，人都站起來了。我致命一點，徹底把他大龍的眼位給點成了一隻真眼。因為他的大龍在裏面做不活，只好向外出頭，雖然我的網子很凌亂，但是最後還是勉強把他的大龍封住了。我本以為他的大龍徹底死了，沒想到他一跨，居然把我的大龍給斷開了。我想：千萬不要雙活啊！如果雙活，我就徹底沒希望了，看來我得想出妙招才行。我又想了好久好久，還是沒想出好棋。我只好選擇做劫，跟他打生死劫。如果我劫打贏了，那我的大龍就回去了，他的大龍死了；如果他打贏了，那我們的大龍就雙活了。此劫對我們非常重要。幸好我大龍的本身劫比他的多，他打不過我。因為他大龍的本身劫打完了，只好去殺我的大肥角。我想，反正我大龍的本身劫很多，應一手也沒事，我就跟着應了一手，他提劫，我又找劫，提回去。他選擇殺我的大肥角，我想：如果我選擇消劫，他下一步必然會打吃，那我就選擇做劫。這樣，我的大肥角就沒有完全死乾淨。我實戰選擇消劫，他真的打吃我，我做劫。由於他的劫實在太多，打輸了，只好去殺我的小肥角。我想：這小肥角不大啊！我就消劫，他徹底沒希望，認輸了！
我竟然反敗為勝，這盤贏得太艱難了。
今天是星期一，奶奶送我和夏彬去售樓處教室上圍棋課。
課程是早上9：30開始，我和奶奶早早出發，可中間因為一些事情耽誤了，當我們到售樓處時已經是9：32了，教室裏已經坐了十位同學。
一個穿白色連衣裙的老師正在教同學們玩遊戲，她説：“小藍鳥和綠太豬不能走在‘獨木橋’上，不然會摔到‘臭水溝’裏。”剛開始根本聽不明白，後來我漸漸懂了，“小藍鳥”和“綠太豬”分別是圍棋裏的白子和黑子，“臭水溝”就是棋盤裏的空白格子，“獨木橋”就是棋盤上的橫線和豎線，只有棋子走在橫線和豎線的交叉點上才是最安全的。接下來，老師一邊在棋盤上演示，一邊講：“一顆棋子如放在棋盤的四個角上，它就只有兩口氣，如果這顆棋子的位置在邊線上，它就有三口氣，當這顆棋子在邊線以內的任何地方都有四口氣。”我把這每“一口氣”稱之為一次活命的機會。在下課之前，老師帶我們做了好幾種不同類型的“數多少口氣”的題目。好有趣呀！
為了獎勵今天同學們認真學習的態度，老師給我們每個人發了一張學習卡。
認識了棋盤和棋子，學會了數每個棋子有多少口氣，哈哈，現在我們要學規則啦！
在這之前我學過象棋，發現象棋和圍棋有很多不同，只有一點是相同的，那就是必須兩個人對決，嘻嘻……
第一個不同，象棋是紅棋先出，可圍棋恰恰相反，是黑子先走。
第二個不同，象棋每人只有16顆棋子，圍棋的黑子有181顆，白子有180顆，看上去好多呀！堆在一起像個縮小的石頭山。
第三個不同，象棋在開局之前，每個棋子都放在棋盤上規定好的位置，而圍棋開局時棋盤上是空白的，什麼也沒有。
第四個不同，象棋的棋子在棋盤上可以行走，並且路線也是有規矩的，比如：象棋裏面的“馬”只能走“日”字路線。圍棋的棋子只要放到棋盤上，就不能移動啦！像個木頭人。
第五個不同，象棋裏是看哪一方先把“將”或“帥”吃掉就算贏，而圍棋是看對決雙方誰在棋盤上佔領的地盤大，誰才算贏。
這麼多規則，我可千萬別把它們弄混淆啦！
在我學圍棋的道路上，發生過許許多多的故事，它們就如同大海之魚，多得讓人數不清。其中那條最大的，就是我今天要講給你們聽的。
那是一次四段升五段的比賽。在去賽場的路上，我的心情就如同當天的天氣一樣陰沉沉的，世上高手如雲，對於一個剛升四段的我來説，真是“壓力山大”。尤其是剛踏入教室，裁判看我年齡小，個子又矮，攔住了我，問我有沒有走錯教室的時候，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我環視教室，只見其他選手用異樣的眼光看着我，心裏暗自為自己打氣——不破樓蘭終不還！
比賽第一場，我就遇到了一個勁敵。他利用“聲東擊西”之計，吃了我一個大角，我也不甘示弱，用“暗度陳倉”回敬了他一下。最後，因為官子打劫失利，輸了一目半。頓時，我的心裏涼了半截——第一場就這樣，後面會不會更慘？第二場，對手是一個大哥哥，他用不屑的眼光看着我，似乎認為可以不費吹灰之力拿下我。一陣廝殺之後，我倆陷入了僵局。大哥哥果然不是吃素的，悄無聲息地布了一個局！眼看就要被對方“吃掉”一條“大龍”，我陣腳大亂——完了，這下全完了。就在這時，媽媽的話閃過我的腦海——你是媽媽的驕傲！頓時，我信心倍增，深呼吸一口氣，冷靜地觀察着每一個棋子。我用“圍魏救趙”之計，打吃對方，乘他回頭救“大龍”的時候，出“奇兵”解救了那塊“孤棋”，並吃成功掉了對方。他只得投子認輸。接着我又用種種招法，贏了第三局。
下午剛開始，我就被“打了一棍”。我利令智昏，撿了芝麻丟了西瓜——慘敗。只有下面三局全勝，才有機會升上五段。這時項羽、韓信等人的事蹟出現在我的腦海裏。我努力調整好心態，背水一戰。哈哈，連贏兩局。最後一局至關重要，只見對手利用“聲東擊西”偷我大角，我只能三十六計——走為上。正當他被勝利衝昏頭腦時，我明修棧道，暗度陳倉，殺得他措手不及。只見他“丟盔棄甲”，被殺得“血流成河”，而我收回失地，反敗為勝。最後以七勝五的優異成績升為了五段。
回來的路上，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭“喳喳”叫，彷彿在向我祝賀。我相信，我的明天會更好！
蒙田範文網