人類的進步，社會的發展，我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們，並且從身邊的小事做起。我們在追求物質生活的同時，更要追求精神文明。
管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市，如果你隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動，這會讓外來的'遊客慕名而來，失望而歸。生活的小細節不是代表你個人，而是整個城市文明的風向標。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個文明的小市民。
文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和媽媽早早地起了牀，去公園鍛鍊。媽媽總會拾撿地面的垃圾，幾個尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽：“媽媽，環衞工人會來打掃的，你幹嘛撿呀？”媽媽笑着對我説：“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實在不太文明，都讓環衞工人來打掃，能掃得乾淨嗎？”媽媽邊撿邊笑着説：“只有我們人人動起手來，做到不亂拉垃圾，及時清理垃圾，那周圍的環境才會更整潔！”我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以後的每一天，我和媽媽一起為我們鍛鍊的公園奉獻利索能力的一份力。
在平常生活中，我也跟着媽媽做着自己力所能及的綠色行動，有時參加文明公益活動；有時幫環衞工人掃地，體驗這份用汗水換來的快樂；有時去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔……
就這樣，媽媽的大手牽着我的小手，我的小手牽着小夥伴們的小手，大手牽小手，文明齊步走！
爸爸買了一雙溜冰鞋，他説想和我一起溜。
晚上，我穿上溜冰鞋，在溜冰場裏面等我爸。心想：老爸返老還童了，這種玩意兒都會玩？想着，我爸終於進來了，他身體僵硬地彎着，手不知該放在哪裏，腳一步步地艱難地往前探。我看着大笑起來，我爸忙解釋道：“我還沒適應呢。”話還沒説完，“砰”，結果四腳朝天，像小孩子一樣一屁股坐在地上。見此情形，我真哭笑不得。我爸無奈地坐在地上，自己也情不自禁地笑起來。我溜了過去，伸出手想把他扶起來，他接住了我的手。一剎那，我觸摸到他的手是那麼的粗糙，那麼幹枯。這不禁讓我回想起小時候。
那時候，爸爸經常拉着我的手學溜冰。我一點都不會，他就一步步地教我，“腳抬高點，腰彎起來，看着前方……”“砰”我摔跤了，爸爸跑過來，拉着我的手讓我重新站起來。他的手是那麼細嫩温暖，讓我忘記了摔跤的疼痛，堅定地向前滑去。在爸爸的幫助下，經過千辛萬苦，我終於學會了溜冰。
多年後的今天，我再次來到這個熟悉的溜冰場。一切都還是原來的樣子，只是爸爸老了。
“哎，疼死我了。”爸爸站了起來，拍拍屁股，我自告奮勇，“爸，還是我來教你吧。”説完，我溜到了他的前面，“腰彎下點，學會剎車，你看……”我細心地教着，像往常爸爸教我一樣，爸爸也像學生一樣的回答道：“哦，嗯。”雖然爸爸的動作很滑稽，像雜技團的小丑一樣，動作笨拙而僵硬，但他正很努力地學着，就像當年的我。一會兒，他頭髮上積滿了汗珠，晶瑩晶瑩的，一顆顆珍珠似的往下墜。
燈光下，嫩幼的小手拉着粗糙的大手，一起在溜冰場上飛馳，身後是一道深深的滑印。
小路上，陽光細碎地灑下一地，大手拉着小手，一步一個腳印走在小路上，時間漸漸流逝，小路上留下串串腳印，前方大道，金光萬丈，大手拉着小手，走在日漸寬廣的大道上，踏下一個個堅實的腳印，闊步向前。一個個腳印不僅僅是一次次成功，更是成長路上一點一滴的進步，大手拉起小手，一起走向光明的未來……
曾記，家鄉是一個落後的小山村，交通閉塞，消息滯塞。街道上黃沙漫卷，騰起狂風，漸漸磨蝕了人們年少時的理想，矇住了端詳世界的眼睛，無數的人們只能一輩子困守在大山深處，面朝黃土背朝天，日復一日，年復一年的，在幾畝薄田上踏下一遍又一遍淺淺的腳印，苦苦勞作，轉身回望，看到的只是漫天狂沙，他們也曾向前，也曾留下腳印。物質的貧窮，精神的貧窮猶如道道鐵鐐，拖垮了鄉下人眼中閃爍着的希望，一串串腳印終是在原地打轉，開拓不了更寬廣的視野……
而現如今，田裏的莊稼收了一發又一發。秋日裏的原野上，各種經濟作物，洋溢着豐收的希望。收穫的原野上各種農用機器輪番上陣，很快的便收穫了一個秋天。曾經的幾畝薄田已然成為了肥沃的原野，昔日拄着鐵鍬弓着背在地裏勞作的農民，早已改變思想，使用起了新式機器。——這一切翻天覆地的變化，都得益於扶貧工作的開展，正因為黨和國家的幫扶，小康路上，我們才能留下如此齊整的腳印，我們齊頭並進，共同走在新時代的大道上。
貧窮不僅僅是物質的缺乏，還有精神上的貧瘠，在家鄉里的一些小山溝裏，很多人沒有文化受舊傳統觀念的影響，不敢接受新鮮事物，扶貧基層工作者們走入山村實施精準扶貧，在泥濘的山間小路上，踏出一條教育之路來，同時也打開了人們閉塞的觀念，使越來越多的人們走出去，就拿家鄉的宋家溝來説吧，她曾經是一個不足百人的小村莊，經過扶貧工作者的努力建設，而今的宋家溝已成為一個新的旅遊景點，成為家鄉的一個文化名片，在這兒留下了越來越多的腳印，也傳承了越來越多的文化。一個小村子到如今的景點，得益於扶貧工作的開展，一個村尚且如此，又何況一座城，一個國家呢？
我們每個人手拉手，個人的小手緊密相握，走在新時代的征程上，聯成祖國的大手，密不可分。小手拉大手，大手拉小手，脱貧一起走，未來的道路上定會留下我們的腳印，時代的印記！
他長着一雙明亮的眼睛，圓溜溜的小臉蛋兒惹人喜愛，初次見到他就覺得他是個乖巧的孩子。
他是一零三班的文同學，在今天的參觀校園活動上，我作為學姐的身份，大手拉小手帶領他參觀了安全體驗教室、大隊部、書法教室和電腦教室。
首先，我們來到了安全教室，這裏的牆壁填滿了許多安全知識，還有一些體驗設備。“哇！可以打電話唉！”文同學看到了五隻電話機就非常開心，一定要去試試。他拿起電話機，問我：“姐姐，我該怎麼打電話呀？”我告訴他，説：“你看，着牆壁上貼着火警、急救、報警的電話，分別是119、120和110，所以，你就可以打這些電話。”説完，文同學便立即撥打了這些電話，他還告訴我説能聽到對方的聲音，非常神奇！接着，我又帶領他參觀並體驗了其他設備，他跟我説這些都非常好玩，真想多玩會兒。可是時間很寶貴，我們又要去參觀另一個地點——大隊部。
大隊部裏有許多用驚喜卡換的獎品，有和樂電視台和一些榮譽獎盃、獎狀。
接着，我們又來到了書法教室，書法教室裏掛滿了書畫，裏面還有茶藝社團呢！令我和文同學印象最深刻的就是在石頭上寫字了！在石頭上寫字不是用毛筆蘸蘸墨汁寫，而是用毛筆蘸些水寫。寫完後，篆刻社團的同學便會來刻你寫好的字。文同學還在石頭上寫了自己的名字呢！
最後，我們參觀了電腦教室，我隨便找了一台電腦，指着主機和電腦屏幕告訴文同學他們分別叫什麼並簡單地教他該怎樣操作電腦。
大手拉小手參觀校園的活動結束了，在這次活動中，拉深了我與一年級小朋友的親密關係，也讓我親身感受到了做為高年級學姐的責任重大，引領小朋友更好的瞭解我們的校園。
“小手拉大手，創文在你我”南大班觀看結束，這是南海首次舉辦大規模“創文”活動。還通過網絡直播，讓全區學生以及家長共同感受“創文”給生活帶來的深刻影響。
我觀看完此次大班會後，最讓我感動的是南海十大感動人物之一——抱兒子上學的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會現場。林媽媽的一句：“抱兒子上學不需要任何理由，只因為我是一個媽媽”。她的事蹟深深地感動了我，讓我感受到作為一個母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對我付出的愛。更讓我看到社會中還有許多這樣的弱勢羣體需要得到我們的幫助，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光裏的媽媽》，更讓我感動得想落淚。
班會上學生以及家長和社區代表分為紅、黃、綠三個小組。每個小組都通過表演與“創文”有關的節目，來宣傳“創文”知識，講述“創文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們全區師生和家長共同瞭解“創文”知識，營造了良好的“創文”社會氛圍。看完班會後，讓我懂得了創文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點點滴滴的小事都能讓我們感受到創文精神的所在，爭做一個文明學生從我做起，我要自覺遵守學校日常行為規範，遵守社會秩序，養成良好的生活習慣。積極參與社會上的“創文”活動，幫助弱勢社羣，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會更和諧地發展。
“小手拉大手，創文在你我”南海大班會讓我受益匪淺，讓我懂得了“創文”的重要性，作為一名學生我要為創文活動作出更大的貢獻，以實際行動從身邊的事情做起，動員家人、同學、朋友，一起來為創文活動添磚加瓦，努力加油！讓文明之風吹遍南海的每個角落。
“啊！天呀！”發生什麼事？原來是一個小姑娘摔倒了。經過仔細的“偵查”，才發現“罪魁禍首”是它-——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎麼會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因為那些不愛護環境的人亂丟的垃圾呀！
是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄着黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再後悔都來不及了！説道這裏，你會怎麼想呢？是會繼續亂扔垃圾？還是愛護我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇後者吧，誰會願意自己的家變得骯髒不堪呢？誰又喜歡住在這麼一個髒亂不堪的地方呢？
我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然後大步流星的走到對面的人行道。接着表演的是“投籃”，有個衣着整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然後從他的嘴裏“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看着自己的“傑作”，高興地走了。最後是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經的文明之國到哪裏去了？
“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖**親，多少年來，她哺育着我們，而我們給予她的是什麼？是成千上萬的垃圾？是不文明的舉止？
唉，誰能幫幫我們的祖**親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬於我們的美麗家園，讓祖**親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。
你的臉卜盪漾着笑意，眼中寫滿了作為姐姐的光榮與自豪。你也一定記得，小饞貓似的我眼裏閃動着崇拜。 但這一切都在你升人四年級時改寫了。那年爺爺頒佈了 “關於期末考試成績獎勵辦法”，你的地位也隨之下跌。誰都明自，你雖然在交際方面令人稱道，但在學習上，我這個沉默寡言的妹妹卻勝你一籌。在接受了一次次的獎勵後，在眾人的讚揚聲中，我的優越感油然而生。你的個頭雖高我許多，但你的身影，卻逐漸低矮下去。
我陶醉在掌聲中，全然忘記了你的感受。當我滔滔不絕地炫耀自己的成績時，又何曾注意到你眼角那io 未落的淚，而你向我伸出的手，也在我“紅燒豬蹄”的嘲諷中，頹然垂落了。 漸漸地，我對你的態度愈加輕蔑。對你一度異常執著的追星舉動，我不加掩飾地嗤之以鼻。我不理解那是你青春時代絢麗多彩的夢，而將它斥為年少無知的舉動。
而奶奶對你偶爾的寵愛，也令我心頭長起嫉妒的'野草。甚至當你的手遠離我的手時，我怨恨地想，你是由於妒忌而疏遠我，卻沒意識到，正是我將兩隻手間的紐帶剪斷。我們之間，似乎只剩下模糊的血緣聯繫。 你會考失利，除了你沒人感到意外，但沒想到它對你的打擊如此之大。看你在牀上昏睡了一天，我只是漠然離開，卻不知這時你最需要的，不過是一雙温暖的手，能握住你的手説:別灰心，失敗只是暫時的。你曾在我失意時，無數次鼓勵我，在你失意時，我離你那麼近，卻沒能將温暖給予你。
伯父為你選了一所遠方的學校，你也只能無力地接受這個命運。臨行前夜，你執意要和我談話，你講了許多，講了我對你漸行漸遠時你的失落，提到你失去曾經的驕傲時的苦悶。我震驚了，原來一向樂觀、開朗、沉穩且堅強的你，也有這樣脆弱的一面。
也許生活中你所扮演的角色只能讓你一再堅強，但太多的心事讓你不堪重負，而我作為你最親近的妹妹，卻忘記牽起你的手，陪你走過陰霆 o 你走的那天我沒去送你，但你一定讀一r那封信。姐姐，我想告訴你，我已經知道，在漫漫人生路上，總會有一高一低兩個身影，總會有一大一小兩雙手，緊緊牽在一起，互相扶持，互相包容，共同面對陽光和風雨。
就像歌中唱的:大手牽小手，走路不怕滑，走呀走呀走呀走呀，我們會記錄下，一起走過的，錦瑟 年華。
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