我喜歡讀書，尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時，媽媽給我買了一套《名人成才故事》，一翻開這本書，我就被一個個名人成才的故事深深吸引，他們的故事感動着我、影響着我，伴隨我不斷地成長和進步。
我平時比較愛玩，有時在家做作業，聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲，我就控制不住誘惑跑到樓下去，和他們一起玩耍，把作業拋到了腦後；上課時聽到別的同學講話，我也會忍不住回頭，聽聽他們在講什麼。在名人成才故事裏，我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次，小瑪麗正在專心學習，她的幾個小姐妹們想故意考驗她，在她身後象搭積木一樣架了八個凳子，只要她一動，凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧着。可是幾個小時過去了，小瑪麗不受干擾，仍然紋絲不動地坐在那裏看書，凳子都沒有倒下來。讀到這裏，我真是佩服極了！後來，每當上課或做作業分神的時候，我就想起居里夫人小時候的這個故事，注意力集中多了，老師和媽媽還表揚了我。
還有，讀了《鄧爺爺的五塊銀元》的故事後，我十分感動。鄧爺爺上國小的時候，他的一位同學的妹妹病得很厲害，家裏又沒錢，他就從家裏拿了五塊銀元給她治病，還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤，因為別人不小心撞了自己一下而生氣。現在，我更懂得關心別人了，陳同學忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地借給他，他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉，我很大度地説：沒關係的！張同學生病沒來上課，我急忙打電話詢問他的情況，還給他講解當天的學習內容。我和同學們的關係越來越親密了，我心裏很高興。
記得有一次上美術課，老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家，畫了《蒙娜麗莎》等名畫，其它就説不清楚了。我在名人故事書裏瞭解了很多關於達芬奇的事，老師提問我時，我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒説了出來，包括他畫盾牌和畫蛋的故事，還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時，同學們都向我投來欽佩的目光，老師還誇讚我説：“你真是個天才！”我真的高興極了，我知道這是我喜歡讀書的結果！
名人成才故事給我啟發很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執着深深地感動着我，放下這本書，我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量！
匆匆歲月，似水流年，在這匆忙的時代中，只有書籍，才能充實我們的頭腦，它似一泓清泉為我們注入新鮮的力量；它似一把鑰匙，讓我們進入知識的殿堂；它似一展風帆，載我們向成功起航。
翻開淡淡墨香的歷史，留下了多少悲歡離合，走出了多少才子棟樑，他們在人類進程中留下了明顯的印記，他們的天才撫慰了世界的孤獨與荒涼……
貝多芬，一個世界音樂史上久負盛名的音樂家，他是人類的明星，他是靈魂的營養，他給了我堅強的意志和巨大的力量。
貝多芬，1770年生於德國波恩，父親是一位宮廷音樂師，庸庸碌碌，嗜酒如命，但他想讓兒子成為第二代神童，迫使他練琴，貝多芬天賦很高，又因後天的刻苦訓練，終於成為一代音樂巨匠！
自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。貝多芬的童年毫無幸福可言，本該燦爛的童年時，只有毒打和無休止的練琴伴他度過，但他經歷了無數次的磨練，終於才成就了日後的輝煌。
而現在的富家子弟，只貪圖享樂憑靠家中有錢為所欲為，毫無上進之心，更無遠大的抱負，但十幾二十幾年後，這些人必將被時間的洪流所淘汰……
貝多芬告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
貝多芬的一生充滿了挫折，少年母親去世，青年右耳失鳴，但命運之神卻一次又一次戲弄他，直至雙耳完全失聰，要知道這對於一個音樂家來説等於畫家丟掉了畫筆，作家失去了雙手，但是貝多芬卻説：“命運扼住了我的喉嚨，我要與命運抗爭”。在完全靜謐的世界裏，貝多芬靠着自己的堅強意志，創造出了屬於自己的命運交響！
但又有一些人，手腳健全，因沒有好的家庭、工作，怨天尤人，沿街乞討，習慣了謙卑，習慣了感恩，習慣了低頭，習慣了接受，而自己的意志、堅強不知道何時早已遺失在了哪個露宿的街角……
貝多芬的抗爭使我明白：困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。
我們中有的同學沒有一點點忍耐力，累一點就受不了，整天嘻嘻哈哈，毫無憂患意識，遇到困難便繞道而行，一遇到挫折，所謂的意志就像紙紮的草人，迎風便倒，那麼我們又怎樣接過前輩身上的擔子，迎接祖國的未來？
貝多芬言：挫折困難是人生路上的助力器。那麼就讓我們接受困難的洗禮吧，不要畏懼，天將降大任於是人也，必先苦其心智，勞其筋骨。無數成就了大業的人，都經歷了無數的困難畢竟陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
讓我們帶上堅定的信念，擁上矢志不渝的決心，載上一路向前的自信，裝上契而不捨的意志，揚帆起航，讓暴風魚來得更猛烈一些吧，迎接我們的是明天的燦爛與輝煌！
有這樣一篇樂章，是他生命的縮影，有這樣一篇樂章，是他生命的寫照，有這樣一篇樂章，是……
朋友，你聽過《命運交響曲》嗎？當那首雄渾激昂的曲子叩擊着你的心扉時，你是否能想起，那位遭受命運沉重的打擊，卻依然有着無比堅強的生的意志，堪稱是生命之奇蹟的音樂巨人—貝多芬？
我經常在書中看到“貝多芬”這三個字。但當時我並沒有十分在意這個名字—大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！
第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭髮，彷彿不甘於束縛，想要衝破牢籠般的向上翹着：略帶些灰色的眼睛，深邃的目光彷彿能看穿一切；我試着去直視花香中貝多芬的眼睛，可為什麼會有一種名為哀傷的東西在我腦海中出現？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會掩蓋着什麼樣的經歷與浮沉？找出貝多芬的經傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實都是天才，但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對於一個出色的音樂家來説，喪失聽覺便意味着喪失音樂，然而在貝多芬的心裏，音樂已經成為了生命的象徵！
如果是我們，應該會憂鬱終日，最後放棄音樂事業吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅持着，堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！
在我以後的生活中，也許不會一帆風順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強的精神激勵着我，我相信我一定能夠戰勝它們！
遙望蒼穹，在遠遠的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠於地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進他不朽的鉅作中，譜出他生命不息戰鬥不止的最雄偉的感動。
命運於貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是，所有的磨難都使他變得更堅強：他痛苦，卻不屈於命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立堅強人格；他孤獨，卻能以熱誠的心愛這個世界；他一生中從未享受快樂，卻創造了歡樂，並將自己奉獻給了人類。
“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是英雄意志戰勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因為面對殘酷命運，他們選擇不屈不撓的抗爭，而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志，勇敢戰勝困難，向着理想勇往直前！
古今中外，有多少值得我們敬佩的名人！他們有的才思敏捷，寫下了一篇篇沉博絕麗的文章；有的不畏強權，捍衞了國家的尊嚴；有的勇於犧牲，在戰場上奮勇殺敵……這些名人的動人事蹟，總會使我心中的漣漪盪漾，產生一些感觸。
我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》，頗有感觸，文章不僅表達了“熱愛生命”這一題旨，還告訴我們如何去熱愛生命，使我受益匪淺。
從呱呱墜地起，我已經走過了十幾個年頭，在這十多年的人生旅程中，我對生命有一種奇特而微妙的感覺：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我們樂在其中而時間卻無聲消逝。等到悔悟時，已經晚了，於是又開始消磨時光，對“下輩子”充滿希望。時間真的過得好快好快，快得讓我感覺到恐慌，人總是對沒有經歷過的事感到懼怕。設想，人死後就失去了一切，他沒有知覺，也不知靈魂的去向，軀體也不知會有什麼結局。我只要想到這些問題，心裏的小兔就開始“怦怦”亂跳，就很害怕。於是，我跑到爸爸那裏去，他告訴我，如果時光可以倒流，他想回到童年，把握時間，努力學習，彌補自己滿分作文網的怨恨。但，這是不可能的，時光一去不復返，我懂得了生命的可貴。我又問妹妹，她説：“每個人都要經歷生老病死，這沒什麼可怕的，再説，我正年輕，還早着呢！”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌，我知道這一天終究會來的，正如蒙田所説“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”在這寶貴而又短暫的生命中，我要把握時間，努力學習，不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實，又要學習名人們那種珍惜生命，珍惜時間的精神。
魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。她説過“時間就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”所以時間對他來説，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中，時間就如同生命。
讀着蒙田那一句句蕩氣迴腸的文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修飾與華麗的讚美，即使生活中有什麼不如意不稱心的事，只要想想自己還擁有很多，就不會傷心。讓我們一起向蒙田學習，熱愛生命，珍惜生命吧！
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