我記得有這樣一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”有趣的是，這句名言是有兩組反義詞組成，多少年來一直深深刻在我的腦海中，每時每刻都在提醒自己，不管做什麼，不管有多大的成就，千萬不能驕傲自滿，否則做什麼事都不會成功，面臨的只有驕傲後的失敗。
寓言中的龜兔賽跑就説明了這一點，兔子自以為自己跑得快，看不起烏龜的爬行速度，便在中途的`樹邊睡覺，之前它還覺得冠軍非自己不可，可結果呢？
時代在前進，社會在進步，新的發明創造在不斷地誕生，如果我們不努力停滯不前，那將被時代而淘汰。青出於藍勝於藍，長江後浪推前浪。譬如期末考試是對我們一學期學習的檢驗，就算能免考，這也只不過是對好學生一學期學習成果的認可，而更是對我們的鞭策，哪怕門門全免也不能驕傲自滿，反而要更加努力，因為這是種榮譽，總結自己，還要善於發現自己的不足之處，同時學會發掘自己的潛能，發現自己的長處，然後發揮自己的優點。俗語云：“燦爛的陽光不需要刻意地掃，只要將門打開即可。”人的心也是如此，只要擁有希望，為自己的希望而堅持不懈地奮鬥，你就能得到你所要得到的一切。
有些人總是會不斷埋怨別人的過錯，指責別人的缺點，是因為他們太過於驕傲。多一分謙遜，便多一分受益，多一些冷靜，便多了一分成功的機會。面對別人的不滿和責難，不要急於給自己尋找藉口，而要先靜下心來檢查一下自己。
所以我要在新的學期里加倍努力，回報學校老師以及家人對我的殷切希望。屈指一算，時間也過得真快，半年後，我們要進國中了，到那時，學習任務更多，時間更緊，合理安排好自己的時間，當然還不會忘謝覺哉老爺爺的話：“沒有時間，擠！學不進，鑽！”
天下無難事，只怕有心人！
一個不幸的人，屢次遭受挫折，但他創造了奇蹟，這個人就是貝多芬。
每當我聽到《命運交響曲》時，就會想起他。
每當我遇到困難時，就會想起他。
每當我變得不堅強時，就會想起他。
是貝多芬一直伴我成長，是他讓我知道了什麼是愛、寬容與堅強。
他雖然失聰了，但他依然堅持創作，他獻身音樂、追求自由的精神值得我們學習。
記得有一次，他要抄哥哥的曲子，被發現了，哥哥説：“你這麼小，連譜子都不懂，還學什麼呀！”這句話一直觸動着貝多芬幼小的心靈。於是，他就想了個辦法，趁哥哥睡覺時，就偷偷地拿本子抄了下來，一直抄了半個月才抄完……
他這種熱愛音樂的精神值得我們學習，也正是他這種執著精神激勵着我。
榜樣的力量是無窮的，只要我們心中有那份愛和執著，任何困難也打不倒我們。貝多芬的精神永遠激勵着我前進，伴我成長。
我喜歡讀書，尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時，媽媽給我買了一套《名人成才故事》，一翻開這本書，我就被一個個名人成才的故事深深吸引，他們的故事感動着我、影響着我，伴隨我不斷地成長和進步。
我平時比較愛玩，有時在家做作業，聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲，我就控制不住誘惑跑到樓下去，和他們一起玩耍，把作業拋到了腦後；上課時聽到別的同學講話，我也會忍不住回頭，聽聽他們在講什麼。在名人成才故事裏，我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次，小瑪麗正在專心學習，她的幾個小姐妹們想故意考驗她，在她身後象搭積木一樣架了八個凳子，只要她一動，凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧着。可是幾個小時過去了，小瑪麗不受干擾，仍然紋絲不動地坐在那裏看書，凳子都沒有倒下來。讀到這裏，我真是佩服極了！後來，每當上課或做作業分神的時候，我就想起居里夫人小時候的這個故事，注意力集中多了，老師和媽媽還表揚了我。
還有，讀了《鄧爺爺的五塊銀元》的故事後，我十分感動。鄧爺爺上國小的時候，他的一位同學的妹妹病得很厲害，家裏又沒錢，他就從家裏拿了五塊銀元給她治病，還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤，因為別人不小心撞了自己一下而生氣。現在，我更懂得關心別人了，陳同學忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地借給他，他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉，我很大度地説：沒關係的！張同學生病沒來上課，我急忙打電話詢問他的情況，還給他講解當天的學習內容。我和同學們的關係越來越親密了，我心裏很高興。
記得有一次上美術課，老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家，畫了《蒙娜麗莎》等名畫，其它就説不清楚了。我在名人故事書裏瞭解了很多關於達芬奇的事，老師提問我時，我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒説了出來，包括他畫盾牌和畫蛋的故事，還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時，同學們都向我投來欽佩的目光，老師還誇讚我説：“你真是個天才！”我真的高興極了，我知道這是我喜歡讀書的結果！
名人成才故事給我啟發很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執着深深地感動着我，放下這本書，我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量！
我最喜歡魯迅的一句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
我喜歡它的原因是這句話表達了對世人錯誤批評的冷漠以及甘願為重大事業獻身的精神，説起來，這句話還幫了我呢！
那是一個春天，南京上空劃過一道閃電，閃電過後，暴雨傾盆而下。我和幾位正在採集標本的同學大吃一驚，急急忙忙躲進學校的接待室裏，衣服卻已然濕了一半，那幾位同學嗔怪道：“李浩然，你是怎麼看的啊？是不是看走眼啦！你還説今天晴天呢！今天可真是‘晴空萬里’呀！”我聽了直一連串鞭炮般尖酸刻薄的話語，心裏如打翻了五味瓶一般極不是滋味兒。我沒看錯呀！今兒早沒有朝霞，蜻蜓也飛得高高的，就連感覺最靈敏的螞蟻也沒有搬家呀！這雨怎麼説下就下呢？
我正在出神思考，另一人冷不丁冒出一句：“喲，裝的還挺象在思考的樣子，準備找什麼藉口哇？”我正在考慮這件事，被他這突如其來的一句話嚇了一跳，我回了他一句：“吵什麼吵，我在想東西呢？”他們一聽，火了，反過來“羣毆”我一個，我極為委屈，但又有口難辯，忽地，腦海中閃過魯迅的名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”便閉上眼睛，任由他們指責，絲毫不還擊。
沒等他們責備完，雨已經停了，這時我才慢慢站了起來，一言不發，走到台階邊，在校門口的傳達室打了一個電話，是詢問這場雨的，結果是人工降雨。他們都啞口無言，我仍不説話，慢慢地走回教室。
還有一件小事，就不具體描寫了，就是順便提一下，還在那一天，我還在廣播之後第一個去校長室報名參加了清磚行動。
我覺得，如果你能將“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”作為座右銘的話，那麼你的一生將會是幸福的。
不用去浩如煙海的文化寶庫中尋寶，也不必去五千年的歷史長河中拾貝，單是學校牆上懸掛條幅裏的名人名言就發人深省，而其中最令我震撼的就是徐悲鴻的“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話了，徐悲鴻是這樣寫的，也是這樣做的，他沒有一絲傲人之心，但卻有着一身傲骨，也正是這一身傲骨，將他推向了藝術的顛峯，讓他具有了受人尊敬的品格。
徐悲鴻是中國現代傑出的畫家和美術教育家，是新中國成立以後中央美術學院第一任院長，而他的為人卻十分謙虛，別人説他的畫好時，他總是微微一笑，謙虛地説到：“哪裏，哪裏，比起歷代文人墨客，我又算得了什麼呢？”他的為人沒有一絲傲氣。
徐悲鴻從小家庭清貧，在他17歲時，父親染上重病，從此他擔起了八口之家的生活重任，19歲時父親去世，家境越加貧困，但他以一身傲骨，從不向人請求幫助，竭盡全力負擔全家生活，並頑強地奮鬥，不屈不撓，堅持不懈地努力，如飢似渴地學習技巧，在求知、學畫路上雖然遭人嘲笑、諷刺，卻永不放棄，最終漸漸走上了成功之道——他的一身傲骨令人敬仰。
徐悲鴻的一生中“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話始終是他的座右銘，無時無刻不把他的個性體現得淋漓盡致，生活中處處謙虛，從不驕人，困難中堅持不懈，頑強奮鬥，鑄就了他靈魂與人格。
這就是偉大得徐悲鴻，這就是他得座右銘，他的名言影響了幾代中國人，他的作風激勵了無數龍的兒女，他——我眼中最偉大的人——徐悲鴻，他的名言“人不可有傲氣，但不可無傲骨”也成為了我的座右銘，影響着我，激勵着我。
望着窗外剛種上的小樹，被沒有方向的吹得東倒西歪，七零八落地散在地上，我清晰地感受着它的痛楚，因為我一個星期前的傷痛在那片風雨中拉開了內幕：期會考試考砸了，被老師批評，回到家又被父母訓斥……很長一段時間，我都在想，生活就將這樣毫無意義地進行下去嗎？而如今，看着在風雨中搖曳不能自主的小樹，我更疑惑了。
恍惚間我想到了一個人，我是“人比黃花瘦”的李清照----我最敬佩的女詞人。
她坎坷的人生，向來讓人唏噓不已。她的早年生活富裕，工書能文，通曉音律。中原淪陷後，與丈夫南流，過着顛沛流離、淒涼孤苦，多年蒐集來的金石字畫喪失殆盡，給她帶來沉重的打擊和極大的痛苦。一下子，跌入貧窮的深淵。又因她的改嫁問題遭到士大夫階級的污垢渲染，受到了更嚴重的殘害。
在這麼多挫折面前，清照沒有逃避，或許她的詞中還有“最難將息”的時候；有“莫道不銷魂，簾卷西風”的思念：油蚱蜢舟載不動的“許多愁”；有“物是人非事事休，欲語淚先流”，於是。你活了下來，如此頑強地活了下來。偶爾地。你也綽約多姿的江南才女，揮動蟬翼般的衣袖，捧一縷黃昏後的暗香。在“尋尋覓覓，冷冷清清”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》完成丈夫的未竟之功。堅強的易安，你執着地思考和不畏艱辛的精神，為中國婉約派詞人留下了多少永恆的印記！
温柔的陽光把我拉回到現實，抬頭看窗外，那棵小樹雖被折斷了不少枝丫，但仍挺立着，唱響着自己的生命之歌，味生命留下痕跡。此時的我已不再歎息，亦不想再逃避，只想堅強地面對一切，不管怎樣都不再動搖！
面對生活的苦難與不幸，不要讓淚痕永駐面龐，不要讓悲傷佔據心靈；不要讓絕望阻擋前進的步伐；在最困苦的時候，要用笑臉迎接悲慘的厄運，用必勝的勇氣來應付一切的苦難與不幸，堅持，再堅持，成功與勝利終將屬於你！
雄鷹得以在天空翱翔，是因為一種力量伴他成長；青松得以在山尖挺立，是因為一種力量伴他成長；白楊得以在戈壁紮根，是因為一種力量伴他成長……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強音；從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中；從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創作出不朽名篇。他們的身上，都體現着一種力量——堅持不懈的精神！
在歷史的長河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國著名總統林肯一生都在面對挫敗，時時刻刻與失敗和困難作鬥爭，做挑戰。他八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。面對這些，他並沒有放棄，把一次次的失敗當做一塊塊墊腳石，最終成為美國曆史上最偉大的總統之一。他的人生經歷給我啟迪：要堅持不懈，勇往直前！這些偉人，或許他們並不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣着堅持不懈這把神奇的鑰匙，打開通往成功的大門。牛頓若不是有堅持不懈的精神，能輕而易舉發現萬有引力和牛頓三定律，為近代力學體系奠定基礎？愛迪生若不是有堅持不懈的精神，能試用三千多種材料後找到合適的燈絲材料，發明電燈，驅散每個角落的黑暗，開創了人類利用電力照明的新時代？徐霞客若不是有堅持不懈的精神，能毅然踏遍祖國的山山水水，寫下熔文學與科學為一爐的瑰寶《徐霞客遊記》？李時珍若不是有堅持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫出《本草綱目》，成為中國中醫藥學的鼻祖？居里夫人若不是有堅持不懈的精神，能發現新的放射性元素——鐳，為治療癌症與探測作業提供幫助，引發科學界的革命？唐朝高僧玄奘若不是有堅持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達印度天竺，取回真經？ 他們那堅持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽光温暖着我。
這種力量，是我精神的支柱，是我不變的信念。往事悠悠，許多回憶，就像是電影的鏡頭，一幕幕在我眼前閃過，消失了。而這其中的一些事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些記憶之中，記憶猶新……
以前，體弱多病的我時常遭受病痛的折磨，上學期間曾多次因患病而被迫請假。為了增強身體素質，父親邀請一位教練指導我鍛鍊。但這條訓練之路並不平坦，艱苦的訓練曾使我產生過放棄的念頭。在一次休息中，一隻蘋果讓我聯想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅毅，也使我心中一亮——一股沸騰着的力量充斥全身，讓我理解了堅持不懈的精神。之後的日子，在教練的鼓勵與我的努力之下，身體逐漸強壯，讓我找回了自信，堅定了信念。
現在，國中生的我在語文成績上屢屢受挫，彷彿成績與努力背道而馳。每當想起我在深夜的伏案苦讀、在補習班之間的穿梭，趴在窗台，任淚水肆意流淌，整個心都像被密密麻麻的釘子扎着，又一個個狠狠地踩了進去，天空也瞬間昏沉，被厚厚的烏雲遮蓋……但是，我彷彿在烏雲之上看到了貝多芬嚴肅的臉龐，那專注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策着我，激勵着我。一種不服輸的信念，讓我回歸自我，忘卻不如意，奮力前進。堅持就是勝利，在一次次的努力之後，成績終於有所提高，臉上隨之綻開了微笑，像一粒石子投入湖心——緩緩盪漾開來……
因為堅持，雄鷹勇敢地搏擊藍天；因為堅持，梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動；因為堅持，我勇敢地面對種種磨難……名人們堅持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹，紮根在我的心中——名人伴我成長！
自信而非自負，張揚而不狂妄。阿基米德信誓旦旦地向世界高呼：“給我一個支點，我就能撐起整個地球。”他身上散發出的自信光輝，絢麗奪目，令人心生敬意。簡短的話語，道出他對科學的執著，對自我的肯定。
是的，要想取得成功，就需戰勝自我，戰勝怯懦，戰勝自卑。愛迪生説過：“自信，成功的第一祕訣！”古往今來，那些功勛卓著，碩果累累的科學巨匠，正是由於相信自己的力量，創造出令人矚目的成就。他們也曾遭受過社會輿論的反駁，更有甚者危及到自身生命，但他們仍然執著於自己艱辛的歷程，堅信自己的理論必然勝利，對撻伐不屑一顧，最終得到了世人的肯定與高度讚譽，流芳千古。達爾文的《進化論》，愛因斯坦的《相對論》……這些偉大的著作都是依靠自信的力量，幾經波折才得以真正誕生的。
其實自卑的人實際上都是意志薄弱者。他們擔心自己遭受否定，以致做事畏首畏腳，優柔寡斷，最終與成功失之交臂。試想，沒有自信，越王勾踐怎能卧薪嚐膽大敗吳王？沒有自信，區區西秦如何東出函谷一統天下？沒有自信，唐太宗李世民怎能開創世紀貞觀之治？人只有相信自己才能實現自己的理想。
在競爭十分激烈的當今，任何人如果對自己缺乏自信都有可能遭到淘汰。如今，電視上風靡一時的各種各樣的PK大賽，選手們臉上自信的笑容無疑是制勝的最大亮點。當然自信決不是自負，不是盲目的自大，更不是不可一世的狂妄，而是智慧與才能的結晶。
作為新世紀的接班人，我們要面臨種種的競爭，面對各種成功與失敗，自信是成功必不可少的條件，它不僅是我們當下取得優異成績的保證，也是我們將來肩負責任的重要條件。讓我們帶着自信的笑容，邁開開自信的步伐，昂首走向美好的明天！
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