P1
一 、略
二、略
三、茂：茂密 解：本領
盈：滿 卓：顯著
會：集中 隙：空
四、1、擬人 2、擬人 3、比喻、4、擬人 5、擬人、6、比喻
P2
一、略
二、暴躁 葱蘢 花瓣 乾燥 縈繞 辯護
三、C C A
四、略
五、2 6 3 4 1 7 5
六、李白——詩仙 李賀——詩鬼 王維——詩佛 杜甫——詩聖
中國導彈之父——錢學森 交響樂之父——海頓
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特
P3
一、勢不可當 靜影沉璧 不屈不撓 如飢似渴 日夜兼程
二、立刻 永遠 盡興 歡快 迸發 開心
三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出牆來。黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
2、略
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略
四、略
五、1、曹操 崔琰
2、蓮花
3、德
4、柳宗元
5、蘇州
P4
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。
崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。
風塵僕僕：形容旅途奔波，忙碌勞累。
2、卡倫離這裏很遠很遠，究竟有多遠，怎麼會有人知道呢？
王子回到了國王那裏。
3、翻、穿、涉 很遠
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。
5、勇氣、熱情、執著 目標 只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。
P6
一、2 5 3 1 6 4
二、1、記錄 2、找根長的跟它比 3、它們是同向而行 4、火柴
三、1、略
2、(1)金字塔 (2)空中花園 (3)阿泰密斯神廟 (4)宙斯神像
（5）摩索拉斯陵墓 (6)太陽神銅像 (7)燈塔
P6
一、1、刻) 慮新（虛心） 及（即) 在（再） 刻(克）
2、謊（慌) 崇（祟） 勵（厲） 那(哪）
二、C B B B A
三、1、粉身碎骨渾不怕
2、柳暗花明又一村
3、西塞山前白鷺飛
4、梅子金黃杏子肥
5、自在嬌鶯恰恰啼
P7
一、略
二、略
三、略
四、衣服和糧食
P8
一、1、不失口於人 有道德的人待人要彬彬有禮，不能態度粗暴
2、無禮討人嫌 有禮貌的人繞別人感覺心裏很温暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。
3、長歌謠 黃河留給家鄉的古道不長五穀，卻流傳着歌謠。
二、2 4 1 3 6 5
P9
1、想盡辦法 非常有名
2、只用圓規和沒有刻度的直尺畫出17邊形。 絞盡腦汁 毫無進展 青年有一種堅持不懈，勇於向困難挑戰的精神。
3、最後一句話
4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年曆史的數學難題，更加突出青年人是個了不起的人。
P11
一、(1)辨認 辯論 辮子 便捷
（2）堅決 艱難 煎熬 監督
（3）祕訣 絕對 決斷 倔強
（4）克服 刻苦 功課 恪守
二、譜寫樂章 樂壇大師 陳列樂譜 演奏樂曲 樂聲回落 古典音樂
三、(1)歷 鈞
（2）屈 撕
（3）撼 劈
（4）梭 調
四、1擬人 2比喻 3比喻 4擬人 5比喻 6 比喻
五、3 5 2 4 6 1
P12
一 、略
二、略
三、轟 法 響 塗 舅 書
P13
一、我們圍坐在草地上，望着打大鍋煮熟的米飯，聞着誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我説：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。
二、1、不僅……還 或不但……而且
2、因為……所以
3、雖然……但是
三、1 5 3 2 6 4
四、非葉和非花生長在水家有腳沒着第風來去遷家
浮萍
P14
1、五光十色 流連忘返 奇花異草 引人入勝 肅然起敬
2、貪婪——貪心
出神入化——形容到達激起高超的境界
3、自然知識、科幻小説、歷史故事、童話故事、偉人傳記
4、(1) 在昆明我最喜歡書店。
（2）我喜歡看書店裏的自然知識、科幻小説、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
（3）書店為我打開了知識的大門。
5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。
P16
一、嚴格 嚴峻 渴望 盼望 希望
二、有趣 誠實 浪費
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“，很美麗”
四、略
五、1比喻 2擬人 3誇張 4反問 5 排比
六、的膽（膽大包天） 的家（四海為家） 的手（一手遮天）
最貴的字（一字千金） 最長的壽命（長命百歲） 最長的一天（度日如年）
的被子（鋪天蓋地） 的本命（改頭換面） 的變化（天翻地覆）
最遠的地方（天涯海角） 最險的地方（千鈞一髮） 最富的資源（取之不盡）
最荒的地方（不毛之地） 最短的季節（一日三秋）
P17
一、略
二、略
三、《 》 ， ， ； ， ； ， 。 ！
四、天真的笑是憨笑 兇惡的笑是獰笑 快樂的笑是歡笑 輕蔑的笑是譏笑
略帶笑容是微笑 無意義的笑是傻笑 勉強的笑是苦笑 面對笑容是含笑
諷刺嘲弄的笑是嘲笑
五、6 2 1 4 5 3
六、2、兩岸猿聲啼不住 李白 《早發白帝城》
3、白髮三千丈，緣愁似個長。 杜甫 《春望》
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李白《贈汪倫》
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》
P18
一、略
二、D F
三、(1)2、3、3
（2）魯迅是個衣着樸素，善良正直的人
（3） 兩本書只要1元 這個老人是魯迅
四、按順序排列：鼠目寸光 對牛彈琴 虎頭蛇尾 狡兔三窟 葉公好龍 一馬當先
羊腸小道 雞犬不寧
P19
1、高大 模模糊糊
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。
3、略
4、A
5、第一段：1--6
第二段：7--9
第三段：10
6、略
7、略
P20
一、沙沙 嘩嘩 嗚嗚 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧
二、3 1 4 2 5
三、剛 強調 強調 新情況 新情況 新情況 數量少
P21
一、略
二、驚弓之鳥 畫蛇添足 狐假虎威 守株待兔
三、略
P22
一、略
二、1、後來居上 2、就知道打 3、一毛不拔 4、五臟俱全
5、空想（響) 6、大材小用 7、名(鳴）聲在外
8、盡是輸(書) 9、裝象 10、數不清
三、膾炙人口 隨心所欲 其樂無窮 刻不容緩 口蜜腹劍
P23
一、略
二、挽救 檢閲 囑咐 聽取 制訂 組織
三、(1)略 (2)如果……就 因為……所以 只要……就 只有……才
四、6 2 5 3 1 7 4
五、春風 春風 春來 春江 春風
P24
1、C cheng 心 8
2、驚訝 愛惜
3、第一段：小時候，我喜歡小雨
第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半乾一半濕。
第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。
第四段：從此，我總盼着下雨。
4、略
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心裏很温暖。
P26
一、略，只要詞性相同就可以
二、略
三、7 6 8 3 1 5 4 2
四、貴客 生客 遠客 稀客 遊客 顧客 政客 説客 異客 刺客 茶客 香客
五、略
P27
一、略 音序注意是第一個大寫字母
二、詳細 仔細 圓滿 美滿
三、1、(1)
2、升 採 伸 彩
3、她的任何每一個動作都襯托着她的美麗。去掉“任何”或“每一個”
4、B
四、3 4 2 1 5
P28
一、略
二、1、它與其他 植物爭水、爭肥、爭陽光。 它的花粉能誘發枯草熱病和支氣管哮喘。
它生命力強，繁殖量多。
連根拔除，曬乾燒掉 除草劑 用吃豚草的甲蟲消滅和抑制
2、列數字 舉事例 寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。
三、李白 祖逖 趙括 廉頗 曹植 李時珍 關於 更羸 趙高 項羽 毛遂 項羽
P29
一、略
二、1擬人 2 比喻 3 排比 4 反問 5 誇張 6擬人
三、視死如歸 察言觀色 思前顧後 一覽無餘 望塵莫及 見機行事 睹物思人
面面相覷 見風使舵 見義勇為 高瞻遠矚 坐井觀天
四、2 4
3 1
5 6
五、1、紅、綠
2、白、黃
3、黃、翠 白、青
4、紫
5、紅
六、略
P30
一、
萬籟俱寂 魂牽夢繞 一塌糊塗 迫不及待
人仰馬翻 劈波斬浪 心悦誠服 心如刀絞
金碧輝煌 信口開河 氣喘吁吁 不假思索
山清水秀 振臂一呼 氣勢洶洶 星羅棋佈
二、1、聲音延長 2、解釋説明 3、引用 4特殊含義 5、説話斷斷續續
6、省略
三、5 6 1 2 3 4 7
做任何事情我們不能光説不做。
新學期裏我要更加努力的學習，爭取考個好成績（為小升中做準備）。現在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。
早上：
1、6：30時起牀；
2、6：50時完成刷牙洗臉、穿衣服；
3、早讀語文課本30分鐘（或聽英語磁帶二十分鐘）；
4、7：20時檢查書包、課本、作業、筆袋、紅領巾、胸卡；
5、7：30時開始吃早餐，然後開始上學。
中午：
1、中午在學校吃中餐或回家吃飯（待定）；
2、12：40時吃完飯，一定要提高吃飯速度；
3、如果有作業先寫作業，如果沒有作業就看一些課外書（或者午休20分鐘），準備下午的學習。
4、2：00時收拾書包課本文具開始上學。
下午：
1、5：00時到家後先寫一部分作業
2、6：00時然後開始吃飯
3、6：30時吃完飯繼續寫作
4、聽磁帶英語練習二十分鐘
5、每天在作業認真完成的前提下，自主學習如下訓練題：
⑴星期一:《20_百題大過關（基礎百題）》（45分鐘）
⑵星期二:《20_百題大過關（閲讀百題）》（45分鐘）
⑶星期三:《國小數學培優競賽1+3（五年級）》（30分鐘）
⑷星期四:《新課標數學半小時（五年級上冊）》（30分鐘）
6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優；
7、星期六上午9:00時至12:00時奧數培優；
8、星期天安排興趣班學習（小提琴、繪畫）待定；
9、十點半之前必須睡覺，以保證明天能夠按時起牀。（看電視或玩電腦的時間必須在完成作業和訓練題的前提下）。
我一定要按照計劃完成作業，不但要求按時完成作業，還要保證作業工整，整潔，不能出現漏做作業，不能馬虎，認真仔細，養成一個好習慣。
《小熊和的爸爸》——阿蘭德·丹姆
《神奇的校車》——柯爾
《穿靴子的貓》——夏爾·佩羅
《蚯蚓的日記》——哈利·布里斯
《阿利的紅斗篷》——狄波拉
《安徒生童話》——安徒生
《了不起的狐狸爸爸》——羅爾德·達爾
《沒頭腦和不高興》——任溶溶
《妹妹的紅雨鞋》——林煥彰
《我的野生動物朋友》——蒂皮德格雷
《發明家奇奇兔》——埃迪特·施愛伯-威克
《夏洛的網》——埃爾文·布魯克斯·懷特
《皮皮魯傳》——鄭 淵潔
《時代廣場的蟋蟀》——喬治·塞爾登
《列那狐的故事》——吉羅夫人
《我有友情要出租》——素珍，郝洛玟
《風到哪裏去了》——左羅托夫
《稻草人》——葉聖陶
《窗邊的小豆豆》——黑柳徹子
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時告別學校有規律、快節奏的生活。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間
二、活動目的
1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2：鍛鍊身體，使自己更加健康的成長。
3：發揮自己的特長，更上新台階。
4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
三：活動方案
1：鍛鍊身體，健康成長
每天早上6：30起牀，跑步、跳繩、踢毽子。下午户外活動一小時，或與小夥伴做遊戲。週末由父母陪同到郊外遊玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8：00——9:00 讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，並摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3：認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午2：00——3：00複習以前學過的知識，並按時完成老師佈置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4：豐富自己的內涵，練習特長
每天下午4：00——6：00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5：寫日記，養成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節制的玩電腦遊戲或看電視
每天玩遊戲看電視時間一個小時，使自己在學習之餘能有所放鬆。
8：參加實踐活動，在實踐中鍛鍊自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，瞭解我們當地的風土人情，增強熱愛家鄉的感情。
四、認真遵守假期活動方案
友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！
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