翻開昔日那栩栩如生的國畫作品，看着那帶有濃重中國藝術的水墨畫，使我想起了學國畫時的樂趣。
還記得，剛學國畫的時，心中有些忐忑，但和同學們一起學習這門藝術時，心中就只剩下了樂趣。轉眼間，伴隨的水墨，我已經學了四年。
一開始學國畫，有些困難，但憑着我的決心與毅力，最終還是堅持了(本站☆)下來。經過我的努力，無數榮譽展現在我面前：獎項、多次展出、作為範品······
在學習國畫時，從艱苦中，我更多體會到的，是樂趣。在與同學們一同學習這門藝術時，我們彷彿變成了一家人：周圍很安靜，老師的和藹，同學的樂於助人，這點點滴滴的細節，如同清澈的溪水在我的心靈深處靜靜的流淌······
國畫，早已成為我生命中不可缺少的一部分，它已經徹底融入了我的生活，我的心靈，它不僅陶冶了我的情操，讓我的生活變得豐富而充實，帶給我更多的，是無盡的快樂。
在紙上描繪，“幹”是我的努力，“濕”是我與同學們一起融洽的相處，“濃”和“淡”則是我堅持與努力最好的證明！
每個人的腦子裏都有一大堆記憶。銀河系裏有無數的星星記得童年的樂趣。每個明星都有一個故事。今天，我將摘下一顆閃亮的星星，與你分享。
小時候特別喜歡惡作劇，逗得大家哭笑不得。雖然有一件事已經過去很久了，但我仍然覺得它充滿了孩子般的興趣。我上幼兒園的時候，老師經常教我們跳舞，唱歌，畫畫。那天，我們老師教我們用手指畫了一棵樹，樹上長滿了五顏六色的花。我把顏料拿出來，擠了一點棕紅綠顏料，放到調色盤裏，加了一點水。我開始工作。我用食指蘸了一點棕色，把樹幹塗了一遍，又蘸了點紅、藍、黃，把花塗了。這時我的臉上好像有什麼東西在撓我，我只好用手去撓。結果，我多彩的雙手把我的臉畫成了小花貓。同學老師都笑了，我還是矇在鼓裏，不知道在想什麼。更有趣的還在後面！那天晚上，我在牀上翻來覆去，睡不着，就悄悄爬起來，拿出顏料，在手指上塗上各種顏色，然後悄悄走進父母的房間，像個小偷一樣走着。我來到父親身邊，先在他臉上塗了白漆，然後用黑漆塗了一些黑點。正在這時，我媽翻了個身，我以閃電般的速度躲到了牀下。真的很危險。聽到父親的鼾聲，我回到牀上繼續我的“夜間行動”然後我用色漆給我媽畫了臉，畫完了我就安靜的回房間了。當時我的內心是如此的開心，勝利感溢於言表。第二天早上，爸爸媽媽起牀的時候，你看着我，我忍不住笑了。“我們有變臉的能力嗎？”媽媽説。“哦！天哪！這一定是她的錯，”爸爸説。然後，兩個人一起來到我的房間“攻擊”我。
關上記憶的大門，我依然有着無盡的憂慮，童年的我是多麼的天真快樂。金色的童年編織着美好的明天，我未來的童年裏會發生很多有趣的事情，還有很多東西需要帶我們去發現。
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品、細細飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……
——-題記
小時候，我總盼着長大，以為大人才有意思。現在回想起來，成長的過程也是很有樂趣的。
小時候學走路時，先開始是爬着的，爸爸媽媽每天都嘮叨着，説我很笨，那麼久了還不會走路，他們都很着急。其實我自己也很着急，終於，有一天，我會走路了，我高興的走來走去，爸爸媽媽又驚又喜，我學會了走路，彷彿全世界都知道了。
再大些，我上國小了，那時候，我不太懂事，每天爺爺都會送我上學，書包也是爺爺揹着的，在半路，每當有小賣部，我都會拉着爺爺到裏面買東西，爺爺都會答應我，他是最好的！那一段段美好時光，都是我童年難忘的回憶。
回想起自己小時候，生活是那麼的輕鬆，自由自在，身邊根本就沒有什麼煩惱，但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更波折了，我成為了一箇中學生，上學的時間更長了，作業更多了，科目也多了，我的雙肩背起了更沉重的書包，心裏的壓力也不斷加重。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情中需要你去努力，平坦是親朋好友都會給你幫助。成長的道路是單調的，也是多姿多彩的，單調在大部分時間都在學習，多彩在空閒時上上網，與家人一起逛逛街，與同學一起騎騎自行車，欣賞綠道的美麗風景。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃的海浪，但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種**，對我而言，酸甜苦辣，皆有之。
成長真是有無限的樂趣。
我的童年，有煩惱，有傷心，有幸福··· ···但更多的就是樂趣了！下面我就和大家一起分享我的樂趣吧！
那是五年級升六年級的期末考試，媽媽説只要英語考試在98分以上，就獎給我50元錢，我可是個拜金狂啊！努力吧！努力就一定能成功。我開始了玩命似的“學習之旅”··· ···
該考試了，我的心激動極了，一拿到考試卷我就開始“奮筆疾書”。快要宣佈成績的時候，我的心“砰砰”直跳，我從老師手裏接過經過我無數努力的成果——卷子！什麼？！只有95分！我一遍又一遍的看着我的卷子，太棒了——我終於找到兩個改錯的地方。我拿着卷子找到了英語老師，老師對我説：“不錯呀，呂雯，99分，下次繼續努力。”我拿着卷子找媽媽領“工資”我開心的掙錢，樂趣的花錢，我真是太開心，太樂趣了！
時間過得真快，轉眼間又到了今年的期末考試，媽媽對我的要求又高了一層，三門都在95分以上！我的英語成績現在出來了95分，好險啊！今天又要考語文了，祝福我自己，一定要考好！我依然很樂趣，因為我努力了！我相信只要我努力了，就一定會有收穫！
童年的樂趣就像一隻小船，陪伴我度過五彩的童年！
樂趣與喜事皆為褒義詞，皆形容歡喜之詞。古曰人生四大喜事為：“久旱逢甘雨，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。”而今四大樂趣為：“子孫滿堂共團圓，欲栽大木柱長天，探索之程得甘果，青年運動汗頰背。”
我的每一天都過得五彩繽紛，而這些燦爛的每一天中，最重要的支柱則是——樂趣。吾之樂趣源於四大樂趣中的“探索之程得甘果，青年運動汗頰背”。
我是個擅長探索奧祕的人，我總會有很多的疑問，如：我對為什麼把教書的人稱為“老師”一直難以瞭解，直到上網查閲才知道原來“師”作為最受人尊敬的職業。春秋時的《尚書》雲：“天降下民，作之君，作之師。”把“師”的地位與天、地、君、親並稱，並寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。而對“師”最精闢、最完美的解釋説唐代大文豪韓愈的《師説》一文，“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業解惑也。”而“老”字則説明老師是歷史上最悠久的職業，無以倫比，另一方面也是對老師的尊敬和愛戴。
由此可見探索的過程中，我的知識不斷增加，因此而產生了無限的樂趣。
我的樂趣不但來源於知識的充實，還來源於運動。每天學習後，我就會和我的妹妹到籃球場打球。不是説勞逸結合嘛，學習之後，打打籃球，超棒。我和妹妹經常在一起搶球，追逐，投籃，打得很激烈。我每次都打得汗流浹背，在陽光的照耀下，留下我們的笑聲，我們的足跡，我們的汗水……
這亦是樂趣，生活處處有樂趣，善於發現的人就能感覺到樂趣。
今天，我在熱處竹山公園上發現了一個“豬豬之家”。“豬豬之家”被青山，綠草環抱着，前面菜地裏的蔬菜旺盛地生長着，在温暖的陽光下顯得生機勃勃。“豬豬之家”分為四房，1號房的主人是5只朝氣蓬勃，活蹦亂跳的小豬，其他房各住着一頭的身材健壯的大傢伙。
我拿着綠油油的青草趴在1號房護欄上，先扔兩把下去，小豬們狼吞虎嚥，一會兒就搶光了。我把剩餘的分成兩份，拿一份伸手去喂，一隻小豬從圈裏試探性地鑽出腦袋打算來叼，説時遲那時快，另一個身強力大的“強盜”硬生生地撞開小豬，一口拽走食物大口大口地嚼起來。那隻沒吃到的小豬可憐巴巴雙眼眼直直地盯着我另一手上的青草，我將青草放在小豬面前，它也開始慢悠悠地享受美食了。
再聽聽旁邊，那幾個大傢伙早已等得不耐煩了，時不時發出“撲哧，撲哧”的聲音，彷彿催促我快點給它們餵食。瞧着它們急不可耐的模樣我頓時心生一計，我挑了一根特別長的青草，垂到一隻花斑豬嘴邊，當作“釣豬線”，不斷搖晃，它迎上來咬，我輕巧地甩開；它跳起叼，我快速地縮回手。幾次三番，這下可把它惹惱了，只見它後腿踮起，前爪攀上圍欄，像跳芭蕾舞性的幾乎立了起來，張開臭哄哄的大嘴來奪食物，嚇得我馬上丟下青草就逃，它幸災樂禍地看着我狼狽的樣子，滿意地咀嚼着美食，還發出“哼哼”愜意的叫聲。吃完後還隨地打了個滾，沾上泥漿，曬着太陽。
怪不得豬都長得這麼膘肥體壯，原來它們這麼貪吃啊，也讓我體會了一把餵豬的樂趣。
7月2日，我和好朋友潘泓亦一起去他爸爸的工廠裏動手實踐，體驗生活。我和潘泓亦飛快地跑到了組裝成品的那個車間，一位叔叔已經幫我們準備了一些所需的'材料。首先，我們做的是小燈泡。很快潘泓亦做好了，他看見我只固定了一根導線，不禁得意地説：“你做得這麼慢，我都已經做完了。”我加緊做了起來，當中我遇到了許多困難，但最終，我還是克服了困難，做成了電路和小燈泡，瞧，只要我一打開開關，三盞不同顏色的燈便亮了起來，我高興得跳了起來。接着，我們還通過固定導線，放置開關等步驟，經過將近一個小時的努力，組裝了一個打蛋機。我迫不及待地拿來一杯水，開始試驗打蛋機。我插上電源，按住開關，水立刻旋轉起來，還濺出了水滴。看着打蛋機做成了，心想：以後，我不用再用手打蛋了，這樣不但節省了時間，提高效率，而且打出來的蛋液又均勻，真是一舉兩得。
這真可謂實踐出真知。通過自己的勞動，我不僅對電器有了進一步的認識，還學會了打蛋機的組裝，真是太有趣了！
讀書是一種欣賞，是一種享受。讀書使我們學到無限的知識，也感到莫大的樂趣。我們走過的每一步路都散發着書的清香。很小的時候，我便結識了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中，我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神燈，小美人魚和她動人的歌聲。
背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天連葉無窮碧”，秋天“晴空一鶴排雲上”，冬天“千山鳥飛絕”。不久，我便告別了幼兒圖書，開始接觸內容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書，無時無刻不在吸引着我，而我像一隻即將展翅高飛的小鳥，仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報國之志，卻慘遭流放的無奈，高唱“世人皆醉，而我獨醒”憤然投江的千古悲歌。
我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界裏如何寫出《假如給我三天光明》。這個面對挫折而不退縮的女作家，她的堅強無時無刻不在感染着我。假期的時候，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》，裏面的人物生動形象，栩栩如生，躍然紙上，令我如醉如痴。有時彷彿置身其中，行走在英雄好漢中間，感受到了他們的悲與痛，歡與樂，豪情萬丈又無可奈何。書籍真的好像一台時間穿梭機，帶我穿越時空，在古代和現代，在虛擬和現實之間遨遊，令我流連忘返，享受無限的樂趣。
成長的道路上，有書陪伴，我覺得不再孤單。書是冬日裏最温暖的一縷陽光，是夏日裏最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽光，不再冷漠，讓我們變得堅強不再懦弱。讀書是一種愛好，更是一種樂趣。
養貓的樂趣
貓是多麼狡猾呀！又是多麼可愛啊！
它那白白的毛，經常被我撫摸着，它爬到桌子上，圖謀不軌地瞪着桌上的魚缸裏的魚，它盯了盯我，準備把爪子伸出來，我及時地阻止了它的行為，我把它抱在了懷裏，它“喵嗚”的聲音，好像在對我表示不滿，我摸了摸它，它撓了撓我，它已不再打算吃魚了，它依偎在我懷中，睡着了。看着它睡得香甜又舒服的樣子，我已不忍心把它放開。我拿了一塊魷魚乾，放在它碗中，對它的補償。
“吱吱！吱吱！”“有老鼠！”我立即放下貓，我嚇得跳到了沙發上。貓聽這聲響就立即醒了過來，它聞了聞牆邊，又小心翼翼地來到了廚房，它突然看見一隻偷吃肉的老鼠，它便憤怒的衝了過去，壓住了老鼠，老鼠驚叫了起來，彷彿在説：“貓大俠，饒了我！饒了我！”小貓毫不留情地處死了這隻偷吃肉的壞老鼠……我驚訝地看着它，看到了它的本事，我鼓起了掌。
中午，我來到了卧室，看見小貓在窗簾架上爬着，嘴裏叼了我的一根頭繩玩着，我大發雷霆，一氣之下，搖弄着窗簾，因為那根頭繩是我最心愛的物品，我也在想：我明明放在櫃子裏的！它是怎麼弄到手的？”我認識到了它的狡猾，我拿着衣竿準備捉拿它，它意識到了我的憤怒，乖乖地爬了下來，把頭繩放在我的腳下，在我腳跟前蹭來蹭去，“喵喵”地叫，我一下子就心軟了，放下了衣竿，抱住了我以為飽受驚嚇的貓並撫摸着它那顆受傷的心靈，讓它恢復它的活潑。這就是它的“計謀”。
貓是多麼狡猾啊，又是多麼可愛與忠實！給我枯燥無味的生活，帶來了無限的樂趣！
我們每一個人都能夠從自己喜歡做的事情中獲得樂趣。比如説：有的人喜歡讀書，從書中能夠得到樂趣；有人喜歡游泳，能夠從游泳中獲得樂趣；有人喜歡吃，也能夠從吃中獲得樂趣……而我喜歡下象棋，我能夠從象棋中獲得樂趣。
每週星期日的下午，我就去學象棋。剛開始學的時候，每個人都能贏過我，這讓我感到很自卑，甚至想放棄。就在這時老師對我説：“馮琪棫，以後要刻苦鑽研，老師相信你會越下越好的”。自從聽了老師的這句話每次下象棋我都記棋譜，並且認真的研究。果然功夫不負有心人阿，我最後贏了一盤棋。
到了五年級，我也已成為象棋班最厲害的，這時沒有人能夠贏得了我。在象棋中我也得到了許多的樂趣。每次下象棋，我都感覺自己像一位足智多謀的主帥，率領着千軍萬馬向對方進攻。
因為我高超的棋技，我也參加了很多比賽，像“全國期望杯”、“全省常青藤”等。就在上次，我們校園要參加寶雞市舉行的象棋比賽，我就代表三迪國小參加，最終獲得了好成績。站在頒獎台上，我感到一種自豪。
這就是象棋給我帶來的樂趣，讓我回味無窮。
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