1.想起這件事，我就__________
要求：
①把題目補充完整。
②中心明確，內容具體，條理清楚，語句通順。
③字數在450字左右。
材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛鍊一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了，看到這情景……
要求：
①請以上述材料為基本內容，展開合理想象，突出重點。把事情的經過部分寫具體。
②適當進行心理活動描寫。
③不少於450字。
提示與要求：
①在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
②通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想説的話寫出來。事情或現象要作為重點來敍述，記敍過程要完整。並在文中恰當明瞭地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。
③思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。文章不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。字數在500字以上。
提示：在我們現實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領敍述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
提示：在六年的國小生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因為或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發……
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。
要求：
①先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受，後一空格寫上你要寫的課或活動的名稱，然後再作文。
②要圍繞中心有條理地敍述，注意把場面寫具體。
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