我5歲時，爸爸和媽媽離婚了。從那以後我變得少言寡語，彷彿周圍的人都用異樣的眼光看着我。內心也變得極度自卑，沒有自信。
也就是從那時候起，我便不再喜歡和小朋友們玩耍。我害怕他們取笑我是沒媽的孩子。只是靜靜地坐在椅子上看着其他小朋友們玩，上幼兒園我也不愛説話。感覺自己就像被世界拋棄的孩子，孤獨無助。做事也總是擔心自己做錯了，膽小害怕，謹小慎微。
一次我病了，似乎疲備不堪，渾身連走路的力氣也沒有了。奶奶請了一週的假陪我，每天給我做我最愛吃的菜，可我卻一點也沒有胃口吃。
任老師是我的班主任，聽説我病了以後，為了讓我儘快恢復，特意請了一週的假照顧我。我知道是她看我沒有媽媽在身邊，特意多給與我一些關愛。也就是在這一週裏，讓我感覺到就像媽媽在身邊一樣的温暖。任老師默默地照顧我一週，安慰我，鼓勵我。使我逐漸走出心裏的陰影，內心，彷彿有一道光射入進來，温暖極了。
一週之後，我去學，開始主動和同學們説話、玩耍。每天開心地説説笑笑，同學們也非常喜歡和我玩，上課我開始喜歡主動舉手回答問題，考試成績也進入班級前十名，不斷得到老師的表揚和大家的誇讚。我心裏美滋滋的，自信一點點的在心裏生根發芽，讓我變得有勇氣去面對一切。任老師看見我逐漸露出開心的笑臉，她也露出了燦爛的笑容。那笑容裏，滿是温暖和關愛。
這是我才發現，原來，我也是花叢中開得最燦爛的一朵花，充滿了自信向上的力量。
我是個不自信的孩子，以前是。在別的同學在台上唱歌跳舞時，我只願縮在一角，害怕甚至唯恐老師點到我上去表演，因為害怕自己會弄糟，成為大家的笑柄。
可是，那個“六一”，意外來了。
老師在“六一”的準備會上，點名讓我做主持人。怎麼辦？我會搞砸的。一想到要站在講台上面對四十多個同學，我就像站在積雪的山峯上往下看一樣，搖搖欲墜，那還談得上什麼主持。不行，不行，搞砸了，我的形象全毀了！想到這兒，我的臉皺得像苦瓜。不行，絕對不行，下課我就去找老師。嗯，就這麼辦。
下課了，走廊外，太陽從烏雲的縫隙中灑下點點金光，灰色的教學樓襯得廣玉蘭的葉子越發青翠欲滴。我無心欣賞風景，朝老師辦公室奔去。
我站在辦公室門口，正準備推門進去，心裏卻猶豫起來。手伸出去，剛握住門把手，又縮回來。反覆幾次後，我下定了決心，緊握門把，猛地一推，“哎呀”，力氣太大，我差點摔個“狗啃泥”，惹得滿屋老師們看着我笑。我當時就像吃了朝天椒一樣滿臉通紅。恨不得一下竄到外面的廣玉蘭樹上，扎進葉子裏，讓清涼的綠色包裹着我，讓老師們再也認不出來。
正在我出神的時候，班主任來了。“咦？蘇欣，你來幹嘛？”我才鎮定下來的臉又發燙了：“我，我不想主持。”“哦，是嗎？可是，這是個難得的機會，你真的要放棄嗎？”“這，這……”這時我居然有一點後悔説不想主持。“老師信任你，同學們也希望你來主持。這個鍛鍊自己的機會……”“老師，您別説了，我，我會好好準備的！”我的話剛出口，自己也一愣，老師也明顯一愣，不過，隨即就展開了笑顏：“好，那好好準備吧！”我匆忙回答一聲“嗯”，又轉頭往外奔去。
那幾天，我每天回家的頭等大事就是念稿子，一遍又一遍，潤喉糖吃了整整一盒。這苦練帶來的結果是，“六一”那天，我從容鎮定又熱情洋溢的主持和滿場的掌聲。
活動結束後，我回到座位，同桌向我道賀，還羨慕地説：“你真厲害，要是我早就結巴了。”我笑了笑，內心卻波瀾起伏，自信的感覺就是這樣嗎？原來，我也可以很自信啊！
“你瞧瞧你！這次考試考得這麼差！還總是低着頭，板着張臉，是對我有什麼意見嗎！”這是媽媽常對我説的話。
“你看看你，總是彎着個腰，手老插在褲兜裏，也不愛笑，不知道的還以為你是個“社會人”呢，你改一下這個臭毛病，説不定人緣也不至於這麼差！”這是和我玩的要好的朋友有一次語重心長的跟我説的話。
我也在每個落日時分望着逐漸失去光澤的天空，看着只剩星點光芒的餘輝，想把它抓住，以此温暖自己脆弱自卑的內心。
母親想是不忍心我這樣自怨自艾下去，為我買了一個滑板，對我高興的説：“以後週末時可以玩滑板放鬆一下，我買都買了，不要讓它積滿灰塵啊。”我敏感的內心，不願傷害母親的一番心意，於是我開始學玩滑板。
我會在每個週末，選一個人少的地方，開始練習。從學習上板，保持不住平衡摔落，到後來能夠輕鬆滑行，身上雖有好幾處的傷痕，但我卻不喊疼，因為每一個歷程的勝利都值得我歡欣雀躍。
一次，在學習一個較難的專業動作時，沒保持住平衡，猛地就摔在地上，腿上傳來刺骨的痛意，還有手肘被地面磨掉一小塊皮的地方炙烈得像被燃燒了般，但我卻沒有哭，沒有喊疼，只是拿出隨身帶着的藥膏。在上完藥後休息了一會兒，不久又重新踏上了板。挺直了腰板，揚起自信的笑繼續向前滑行。
因為在那一刻，我突然發現，疼痛並不是我路上的障礙，失敗是我成功路上的墊腳石，傷口才是我的勛章，讓我能夠更勇敢自信的走下去。
從那後，我開始不再害怕摔傷，盡力在一定範圍內訓練我的滑行技術，我也結交到了一些志同道合的好友一起進步。
一次去買奶茶，在和前台正常開朗地交流時，我從店前的玻璃板中看到自己：背挺得筆直，嘴角翹起，眉頭也不再那麼緊鎖了。原來，早在不知不覺中，我也變得自信了。
在學滑板中，我變得自信，讓我有了屬於自己的天空，讓我學會坦然面對生活，用最大的心願去承擔責任。
天空下雨，我不打傘。我有我的天空，它從不下雨。
小時候的我，皮膚黑黑的，五官也並不突出。再加上個子不高，總是被別人嘲笑醜陋，我自卑極了。
我以為，我會一直在自卑中長大，直到那一次。
梧桐樹剛剛撐開一片翻綠的時候，大街上已經有人開始穿裙子了。爸媽因為工作忙，把我送到了鄉下的姥姥家。
細心的姥姥發現我總是低着頭，便問我怎麼了，我告訴她自己的心裏話。姥姥便把我拉到一顆大樹下，我好奇的指着它問：這是什麼樹啊？姥姥和藹地説：這個呀，是無花果樹。這顆樹會結出一種神奇的果子，吃了後會特別的自信！天真的我感到特別神奇，便靜靜的等它結果。
終於有一天，它終於結出了果實，暗紅色的果實個個爆開了笑臉，彷彿在等我採摘。我興奮地喊來了姥姥。在拿到果子的那一刻，我迫不及待的吃了下去，彷彿覺得自己馬上就能從醜小鴨變成白天鵝了一樣，從那以後，我變的不那麼自卑，終於肯抬起頭走路了。
果真，説我醜的人變得越來越少，我開心極了，原來，我也很自信。之後的每一年，我都讓姥姥給我送無花果。
又到了一年暮秋，樹上的葉子都已枯黃，颯颯秋風一吹，三三兩兩的葉子飄落下來，落到了地面上，庭院裏，牆角處，像一隻只再也不能飛的蝴蝶。可我卻遲遲沒有等來姥姥的無花果，因為，她住院了。
姥姥在病牀上，可我卻在旁邊央求姥姥去給我摘果子，生怕自己一年不吃就又變得自卑了。媽媽生氣的打了我一巴掌，説我不懂事，我傷心的哭了起來。姥姥心疼我，還是回了老家。碩大的雨滴時緩時急，雜亂地拍打着車窗，彷彿宣告着自己的降臨。我望着窗外，焦急的等待着姥姥。
不一會兒，被淋濕的姥姥捧着一把被雨水侵蝕的果子朝我跑來，怕我着急，她連傘都沒打。頓時，滾燙的淚水從我臉上劃過，那一刻，我明白了，是姥姥給予我的自信，使我變得美麗。
從那以後，我在也沒有要求姥姥給我送無花果，每次當我因外貌而自卑時，我就會想起姥姥。我會變得更加自信，因為我知道我有一個愛我的姥姥，她會給予我自信。因為自信，再也沒有人嘲笑我了。
原來，我也很自信。
成長有很多種：從弱小到強大，從無知到懂事，從急躁到穩重。關於我的成長，是從自卑到自信！
自卑的日子很痛苦。老師提出了問題，我明明已經想好答案，卻懷疑自己遲遲不敢舉手發言，結果發現自己的答案和老師的一模一樣時，又遺憾不已。心想：“唉！要是回答了，同學一定對我刮目相看！”我暗自悔恨，這樣的日子持續了四年，直到那一次……
“金子軒，駱宛彤，下課你們跟我走。”吉婭娜老師説。不是吧？我在音樂課上一直表現得很好呀，我心想。下課後，我忐忑地跟在娜娜老師身後，不經意間看到她手中拿了幾張紙。我問駱宛彤：“老師要帶我們幹什麼呀？”“不出意外，應該是做主持人。”她答道。什麼！主持？我愣住了，雖然我的朗讀水平不錯，但我認為我的實力離主持的差距不只一星半點呀！我緊張極了，好想躲過這次“災難”。可惜為時已晚，我被娜娜老師領進了會議室。果然是主持！娜娜老師把主持六一演唱節的重任交給了我和駱宛彤。出了會議室的門，我感到一股神祕的力量在助推我完成這一切……
六一兒童節當天，我懷着緊張激動的心情來到學校。雖然做了充足的準備，但心中還是七上八下。活動開始了，我的腿不由自主地顫抖，我咬咬牙，心一橫，挺胸抬頭走上台。在台上，我忘記了緊張，那“一覽眾山小”的感覺讓我無比自豪！剎那間，那股神祕的力量如潮水般將我團團圍住。沒錯！是自信！自信驅散了一切畏懼；自信讓我變得更勇敢，更堅強！
愛因斯坦曾説：“自信是向成功邁出的第一步。”自信，讓我收穫滿滿：我自信地站上講台競選班幹部，成功入選；我自信地報名參加徵文比賽，得到了老師的認可；我自信地走上主席台進行國旗下演講，贏得了全校師生的掌聲……自信給予我無窮的力量，自信指引通向成功的方向！
你瞭解自己嗎？我原本認為自己很自卑，但經歷了那件事，我重新認識了自己。
語文課前，我們每個人都要講一節微課。我很膽小，也沒有站在台前給同學們講過課。唯一一次上台演講是競選班幹部的時候，可那一次因為準備不充分，演講有些糟糕。而這次，我下定決心好好準備，讓同學們對我刮目相看！
可這件事説起來容易做起來就難了。首先，需要確定選材。我想了半天也沒有思路，於是向媽媽求助。媽媽建議我選擇身邊熟悉的事情。我心想：我熟悉的事情？衚衕和四合院！我奶奶就住在衚衕裏，我一定比其他同學瞭解得更多。
確定了選材，接下來就是製作幻燈片。我查閲了好多資料，一股腦兒全都粘貼在了幻燈片上，不廢吹灰之力就完成了幻燈片製作。可當我開始背稿的時候，才發現內容太多了，而且前後沒有邏輯，只是把一堆圖片文字堆砌在上面。於是，我重新調整思路，反覆修改。因為是自己的思路，所以背稿也很容易。現在萬事俱備，只欠東風。
到了講微課的那一天，我還是很緊張。感覺小心臟撲通撲通地要跳出嗓子眼兒了。我慢慢走上講台，不停給自己打氣：加油！你準備的非常充分！我胸有成竹地侃侃而談，把我熱愛的衚衕文化介紹給同學們。講解結束，同學們自發為我鼓掌，這次微課獲得了同學們和老師的一致好評。
這件事讓我明白了，機會只留給有準備的人。做了充分的準備一定能將事情做好，而這種準備讓我成為更加自信的人！
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