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校園的教室作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.01K

校園的教室作文精品多篇

我的教室作文 篇一

今天是九月一日開學日,我心裏特別激動。因為今天我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學,我們還換新教室了。

我走進走廊,看見我們教室外面的墻中間貼着“七彩陽光、儒香童年”幾個彩色大字。字的左邊是一顆火紅的楓葉樹,樹的下面是一間房屋,上面貼着“豐”字。字的右邊有一個大大的南瓜、各種各樣的水果,還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們:秋天來了,秋天是一個豐收的季節。

走進教室,我看見講台上有一盆美麗的植物,我們的桌椅都是藍色的。靠左邊的窗台上有好多盆綠植,它們長得鬱鬱葱葱的。牆上貼着很多英語字母,因為我們三年級開始正式學英語了。教室後面的墻上正中間有一面鮮豔的五星紅旗,紅旗左右兩邊寫着“處處留心皆學問、時時學習長本領”。黑板報上畫着一個大太陽和許多星星,上面寫着“新起點、新夢想”。

我的新教室真美啊!

我的教室作文 篇二

進入學校大門,首先映入眼簾的是紅、綠的塑膠操場,操場南邊是我們的食堂和老師的辦公樓,洗面鄭重矗立着旗杆,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,北側的四層教學樓是我們平時上課的地方。

我的教室在二樓,從西面的樓梯上去,從西往東數第二個教室就是了。從教室前門進入,白色的講桌上放着老師的教案。講桌裏有個多媒體展台,老師常常通過它,把一些同學的優秀作業顯示到黑板左上方的電視屏幕上,讓大家欣賞、借鑑。東西牆上各有一面黑板,西面的黑板是用來辦黑板報的,在東面的黑板上常會看到老師工整、有力的粉筆字。黑板的右邊是課程表、四季作息時間表、安全疏散圖和視力檢測表。教師的東北角有個小書櫃,裏面整齊地碼放着同學們愛看的名人著作和課外書。下課時,總會有幾位同學拿起一本自己喜歡的書,津津有味的看起來,看完後也總不忘將書放回原處。書櫃旁邊的桌子上擺放着同學們的作業本,作業本上滿是大家認真書寫上去的字、詞、句。站在講台上往前看,一共有四排課桌。我的座位就在南面第二排第四行。每天,我都在這裏讀書學習。南北牆上的窗户令教室即使不開燈也很明亮。後黑板的左邊是一些同學的優秀作文,右邊則是同學們慶國慶時畫的簡筆畫。教師的西北角是擺放衞生工具的地方,掃帚、拖把等衞生工具整齊的擺放在這兒,所以大家稱之為”衞生角“。

每天早晨,值日生同學把教室打掃得一塵不染,看到乾淨的黑板,排放整齊的課桌、凳子,誰又忍心破壞這美好的學習環境呢?

教室就像我們可愛的家,讓我們把它變得更整潔、更漂亮!

我的教室作文 篇三

今天我要向大家推薦一個地方,它就是我們的教室。它已經陪伴我四年了。我每天坐在裏面讀書、寫字、學習新的知識。

當你走進教室,映入眼簾的是後面的那塊大黑板,上面有同學們畫的黑板報,每個月都會更新,十分美麗有趣!

再看我們的桌椅,擺放得多麼整齊。桌面上有序地放着同學們的書本和文具盒,你用手輕輕摸一摸,可沒有一點灰塵呢!

再看我們教室的植物角,擺放着許多美麗的綠植和花朵。這都是同學們從家裏帶過來的。下課時,還有細心的同學給它們澆水呢。

看!我們班長正小聲地背課文,課代表在收作業本,我的好朋友老高在和別人開心地聊天,而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室裏一片生機勃勃。

教室門後有幾把拖把,我發現好像有點生鏽了,看起來需要更換了。

這就是我的教室,雖然很平凡,但是我很喜歡它。它是我的好朋友,陪伴着我學習,陪伴着我成長。如果你也感興趣,歡迎來參觀!

我的教室作文 篇四

我的教室佈置的與眾不同,前面有留言板,後面有布告欄,布告欄的裝飾是花、草,附近有棵大樹,大樹上掛着時鐘小木屋,大樹下還有幾個小朋友在玩躲貓貓,這種設計還被老師大大的稱讚一番呢!

説到留言板,嘿!那可就好玩了,每一位同學可將自己畫的漫畫和笑話貼在留言板,其它同學就可以走去那兒開懷大笑一番。甚至還有一羣人暗中舉行“八掛新聞”和“魔星台”,每個禮拜二、四、五公佈班上好玩、有趣的事哩!教室兩旁貼上“做人十大守則,那是:度量大、效率高、説話輕、微笑露……等”

我覺得咱們的教室讓人有種活潑健康的感覺,朝氣祥和,温馨無比,使人越來越來喜歡這間教室。希望教室越來越棒我期待着。

關於教室的作文 篇五

這裏雖然不華麗,但是寬敞、明亮,充滿朝氣,充滿友愛,到處都洋溢着温暖的氣氛……這裏就是我的教室—— 一間現代化的教室。

我的教室對於我們全班同學來説就是一個大“家”。在這個“家”中,我們安逸舒適地“生活”着。上課時,大家認真嚴肅,教室裏“飄”着一股學習的氣氛。下課後,教室裏非常熱鬧,時常聽見同學們嘻嘻哈哈的笑聲。到了自修的時間,大家都勤奮刻苦地做作業,抓緊每分每秒,教室總是安安靜靜的。

教室裏的佈置也非常多。前面的黑板右側是宣傳欄。淡藍色的紙上用黃色寫了三個大字:宣傳欄。宣傳委員還在字的右邊畫了兩把正在滴水的雨傘。教室左側的牆上掛了一個剛買來不久的鐘。右側則掛了一幅畫。而後面的黑板報上面,則貼了同學寫的“學則明,不學則愚”七個大字,勉勵我們認真學習。在書法旁邊,還貼了幾張大大的獎狀,鼓勵我們繼續努力……給我們一種悠閒的'感覺。

在這個教室裏,我們曾歡笑過;在這個教室裏,我們曾後悔過……我們應該好好珍惜在這個教室裏的美好時光。

教室的作文 篇六

叮叮叮,上課鈴響了,同學們排好隊,激動的等着申老師的到來。老師悄悄地推開教室門神祕兮兮的,要帶我們到一間神祕的地方上課。

空着手來到星河樓的三樓。哇!同學們都大吃一驚!簡直不可思議裏面有好多作品呀!玉米皮做的花,山楂核做的'畫,還有葉雕呢!葉雕是用纖細的刻刀,按照葉子的紋路和形狀來雕刻出美麗的圖案。

最吸引大家眼球的是蘿蔔苗。有深綠的,淺綠的,還有紫色的呢。一顆顆小苗苗站的直直的,戴着不同顏色的帽子,大家你挨着我,我挨着你,探着腦袋向外看。同學們你擠我碰,爭着要看蘿蔔苗。我也好想摸一摸它的腦袋啊,可又怕傷害它,只好忍住了我的好奇心。蘿蔔苗的虛根細細的密密的,像老人的長鬍子,緊緊的擁抱在一起。鬚根系可以吸收更多營養,讓植物長得更高更壯。一盤成熟的蘿蔔苗已經被收割了,它的鬚根還留在盤子裏,我想到了一首古詩“野火燒不盡,春風吹又生”,我覺得他以後還會長出更多新的蘿蔔苗!種子的生命力竟然這麼強。

叮叮叮,下課了,我們排好隊,小蘿蔔苗好像在説:“謝謝你們來看我們,希望有空經常來!”我們依依不捨得回到教室,要開始寫觀察作文啦……

描寫教室的作文 篇七

你知道我們的教室是什麼樣子的嗎?那我告訴你。

我們的教室又大又寬,前後都有黑板。前面的黑板是用來貼獎狀的,後面的'黑板是用來畫圖的,前面有一張大桌子。書桌旁邊有一台電視機,還有一扇窗户。不要小看它,它的功能很大!我們可以看到所有的景點!例如,大雪,建築物,大樹。有很多!

我説了這麼多。我肯定你想來我們教室。這是我們的教室。