五月了，還有不到一個月我們就要畢業了，現在想想，這六年的校園生活還是十分難忘的。
美麗的校園美景令我難忘，走進校園主幹道，右手邊是一排花圃，一年四季裏面都綠草如茵。春天，爭奇鬥豔的桃花、迎春花、櫻花，夏天火紅的石榴花，秋天飄香十里的桂花，冬天傲霜鬥雪的臘梅……一年四季，季季花開，這樣的美景我怎能忘懷？
學校裏的同學我也不會忘，我會永遠記住我的同學，記住我們間的友誼，我會記住所有的同學，我們間有過歡樂，也發生過矛盾，我們為取得好成績一起歡笑過，也因為頑皮一起被老師訓斥過……我們間的點點滴滴我都會永遠記住1
我更不會望的是我的老師，我會銘記每一位教過我的老師，我會銘記他們的諄諄教導，是老師給予我們知識，把我從一個懵懂的幼孩教導成為一個有知識的少先隊員。我們的每一點知識都匯聚着老師的辛勞，我們的每一份快 樂都來自老師幽默風趣的話語，老師，是您在我遇到困難時，為我耐心教導；是您，在我犯錯時給我們講道理，教我們做人，沒有老師的辛勞努力就不會有我們的優秀！
六年的校園生活我永遠不會忘！
國小的校園，使我們沐浴知識的搖籃；是我們開始起跑的起跑線；使我們攀比學習的賽場；是我們。.。.。.如今，五年的國小生涯即將結束，在校園的每個角落彷彿還在迴盪着小夥伴們之間歡笑的聲音；彷彿還可以看見同學們打掃校園的場景；彷彿還能聽見晨讀時朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個同學的腦海裏印象都很深刻。
記得是在上四年級的時候，我和幾個同學在樓下操場的包潔區裏打掃操場。天氣格外的熱，大家都出了不少汗。但是同學們卻都在認真打掃着，沒有一個同學叫苦叫累，大家分工合作，配合默契。我們的包潔區裏原來有好多枯枝爛葉和紙屑，但我們打掃完後，保潔區裏一塵不染，非常乾淨，與原來相比簡直是兩種景象，差別非常大。大家抹抹頭上的汗水，説説笑笑地回到教室。
星期一的升國旗儀式上，我們班獲得了一面衞生紅旗，同學們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對我們提出了表揚。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個角落都有同學們喜怒哀樂的記錄。國小生活是純真的，是多彩的，是可愛的，是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶着依依不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時，我們正幸福地享受着燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱着歌，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊國小”的銅牌上和“S”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經過像衞兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百餘年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放着紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的温馨祝福和問候……我們努力着！
課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘裏，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的遊戲。我們握着欄杆眺望操場，只見有的同學拿着書在母子樹下津津有味地默讀着，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，“嗖嗖”地甩動着，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。
我們在學習中成長着！
我們在成長中學習着！
當我們下午放學離開校園時，有的是依依不捨，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
我永遠都不會忘記我的母校，它就如同我的第二個家。
在六年的國小生活中，我學到了許多寶貴的知識。上課時，老師總會耐心地為我們講解，傳授給我們知識。如果我們有什麼疑問，老師會耐心地回答我們，直到我們明白為止。而老師，既嚴厲又温柔，在我犯錯時，老師會嚴厲地批評我；而當我遭受挫折時，老師也會鼓勵我。老師讓我懂得了許多道理，老師就是一名園丁，而我是一棵小樹。
在校園，我不僅汲取到了知識，還生活得十分快樂。
在學校，我十分快樂。我在學校交到了許多朋友，有：陳寬、殷越、張正等我和他們在下課時一起玩耍，在遇到困難時互相幫助，在遭到挫折時安慰對方。在學校，他們陪伴我一起度過了六年的國小生活，讓我在汲取知識的同時也感到快樂。然而，六年的國小生活轉瞬即逝，我們即將分開，去一個新學校換一張新課桌，面對一張張新面孔，但我依然會記住你們，記住我們在校園的那些快樂。
我的母校，它還十分美麗。走進校園，寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹。北邊的櫥窗上貼着一些小常識。後面有乒乓球枱，是同學們運動的地方。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場，人造草坪上撒滿了珍珠般的白色顆粒。操場前方是一個水池，水池中央有一座假山，假山上的石頭，真像一隻展翅高飛的雄鷹！在假山旁的水中，還有許多鮮豔美麗的睡蓮，讓人忍不住去摘一朵。
我的母校，我不會忘記你的，你的哺育之恩我會記住的！
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織着一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，事情就像一列列絡繹不絕的火車，出現在我的眼前，六年的時光匆匆走去，帶給我們的只是無限的牽掛和回憶，送走的卻是我們的歡聲笑語和生氣蓬勃……。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這裏充滿着童趣，充滿着生氣。
打開日記本，那一篇篇妙趣橫生的日記便浮現在我眼前。還記得那年，隨着一聲令下，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了，可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，男生竟又擺出一副高傲的樣子，讓人們靜靜地欣賞他們氣急敗壞的‘英姿’！“哼！輸了還有理！
女生上陣了，所有的男生們，一齊放開了嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。瞧，平時那個優雅矜持的她，這時便擺出了一副“男人”的架子，使勁拉着繩子，咬牙切齒，弄得滿頭是漢。雙方隊員互不相讓，繩子中間的紅布條在左右移動，喬湘玥是我們的排頭兵。只見她前腿弓，後腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩問地站在地上，像是生了根。這時，她的臉已經憋得通紅，額頭上也不滿了細小的汗珠。雙方僵持了好一會兒。我們女生一鼓作氣，打了個漂亮的“一仗”，剛才的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮鬥的目標。
不僅在操場上瞧！我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數學課。在數學課上，胡老師總會把一些問題弄成笑話來講，讓我們更有興趣聽講。比如，有一次老師給我們講圓的那一單元説：“有很多圓的形狀，比如説馬桶，也是圓形”這時，我們鬨堂大笑。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索着，能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小夥，也有文文靜靜的姑娘，有的人站了起來舉手；有的還下了座位；還有的便直接跑到老師身邊舉手發言。然而此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題。“叮鈴鈴……”“唉，怎麼下課了！時間過得真快！還真有點捨不得數學課呢！……”
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠。時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換着色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。
我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界！
轉眼間，六年的國小生活一晃而去，可同學、老師那親切的面容卻讓我久久難以忘懷。
校園裏的花壇，每一根樹枝都在對我們訴説着光陰之快，六年時光的短暫，每一片樹葉都對我們抒發着不朽的友誼，牢牢的印在我的腦海中，每一句話都讓同學們記住老師的淳淳教誨。
六年的時光，正如朱自清筆下的“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候”不都抒發着時光之快嗎？看到明亮而寬敞的教室，白花花的牆壁，以及那墨綠的黑板，不由得想起了老師對我們的每一句教導，每一句表揚，每一句批評，對我的影響之大。看到刻滿痕跡的課桌，想到我們曾在這裏不停地學習，上課時認真的聽講，我彷彿又聽見了同學們積極回答問題的聲音，聽見了同學們下課玩耍的歡笑。這間教室，陪我們走過了六個春夏秋冬，我們滿分作文網的心情，她好像都銘記在心；陪我們走過了兩千多個日子，我們的心願，她好像都熟記在心；她陪我們走過了不知多少節課，我們的喜好，她好像早就銘記於心。
看到了紅綠相間的操場，不知多少次運動會我們在這裏相聚，不知幾節體育課讓我們滿懷喜悦，彷彿六年來的每一次運動會都在我眼前浮現。幾天前的運動會上，運動員們踏着青春的腳步，帶着青春的力量出現在運動場上。汗水滴下，時間流逝，精神抖擻的他們從不放棄，從不停歇。就像我們，再難的考試也難不倒勤奮思考的我們，可眨眼間，同學們馬上步入新的學校，開啟新的生活，認識新的同學與朋友。
整整六年，我們像新長出的蒲公英，卻轉眼間又要讓飽滿的身軀四分五裂了，我們飄向不同的方向，迎接不同的生活，面對不同的挑戰，我親愛的老師，可愛的同學們！幾時才能再見呀？
莆田實驗國小，這個我在這兒學習了將近四年的地方。即使我要畢業了，腦海裏關於校園內的記憶也是揮之不去。校園裏的每個角落，都存留着我們開心的笑聲。
我最喜歡的地方啊，就是在操場上卻又在電腦樓邊上的那棵大榕樹。夏天，驕陽似火。它無情地炙烤着大地。空氣裏都是汗水的味道。可大榕樹下就不一樣了。它茂密的綠色枝葉為我們遮擋陽光，在地上投射出一片陰涼。葉子在陽光的照射下綠油油的，甚是可愛。微風拂過，葉子與我們的頭髮一同飄動，很有默契似的。
校園裏，下課了，操場上總會有許多各色各樣的羽毛球飛來飛去：有的是塑料做的，有的是白色的，有的是羽毛做的，有的是彩色的。一對又一對的對手不分上下時，他們都比了起來，看看誰的技高一籌，誰的技術更爐火純青。許多同學常常是一下課就衝出去，那打羽毛球的熱情好像是怎樣都攔不住的。校園裏常常因為羽毛球，瀰漫着快樂的氣息。
籃球架前，一羣男生的書包堆積在那兒。籃球在他們的手中飛速傳着，時不時他們還跳躍起來。籃球一會兒被他們拋起，一會兒被有力的手在地上敲打。側身、迴轉、三步上籃他們做得很是流利。果然，日久技熟嘛。每個人打完籃球后臉上都泛起潮紅，同時還流淌着汗水。這時候，校園裏又充滿了拼搏的激情。
啊，美麗的校園，令人不忘的校園。你擁有我們喜悦時的快樂，也擁有我們悲傷時的不甘。你是我們久久不能忘懷的記憶，你也是我們將近四年國小生活裏最好的點綴！
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