你們知道我的有多美麗嗎？讓我帶領你們去瞧一瞧吧。
春姑娘披着綠紗、踏着輕盈的步伐來了。校園裏的樹葉翠綠繁盛，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱着歌。們精神抖擻的在樹下乘涼、讀書。還有的在校園的走廊上，草地上大樹旁追趕嬉戲。銀鈴般的笑聲傳遍天際。
太陽像火球一樣炙烤着校園。忽然一陣風吹過，停在樹上的棲息的鳥兒們像聽到了信號，又歡快的唱起歌來。教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲！
落葉在校園裏織成了一張金色的“地毯”。兩邊的花壇中，一些乘秋而盛的花朵開得正盛呢。同學們認真的學習，也欣慰的看着這羣祖國的花朵呢。
秋去冬來，這時候的校園被雪蓋得嚴嚴實實。在我們眼中，也只是將校園變得更加美麗閃亮。
這就是變化的校園，美麗吧？
我們的學校是一所美麗的校園。走進大門，穿過通堂，在1號樓中間，有着我們的校徽和一行字：求真、尚美、進取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學校是一所游泳特色學校。在校徽的正下方，有一顆金種子。金種子是我們學校的標誌。它是瓜子型，在陽光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個水池，裏面養着魚和水草；金種子象徵着：教育功能為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將會學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質，將會成為社會良才。
學校是知識的殿堂，是師生學習的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤裏，不久的將來，這些種子將會開花、結果……塑像基座源源不斷流出的水則預示着：教育事業猶如長流不息之水，一代一代傳下去。看着這個金種子塑像，我彷彿看到了同學們在學校裏茁壯成長，彷彿聽到了同學們的朗朗讀書聲。
我們的校園可真是一個美麗的大花園，現在，我就先給大家介紹我的校園吧！
一進校園，我們就可以看見養眼的爬山虎像牆上的草叢一樣掛在那裏。再往裏走，就是我們學校最出名的東西———清林號童年小火車了。小火車是這個學期剛剛建立的，它的的旁邊也是剛建立的“清林童年郵箱”。現在，就讓我們一邊坐上小火車，一邊觀賞我們校園的風景吧！
“嗚”“嗚”“嗚”小火車開動了！它先開到了操場，我看見了挺立在操場上的松樹，那一些松樹像草原上的哨兵一樣立在操場上。
“下一站，教學樓”。小火車內部的廣播吶喊着。緊接着，就聽見教學樓的學生在讀書。突然，小火車旁的小郵箱説：“小火車，你怎麼會在這啊？你不是在校門口嗎？
我愣了一下，説：“是我，我開動了小火車。”
“哦，原來是這麼回事。”
不受他的影響，我們繼續吧！隨後，我們遇見了玫瑰花女士，桂花樹先生等。
我們校園真美麗！
神龍國小小龍人合唱團最近演唱校歌《小龍人的美好》，“柳色青青，書聲翩翩……”，每當聽到這首歌，我就想到我們美麗的校園。
”柳色青青書聲翩翩，春天的綠雅我們遇見……“，在1~3年級上課的綠雅樓門前，長着一排隨風舞動的柳樹，在春天，柳枝上長出滿滿一排小骨朵，它們像初生的嬰兒一樣嬌小，一樣柔弱，好像用手輕碰一下，它們就會從樹枝上掉落。
還有校門口的竹林，在夏天那可是休息的好去處。碗口一樣粗的竹子，茂密的竹葉，交織成了一個綠色的穹廬，將炎炎烈日擋在了外面，讓這裏清清涼涼。在烈日當頭的正午，拿着中午在食堂沒有吃完的半個雞柳，靠在涼絲絲的竹子上，和好朋友一起邊吃邊聊，還真是一種享受！
秋天到了，綠雅樓的李子樹登場了，它們成了一道亮麗的風景線。看！李子樹下成羣成羣的同學們仰起頭往上看，看什麼呢？在看樹上色澤鮮豔，長得紅潤的李子，大家都有各自不同的想法。每當中午吃完飯後，綠雅樓我們包乾區的李子樹下，就擠滿了同學們，男生們呢，撿拾地上的李子去砸別人，往往都會展開一場激烈的追逐戰。而女生們呢，則文靜地拾着落在石椅、花叢中沒有損傷的李子帶回家，放進自己的小盒子裏面，當做自己的mascots（吉祥物）。還有些另類的，站在石椅上，踮着腳用掃把打下來一些成熟的李子，用熱水沖洗乾淨後，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命運都是被扔進了垃圾桶。
冬天的綠雅樓中，同學們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學們更願意留在教室裏，因為暖和一些，正因如此每天早上路過別的教室，總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。
”梔子花開，……，夏天的菁華我們遇見……”，4~6年級上課的菁華樓，也是很有特色。從高空看，菁華樓更像是一個立體正方形，中間空心，下面空了一大塊地給我們活動，而四面則是我們的教室。1、2、3層與橙實樓連接，來去都很方便，不用繞路。最美的景象就數春天迎春花開放的季節了。春天一到，四層樓道走廊上的花都開了，把菁華樓打扮得像公園一樣美麗。這時的女生們最開心了，她們撿起一朵朵黃燦燦的迎春花插在頭髮上，把自己打扮得像花仙子一樣漂亮。
我們美麗的校園的每一棟樓，每一個季節都有不同的特色。我一定更加珍惜這裏的一朵花、一株草、一棵樹，讓這裏變得更加美麗！
蒙田範文網