小作者：吳偉立
我愛人聲鼎沸的操場，愛堅固無比的拱門，愛窗明幾靜的教室，更愛挺立在升旗台旁的木棉樹。
我們上學的時候，無論強風暴雨、烈日酷暑，它都挺立在那裏，像兩位巨大的士兵保衞着校園的安全。
每當春天的時候，木棉樹結出棉花，當棉花掉完時，木棉樹會抽出翠綠的新葉。
當夏天的時候，同學們上完課會很疲憊，那時木棉樹已經枝繁葉茂。一下課，同學們紛紛聚集在木棉樹下乘涼。
當秋天的時候，木棉樹的葉子變黃了，黃色的葉子紛紛落下來，猶如一隻只黃色的蝴蝶在風中翩翩起舞。
當冬天的時候，下雪了，木棉樹就披上了雪白的大衣挺立在那兒，成為了校園的一處景物。同學們可以在樹底下打雪仗，滾雪球。我覺得這顆木棉樹真是無所不能啊！
這就是我們學校的木棉樹，是不是很美？
我見過那樹所有的樣子，如果再次回度那時的光陰，我定還會閉上眼擬排着六年的樹下童年。
——題記
回憶曾在紅領巾上飄過的日子，時光荏苒，過去的每分每秒都會被不同的人珍藏心底。當然，不久前的校園裏——那棵銀杏樹下仍泛着澹澹的記憶。
在那裏是我六年留下許多繽紛童真的世界。在樹下寫文，讀書；在那長凳旁追逐嬉戲，為童年添上了一抹彩虹。
初春，是剛剛接上新年後的一段時間，冷氣還沒被風兒吹開，植物們就鑽頭露腦袋長出翠葉來，樹枝展葉的旺盛了起來，一抹草綠，一抹淡青，一抹赭石，都在那綠衣的調色盤裏醖釀，又被風染上去，畫出來的就像一把大傘，撐住了我童年的天空。粗枝壯葉的展開。
夏天，無數的扇子把陽光遮的一點不透，“呼——”葉子搖曳時發出銀鈴的響聲，當汁液飽滿的葉片不注意時，淘氣的陽光，便會像落網之魚一樣，逃竄於廕庇之下被孩子們捉住。它們便會從孩子的指縫裏溜走，又重回太陽的懷抱。“嘩嘩譁……”外面的暴雨一直下着，時不時打幾道閃雷，把葉子嚇落不少。雨後，銀杏樹有些憔悴了。
秋天，金黃的樹冠，有些蒼朽了，金棕，潤黃，枯綠一層層包裹着枝葉與樹丫，為它編縫了一件色澤均稱而雜亂的毛衣。金葉的翩翩彷彿起舞的蝴蝶落在長凳上，又被風兒吹起，任空中打幾個旋，翻幾個滾，又落回草地上。金秋的銀杏葉，不與楓葉比靚，但倒與着深秋的邃藍襯得很。
冬天的樹冠沒有了葉子，在冬天的樹下沒有了保障，知道嗎？這叫蓄力。銀杏樹一冬天儲蓄的力量，又在第二年春夏秋三個季節裏盡情綻放。又再一次用快樂和童真伴我第二年的成長。
可惜六年過去的速度太快，校園裏的那顆銀杏樹至今也不知道它去哪兒了。城市繞如迷宮，我在終點，它在起點，我找不到它了。
一棵棵樹芽又在那裏默默成長。
我家住在中大校園裏，每天上學、玩耍都在裏面。校園很美，但我最喜歡的是她的靜。
清晨醒來，望向窗外。霧濛濛的。偶爾能看見幾個晨練的人。樓道里很安靜，只有我和父母的腳步聲。媽媽騎單車帶我去上學。草坪上，沾着露珠的小草微微晃動着，好像剛剛睡醒，打着哈欠，伸着懶腰呢！
中午，太陽當頭照。同學們三三兩兩地回家吃飯，有説有笑。不一會兒，校園就安靜了。陽光透過樹梢，照射下來。我和同學一邊踢樹葉一邊回託管班，葉片間明暗不定，地面上光斑跳動。偶爾能聽到有人談話的聲音和幾聲蟲鳴。
傍晚，媽媽帶我騎單車回家。落日的餘暉照射在湖面上，銀光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾條小魚探出頭來，嬉戲着，濺起一串串珍珠似的水花。
夜幕降臨了，萬家燈火通明。偶爾能聽到小孩子“咯咯”的笑聲。風從我耳邊經過，涼爽極了！
我喜歡微風吹過時下的樹葉雨，我喜歡同學們放學時的歡笑聲，我還喜歡坐在單車上，仰着頭。藍藍的天空，枝繁葉茂的樹上鑲嵌着爭奇鬥豔的花朵。
我就喜歡寧靜的校園，她讓我感受到幸福和自由。
我愛我的校園，我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。
走進鍋子弄就可以看見一座被圍牆包圍了的校園，這就是我正在就讀的學校—杭州市時代國小。一進校門，就遠遠望見新光長廊，新光長廊充滿了濃濃書香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛着同學們自己寫的論語集字：“三人行，必有我師焉。”“要想人不知，除非己莫為”等數十條論語格言。長廊的中間是一個大書櫃，書櫃上放着同學們捐的書和閲讀室貢獻的書，不光一二年級的低年級同學在那裏看書，就連五六年級的高年級同學也抽空去那裏看書。冬天，同學們沐浴着冬日温暖的陽光靠在柱子上看書；夏天，長廊散發着清涼，於是同學們便都跑進長廊裏看書；春天，同學們享受着鳥語花香倚在長廊旁看書；秋天，長廊的地上灑滿了金黃色的落葉，同學們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林，鬱郁竹香散發着濃濃書香。
學校的背面就是一座美麗的後花園，後花園有山有水。池塘裏羣魚暢遊，有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，後花園裏幾隻麻雀在剛剛發出嫩芽的樹枝上玩耍，杜鵑花也開了；夏天，葉子更茂了，幾隻知了的鳴叫將後花園熱鬧起來，每個角落都勃勃生機；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋着黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土裏，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。
我愛我美麗的校園。
我們的學校坐落在西安市高新區，校園佈局精密又規整。教學樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學樓，綜合樓裏面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學與探索，五層是音樂層，這就體現了我們學校佈置的很精密。規整體現在教學樓和教學樓之間的佈置，我們整個校園是一個圍繞操場的C形佈置。
一進校門，是一個迎賓大道，旁邊會有幾條羊腸小道，左右兩側是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個教學樓的，這些樓梯是通往各個教學樓的各個樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉，不變的是校園裏的生機與活力。
春天，是萬物復甦的季節。校園裏的小草探出了小腦袋，小樹也不甘示弱的來湊熱鬧，害羞的抬起頭張望着一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時髦女郎，而我們的學校更像一個T型舞台，任憑春姑娘在這個T型舞台上展示出風情萬種。一年之計在於春，在這生命勃發的季節，我們也揚起知識的風帆開始遠航。
夏天雖然酷熱難耐，但校園裏的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園裏的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑太陽曬着，汗水流着，張揚着生命的活力。
秋天，是一個落葉紛飛的季節，也是豐收的季節，因為人們一年所付出的汗水和時間，在這個季節終於有收穫了。這個季節我們迎來了新的學期，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，因為我們步入了一個新的階段啦！
冬天，是一個銀裝素裹的季節，調皮的雪孩子把忠實的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛學習的精神一下子就沸騰起來了。
這就是我們美麗的校園，校園裏有互幫互助、熱愛學習的同學，有精明能幹、愛崗敬業的老師，還有春夏秋冬守護我們的花草樹木，我為我美麗的校園而自豪，我在這裏學識知識、快樂成長！
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