今天我到吳老師家去學琴，一進吳老師家，就看見吳老師和藹可親的樣子。
輪到我彈琴的時間了，我又緊張又激動，因為吳老師今天要考我們認五線譜上的音，她點一個音我們就要馬上唱出這個音，並在琴鍵上找出這個音，吳老師開始在書上點來點去，一會兒點高音譜號上的音，一會兒又點低音譜號上的音，我都回答出了，突然，吳老師的手指向高音譜號上的那個上加四線的那個音時，我想了一會兒説是嗦，吳老師叫我在鋼琴上彈出來，我不小心彈低了一個八度上的嗦結果錯了，被扣了2。5分，得了個97。5分，我真後悔，沒有仔細看，否則可以得100分了，不過吳老師説，還不錯目前為止你的分數是最高的了，我高興地笑了，不過以後還要加油哦！
我的愛好是彈鋼琴。記得五歲那年，在幼兒園聽到老師給我們彈的一首非常美妙的鋼琴曲，我就喜歡上了鋼琴。之後，媽媽又帶我到國際會展中心聽一場又一場的鋼琴音樂會。音樂會更是氣勢磅礴，我實在忍不住了，就和媽媽説：給我報個鋼琴班吧。媽媽答應了。
哎！説起來容易做起來難，報班容易彈起來難。學了沒兩天，我就覺得太難了！因為天天都要練1到2個小時的琴，多的時候要練三四個小時。我沒有時間和小朋友們一起玩，沒有時間做自己想做的事情了。不過，這些痛苦和煎煞我都咬牙堅持過去了。直到有一天我接到了老師給的任務。
那天，老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風吹》。它是一首古典曲目，我拿過譜子，蒼天啊！這曲子又長又難。那也得彈啊，我就用直接一頁一頁彈的方法彈了幾遍，結果沒彈下來。但我堅信自己沒有做不成為的事，因為不會成功這四個字不在我的字典裏。我又彈了幾遍，還是不行。我只得向老師求助，老師讓我按照唱譜、分手彈、合手彈，再一頁一頁的練習，遇到難的地方一小節一小節的反覆練。我按照老師的指導去做，一遍又一遍地練習，結果不到一週我就把這首《北風吹》練完了，並且成功的演奏下來。
學彈鋼琴讓我感受到：不管你做什麼事，只要用心去尋找方法，不放棄，就會成功！
每到週末，我都會自覺地練琴。彈鋼琴就像是在表達情緒，可以幫你表達喜、怒、哀、樂。
一開始，老師讓我認識最基本的音符。我記得這個音符卻不記得那個音符。老師就説：“你看，這是五線譜，每一個音符都有它的‘家’。你只要記住這個音符的‘家’住在哪，你要彈的是哪個音。這樣，你就不會忘記了。”我聽了老師的話，決定試一試。我把在五線譜上最下面的音符彈出來，並記住了它的“家”在哪。果然，這樣彈簡單多了。老師又教我彈音階，可我總是覺得音階太枯燥了，根本就不想彈。老師對我説：“彈音階要注意強弱，就像上樓梯下樓梯一樣。如果你的鋼琴基礎一直停留在這裏，那你就學不了新課。”我聽完老師的話，覺得老師説得對，於是我繼續彈鋼琴。彈着彈着，我突然彈得磕磕巴巴。老師見我一直彈不好這首曲子，就讓我每天過來彈這首曲子。
一天又一天過去了，我在無意中發現我竟然可以按照樂曲的主題來表達情緒。我有時彈的曲子磕磕巴巴時，是生氣。我有時彈的曲子飛快時，就像有一支火箭在一秒之內就能發射到月球一樣的速度，是着急。我有時彈得很流暢時，是快樂。我有時彈的曲子很慢很慢時，就像一隻烏龜要花五分鐘的時間才能走一米，是悲哀。漸漸地，我
每次都會根據樂曲的主題來表達情緒。
彈鋼琴不僅幫我把生活變得豐富多彩，還給我帶來了許多樂趣。
今天，我到廣州白雲國際會議中心參加《2013肖邦紀念獎》的鋼琴比賽。比賽開始了，因為我很緊張，我的心呯呯地跳了起來，心想要加油啊，一定要進入決賽呀！輪到我了，我把評分表交給評委，走上了漂亮的舞台就開始彈鋼琴了。
我彈的曲目是《酸棗刺》，這首歌可好聽了！彈完的時候，我心想：應該可以進入決賽的！表演過後，我看見了自己的成績，是三等獎，可以進入在香港舉辦的決賽了！我開心地跳了起來，説：“耶！太好了！我的努力沒白費！”媽媽誇讚我，説：“你真棒！”賽後媽媽為了獎勵我，和我一起去逛街呢！我買了好多好吃好玩好喝的東西呢！我很高興！
小時候，我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優美的曲子，讓我十分羨慕。
可每當我興奮地坐在鋼琴上彈琴時，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：為什麼同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽呢？於是，我做了一個決定：我要學鋼琴！
那時我幼兒園才上中班，可每天回家我都會練鋼琴，我媽媽還請了陪練老師來教我鋼琴，在他們的指點下，我從“哆來咪”到學會五級的考級曲目，而且還參加了一些演出，我從結結巴巴地認音到了不看譜就能演奏出優美的曲子，這是一個多麼大的跨越呀！
妹妹總是在我練鋼琴的時候坐在旁邊聽，直到我練習好了，準備做其他事情時，她還會拉着我讓我再彈一次。
學會鋼琴後，雖然我在學校不是聲樂專業，但音準每節課都會讓老師表揚，我的鋼琴在上海和中央的考級都通過了，音基樂理考試考了一個好成績……每當我彈起鋼琴時，我便感覺自己的手比剛開始彈得時候順暢多了，隨着一根根手指的落下，我感覺自己就好像是一位鋼琴家。
鋼琴，我學會了與你合作，你也給我帶來了許多好處，謝謝你。
“do,re,mi.。.。.。”一個音符，代表着一份熱愛；“fa,so,la.。.。.。”一個音符，就代表着通往成功的大門。
你會問我，為何獨愛鋼琴，不就是幾個音符，幾首曲子嗎？我也會笑而不答。為何？為何？我愛鋼琴，當我在練琴時，用手撫摸着黑白鍵時，我已經融入到朗朗琴聲中了。我閉上雙眼，慢慢感受着鋼琴帶給我的幸福感與成就感。
但我有時也會有煩躁的時候。日復一日，年復一年，學過的曲子也由幾個音符而變成了樂曲。我厭煩，奇怪，為什麼要一遍又一遍彈那首曲子？為什麼不能一直停留在簡單的曲子呢？沒有人給我回答。為什麼，為什麼？我生氣，課下不認真練琴，在玩；該練的書沒帶；甚至跟母親提出過不想學的態度。但是，結果可想而知。
我失望，曾多次躲在被裏哭，曾屢次因學鋼琴跟父母吵架，我心裏只有一個問題，你們為什麼不尊重我的意見？無論是哄，罵，打，還是寬容，都無濟於事。父母放棄了？真的？我不知道。而讓我成功的，是這場巡演會。
一天放學回家，放下沉甸甸的書包，準備和母親“開戰”，而母親卻説：“快吃飯，吃完飯帶你去大圓球。”我什麼都沒説，好像沒聽到。朗朗？竟是朗朗！母親為何帶我來這兒？朗朗深情地彈着《致愛麗絲》，每一個音符，從他的手裏緩緩流出，我閉上眼睛，陶醉在琴聲中，就像琴聲輕輕走進我的世界，把我亂糟糟的心滋潤了，把我暗淡的心一下子變得明亮了。
霎時間，我猛然想起，母親帶我來這兒是為了什麼。.。.。.我下定決心，要認真學琴。是那場巡演會改變了我的生活。我學琴已有四年之久，現在我已經考八級了。我很慶幸我有那種榮幸去聽朗朗的巡演會。
坐在琴凳上，彈着《秋日私語》，一絲滿足感湧上心頭。緩緩閉上眼睛，體會那種幸福。鋼琴，不只是幾個音符，幾首曲子，它能陶冶情操，開啟一個嶄新的世界。
我五歲那年的聖誕節，你忽然出現在我面前，天真的我以為你是聖誕老人送來的禮物。高大的框架，黑白兩色的琴鍵，高貴端莊。第一眼看到你時，我的好奇心壓倒了陌生感，我下定決心一定要把你學好。你，就是鋼琴。
一開始，我練習的是指法。初級的指法比較簡單，但隨着時間的推移，指法越來越難。後來，指法簡直像一座大山一樣，壓得我喘不過氣來。花樣百出的音階把我繞得團團轉，每按錯一個鍵，全盤皆輸，又要重來。我每天都在幾個音符之間徘徊，我真的都快厭倦這樣枯燥的重複練習了。
但每當這時候，媽媽都會給我加油打氣，這促使我不忘初心，繼續前進。
經過一段時間的刻苦訓練，音階和指法都不在話下了，這些已是小菜一碟。然而，練習曲又出現在我面前，複雜的練習曲比音階指法枯燥100倍，難100倍。跳音、裝飾音、顫音、和絃……統統出現在我面前，多種樂理知識就像全部放在大鍋裏熬製一樣，亂成一鍋粥。而我卻需要把它們整理出來，一絲一縷地擺面前，努力地把它們啃下去，還要每天進行復習。每當這時候，我總是煩躁不堪，甚至失去了最後的耐心，心中充滿了不情願。學鋼琴真的有這麼苦嗎？每一個沒有光線的夜晚，我都在暗自哭泣。放棄？還是堅持？我一直在它倆中間徘徊。
在經歷過無數次艱苦練習的洗禮後，我終於接觸了第一首世界名曲———《少女的祈禱》。這首樂曲剛柔並濟，用細膩的音符，描述了一個花季少女內心的虔誠祈禱。這首曲子最大的特點就是其曲調温婉而又不失豪邁，華麗地展現出了少女內心的心情，又給人無數的遐想。
我聆聽了鋼琴老師劉鋒的演奏。他用多年來紮實的鋼琴功底，完美地呈現出了這首樂曲，真是震撼人心！那惟妙惟肖的滑音，輕柔悦耳的琶音，使我深深地愛上了這首曲子。於是，我立志要彈好這首曲子，像我的鋼琴老師一樣。
夜晚的星星目睹了我的辛勤，那盞美麗的小燈伴我度過了每一個寂靜的夜。每當晚上七點，我的琴聲都會準時響起。在長達一個月的刻苦練習下，我成功地演奏完了那首曲子。我終於可以將曲子中的每一個音，演繹的悦耳動聽，我終於成功了，那一刻，我激動，熱淚盈眶，那麼多天付出的努力，終於沒有白費，只要堅持不懈，勝利的號聲終會吹響。
現在，我已經深深地愛上了你，我親愛的鋼琴，你已成為我生命中不可缺少的一部分。閒暇時，奏起一首樂曲，心中都會湧起無限的美好與期待。
每天晚上，從我的家裏就會飄蕩出一陣又一陣悠揚的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們，這悠揚的鋼琴聲，每一個音符都是我彈奏出來的！
在鋼琴培訓班招生的時候，媽媽就問我想不想學鋼琴，我高興地説：“當然想。”過來幾天，媽媽就給我買了一台鋼琴，鋼琴非常好看，有烏黑的琴體，上面有很多黑白相間的琴鍵，我撫摸着鋼琴，心裏暗下決心：我一定要好好學習彈鋼琴，演奏出最好聽的樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難，這話説的一點都不假。剛開始彈鋼琴的時候，我的10個手指像木棒一樣僵硬，不是指法彈錯，用了這個指頭，忘了那個指頭，就是節拍打錯，左腳這個“指揮官”指揮失靈，經常急的我滿頭大汗。老師告訴我，彈琴的關鍵在於手指的靈活，只要每天堅持練習，就一定會彈得越來越好。於是我從最簡單的指法、節奏開始練習，每天放學一寫完作業，如約而至坐在鋼琴前練習1個小時的時間。功夫不負有心人，在老師的鼓勵下我會彈奏的樂曲越來越多，指法和節奏掌握的也非常熟練。
通過練習彈鋼琴，我知道了幹什麼事情都要持之以恆，不能退縮。我愛彈鋼琴！
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