在我小的時候，有我許多有趣的故事，現在來講講我讀書的故事吧！
那是，在我上一年級的故事。
那天早上，老師宣佈要在教室裏創一個圖書角。我都高興壞了，懇求老師讓我當圖書管理員，在我的懇求下，老師同意了。
同學們紛紛把自己的書捐到圖書裏，我又整理這，又整理那。不一會兒，便累的滿頭大汗，我心裏想：真累！不想當了。但又想想：當初是誰懇求老師要當的？當然是我了，所以我不能輕易放棄，加油！我更加賣力整理書了。
老師看我這麼累，便給予我一個特權——可以隨便借書，但不能帶回家。這個特權樂得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以後，圖書角的書被我狼吞虎嚥地吃完了。在一次語文課上，老師提問道：誰知道紅樓夢和三國演義的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我雖然不知道三國演義的作者，但紅樓夢我百讀不厭，怎麼會不知道它的作者是誰呢！想着，我舉起了手，老師叫我起來讀，我站起來，大聲地説：紅樓夢的作者是曹雪芹！老師表揚我見識廣博，雖然我不知道見識廣博是什麼意思，當然是好的了！我心裏還是美滋滋的。
嘿嘿！以後一定也要再讀一些。看來讀書的真好呀！
讀書，會使人充實；讀書，會使人成熟，讀書，使人獲益匪淺。當我們愛上它時，你便會驚奇的發現，它便會照射出無窮的燦爛的光芒。
我愛讀書，因為它那小小的身軀卻記錄了多少文人墨跡，讓我們在那或華麗，或樸實或真誠的文詞歌賦中盡情遨遊。讀書，使我感到充實。
我愛讀書，因為它可以讓我變得明白事理。古時候就有“三日不見，定令眼相看“之説，是什麼使呂蒙一夜間從一個只會打仗的大將軍變為一位鳳武雙全的優秀領袖？是讀書。讀書，使人成熟。
讀書的好處還有許多，勾踐何以復仇？匡衡何以為大學？這一切都在説明讀書的重要。讀書，使人獲益匪淺。
自古至今，古人都十分看重讀書，宋代哲學家，詩人就有：“半畝方塘一鑑開，開光雲影共徘徊“的名句。每當我在清閒午後，在落日黃昏，翻開手中的書卷，看親情如燈，讓這美麗的情感，在悄然無息中照亮我的生命中每一個角落；看刀光劍影，俠骨錚錚讓它在無形中泌入我的心扉，注入肝膽之氣，看雲捲雲舒，花開花落，在不經意中，讓這一塊塊方字把生活述説，品人世間生似棋，讓我在變化無常的生活中保持一顆平常心，教我學會品味生活；讓這美麗的方塊字，如白雲流水般從我腦海中流過。
魯迅説過：“書是人類進步的階梯。”它像一隻有力的大手牢牢地鎖住了我。我愛讀書，我喜歡那種淡淡的書香。重重要的是：它給我帶來歡樂，知識。使我的內心無時無刻的接受着那聖潔的洗禮。
莎士比亞曾説過：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，讀書的故事。智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從我小時起，就漸漸愛上了書籍，也漸漸愛上了這句名言。
小時候，不知什麼時候，在我們腦海中出現了這句名言，於是，我想：“如果在長大的階梯上我是一隻被大鳥哺育的鳥兒，長大後也要長出一雙富含着知識與智慧的一雙翅膀！”後來，這句名言是奶奶講給我聽的。於是，我牽着媽媽的手急衝衝地趕往書店。我跨進店門，踮起腳尖，兩隻眼睛急切地尋找着，卻找不到一本帶拼音的書，我左看看，右瞧瞧。終於，在那兒——牆角的一邊。我找到了幾本拼音的書。三本《十萬個為什麼》，我看了埴為。我看着看着，越來越覺得好看，我便愛不釋手地看着，優秀作文，讀書的故事。另外我還加了幾本《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。回家之後我也拿着書看起來，媽媽早就把飯給做好了，可我拿着書沒動一下，就是因為看書而耽誤了時間，我才被媽媽數落了一頓，就算那時還小，媽媽也會打我。我可憐地看着媽媽，但心中卻有所收穫。因為我知道了吃飯時間不能看書。最後，媽媽終於讓我起來給我講道理。
書，能讓人做到比天要高的事。所以，被人類稱為“長生果”。我們應該要珍惜無比。
書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾説過：“書是人類進步的階梯。”沒有了書，就好比一棵枯老的樹木，失去了生機。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。人們常説：“十年寒窗苦讀”。讀書確實是很苦的，但如果你細細品讀，就會發現其中的樂趣。
當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在書本的海洋裏遨遊，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某本書中的情節和感受而爭得面紅耳赤。如果贏了，成功的喜悦讓我笑，輸了，我又收穫了一份經驗。
在書中我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘遭遇而歎息，甚至瓊瑤催人淚下的言情小説，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
但讀書一定要注重方法，例如廣泛的閲讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛的閲讀，以博眾家之長，開拓思路。
其實讀書只要選對了方法，你就會享受讀書，喜歡讀書，並發現其中的樂趣。
讀書，如同在品味一杯清茶，流在嘴邊是苦澀的，但餘味過後是甜的。讀書的滋味正如喝茶一樣，讀的過程苦，但當你讀完，回憶過來時，便是“只留清氣滿乾坤。”
“書中自有黃金屋”書本讓我開闊視野，增長知識，是我另一位老師、同伴。
當我讀冰心的《繁心春水》時，看到了詩人對母愛由衷發出的感歎，冰心將母愛視為最神聖的愛，以及對母親的感激之情。“母親啊，我的頭髮，披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲！”
當我讀曹雪芹的《紅樓夢》時，這本書裏，我看到了賈寶玉與林黛玉悽美的愛情故事，也看到了當時封建社會家族的由盛到衰，社會的黑暗腐朽。作者有一詩，表達了作者的情感：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解在其中！”讀書，可能就猶如這首是一樣吧！
當我讀朱自清的《匆匆》時，有一種時間的失落感。“來也匆匆，去也匆匆。”時間就如流水，日夜不停地流失，又有誰知道，時間都去哪裏了呢？珍惜時間，珍惜我們現在所擁有的一切美好的事物，等過去了再後悔，也已經來不及了。所以我們要讀書，把書讀好了，就是對時間的回報。
讀書苦盡甘來。讀時過程的苦，不會成為永遠，只會成為過去；但讀書過後的甜，不會成為短暫，只會成為永恆。讓你終身受益，回味無窮！
書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧着書看個不停，連媽媽都説我是個正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看錶，才五點半，可我再也睡不着了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看着看着，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨着作者的描寫而變化着。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起牀了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人説過：“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏着無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收穫！
劉向曾經説過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。意思是説多讀書可以使人變聰明。換句話説，書籍就是人類進步的階梯。
我從小就非常喜歡讀書，因為我總能從書中學到許多知識和道理，它們讓我明白了誠實最可貴，它們讓我知道了凡事要學會感恩。我家小房間有個大書櫥，裏面放滿了書，童話書、歷史書、偵探書、小説書樣樣齊全。在週末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間裏盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：
上個星期日，作業極少，我手中正有一本精彩的小説，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的好朋友—小説書。於是我和老媽玩起了貓和老鼠的遊戲。我先把作業全部寫好，然後，把書放在作業本底下偷偷看，這時，老媽走了進來，我急忙用作業本蓋住了書，假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺，才過十分鐘就端進來一盤水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”被老媽抓個正着。還好老媽沒有發現什麼，一無所獲的出去了。我趕緊看小説書，覺得小説裏那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節吸引着我，使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一字，傾聽着書的訴説，享受着書的滋潤，吸收着書的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。
同學們，熱愛讀書吧！在書中快快樂樂地學習，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識，世上哪有比這更好地事！
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家裏都有好多書，書架都已經放滿了，説起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由於牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看着書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁後，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看着我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我伸出舌頭斷斷續續的説：“我，我剛才……拿，拿牛奶喝的時候，一不小心……一不小心就拿成了墨汁，結果……結果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過，哈哈大笑起來説：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯着書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裏繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎麼還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快衝完廁所出去。出去後，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時間呢！
在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！
大作家高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”，這話的確很有道理，通過讀書我開闊了視野，學到了很多的知識，讓我在生活和學習上得到了很大的進步。
媽媽説我很小的時候就喜歡看書，雖然不識幾個字，但我看起書來還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長大了，對書的興趣也提高了起來，上幼兒園的時候，爸爸就經常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西遊記》、《民間故事》……不但陪養起了我愛看書的習慣，還讓我喜歡上了畫畫。上了國小後，我和書成了最好的朋友，我對小説有了濃厚的興趣，天天抱着書看，很快就看了不少的書，記得我看的第一本小説書是狐狸姐姐寫的《二年級的小豆豆》，覺得特別的有趣。現在的我更喜歡看知識性的書了，“動物小説大王”沈石溪的《狼王夢》這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書，發現他們各有各的風格，各人有各人的想法，看完之後發現每一本書都很精彩……現在我的書櫃已擺的滿滿當當地了，全都是我看過的書，我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像飢餓的老虎找不到食物；如果沒有了書，我就會像鳥兒沒有翅膀一樣。
書是人類智慧的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，我離不開讓我長知識長、見識的好老師——書。
讀書是我快樂的源泉，我十分愛看小説，可媽媽卻不不怎麼鼓勵我看閒書。
一次星期五。晚上我打開書包，正好從書包裏滑出一本小説書，我便拿起來津津有味的開始讀。讀着讀着，媽媽要我去吃飯了，我暗叫不好，果然，媽媽問一個令我致命的問題：“作業寫了多少了？”我目瞪口呆，因為我連一個字也沒有動呢！媽媽見我不回答就料到我一個字也沒有寫。於是大喝一聲：“一個月不許看課外書！”“不！”我苦笑着想媽媽求饒：“不要啊！”媽媽就是不幹，沒辦法我只好去偷讀書了！在媽媽睡午覺的時候偷偷的拿出書來看，雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。
但是“災難”還是降臨了，我越看越入迷，最後竟忘了注意媽媽，媽媽來到我房間我卻不知道，只好迎接媽媽劈頭蓋臉的“流星雨”。一本好書就像一位良師，可是媽媽為什麼要反對呢？知道了，媽媽是覺得我成績不好，想讓我多看點正課，他覺得課外書沒有多少知識，而正課充滿知識，媽媽還是為我好才這樣做。
媽媽你知道麼？課外書有許多課外知識，看一些好的文章還可以提高寫作能力呢！
為了讀書，我要好好學習，要好好讀書，爭取讀書自由權！
説起讀書，我不是很喜歡讀書的，但是我很喜歡度課外書《科學大偵探》。
以前，我覺得《科學大偵探》不好看的，老師讓我們放鬆放鬆，讓我們看一節課外書，我很高興，點也不高興，高興的是：我們可以看課外書了。不高興的是：我喜歡看的課外書，都已經看完了。我就開始看，我就不喜歡看的書——科學大偵探。我很喜歡看科學大偵探，但是必須要看，我就開始看了。裏面講的故事很有趣，裏面的主要人物是：小D探長、KK、安仔、華博士，小D探長辦事很嚴謹，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。裏面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡裏面的小D探長，以為他們聰明，沒有的案件都難不倒他，他每次都是最後一個提出結果的，因為他在再把案件在在演化一遍，要有理由，KK是小D探長的祕書，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險的時候，他都是最先出來的，到了抓犯人的時候了，他總是跑到前面，從這之後，我就喜歡上看《科學大偵探了》，下課了，可是我的課外書還沒有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這裏了，老師也來了，我就只忍着，到了忍不可忍的時候了，我就開始晃腿，我只要一晃腿，老師就會罵我，幸好現在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進了廁所。
讀書是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！
書難道不是一位朋友，在你苦惱時給你安慰，書難道不是一位老師，讓你擁有更多的知識？
星期天，我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識的書店，我邊走邊看，找到了一本叫《愛的教育》的小説書，我不管三七二十一，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，我被深深地陷在了故事的情節中，無法自拔。可是美好的時光總過的這麼快，不一會兒已經把書買好了，我只好依依不捨的把書放回書架，低着頭走向離開的樓梯，我不時的把頭轉回去看放書的架子，有時還搖一搖頭，發出“哎”的聲音。
儘管爸爸媽媽不讓我看那本書，但是我還在留戀那本書。
有一回，我一個人待在家裏，中午媽媽讓我自己出去買吃的，我拿着錢到了書店裏，悄悄地看書，我像一隻獅子，狼吞虎嚥地吸收着知識，我一目十行，快速的閲讀着，大有“不求甚解”的味道，我陶醉在書裏，像是自己生活在書中，我終於閲讀完了，時間猶如沙漏裏的沙子快速的流動着，在我記憶中短短的幾分鐘，卻是一個小時，我突然想起一件事：吃午飯。我走到旁邊的快餐店，早早了事地吃了些，在我吃飯時書中的情節在腦海中一一浮現，我再一次陶醉在書中，那麼精彩的句子，那麼吸引人的成語，那麼經典的想法，讓人不得不嘖嘖稱讚。
書是一個魅人的美女，讓人被他深深的吸引，書是一棵桂花樹，把人們的靈魂給勾了過去，書是一碗米飯，讓人們長大，讓人們知識寶庫不斷擴大。讓我們為書歡呼！讓我們為精彩祝賀！我愛你！書！
“愛讀書，讀好書”我每次都拿這句話來告誡自己，正因為我愛讀書，所以我每次讀的都是好書。我們家到處都是書，爸爸媽媽的牀頭櫃上、冰箱上、茶几上……當然，也包括我的書房的三個書架上。可以毫不誇張的説，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。
一開始，我在書店裏看到《魔幻季節的祕密》這本書。我想：哇，名字都那麼誘人，何況內容？我便沉浸在這書香當中了……“琪琪，走了！”爸爸媽媽向我走來。“你們事情辦好了？”“嗯，快走吧！”“好吧。”我一邊答應，一邊向收營台走去，媽媽付了錢，叫我把書給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：可以看出，媽媽的臉上透露出一點不開心，我愁眉苦臉的解釋：“媽，這本書蠻好看的！”媽媽經過了我的一番“折磨”，心不禁軟了下來：“好吧。”我就是用這一招，才獲得了許多我不知道的祕密。
我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神祕的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我瞭解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我知道了身邊沒有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與醜陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長那燦爛的笑容……
現在，我還要説：“愛讀書，讀好書！讀了書，你就會知道我為什麼叫你讀書的原因，行動起來吧！有了書你的生活會更加美好！”
我飽含着激動的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書，瞭解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞——這位的英模所吸引，所感動。
我敬佩任長霞，敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。2歲多的時候，和哥哥任長江一起來到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛，而且還很尊敬長輩，愛護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嚐，給弟弟妹妹留着，而自己卻從來沒有嘗過一點好東西，每次別人把東西要分給她吃的時候，她總是笑着説：“你們吃吧，我不愛吃。”其實誰也不知道，這些都是她最愛吃的東西了。
我敬佩任長霞，敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當任長霞回到鄭州上學後，就到了能看小説的年齡。她有空就抱着《福爾摩斯偵探小説集》之類的偵探小説看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專門去破疑難案件。她對警察的職業羨慕極了，走在大街上，只要看到穿着上白下藍警察制服的人，就扭過頭去看，人家都走好遠了，她還戀戀不捨的看着人家。想想任阿姨，比比我自己。我對學習是一知半解，碰到一些困難就妥協了。記得有一次，老師佈置了幾道思考題，我回家後一看，全都是複雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問爸爸，爸爸批評我不動腦筋，而我卻覺得無所謂，沒關係，反正能有一個答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴行為，是一種沒有堅強意志的表現。
我讀過很多的書，有童話書，也有科技書。我最愛讀的就是童話書。
一天，一本書吸引了我，我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。啊！海的女兒。最後她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動不已，醜小鴨歷經重重困難變成天鵝更是讓我開心極了。不過，我雖沉浸在書裏，可仍十分擔心地四處張望。突然，門口傳來了一陣腳步聲，有人！我一驚，連忙把書扔在旁邊的書堆裏，假裝看起了課文，媽媽走了過來，見我在看課文，滿意地走了。哦，終於躲過了一劫！突聽見腳步聲再度響起，原來媽媽給我倒水去了。我急忙又把書塞回書堆裏，就在開門的那一瞬間，我準備好筆，拿出練習題，快速寫題，媽媽説：“累了吧？可以休息一下了”。我説不累，媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗，心想：我還是去廁所看吧，我走進廁所，又看了起來。
這就是我的讀書經歷，夠驚險吧？書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂令我回味！
書，可以讓人獲得很多的知識，讀不同的書，會給你帶來不同樂趣和故事，但是以前從不看書，後來卻變得很愛看書，這裏面的故事更值得期待吧。
四年級下冊和五年級這一段時間我才愛上了看書，以前書都懶得打開，有時候頂多拿本書裝裝樣子，還有在考試的時候閲讀題都不讀就做。其實我一點也看不下去，就在那次……
那是在炎熱的夏天，天上的太陽火紅紅的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿頭滿身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來一半的一本書掉了下來，我看了一眼當沒看見進了廁所，上大的了。過了好一會兒，我走了回去看見那本書還在地上，書名叫《裝在口袋裏的爸爸》。
嘖！爸爸怎麼會裝在口袋裏？就算能裝進，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來就看，我們宿舍的人回來了我都不知道，這是我第一次看書看得這麼津津有味，忽然大組長阿姨過來了拿起了那本書，我問：“幹嘛？”
“幹嘛？你自己不清楚嗎？”大組長阿姨生氣地説。
我抬頭看了一下，嚇死我了，都打第二遍鈴了我還坐在牀上，什麼內務都沒做，頓時蒙呆了，結果我被記名了。
歎！好奇心害死貓。這就是我後來看什麼書都愛看的原因。如今，我也漸漸明白，看書要看對自己有用的書，還應該在相應的時間看書那才是好的。
童年像一本書，有甜，有苦，有樂，有悲，是五彩繽紛的。我童年時代的讀書故事也是多姿多彩的。
五歲時，爸爸從圖書館裏借了一套《西遊記》連環畫回來。我可樂壞了，拿起書就津津有味地看了起來。時間不知不覺的過去了，到了還書的那一天，我還有一冊就看完了。我剛看了一頁，爸爸就把書從我手中抽走，我立刻又拿了起來看，爸爸火了，劈開我的書。我乞求地説："讓我再多看一會兒，很快。"爸爸像只兇猛的獅子對我吼着。然後，他帶着書，頭也不回的走了，我不解地看着爸爸，哇的哭了。
晚上，爸爸把我叫到房間，語重心長地對我説："女兒啊，爸爸告訴你，讀書也好，做人也好，最重要的是什麼？""呃，誠實守信，遵守諾言。"我不假思索的説。"嗯，如果你是想借《西遊記》那套書的人，會怎麼樣？""會焦急，覺得前借書人不守信。""為什麼會覺得不守信？""因為到了還書時間還不還。""行，現在你明白了吧！""嗯，對不起，爸爸，以後我不會這樣了。"我低下了頭，誠懇的説。
是啊，做人也好，讀書也罷，最主要的是誠實守信。記住，無論在什麼時候都要誠實守信，遵守諾言！
讀書的故事説不完我是一個“小書蟲”，因為讀書會給我帶來許多知識和樂趣，而且老師還説過只要多讀書多看書，就會使我們的知識更加豐富變得更加聰明。我讀過的書可真不少呢，有曹雪芹寫的《紅樓夢》、有吳吳承恩寫的《西遊記》、有施耐庵寫的《水滸傳》，還有楊紅紅櫻寫的《非常老師》、《淘氣包馬小跳》等書，這些書帶給給我樂趣無窮，給我帶來快樂。記得有一次語文考試的時候，有一道題目把我給難住了，我我左思右想也沒想出來，離考試結束的時間越來越近了，我突突然想到，前幾天我剛剛讀到過一本書，書裏面有與這道相似似的內容。於是我就仿照着把最後那道題目給做了出來。第二二天考試成績出來了我考了95分，如果這道題目沒做出來，恐怕連那90分也難保了。星期三，家裏來了叔叔阿姨，她們跟爸爸媽媽談完事後，聽聽説我是“小書蟲”就想考我一下，阿姨出了一道歇後語是“卒子過河”，要我來接，我想都沒想就説“難以回頭”。阿了姨連聲誇道，我心裏暗暗得意，因為上幾次我剛剛在熟語優化化裏做到過。叔叔不服氣也出了一道題，説“臨陣磨槍”，我“不快也光”。叔叔説答對了，直誇我真聰明。其實這就是讀讀書給我帶來的快樂。讀書既可以給我們帶來樂趣，又可以幫助我們增加知識來提提高成績，讀書的故事説不完……
簡評：養成讀書的習慣，樹立遠大的志向。
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得特別親切。
小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當我要求她再給我講個故事時，媽媽總是説：“太晚了，明天再講吧。”那時我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用遊戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發現書櫃上放着什麼東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，後面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。
上了一年級學拼音後，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的字，隨着年齡的增長，我上二年級後，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出遊等等，但是那時候用的是小作文本，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閲讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。
好書像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗户一樣打開我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閲讀的習慣，一生和好書相伴吧！
冰心奶奶説過一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進去了。讀書的確是好的，它引領我們不斷開拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益於此。
還記得小時候的我，總是抱着一大堆書在桌上看，這些書把我帶進了一個又一個不同的世界裏，如：白雪公主的故事把我帶進了一個陰險詭詐的世界裏，隨即又把我帶到了一片温馨的世界裏，使我感受到不同世界温暖與冷漠，讓我認識到了這個世界上的無情與善良。看到搞笑的故事，我就會笑得不得了，從而引出一件又一件關於我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會一個勁的掉眼淚。
讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學到課堂上學不到的知識。
去年過年的時候，我們家舉行了一次成語接龍比賽呢！那場景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一隻小豬存錢罐呢。這更加堅定了我對讀書的喜愛。
現在，讀書已經成為了我人生中一部分，什麼也替代不了它，每天一放學，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來，從而知道了我們國家和別的國家發生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來，製成一份小書刊。
讀書給了我許多不同的樂趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
讀書，可以使人增長見聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識的養分來探索大自然的奧祕。
我愛讀書，完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上，我總要看一會兒書，如果不看的話，我就會覺得生活中缺了點兒什麼。上四年級了，作業很晚才能完成，看書的時間就更少了。可是我有辦法，每天晚上，我都會懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會兒吧！媽媽只好勉強對我説：“好吧！只能看五分鐘。”“看十分鐘吧！”我又哀求道。經過一番討價還價，我終於獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到牀上，看起了書。時間一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我便説：“我看完這一頁就睡覺。”可是，待我看完這一頁後，又會得寸進尺地繼續往下看，老媽不下最後命令絕不罷休。最近，我越來越忙，與老媽的“爭時之戰”也越來越厲害。
更可笑的是，我居然連上廁所的時候也要看書，每次上廁所的時候，我便會抱上四五本書來到廁所，津津有味地讀起來；有時為了能多看一會兒，我竟然會在廁所蹲上半小時，爸爸媽媽哭笑不得，總是對我説：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合着説：“咱家來個廁所書蟲。”我聽後一本正經的説：“這叫做節省時間！”
我就是這樣一個愛看書的女孩，從書中，我增長了見聞，認識了奇妙的埃及金字塔，神祕的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛讀書。
得到了家長大人的批准，進了新華書店後，我立刻以百米衝刺的速度衝向偵探書櫃，邊跑邊想：“上次看了哪本？看到哪兒了？書櫃在哪兒？我應該走哪條路線快？照現在這個速度會撞多少人？不錯……”到了書櫃，我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”，再抱着“失敗是成功之母”的心態再找一遍。
在找了N遍之後，《神探馬克與“鬼怪”》還是賴着不現身。我這心裏就納悶了，上次不是在這兒嗎？又被“驅逐“到哪兒去啦？我想再到書架頂上瞧瞧。於是又用金剛的力度搬來小梯子。爬到頂層後，馬克終於無處可逃，露出馬腳，束手就擒。可等我定睛一看，好傢伙，書少得可憐，還有幾本是重複的。不過有總比沒有好，畢竟還有幾本我沒看過的。
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像面對着肯德基，狼吞虎嚥地讀着。小説中跌宕起伏的情節和優美的詞句立刻讓我進入了“無”的境界。
馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯，又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經是“賽克洛普”偵探事務所的首席偵探由於得了嚴重的神經炎，現在他只能坐在輪椅上活動。外祖父雖然已有八十多歲，但他依然積極參與破案工作，只是因為坐在輪椅上，他已無法親臨現場偵察所有案件了。凡是他不能進一步偵察的案情，那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的祕密任務了！
經歷了N小時的“書海遨遊”後，家長大人來叫我回家了。我便依依不捨地放下書，在聯想中走出了書店。我想：馬克啊，下次又將是一個怎樣的撲溯迷離的新案子啊！
“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書，就像交了一個至高無上的朋友”。我最喜歡書，尤其是故事書和漫畫書。光説書，還不如來講講我和書的故事。
我和書的故事有許多，有時看一本新書，忘記了吃飯；有時看一本新書，忘記了時間；有時看一本新書，竟然放棄了跟同學們活動時間；有時，為了一本新書，靠做家務，賣廢品賺錢。我第一次看的書是《龜兔賽跑》這本連環畫。聽親戚們説，我小時候，給我買玩具都不要，不管是大書、小書，看得懂、看不懂，一抱在懷裏，就不肯放鬆，還咧口大笑。
有一次，我迷上了看《假如給我三天光明》這本書，可買一本書實在是太貴了，我只好在網上看。可每看一章，就得花費72元章，我還沒看完第三章，216元章就一分不少的用掉了。唉！我只好靠幹家務來賺錢，但媽媽不同意，那隻好賣廢品了。可現在人們愛護環境了，沒什麼瓶子可賣了。“工作”了三天，才賺了三元錢，要知道，五元錢可換5000元章。終於，在第十天時，終於賺到了十五元。可以看書了，不還是買一本吧！我飛快的跑回家，倒出積蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飛快跑到書店，簡直不是跑是飛到書店。
我和書的.故事有許多，你想聽，來找我吧！
“與書為伴，其樂無窮，”書是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對好朋友之間發生了許多趣事。
記得在四年級的一天，我來到教室，發現同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁粧》。我一看到就對她説：“同桌，你這本書借我看看吧！”她搖了搖頭，我一看，便使用了殺手鐗——死攔不放。“你就借我看看吧，我一定不把他弄髒。”“你快讓開，我要去打掃衞生，”“行，但是你要把書借給我，”在我“殺手鐗”的威脅下，她不得不把書借給我。
拿到書後，我開心極了，放學後，我邊走邊看。突然，眼冒金星，原來撞樹上啦！唉，看來走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去，幸好，撞得輕，頂多是個“銀角大王”。
吃完飯，我又開始看書，正在精彩時刻，老媽卻叫我睡覺，沒辦法，我只好裝睡，等老媽腳步聲漸漸遠去，我又拿出書，開始了“夜晚大戰”。
突然，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，肯定是吃飯時惦記着墨多多他們，吃太快了。沒辦法，只好到廚房再把剩着的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時，只覺得背後一陣涼風，轉頭一看，媽呀，鬼公主，我一蹦，這一蹦把椅子撞到了，原來是老媽剛準備睡覺，聽到廚房有聲音，下來看看，卻被我當成了鬼公主。
老媽和顏悦色地説：“寶貝，愛看書是好事，可看書也要分時間段呀！”我伸了伸舌頭，便上牀睡覺啦。
嘻嘻，我真是愛書如命呀！
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基對讀書的看法；“讀書破萬卷，下筆如有神"，這是杜甫對讀書的看法；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向對讀書的看法。而我對讀書的看法是“書是人類的精神糧食。”
覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。平時，我的時間比較緊，只能抽出一點時間來看書。記得有一回，我的時間非常充足，於是我就拿起我最喜歡看的《西遊記》，一看便是幾個小時。這時，媽媽叫我去買料酒，我卻心不在焉地回答：“等會兒”。
又過了一會兒，媽媽再次催促我去買料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過了一個小時，媽媽怒氣衝衝地走到我面前，這時我才發覺“暴風雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道：“都看了五個多小時了，叫你還都不聽，還不趕快給我買料酒去。”這時我才心不甘情不願地在媽媽的責怪聲中放下書本去買料酒。一路上，我的腦子裏還在想着《西遊記》裏的情節。
書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，它是我們的營養品，滋潤了我們的心田……從書中我可以學到從來沒有接觸過的知識；從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風光；從書中我可以領略到作者獨特的情思文勇。
在這裏，我要對書籍説：“書籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識，一切的美好！”
長久以來，讀書一直是洗滌心靈的一種方式，它不僅是字面意義上的讀書認字，還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈説過“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。”讀書就是要精於勤的。
小時候，我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書，並不喜歡讀別的文學名著、小説之類的書，因為我覺得小説讀起來費力而又枯燥無味。
我真正喜歡讀名著、小説時是在國小。那時班主任張老師在教室裏辦了一個圖書角，同學們可以借閲。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》，這是一本文學小説，我借它並不是因為它好看，而是同學們蜂擁而上，搶着借走了好看的書，只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小説。放學前張老師讓我們每天堅持看半個小時的書。回家後我為了應付便開始翻閲起來，不看還好，一看便像着了迷似的，放不下書了，忘了吃，忘了睡。結果週末便看完了，結局悽美，但又圓滿。
後來我們學校又開設了閲讀課，在上閲讀課時，我又看了篇中篇小説《妖湖傳説》我一拿起書就像一匹餓狼，如飢似渴地讀着，像五百年沒讀過書似的。
當我媽媽給我辦了圖書卡時我更是無比興奮，立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚，它不用像小説那樣如飢似渴地讀。可以隨時拿起，隨時放下，因為都是些短篇雜文，不像小説那樣引人入目，捨不得放手，而是篇篇短文剖析一個極致人生，讓人深思。
讀書使人快樂，請大家多讀書，讀好書。
在一個明媚的早晨，媽媽説要帶我去新華書店，我很開心。在路上，有許多不知名的小花綻放了，紅一朵、白一朵、紫一朵，那兒一叢，這兒一束好看極了。
到了新華書店，門旁有大樹，一股春風徐徐襲來，這讓我倍感清新，心情為之一振。到走進去，那一排排整齊的書架，那一排排嶄新的書藉，冒着濃郁的齊書墨味，讓我感覺走進了知識的海洋。我隨手拿了一本書，一下子吸引了我，覺得這本書就是開啟我知識殿堂的鑰匙，也開始了我與新華書店的故事。
這本書叫寓言故事，我被一個故事深深吸引了，故事題名叫做《農夫和蛇》。我身邊突然出現一個農夫和一條蛇，在一個寒冷的冬天，農夫在路邊看見一條凍僵的蛇，他捲縮着身子。農夫看它可憐把它放在衣服裏，蛇依偎在農夫温暖的懷裏，可蛇一醒來，就用尖牙咬了農夫一口。農夫痛苦的一叫，倒在了地上。農夫不明白自己明明救了蛇，為什麼還要咬自己呢？農夫奄奄一息地説，你這個忘恩負義的東西，我當初就不應該救你，隨後就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們，對於惡人，決不能同情。
可能是我看的太痴迷了，竟不知媽媽在叫我。擦書的人來了，温柔的擦着書，像擦寶貝一樣，我覺得她不是在擦灰塵，而是在擦去我們的愚昧。
天色漸漸暗了，我走了，離開了知識的殿堂。一出門，感覺今天的空氣都變得格外清新了。
我喜歡新華書店，喜歡這充滿知識的地方！它讓我的生活充滿了樂趣，她也告訴我要努力學習。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”我覺得讀書能哺育我們的靈魂，能汲取知識的精華。我就是那尋求知識的蜜蜂，渴望汲取更多的“財富”。
我常常因為讀書而廢寢忘食，忘了時間，忘了周圍的一切。
有一次，我端端正正地坐在沙發上讀《魯濱遜漂流記》。我一邊細細地讀，一邊品味着文字帶給我的歡樂。我好像進入了另外的一個世界，進入了知識的殿堂，一位使者為我打開了知識的大門，我彷彿進入了知識城堡，化作了一隻蜜蜂，在花叢中穿梭，享受着知識帶給我的樂趣。只聽見“碰”的一聲巨響，原來是老媽叫了我一聲，我才依依不捨地從知識的城堡裏走出來。一看時間，已經過去3個多小時了。
記得有一次，清晨，我早早地從被窩裏爬出來，吮吸着温暖的陽光。我伸了個懶腰，便急忙打開書，貪婪地讀着，欣賞這文字的美妙。一頁，兩頁，三頁……不知看了多少頁，也不知過了多長時間，我一直在書的王國裏遨遊着，老爸在外面喊了一聲：“吃飯了，還不快出來。”我才回過神來。
通過多讀好書，我的作文水平逐漸提高，也積累了許多好詞佳句。我還明白了，只有善讀佳書，才能更多地豐富自己的知識，也能讓自己有所見聞；還可以開發智力，提高自己的素質、養成良好的生活習慣，所以大家一定要多讀有益的書。
小時候，我常常纏着爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書裏找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑着説。
每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我彷彿變成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！
書還讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。
人，從幾歲開始，就上幼兒園，接着上國小、國中、國中、高中、大學……。然後工作。人生活的每一天當中，都離不開讀書。可以這麼説，人的一生是在“書海”中度過的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營養，可見，讀書是多麼重要。我特別愛讀課外書。
在我們家裏，書櫃裏、書桌上、茶几上到處都是書，家裏的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門[注：原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰術變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。]。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等……。
我愛讀書的程度幾乎可用“費寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣，只要不看書，我就睡不着，好像有道美味點心放在眼前，可就吃不到一樣，心裏癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺。可有時候功課較多，我要到9：30分才能上牀，就沒時間看書了，那怎麼辦呢？我自有辦法。我問媽媽：“我能不能看書啊？”她總會勉強地回答：“已經很晚了，明天還要早起上學，只准看5分鐘。”“看10分鐘吧？”我跟媽媽經過一番討價還價[注：討：索取。買賣東西，賣主要價高，買主給價低，雙方要反覆爭議。也比喻在進行談判時反覆爭議，或接受任務時講條件。]，終於討來寶貴的10分鐘，於是我就樂顛顛的，飛一樣地“奔”到牀上，看起書來。可是，總覺得時間過得太快，10分鐘一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完後，我還會“
得寸進尺[注：得了一寸，還想再進一尺。比喻貪心不足，有了小的，又要大的。]”，繼續往後看。不等媽媽發出“最後通牒”，我決不罷休。我現在功課越來越忙，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的“時間爭奪戰”越來越經常發生。
我在家裏連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是隻帶一本書，而是要搬上一摞書，實際上我也只能看一本。我覺得，在這段時間裏，我可以心安理得[注：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裏很坦然。]地、好好地享受我的書籍，誰也管不着我，所以，不管三七二十一[注：不顧一切，不問是非情由。]，把喜歡的書統統帶上。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地説：“你到圖書管去了？”她還提醒我説：“坐時間長了會坐出毛病來的！”看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢嚥，充分吸收裏面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的《我要做個好孩子》和黃倩阿姨的《紫鳶鳥》，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流[注：背：背誦。把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。]了。
看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛鍊思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學到了知識，也從中享受到許多樂趣。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書，已經陪伴我了好多時光。我非常喜歡讀書，算是一個“小書蟲”了。每次讀書都會廢寢忘食，甚至走火入魔。
晚上，我在家裏畫畫。畫着畫着，覺着手有些累，腿也麻了。於是想休息一下。剛坐在牀上，我眼前一亮，目光定在書架上的那本書——《青蛙軍團愛地球》。這本書是前幾天媽媽給我買的，到現在一直沒看呢！我禁不住那本書的誘惑，馬上爬下牀，將書在書架上輕輕地取下來。讀着讀着，我就被這本書深深地吸引住了。我像一匹餓壞了的狼，貪婪的吸收書中的文字。我把時間忘記了，也把自己忘記了，彷彿我就在書中寫的那個班級，坐在座位上，聽着班會課，表演有趣的話劇……我被書中主人公所做的事情所感動，被老師温馨的話語所打動，被書中優美的語句所吸引……時間一分一秒的過去，已經晚上九點多了，我才讀到最後一頁。我合上了書，突然醒悟過來，我的畫還沒有畫完！我連滾帶爬的下了牀，急急忙忙趕到桌子那，等待着媽媽批評……
不過，媽媽並沒有批評我，而是教導我説：“讀書可以讀，但是要分時間和情況。如果晚上很晚的時候，你再去讀書，會影響第二天的學習和精神，如果還沒有做完重要的事情，就去讀書，會耽誤很多事情。以後，不要再這樣了。”我連忙答應。
“讀書要分時間和情況。”我就是因為讀書而耽誤了事情。以後我讀書的時候，要遵守這個“規則”，既要讀書，又要把其他重要的事情弄好。我喜歡讀書，更要分時間讀書！
在我的童年，我最喜愛的是什麼？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感歎了：一本書有什麼好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！
對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我並不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合[注：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。]。
今天像往常一樣，我一寫完字催着父母去買書，一來到書店裏，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺着眉頭，嘻嘻，你看看在收銀台上堆着像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間裏，津津有味[注：指吃得很有味道或談得很有興趣。]得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得説。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指着我説。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又説：“你看看都十點了，你怎麼還看哪？快睡吧！”説完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後，氣呼呼的關下燈，躺在牀上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。
讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
在暑假裏，我讀了許多本書。每本書都有自己的傳奇色彩，所以我喜愛讀書。就像我博客中的名稱一樣，書香中的小蜜蜂。
我讀的第一本書是：《湯姆·索亞歷險記》：裏面講的是一個調皮的小男孩，名叫：湯姆·索亞。他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓他的姨媽無可奈何。展現了他美好的童年。
我讀的第二本書是：《國小生十萬個為什麼》：動物冬眠為什麼餓不死？貓行走起來為什麼無聲無息？狗鼻子的嗅覺為什麼那麼靈？驢為什麼喜歡在地上打滾？
因為它們在冬眠之前，從秋天開始就在自己的體內逐漸貯積營養物質，尤其是脂肪。因為它能將爪子鈎縮藏在肉墊裏。因為狗鼻子上的嗅覺細胞特別多，大約有20億個。因為驢身上有寄生蟲，使它身上奇癢難受……
我最喜歡的一本書是《格林童話》，有的人可能會説這都是兒童看的，都上六年級了，還看這種故事書。而我卻不這麼認為，我愛看童話故事，它能帶給我樂趣。比如説那美麗的白雪公主，可憐的醜小鴨，可愛的白天鵝……，這些大家應該都很熟悉吧！他們都有各自的傳奇色彩，這就是我最喜歡這本書的原因。
我以後會讀更多的書，讓我這隻小蜜蜂飛進書的花叢中吧！
大家一定喜歡讀書吧！我就很喜歡讀書。有一次，爸爸給我買了一套中國小生必讀書，裏面有《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《簡愛》、《海底兩萬裏》……其中我最喜歡讀《假如給我三天光明》這本書。
在這本書中我認識了主人公海倫，她因幼兒時的一場疾病而失去了視力和聽力，但她沒有為此感到崩潰，照樣過得很快樂，成功讀完大學，成為了一名作家。
就在我讀這本書時，發生了一件很不愉快的事。那天，我正在津津有味的讀着這本書，表妹跑來，讓我陪她玩，我當時根本沒有心思陪她玩，只想讀書。可表妹就是纏着我，我有點不耐煩了，就對她發火，她被我嚇哭了。媽媽看見後，當眾説了我幾句，我感到很抱歉，就跟她道歉，可是她不理我，我就給她講《假如給我三天光明》這本書中的故事，她應該是被這本書有所感動，就不和我生氣了。
我喜歡讀書，讀書可以讓我和身邊的人不開心的時候變得開心。
在我記憶的心扉中，有一片美麗的星空。其中，有一顆星星特別明亮，特別耀眼，那就是在我八歲的一個下午發生的故事。
那天，我因為午間活動而滿頭大汗，一身子汗臭味，愛乾淨的媽媽一見，就捂住鼻子，離我遠遠的，説：“快去洗澡，瞧你這身打扮，都快成了街頭的叫花子了！”我見狀，趕緊放好冷熱適當的水，然後到房間裏換衣服。突然我眼前一亮，你猜我看到了什麼？與我失散多年的《男生賈裏》，我捧起書，高興得連蹦帶跳。正當我想“大看一通”的時候，媽媽聲如洪鐘的聲音又響過我的耳際，打破了我的夢幻：“快點，時間不等人，別磨蹭了。”我的眼珠子骨碌一轉，想出了一個妙計：把書藏在肚子上，不就可以在洗澡的時候看書了嗎？可我的這一想法又被老媽那凶神惡煞的模樣擊得潰不成軍：萬一被老媽逮個正着，人贓俱獲，那不就玩完了嗎？我又轉念一想：為了《男生賈裏》，就算在我們家舉行一次壯烈的PP交響曲，那也值了！我給自己壯了壯膽，向衞生間走去。
經過老媽嚴厲的搜查之後，我終於矇混過關。我舒舒服服地躺在浴缸中，有滋有味地讀着《男生賈裏》，書中的情節一次又一次地吸引了我，不知不覺，一個小時過去了，我卻渾然不知。
“卓卓，你睡着了嗎？”從門外傳出老媽的聲音，我才恍然大悟，完了，老媽這次肯定是有備而來，我只好開門出去受訓。
唉，gameover，那個下午，從我的房間不斷傳來一陣陣撕心裂肺的慘叫聲……
巴羅曾經説過：一個愛書的人，他必定不致於缺少於一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰着者。
不知從哪個時候，書就悄悄地進入我的世界，成為我生命中不可缺少的一個細胞。
小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴着夢走進夢鄉。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書《童話故事》，我愛不釋手。本來和同學小娟約去黃埔公園遊玩的，可是我看了這本書入迷了，早把和同學的約定忘到了九霄雲外，《醜小鴨》、《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事像一塊塊磁石似的吸引了我的眼球，時間不知不覺地過去了，連同學什麼時間來了，我都不知道。結果小娟來了，看到我在看書。於是她也拿起一本書津津有味地看了起來。我看完了其中一個故事，偶爾抬起頭，一看小娟坐在我旁邊，嚇了一跳，問：你怎麼來無影，去無蹤，什麼時候我都不知道？小娟抬起頭，笑着説：你啊，簡直就是一個書蟲。我們不是約好，今天十點鐘咱們一起去黃埔公園打羽毛球嗎？瞧，你捧着書什麼都忘了？哦，對呀！我怎麼把這件事給這件事給忘記了呢？都怪這本《童話故事》太入迷了，不好意思。我連忙像小娟道歉。算了，你又不是故意的。我們走吧！小娟細聲細氣地回答。這件事傳到了班上，同學們給我取了一個綽號書蟲，我還是樂意接受這個殊榮。
讀書不僅讓我感受到了無窮的樂趣，而且豐富了我的知識。我的寫作能力也得以提高。以前，我的寫作能力並不好，要麼寫的不具體，草草了事；要麼寫得像流水賬，沒有重點，且東寫一點，西寫一點；再要麼語句生硬、詞彙貧乏……每次寫在本子上之前都要打個草稿，讓媽媽幫忙修改後才敢寫在本子上。後來，我在書中積累了大量的好詞好句。漸漸地，我寫的文章不像以前那樣了，也沒有再讓媽媽進行修改了，今年有一篇作文《我心愛的儲蓄罐》被老師在班上朗讀過，老師説我觀察細緻，想象十分豐富。老師讓我參加比賽，還在全國為學杯獲得一等獎呢。瞧，現在寫作對我來説是一件輕而易舉的事。
我愛書，他給予我無窮的知識，賦予我強大的力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用我的財富去鋪一條星光大道！
讀書是我快樂的源泉，我十分愛看小説，可媽媽卻不不怎麼鼓勵我看閒書。
一次星期五。晚上我打開書包，正好從書包裏滑出一本小説書，我便拿起來津津有味的開始讀。讀着讀着，媽媽要我去吃飯了，我暗叫不好，果然，媽媽問一個令我致命的問題：“作業寫了多少了？”我目瞪口呆，因為我連一個字也沒有動呢！媽媽見我不回答就料到我一個字也沒有寫。於是大喝一聲：“一個月不許看課外書！”“不！”我苦笑着想媽媽求饒：“不要啊！”媽媽就是不幹，沒辦法我只好去偷讀書了！在媽媽睡午覺的時候偷偷的拿出書來看，雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。
但是“災難”還是降臨了，我越看越入迷，最後竟忘了注意媽媽，媽媽來到我房間我卻不知道，只好迎接媽媽劈頭蓋臉的“流星雨”。一本好書就像一位良師，可是媽媽為什麼要反對呢？知道了，媽媽是覺得我成績不好，想讓我多看點正課，他覺得課外書沒有多少知識，而正課充滿知識，媽媽還是為我好才這樣做。
媽媽你知道麼？課外書有許多課外知識，看一些好的文章還可以提高寫作能力呢！
為了讀書，我要好好學習，要好好讀書，爭取讀書自由權！
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書籍不僅是人類進步的階梯，還是我們一位知心的朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去新華書店看書。這已經不是我第一次去書店了，可我每次都不購買，當我兩手空空走出書店時，總有一種莫名的害怕。這次，我下定決心一定要買一本我最喜歡的書。看着，看着，慢慢地入了迷，直到媽媽説：“五點了，該回家吃飯了。”我急忙反應過來，向媽媽説：“媽媽，我想買一本書，求你啦！”媽媽只好無奈地説：“好吧，快點！”我飛快地挑好書，習了單，高高興興地回家了。
回到家，我用了最快的速度去房間看書，可媽媽還是依依不饒：“先別看書，快來吃飯。”我依依不捨地放下書，吃完了飯。我立馬拿起《天藍色的彼岸》津津有味地看了起來。這本書説的是一個小男孩死後變成幽靈的故事，不知不覺我就把整本書看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書，也希望把所有的知識都輸進我的腦袋裏。
不知何時起，我就與書結下了不解之緣。
一年級時，我看一些有拼音的故事書，還喜歡看漫畫書，我認為故事書的情節很精彩，漫畫書很幽默。不知不覺得我看的書越來越多了，有關於科技方面的、文學方面的、童話等等。
我記得唐代詩人杜甫説過這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。就是説多看書，才能寫好文章。
高爾基曾經也説過：書籍是人類進步的階梯。我現在更深一步體會到了這句話的含義，是那樣深刻地印在我的腦海中。要進步，就要努力加油。
書讀得越多越好，不能象囫圇吞棗似的一閃而過。要精讀，要記好詞好句。告訴你們一句話，非常珍貴。書就像神祕的寶石，裏面藏着無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。
告訴你們一個祕密，有一本書名叫《十二生肖的故事》很好看，我就不時看，在被窩裏也看，總之，我要把它看完。
書現在已成了我形影不離的好朋友。
我讀書的故事是趣味的，如果大家想看我讀書的故事，那就之後向下看吧
由於我酷愛讀書，所以因為讀書犯下的錯事也不少，舉幾個例子説説吧：有一年，大概是我5歲的時候，爺爺家有數不勝數的書籍，像《射鵰英雄傳》，《神鵰俠侶》，《中國古代四大名著》……這些書從小伴隨我長大。
因為它們，我被羞辱了很多次，第一次是因為我偷偷潛入爺爺的書櫃，把他的那本《射鵰英雄傳》給拿走了，可我怎樣想也想不到，我爸爸的哥哥（也就是我的大爺）也在看這本書，他明白這本書被我拿走之後，二話沒説，直接來到我家我正在看書的我按在桌上，我的整個臉直接埋在書裏，之後大爺用柔和的聲音説道：“我看完你再看好嗎”
還有一次我跟媽媽打賭，賭我幫她掃地，只要半小時內掃完，就買一本書，可是我打掃到一半的時候，由於看到了我的一本沒讀的書，我便拾起它，津津有味的讀了起來，等到媽媽找我的時候，我才發現竟然過了兩個小時！這次打賭我輸了，但願賭服輸，我沒有跟媽媽説要買書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實，書中最寶貴的是樂趣與其中的知識。
莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品，生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍使我們生命裏不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會腐朽的東西。
我是一個名副其實的“書蟲”，對家裏最感興趣的就非爸爸那黃褐色的大書櫃莫屬。書櫃裏裝了很多書，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，書沒拿到，反而摔了一個大跟頭。從那以後，爸爸不准我一人拿書，只能叫大人幫着拿。時鐘三兄弟整天你追我趕的，時間一下子就過去了。轉眼間，我上六年級了，可是我跟書之間的感情卻歷歷在目。
我的讀書故事之——喜
一年級的時候，我天天都讀爸爸書櫃裏的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書城。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等，各種各樣的書籍應有盡有，都能夠堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心裏，愛不釋手。我上哪兒都帶着書，逛街、旅遊，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會帶我去一次書城。每次去書城，我都會去汲取書的“營養”。書，能夠提高我的寫作本事、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。
我的讀書故事之——怒
一天，我全神貫注地在課桌上看書，一位同學向我借書，我毫不猶豫地把我那本《城南舊事》借給了她。幾天後，我來取書，卻看到那本書已經損壞了。書上的一層薄膜被撕了一半，書中的頁數已經不完整了。當時我看到這一幕時，氣極了。真想把那位同學的書也撕了。那位同學看到我很生氣，就對我説：“對不起，我會幫你補好的。”聽到這話雖然還是很憤怒，可是還是覺得她説了應當能做到。於是讓她把書帶回家去補好。之後，她真的把書補好還給了我，雖然書上有些粘補的痕跡。
我的讀書故事之——哀
偶然有一天，我在書店的書架上發現了一本《藍色的海豚島》，一看到這本書的書名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三個月的零用錢買下了它，我走到了公園的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自我叫喚起來了。可是高爾基説過：“書中自有面包在”，我立刻感受到書中的知識填充了飢餓的肚子。我把書裏的營養當作午餐，這比真正的午餐更有“味道”。漸漸到了午時，到了該回家的時間，正準備回家，忽然看見一位老人沒站穩，上前扶了她一下，然後就回家了，直到回到家裏了才發現書還放在石凳上，等回到原處的時候，書早已不見了蹤影。
我為失去了一位良師益友而感到哀傷。
我的讀書故事之——樂
我從開始認字時，就開始拿書玩。之後認識很多字的時候，就開始看書。我讀書的時候速度很快，爸爸就對我説：“不用那麼着急，要細細品位書中的知識，會對你受益匪淺的。”之後，爸爸給我講了毛主席“三温四復”式的閲讀方式和“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習慣，在書上重要的地方畫上符號。還買了一個小本子要我摘抄書中的好詞、好句、好段和寫閲讀心得。
從一年級到六年級，我都一向堅持着，已經用了四個本子了。此刻，我每遇到一本書，宛如一匹餓狼看見一塊肉一樣。“吞掉”那塊“肉”，“咬碎”它的“骨頭”，直到書中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。
一天，我寫的作文在《青少年報》上發表了，我心裏樂滋滋的。這一切都是我自我的努力和書籍的“幫忙”結合的成果，“一分耕耘，一分收穫”我享受着收穫成果的喜悦。我暗暗下定決心下次還要發表。
我的讀書故事裏有喜怒哀樂，我認為書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……我能夠發自肺腑的説一聲“我愛讀書！沒有書的靈魂是不完整的！”
從小，我就對讀書異常不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被教師要求重寫，當時，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想，反正讀書也不是件壞事，看看也無妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書，經過一段時間的日積月累，讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高，並得到了教師和同學的一致好評！
讀書不僅僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平，並且增長了見識、開闊了眼界。隨着日子一天天的消逝，我讀的書也一天天的增多了，並且每本書我都會有不一樣的體會和了解。《童年》讓我彷彿置身於俄羅斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿憎恨；《賣火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲記》讓我遨遊於昆蟲們千姿百態的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無不讓我產生對福爾摩斯的佩服之情……
當然，不僅僅是讀課外書，讀我們學習中的課本也會有許多不一樣的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落，瞭解到了人類進化歷程；讀語文書讓我學會了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學會了許多生活哲理；讀英語書讓我學會了如何與外國人禮貌地交談，也瞭解到了外國人與我國截然不一樣的飲食習慣和風土人情；讀地理書讓我明白了各國的地理位置和關於地球的一些知識……
“敏而好學，不恥下問。”對於學習，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題，就應當進取地請教教師和同學，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們能夠採用默讀的方法更快捷更有效率地讀書，這樣既可減少讀書的時間，也可快速理解。
高爾基説：“書是人類提高的階梯。”在學習上，我們不應當盲目地學習，而是要利用讀書去開拓我們的視野，提高閲讀水平。正因為有了書，我們又學會了讀書，才能夠逐漸地提高，為造就成功的未來打下堅實的基礎。
書，常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍，你也會從中有不一樣的發現。所以，讓我們一齊讀書，一齊翱翔於書香的海洋吧！我相信，書將會成為你的良師益友，而讀書，將成為你生活的一部分！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。
週末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。
上一個冬天，實在是很冷，我快步走進一家充滿温暖的小書店，店中十分冷清，可能是因為太冷的原因，只有幾個在翻書的大人和在櫃枱上懶洋洋坐着的工作人員，工作人員烤着火，根本不理會我的到來。我輕手輕腳走了進去，在一個角落裏，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看後面的定價，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎麼辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個“好辦法”，我把書塞進我肥大的手袖裏還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。
出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班。回到家裏，我什麼都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。
在牀上，我一直睡不着覺，一直未今天的行為感到內疚，那本書的坐着三毛是一個誠實，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內疚。
第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。
我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個不貪求小利，目光高遠的人。
書是人類的朋友；書是人類進步的動力；書是人類強大的開始。多讀書，可以給予你知識，我是一個十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個時候沒有錢。經過一年的努力，終於可以買了，我開開心心的看着書，回家去了。拿回家後，爸爸媽媽見了這本書馬上説：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看。”我説：“不看就不看，”雖然我這麼説，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過還躲不過。
就在下午，我想看書，便找了一個理由出門，出門時，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來，不知過了多久，媽媽下了樓，看見我在看着，就説：“不管你看什麼書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點了。”我聽了，回過神來，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學借了一本書，因為這一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上牀睡覺，可是，我還是躲着在牀上用枱燈看書，誰知，媽媽竟把客房的門給關了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關了，我只好一個人在客房裏過夜。還好，今晚還有人——書來陪我。我笑了，到沙發上看書去了，一看就到凌晨，我這時才想起要睡覺。
書要多讀，但要分時間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以後，我要認真的讀書，增長更多的知識。
“與書為伴，其樂無窮，”書是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對好朋友之間發生了許多趣事。
記得在四年級的一天，我來到教室，發現同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁粧》。我一看到就對她説：“同桌，你這本書借我看看吧！”她搖了搖頭，我一看，便使用了殺手鐗——死攔不放。“你就借我看看吧，我一定不把他弄髒。”“你快讓開，我要去打掃衞生，”“行，但是你要把書借給我，”在我“殺手鐗”的威脅下，她不得不把書借給我。
拿到書後，我開心極了，放學後，我邊走邊看。突然，眼冒金星，原來撞樹上啦！唉，看來走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去，幸好，撞得輕，頂多是個“銀角大王”。
吃完飯，我又開始看書，正在精彩時刻，老媽卻叫我睡覺，沒辦法，我只好裝睡，等老媽腳步聲漸漸遠去，我又拿出書，開始了“夜晚大戰”。
突然，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，肯定是吃飯時惦記着墨多多他們，吃太快了。沒辦法，只好到廚房再把剩着的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時，只覺得背後一陣涼風，轉頭一看，媽呀，鬼公主，我一蹦，這一蹦把椅子撞到了，原來是老媽剛準備睡覺，聽到廚房有聲音，下來看看，卻被我當成了鬼公主。
老媽和顏悦色地説：“寶貝，愛看書是好事，可看書也要分時間段呀！”我伸了伸舌頭，便上牀睡覺啦。
嘻嘻，我真是愛書如命呀！
我喜愛書，因為書給我帶來了知識，因為書開闊了我的視野。我以前沒有見過那些高大的山峯，但我從書中看見到了它雄偉的真實面目；我以前沒有看到過大海，但我從書中感受到了大海的無邊無際和波瀾壯闊。
有一次，媽媽叫我去午睡，我嘴上雖然答應了，但我心裏卻想着怎樣才能看書，正所謂“身在曹營心在漢”。經過我的認真思考後，終於想到了一個好主意：我可以把書藏到牀上看，等媽媽一來就趕緊把書給藏起來。接着，我照着自己的想法做了，我小心翼翼來到書櫃旁，拿了一本我想看的書，就趕緊上牀看了起來，正當我看的津津有味的時，我忽然聽見了一陣腳步聲，我趕緊把書藏了起來，躺在牀上裝睡，我小心的睜開眼一看，果然是媽媽來了，還好媽媽沒發現我，媽媽走後，我又偷偷的看了起來，午睡終於結束了，終於可以光明正大的看書了，雖然我沒有午睡，但我覺得很充實，我學到了知識，也值了。
書是人們最好的伴侶，也是人類進步的階梯，我要一直與它相伴。
書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個廣闊自由的天地。
正像高爾基説的：“書是人類進步的階梯”。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的世界，那裏有喜怒哀樂，也有悲歡離合。説起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個星期天，我把作業全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買麪包，我應了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個麪包。”老闆聽了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎麼用書中的話和人家説。我急忙改口：“阿姨，對不起，請給我拿倆個麪包，謝謝。”老闆這才笑呵呵的給我拿倆個麪包。
哎，我可真糊塗啊。回家的路上，我提着麪包，拿着書，我突然感覺一陣頭痛。啊！我撞在電線杆上了，周圍的人有的對我指指點點，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家裏跑，像個兔子似的。
回到家裏，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以後，我再也不犯同樣的錯誤了。
“你看看現在幾點了？你的作業到底做了沒？這麼長時間你幹啥去了？”媽媽又開始對着沙發上看書的我投來一顆顆語言炸彈，“趕緊給我去做作業！”
我不情願地拿起《絕妙小小説》往房間裏走去。這個故事，差一點點我就看到結局了。我看了一下時鐘，七點五十分。“就看十分鐘，八點再做作業。”我心裏想着，嘴上應付着媽媽，回到房間，關了門，繼續看書。
書裏的故事太精彩了，我一會兒就沉浸故事裏無法自拔，忘乎所以地被那個故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時間……
大概是媽媽聽到了我房間的動靜，推門進來。當她看到我的作業本攤在桌面上，上面沒寫一個字，而我趴在牀上，正心滿意足地合上書時，她什麼都知道了。
“好你個小子，四十分鐘就只是看書了，字沒寫一個。你有沒有時間觀念啊？現在，給我做作業！不準關門！”
我正準備悄悄進攻第二本《絕妙小小説》，媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點半了！
我飛身躍起，奔向書桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……
身後響起媽媽的聲音：“一個星期後才準看書！”説完，從牀上拿起兩本《絕妙小小説》就朝門外走去。
天哪，我的《絕妙小小説》，我快樂的閲讀時光！
俗話説得好“書籍是人類進步的階梯”，書籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。
有一次，我在學校的圖書室裏借了一本書——《三國演義》。這本書裏的內容很精彩，惹得我廢寢忘食。過了很久，我終於把《三國演義》看完了，看完後，我想：《三國演義》是四大名著裏的其中一本，這一本這麼好看，那麼其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點，我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道：“只要你答對這道題，我就給你買。”“第一題是什麼？”“四大名著有哪幾本書？”我答道：“《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》”。老媽又道：“答對，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請問雞兔各有幾隻？”答：“有四隻雞，六隻兔，”老媽答：“對，”老媽就這樣給我買了。
書買到後，我一邊走路一邊看書，結果碰上了電線杆，頭上長出了一個比包子還大的包，我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白，不能一邊看書，一邊幹其他的事。
坐在牀頭，津津有味地看書。媽媽走了進來：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺！”
重重地把燈一關。我爬進了被窩，在黑暗中，哈利與食死徒們大戰的場面又出現了。我翻來覆去怎麼也睡不着覺，看書的慾望壓得我喘不過氣來：為什麼不偷偷看書呢？
在外婆呼嚕聲的掩護下，我拿到了書，就在我躡手躡腳開始返程的時候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終於到牀上了，如釋重負，心裏不由地輕鬆了許多。又一把抄起牀頭可以發光的小鬧鐘，把頭蒙進被子，準備開始看書嘍！
見老媽沒有發現我，我也放下心來，按下了鬧鐘發光按鈕，雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上，心裏暖暖的……
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時間，忘了老媽隨時都可能會進來把我臭罵一頓，忘了我叫什麼，在什麼地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過了多久，老爸的呼嚕聲也響起來，我的眼皮愈發沉重，脖子也十分痠痛，可我又抵擋不住書的魅力，又一次埋頭看了起來。
長舒一口氣，身體一陣輕鬆，直到看完了。我眼皮一沉，快樂又自豪地睡去了……
我愛讀書！
黑夜的天空上，有無數的明亮的星星，但只要有一顆星星來了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書。
説起我讀書的故事那可真是滔滔不絕啊！就拿幾天前的那件事來説吧：深夜，我正苦苦地開着“夜車”——做作業！終於作業寫完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關上門，拿出作案工具——書、電燈，然後躲在門邊上。等外面沒光了，我才回到牀上，一頁又一頁地讀着。正在我讀得快樂的時候，半路殺出個壞老媽，老媽又開始囉嗦：“快睡覺吧，不要再看書了，明天早上上學會起不來的。”首先我來了招“苦肉計”，一個勁地求老媽，誰知她不吃這套。接着我又用了“反間計”：讓老媽知道深夜讀書的好處，我向她苦苦哀求：“媽媽，很多偉人都是有深夜讀書這個習慣。”最後，正在她思考能不能讀書的時候，我用了一計“笑裏藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終於打了個漂亮仗，沒了妨礙我的人，我就可以一直讀書啦！等到深夜，我實在困得睜不開眼睛了，我才悄悄把書放下。
書籍是人類進步的階梯，這句話説得沒錯。讀書給我帶來了好處，增加了我的知識面，也帶給了我無盡的快樂。
書是一盞黑夜裏的明燈；是茫茫大海中的指南針；是一把打開智慧大門的鑰匙；是一朵點燃知識之燈的火花。
杜甫曾説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我覺得特別有道理。因為只有書讀得多了，文章才能寫得好，像小苗吸收豐富的營養，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書，不僅豐富了我的知識，還讓我長了見識。
我從小時候開始就喜歡看書。
三年級的一天，我正在聚精會神的看書，媽媽走過來手裏拿着一本名叫《公主與柯迪》的書，我不以為然的瞄了一眼，竟被這幅畫吸引住了，上面畫着：一個戴着王冠的小公主，與一個名叫柯迪的小男孩，手裏拿着一把寶劍刺死了一個怪獸。我一下子從媽媽的手中奪過那本書，放下手中的作業，津津有味的看了起來。
晚上九點，媽媽叫我快點睡覺，我卻説：“好媽媽就再等一會嘛！”過了十分鐘，媽媽又開始催了，我只好不情願的上了牀。
躺在牀上，我翻來覆去睡不着，腦子裏全是《公主與科迪》的故事情節：下一集他們又會遇到怎樣的困難呢？他們會不會受傷呢……我看了看牀頭櫃上的鬧鐘，呀，已經十點了媽媽應該已經睡着了吧！於是我就躡手躡腳地走到書房，小心翼翼地把書拿了下來，想拿回房間裏去看，可再經過媽媽房間時，卻聽到了一聲耳熟的聲音，呀，原來是媽媽呀，我握了把冷汗，書從手中脱落，我想：這下慘了，被媽媽發現了。我急中生智，裝夢遊吧！我抬起手，走向房間，還説了一通亂語，媽媽一頭霧水，無奈的走進了房間。
回到牀上，我的汗滲透了衣服，望着天花板，心想：下次我再也不敢了。
這次事不但沒有減少我對數的熱愛，反之我還悟出一個道理：“一日無書，百事荒蕪。”書是我最好的朋友，最好的老師！我愛讀書！
我讀過的兩本書裏，一本叫現實，一本叫理想。
翻開第一本書的扉頁，題着八字：無可奈何，身不由己。
它們好像一團灰白的煙霧，呼吸間我只覺得嗓子發癢，懵懂地不以為意。一頁頁翻過，我是個如飢似渴的學生，每一字每一句都努力烙在腦中，釘在心裏我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識，便不論是否辛辣粗糲都囫圇吞下。
翻過幾頁，我讀到《活着》中的福貴在時代的浪潮裏掙扎，血色漫過他的身邊。
翻過幾頁，《熔爐》中聾啞孩子的淚水漏進我空蕩蕩的心裏，激起的迴響嘲弄着我無力的怒火和悲傷。
翻過幾頁，《北平無戰事》中幣制改革失敗後，國民黨有志青年自殺時的槍響在夕陽西下的機場迴盪，我耳朵裏的嗡鳴聲傳進了腦殼，連帶着心一起顫抖。
翻過幾頁，我躲在窗外目睹了《動物農場》結尾人畜不分的觥籌交錯，嘴裏咂摸着那場不知何時變了味的革命，嚐出來卻滿是苦澀。
咳，咳。煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住，我揪着胸口的衣服，呼吸困難。它飄蕩着鑽進我的眼、口、鼻、心。我想流淚，可拼命眨着眼睛，眼眶仍是乾澀；我想哭喊，可喉嚨彷彿已血肉模糊；我想趕緊看完，可無論怎樣忍着疼痛翻動鋒利的書頁，都永遠看不到空白。
翻開第二本書的扉頁，乾乾淨淨，沒有題字。
華美的書頁凝成明黃的光線，起初我只覺得耀眼，便欣喜地放下心來。一頁頁地翻過，我是個風塵僕僕的旅人，試圖將字裏行間每一份純淨和温暖都攬入懷中，攥在手裏我只知道這是我從未領略過的天高海闊，便無論是否足以果腹都匆忙嚥下。
翻過幾頁，恣意瀟灑、閒雲野鶴的魏晉風流寄情在《世説新語》的山高水長中，如一陣清風吹亮我的眼眸。
翻過幾頁，《重返美麗新世界》結語中藴藏的方向與希望在我腦中轟然炸響，留下一片寧靜與清明。
翻過幾頁，在《冰與火之歌》的亂世中仍選擇忠誠、選擇勇敢、選擇銘記的人們彷彿春風，吹過焦土喚醒春曉的夢想，吹過我的心中捲起驚濤駭浪。
翻過幾頁，我化為《紅樓夢》中大觀園裏的一株無名香草，沐浴着清新温厚的才氣和縱情的歡聲笑語，樂此不疲地揣摩姑娘們眼波流轉間的慧黠。
鵝黃的光線閃閃爍爍，沖走我眼中蓄着的灰白煙霧，有温熱淌過臉頰。我急切地伸手去觸，手指穿過光線，籠住蓬勃而虛無的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次又一次地撞上嗆人煙霧，最終卻只能化為臉頰上的温熱，淌過去，掉下來。
我讀過的書裏，一本書，叫現實；一本書，叫理想。
迅速穿過校園門口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷，一到巷口，就聞到陣陣書香。一轉頭，便看到“秋韻文化城”幾個蒼勁有力的黑色大字。其實我的心早已飛到那琳琅滿目的書店。
我跨進店門，暗喜沒人注意，但我還是擔心老爸會突然躥出來，把我逮住，拖回家吃午飯。
我是一個十足的“小書痴”，每天中午放學，我都要到書店過過看書的癮，可老爸不允許，説什麼太遲了，要趕緊回家，有時老爸拗不過我，會給我個“五分鐘”。
我膽戰心驚地走過一個個書架，迅速拿出漫畫《名偵探柯南》，找了個隱蔽的地方坐下，一邊還不時地望着門口，突然，走來一個熟悉的身影——是老爸！怎麼辦？怎麼辦？我想起書上“敵進我退”的戰術。好！就這麼辦。
老爸邁着八字步，叫道：“炫之，炫之！”店老闆尖聲説：“你兒子好像在哪兒。”邊説邊往我的方向指。
“炫之，炫之！別玩捉迷藏！”眼看老爸一步步逼近，我迅速跳到另一個地方，與老爸隔着一排書櫥，拿着喜愛的漫畫《柯南》細細地看……
書店裏人很多，老爸沒找着，嘴裏嘟噥：“臭小子，這麼遲還不出來。”轉身從書架上拿了本書坐着看了起來。我也專心致志起來了……
不知過了多久，書店裏的人也少了。我又聽到老爸熟悉的聲音，可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進，躡手躡腳，找了個“安全”的地方繼續看，看到黑衣男子舉槍對着柯南……
“砰”的一聲，我嚇了一跳，抬頭看到老爸正得意地獰笑着，在我面前開槍……我頓時耷拉着腦袋，像個泄氣的皮球……
“臭小子，早就出來了，還玩捉迷藏……回家！”老爸拽着我的手，生怕我再躲起來。店老闆看到我們倆笑得很燦爛。
我無奈地搖搖頭，很不情願地跨出店門。
濃濃的書香依舊，我喜歡啊！
小時候，我常常纏着爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書裏找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑着説。
每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我彷彿變成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！
書還讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。
幾年前的一天，爸爸帶我去書店買書。正當我四處張望的時候，發現了一本名叫《狼王夢》的書。於是我就翻看起來，一連看了十幾分鍾，覺得這本書非常有意思。正當我猶豫要不要買它的時候，我的身邊出現兩個穿着白色和紅色衣服的小人，白色的小人對我説：“讓爸爸買下這本書吧！他肯定會同意的，因為讀書對你很有幫助。”紅色的小人對我説：“不要聽他在那兒胡説八道，讀書對你沒好處。有那錢還不如拿着買玩具呢！”之後，兩個小人便開始爭論起來。最後，我選擇了白色小人對我説的話：“讀書對我只有好處沒有壞處。”而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。
隨後我就跑到爸爸的身邊，求他給我買下這本書，沒想到爸爸毫不猶豫地答應了：“兒子要看書，我們這些做家長的怎能不支持呢？”回到家後，我就迫不及待地翻開了書，想立刻知道結局是怎樣的。不到一個多月的時間，這本書就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五隻小狼成為狼王，歷盡艱辛，犧牲了自己的幸福，甚至犧牲自己的生命，最後與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完後我想：天底下所有的母親大概都會這樣做，這讓我感到了母愛崇高而又偉大的一面。
再後來，爸爸還教會了我怎樣正確地讀書。首先，我會體會這本書的大意。然後，我會把這個故事再讀一遍，並從中找到我以前忽略的東西。最後，我會聯繫生活實踐來對比一下。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我是這樣理解的：只有多讀書，多積累，才能使自己不斷地進步。
書，是我們必不可少的東西，更能陶冶人的情操。正如波羅果夫所説的：“書就是社會，一本好書就是一個好的世界。”
有一次中午，媽媽叫我去寫作文，媽媽去燒飯。我拿出稿紙，寫上了名字，就開始想。想啊想，可是怎麼也想不出，我拿出了《優秀作文集》翻到目錄這一頁，從第一個題目一直翻最後一個題目，都沒有找到與作文相關的題目的作文。
於是，我坐在一張上四處張望，我抬頭一看，書架的第二層有很多書。我站了起來，挑選了一本叫《查理九世之法老王之心》的書。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着。沉浸在書的海洋中，我被書中的情節深深地吸引住了。十分鐘，三十分鐘，一個小時，一個半小時。突然，媽媽大聲説：“兒子，好來吃飯了，作文寫好了嗎？”玩我磨磨蹭蹭走到媽媽旁邊，心想糟糕了我已經把這件事拋到九霄雲外了。我結結巴巴地説“我——————還——————沒有。”“那你一個半小時在幹嗎。”“在看書”“看書是好事，但也不要耽誤正事啊！那你吃完飯去寫起來好嗎？”“好的，媽媽”
讓我們一起在知識的海洋裏遨遊，在讀書中成長吧！
在我的眼裏，書就像是一把鑰匙，為我打開文學之門；書就像是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就像是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的哲理。
有一次，我做完作業。一蹦一跳的來到圖書館，心想：我上次把那本《城南舊事》讀到哪兒了？我走到書櫃旁，及“找到了，”我欣喜的叫來：“原來它不在昨天的地方了。”
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼一樣，貪婪的讀着。我的腿真酸啊！不得不交替着用一條腿支撐着，我有時又靠在書櫃旁，以求暫時的休息。
文學家魯迅曾説過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠總會有的。”我也經常用各種方法看書。無論什麼時候，我每天晚上睡覺之前我都會看半小時書才睡。在中午放學回家時，我只要手中一有書，就開始了雷打不動的讀書模式，中午吃午飯時，我任憑媽媽喊破喉嚨，我也無動於衷，依舊靜靜的看書，把媽媽説的話全當耳旁風。事後我雖然被媽媽批評了，但是我卻認為自己做的沒錯，要怪就怪那本書寫得太精彩了，把我深深地吸引住了，無法自拔。
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我以後一定要看更多的書，一定要應了馬克斯的這句話：“與其用華麗的外衣來裝飾自己，不如用知識武裝自己。”
寒假裏的一天，我待在家裏無事可做。好容易熬到媽媽回來了。她手捧五本書放在書櫃裏，説：“聽別人説，這幾本書很好看，你看一下吧。”説完她便走了。
我大喜過望，拿了一本書出來。書名“三國”十分顯眼。這不就是改寫之後的《三國演義》嗎？有什麼好看的？然後，我在“三國”旁邊找到了作者。我大吃一驚——作者居然是個日本人！我想：羅貫中都寫得這麼好了，他還能寫出什麼來呢？更何況他還不是中國人。想了想，我把書放了回去。很快便開學了。閲讀時間裏，有的人拿起了自己帶的書。
有的人跑去圖書架借書，而有的人卻連一本書也沒有——那個人就是我。此時，我不願去圖書架借書，試着找出一本我想看的書。書包、抽屜都找遍了，只找到幾本剛發下來的課本。可是現在是閲讀時間，我怎能看課本呢？看着大家每人拿着一本書津津有味地看着，我想起了家裏的《三國》，也只有它可以試着看一看了。於是我決定這星期五把它帶回學校。
終於到星期五了。回到家後，我首先把那本受到冷落的《三國》放進書包裏，也不管它是不是真的很好看了，從下星期開始，我將會閲讀這本《三國》。回到學校，我拿起了這本書。仔細觀察，“三國”二字採用了行草的字體，赫然印在紙上。粗獷而又有靈氣的字體，彷彿就是三國時期的一個縮影，這是這本書封面的亮點，為這本書增添了一些神氣。
我先看作者介紹。原來此書作者是吉川英治，是個日本文學泰斗，歷史小説大師。書上説：其文清新雋永，如行雲流水般流暢，又如陳年好酒般歷時愈久而愈見醇香。這時我想：我能否接受日本人改寫的《三國演義》呢？我開始閲讀正文。起初，我還有些抗拒：中國人和日本人是文化完全不同的兩種人。既然不是同樣文化的人，在文化上就必定或多或少存在着差異。
沒準羅貫中的《三國演義》到了吉川英治手裏回爐重造後，就變了味了。可是我看了一會兒，就感覺自己的思想我這本書融為一體了。我發現，這本書除了小細節上沒有照搬原著，主要事件與其一致，而且內容更詳盡，文字更雋永，道理也更深刻。書中劉備對黃河的思考令我陷入了思緒；為母親買洛陽茶使我思考孝道；送張飛寶劍讓我看見江湖義氣。不知不覺，時間的腳步已從這頭走到那頭。我放下書，滿足地走出了教室。
常言道：一日無書，百事荒蕪。沒有書，世界就像是一片空空如也，長滿野草的田地。讀書越多，耕耘也越多；莊稼多了，野草就少了。這莊稼，是讀書時的入迷；是讀書後的思考，是思考後的滿足。可縱使莊稼再多，野草總還是有的。
於是我們渴望從書中汲取知識。讀書越多，樂趣越多；讀書越多，思考越深；讀書越多，眼界越廣。
別的小朋友喜歡看電視，上網玩遊戲可我卻喜歡看書，讀書使人增長知識，生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
以前，我不怎麼喜歡看書，媽媽總是跟我講，要多看一些書，比如《國小生優秀作文》、《十萬個為什麼為》、《唐詩三百首》，她還説，一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞燈，能給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。
後來，在媽媽的監督下，我也看一些我感興趣的書。每次測驗我的作文沒扣過低於九分，但在看了一些書後，我每次測驗就不用絞盡腦汁來寫作文了。我覺得還有一些書也很值得一讀，如《十萬個為什麼》，每次媽媽切洋葱時，都會眼睛紅紅的，直流眼淚，這是怎麼回事呢？最後我才知道，原來，切洋葱時會生成次碳酸，次碳酸隨即又自然地重新組合形成可以引起流淚的化學物質合丙烷醛硫氧化物。心想，要不看書，媽媽切洋葱的痛苦，將永遠困繞媽媽。《十萬個為什麼》還有很多疑難問題都一一解答了。
媽媽還曾經跟我説過，要多看一些優秀的作文，把一些好的詞語、句子、好的開頭，結尾都記住，在自己寫作文的時候，可以適當的靈活運用。上次老師讓我們寫一篇關於場景描寫的作文。我寫了一篇去食堂進餐，寫得很真實，老師給我打了一個優，並且有一般寫得好的畫上了波浪線，我心裏美滋滋的。
因此，只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
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