今天是我第一節英語課，我懷着十分激動的心情，期待英語老師的到來。
“英語課，英語課！”同學們叫喚着。接着，英語老師就款款而來。老師沒有我們想象的那麼壞。她很温柔，對我們也很好。每上英語課，同學們的興致都很高漲，因為我們只要舉手被老師叫到並且答對問題，就可以獲得以一個蘋果。一個蘋果可以換恐龍橡皮，三個蘋果可以換彩色鉛筆，五個蘋果可以換圓珠筆。我課上十分積極，所以老師獎我的。蘋果最多。 我有一次特別好笑。在吹喇叭時，我一吹 ，結果發出了特別難聽的聲音，惹得同學們哈哈大笑，可是老師還時獎給了我一個蘋果。
我的禮物最多，老師誇我是小天才。
星期日，我一大早就起來了，因為今天我要去上第一節英語課。
在路上，我自言自語道：“課上我會不會想上廁所？我會不會出醜呢？”我越想越擔心，越想……
到了上課的地方，接待處的老師把我帶到了教室裏，已經有很多同學在上課了。正在給同學們上課的是孫老師。孫老師笑眯眯的把我排到了第一個位置，在排位置的時候，我看到了在幼兒園最好的朋友：劉晨陽，我開心地坐了下來。老師讓我自我介紹，我小聲地説：“大家好，我的名字叫宋雨萱，九歲。”可是老師總是叫我宋金萱。好吧，我的聲音太小了，老師聽錯了。孫老師是以遊戲的方式來教課的。她先帶領我們讀了幾遍單詞後，要求我們邊拍她手中的圖片，邊大聲的讀出英語單詞。在我們拍圖片的時候，她會迅速把圖片拿開，誰要是拍到了圖片就獎勵一個金色的貼花。別的同學都是大聲的讀，只有我聲音小小的，但是我拍到了一次圖片，贏得了一個貼花。我拿着貼花偷偷的笑了一下。孫老師還會在一些單詞裏設定一個“炸彈”，然後把單詞打亂順序，隨便抽出一個單詞，如果是“炸彈”就不能讀，但是誰讀了，我們就像向誰扔“炸彈”，我從來都沒有讀過“炸彈”。我在聽課的時候覺得這兒挺好的，大家都學得挺很開心，而且我不一會兒就學會了很多單詞。
下課了，我和劉晨陽抱在一起，就像姐妹倆在一起。我們相約以後一起學習英語。在回家的路上，我覺得我的膽子變大了，我還得到了8個貼花，而且都是金色的哦！
上英語課的感覺真好呀！
今天是我新年後的第一節英語課，我早早地就到了教室，可是直到上課時間才來了一位同學，加上我才兩位，課上的正中間又來了一位同學，她趕快放下書包開始聽講。
今天上課只有我們三人很有趣，因為第一我們都可以回答問題，第二上電腦課時也不用和同學搶了。但是於此同時又有一點冷清，因為找不到其他同學，過年也挺想念他們的，下課後也沒有幾個人玩，三個人玩什麼呢？還是人多才好玩。
希望下節課時他們都能來上課。
媽媽的話：昨天睿睿早早去學校，主要是想見老師和同學，結果上課的人特別少，感覺特別的失望，我告訴她現在正是過年期間，有好多同學也許回老家還沒有回來，等下節課也許都回來了，睿睿這才露出笑臉，看來孩子就是想和同學們一起玩了，現在都是獨生子女一個人在家玩也沒什麼意思！
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