今天的英語課上，我們玩了一種新遊戲，規則是：老師拋出泡沫做的篩子，那是個很大的篩子，像足球那麼大個，不過是四方形的。誰搶到篩子，誰就讀5個單詞， 讀完5個單詞有獎勵1個星星。剛開始老師走到哪裏我們就跟到哪裏，氣得老師説：“回去！這樣違反了遊戲規則。”
我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時，老師一揮，大篩子朝中間的潘晨藝砸過去，他伸手接住啦！我旁邊的黃子洋歎了口氣説：“唉，沒搶到，真是的。”隨着老師拋篩子位置的變換，我們也跟着移動，好幾個人都搶到篩子了。
我像毛毛蟲似的扭來扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得熱火朝天呢，老師説：“遊戲時間結束，現在開始複習功課。”唉！真掃興！大夥兒唉聲歎氣的回到座位上。因為沒接到篩子，這節課我才得到2顆星星，下節課我要加油了！
每一次説起英語那都是一把鼻涕一把淚，我似乎從國小三年級就已經開始學習英語了，這也已經不算是遲的了，然而讓人感到非常悲痛萬分的是每一次的成績都一般般，不過這一切與我自己也有莫大關係。
英語課上，老師一個人在講台上肆意的講述各種我根本就不想聽講的文章內容，儘管四周的學生們熱情都一般般，甚至有人早已開始補覺，可是這個內心強大的人依舊在孜孜不倦的努力的講課，不過我知道這僅僅就是為了那些正在努力學習的人！
而我卻不屬於其中一個，我突然之間就發現自己沒有認真聽課的慾望，然而我也沒有做其他事情消磨時間的想法，我僅僅就是在這裏思緒飄舞，僅僅就是雲裏霧裏的坐着，我已經感覺到自己頹廢的心情了！
也許某一瞬間老師也想要改變，她總是在走廊上走來走去，很大一部分學生看見這種情況終於開始動手了，然而某一部分頑固分子依舊堅守在自己的崗位上，來來往往的老師讓人感覺到心緒不寧，而我在這一刻終於想要開始學習了！
這是寒假才結束沒幾天，新學期才開始的一星期。因為英語老師假期給我們佈置的幾樣作業，想檢測一下我們寒假的學習效果。星期一上英語課時，英語老師忽然讓我們演唱在寒假中學習的英文歌曲。
當一聽到這消息，班裏可炸開了鍋。大家都互相推舉對方，而沒有一個百告奮勇的。老師見此狀，就只好使出拿手招數一抽籤，我心裏在默默地禱告，老天爺保佑，千萬別抽到張，千萬別抽到我，老師拿出一個籤，只聽同學們齊刷刷地喊＂王澤園＂，唉，第一個就抽到了我。我十分緊張地站起來作文，沒有辦法，只好硬着頭皮上去了。剛上去的時候，我的腦子一片空白，根本沒想好要唱什麼。過了一會兒，我才想到了學過的歌，於是就起來。唱完了，就聽掌聲響起來，我自認為我唱得很難聽，聲音也不怎麼大，但等我唱完之後，老師還是滿意地點點頭，説我唱得很好。我便十分自豪地走了下去，大家也都誇讚我，而之後也沒有人能上去並完整地唱出一道首英文歌。
當然，英語學習水平的好壞並不是一首歌就可以決定的，學習英語主要還得大量地閲讀積累，光學會一首歌是遠遠不夠的！
蒙田範文網