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咀嚼成長作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.55W

咀嚼成長作文(多篇)

咀嚼成長作文 篇一

“我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘……”,唱着這支成長的動感歌曲,我咀嚼着成長,品味着成長。

成長是串酸葡萄

從國小一年級到國中一年級,媽媽的嘮叼就一直縈繞在我的耳畔,不嘮叼的時候,我的耳朵旁似乎也有她的聲音,是不是太誇張了?令人難以置信!有一次,我還在夢中忽驚忽喜着,突然,覺得整個房間都盪漾着一種嘈雜聲,如雷鳴般轟動。我睜開眼,仔細的端祥着周圍的一切,究竟是誰的聲音這樣“如雷貫耳”呢?讓人“過耳難忘”。“旖旎,怎麼還沒起牀,磨蹭什麼呢?”我剛想抗議,但媽媽的第二次嘮叼宣判了我的“死刑”,她的話告訴我抗議無效。“快點呀!遲到啦!你説你怎麼就不知道着急呢?你……”(此處省略888字)。我一把抓過書包,直“逃”出家門,總算“拼”出來了,我的神呀!

成長是杯苦咖啡

未曾料到,我的身體免疫力竟是這樣不堪一擊,不幸終於降臨到我的頭上,我竟然也感染了病毒性風疹。生病後我並不覺得身上難受,只是悶得慌,一心盼着同學能把我的作業本帶回家,可一連等了幾天都等不到一個同學,就連最好的朋友彷彿也“失蹤”了……唉!作業又寫不成了,只得老老實實待着。性格外向的我第一次體會到了狐獨,燈光照在我的臉上,一整天。

成長是顆開心果

終於,功夫不負有心人,在上學期我所投搞的一篇作文登上了《紅樹林》,我真是秀才看榜——又驚又喜。投稿的信心更強了,勇氣倍增。最後,我的一篇作文登上了《青少年報》更令我開心,無論做什麼事,一個字——爽!

成長中有酸有甜,有苦有樂。酸,但它酸過才甜;苦,但它包含着樂。雖説有時覺得苦苦的,但是你是否品味到了其中濃濃的香味呢?

咀嚼成長作文 篇二

平仄音韻萬户曉,一代江山一代驕。疏紙濃墨今猶在,吾輩再度領風騷。

——題記

秋夜。寒雨。微涼。

不眠時,繾綣在古典詩詞之間,咀嚼着其中的味道,或濃郁渾重,或甘爽清新,滿口噙香,交織氤氲的沉香在脣齒間遊弋:田園詩的恬靜雅淡,邊塞詩的雄渾壯美,樂府詩的通俗平易,晚唐詩的綺麗奢靡,種種香氣湧入鼻腔;婉約詞的悽怨含蓄,豪放詞的深沉滄桑,花間詞的香豔柔和,南唐詞的真摯清新,色色味道直撲脣舌。

有人時而掬起一樽清酒,面對牀前明月,停杯欲問;時而腳著謝公之屐,身登青雲之梯,放鹿青崖;時而盛氣磅礴地吶喊:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”;時而狂妄不羈地哂笑:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”他颯沓而來,為中國詩壇注入了浪漫又癲狂的元素;他仰笑而去,為後世放開了飄逸詩風的閘頭。酒入愁腸,七分釀成月光,繡口一吐,便是半個盛唐。拈過一篇《蜀道難》細細品味,歷史沉澱出的濃重感入口即化,自然的清新滑過齒齦;吞嚥在喉頭處的卻是雄奇豪壯的快感,令人久難忘懷。

有人時而泛舟日暮溪亭,沉醉誤入藕塘,驚起鷗鷺;時而慵整纖纖玉手,倚門和羞回首,輕嗅青梅;時而漫展愁緒,自憐哀歎:“才下眉頭,卻上心頭;”時而惆悵悽婉,茫然感傷:“怕見夜間出去,不如向,簾兒底下,聽人笑語。”她垂淚凝眸,又生新愁;她暗香盈袖,瘦比黃花。她在月滿西樓時,獨倚憑欄,吟歎出一首首人間絕句,是對家亡的無奈,亦是對國破的憤慨。亂世美神,翩然而至,飄揚的長袖在南宋詞壇上舞出了飛鴻踏雪。取過一闋《聲聲慢》,仔細咂嘗,卻是滿口酸澀,幾度噎住,不得下嚥。繞指柔般的清苦縈繞在舌尖,繼而滑至喉骨,更添了一份悲慼,幾欲淚下。

還有人把酒問天,欲乘風歸去,又恐高處風寒;還有人僵卧孤村,鐵馬入夢來,尚思投身報國;還有人東籬採菊,悠然見南山,真意欲辨忘言;還有人秋風畫扇,人生只如初見,可惜故人心變;還有人雨歇對亭,執手看淚眼,風情無人相訴;還有人挑燈看劍,沙場秋點兵,唯留身後虛名;還有人獨上西樓,深院鎖清秋,離愁卻在心頭;還有人遙望玉門,百戰穿金甲,青鋒直指樓蘭;還有人……還有人……

時光荏苒,物轉星移,時至今日,詩詞的濃苦淡甘又有幾人品得出,嘗得盡。但詩詞的馥郁芬芳決不會因時間的稀釋而變得淡薄,即使越過春江月夜,煙雨江南;越過琤琮琵琶,遒勁古琴;越過紅袖添香,錦瑟流年,也會最終昇華成一縷温婉卻又不失凜然的氣脈。而我會始終守住這絲氣脈,將它塵封在心底,幻化成自己內心朦朧典致的一簾幽夢。

咀嚼成長作文 篇三

一碗老鴨湯,鮮嫩的生薑潛沉在細膩白淨的碗底,把湯色映襯出一抹淡黃,湯上漂浮着點點青綠的葱花,黃白綠相映襯,一如秋日裏山青水白稻葉黃的江南田野。老鴨湯的香味隨着熱氣騰起,在小屋裏絲絲裊裊、纏纏綿綿,這時向本已香氣四溢的碗中再灑上一把焦黃的脆生生的炒米,江南的秋日,就會越發的讓人品味的情意繾綣,留戀難忘。

在家中長期掌管着採買大權,利用職務之便,無論是在超市裏花花綠綠的食品櫃枱前,還是在街道傍前店後坊的炒貨店裏,都喜歡留心看看有沒有炒米,當然每次也都會或多或少的稱些帶回家。

兒時家裏燒鍋做飯用的是磚砌的柴灶,灶上架着的是大鐵鍋,最絕的是燒鍋用的燃料,那燃料不是樹枝不是稻草不是劈柴,而是米廠裏脱了米粒的稻殼。用稻殼作燃料燒火做飯那絕對是個技術活,如果抓一把稻殼隨意扔進爐子裏,那非壓滅了爐膛中的火不可,撒的不均勻,也會一處着了一處滅了,弄的滿屋子都是嗆人的煙氣不説,灶膛裏沒有騰起的火焰,也就就別想有那飯熟菜香了。你得抓起一把稻殼,在手貼近爐膛時,手腕一抖,藉着那一抖之力,將握在手心的稻殼撒出去,均勻的分佈在整個爐膛,這時每一片稻殼都會在瞬時被燃燒,隨着一把接一把的稻殼撒出,加上鼓風機輕重適度、節奏均勻的送風,那爐膛的火勢才會越燒越旺。

炒米一則不用花多少錢,二則炒起來也不太費事,所以家中常常會炒些放在一個玻璃瓶裏,平時是捨不得吃的,逢年過節,或者家中來了客人、有誰過生日,煎兩個雞蛋,下一碗掛麪,在雞蛋與掛麪吃盡時,在麪湯裏撒上幾把炒米,那香味,現在想來還是那麼誘人垂涎。

炒米工具是一截禿頭的小掃把,將掃把頭沾上點香油在鐵鍋裏輕輕掃幾圈,抓一把事先泡好涼乾的米撒入鍋中,快速的幾下翻炒,就可用大鏟子起鍋倒入放在鍋台上的面盆中了。

大灶、鐵鍋,加上用稻殼作燃料,炒出來的炒米自然特別的香。炒米剛起鍋時還帶着餘熱,可也火氣大,兒時貪吃,常常是一看到大人在炒米,哥幾個就守在一旁,等不及剛出鍋的炒米涼透就抓着吃,一點也不怕第二天嘴角必定會潦起的一串串水泡。

那時自然也有爆米花,每到將近過年時節,那爆米花機前就會排起長長的長龍,孩子們將裝着一碗大米或者一碗玉米的小碗放在一個面盆裏,用面盆排隊,自己則或踢毽子或跳房子,盡情地玩去了。

爆米花機中爆出的米花蓬鬆香甜,可是抓一把,入口即化,再無咀嚼回味的餘香,而若放入湯中,米花則會很快的消融於湯水,連帶着那湯也因有了糖精滲入而有了異樣的怪味無法下嚥,兩相比較,還是更喜歡那炒米的耐嚼與香脆。

如今雖早已為人父,可兒時留下的愛吃炒米的習慣卻一直保留着。曾經買過炒貨店裏剛出炒鍋的炒米,那炒米直至倒進家中的玻璃瓶裏,依然還有温熱;也買過超市裏包裝精緻,倒出不過盈盈一握的小包裝炒米,那炒米一如它的包裝,嬌小而精緻,只是無論哪種炒米,都再也吃不出兒時的味道了。

其實,吃不出兒時味道的何止是炒米啊,當我們着意去品味兒時喜歡的某種食品時,反覆咀嚼的,不是那食品,而是浸潤於食品中的留戀不已的記憶、回不去的時光。

咀嚼成長作文 篇四

記憶的風,如一滴晶瑩剔透的淚,輕輕一碰,便會滲入入如蘭的情懷。在成長的路上驀然回眸,點點滴滴的成功,何嘗不是源於一次次的不懈嘗試?

記得一年級那時,我看見我們班有一個小女孩學舞蹈,她穿上漂亮的服裝,在閃亮的燈光下跳動着優美的舞姿,我看了羨慕不已。回到了家,我對媽媽説:“我想學舞,你能給我報舞蹈班嗎?”媽媽聽了覺得我有點才藝挺好的,於是週末就帶我去了一個舞蹈班,那個老師先讓我體驗一節課。我進了那個教室,又大又明亮,一面大大的鏡子,一排排把杆,一羣羣小女孩圍在一起玩遊戲,使我下定決心一定要學舞蹈,回了家媽媽問我還怎樣,我回答她我想學,媽媽也尊重我的意見,於是第二天就給我交了我學費。

第一天上課,媽媽把我送到教室就走了,我一進門,舞蹈班的學生就熱情地跑來向我打招呼,我也熱情地迴應。老師把見面禮遞給了我是一套平常的舞蹈蹈服。開始上課了,別人會的,我什麼也不會,我也沒有特別淚喪,老師也讓我課下多練習,同學們也鼓勵我不要灰心,我鼓氣信心,一直練習,最後在我的不懈努力之下,終於學會,也學的特別快,同學老師紛紛誇讚我。一些基本的基本功都會了,就開始學舞蹈了。

在之後的學習,我迎來人生第一次考級,我們開車去了城裏,考級的人來自各種地方的,到了我們班,那裏有五個評委老師,剛開始特別緊張,後來也平靜了心情,好好地考試。每次考完級,老師都會給我們頒一個證書,算是你升了級。

後來,就有不斷的考級和無盡的演出,過程雖然很苦,但看到金燦燦的一等獎獎盃,和證書,就覺得一切都值了,現在我六年級了,學習舞蹈也有了七年,這七年獲得的獲譽就付出還要多。

人生就是這樣,不嘗試一下,怎麼知道你不行呢?

咀嚼成長作文 篇五

河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。

江雨霏霏,時光流逝,改變我純真的臉龐。

我似一棵樹,從幼苗到綠葉葱榮,這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。

摘下第一片樹葉,是一生的開始,裏面裝載的是父母滿滿的呵護,在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一隻燕子,從未嘗過世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。

可是天公並不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打着梧桐的葉子,拍打着路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。

當我還在幻想未來的時候,一隻土狗惡狠狠地瞪着我,一步一步向我逼近,用它那尖鋭的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺多麼孤獨無助,突然就很想家。

摘下第二片樹葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書的旅途上註定少不了痛苦與低分,而父母看重分數與名次,回到家只有無休止的爭吵,漫漫長夜,只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的歎氣。

為什麼當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什麼,他們耗盡一切時光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什麼?

早就該想到自己現在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以後,他們就不會再有力氣與我爭吵,我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣;是我永遠能停留的樹梢,那裏有最温暖的陽光滲入我的心窩……

摘下第三片樹葉,我已進入了高中,漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當看到老師在講台前辛苦講課時,應該知道要如何做到最好。

當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時,應知道珍惜這來之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想)本站●(在暴風雨的洗禮後該更為驚豔,散發清幽的香。

初陽與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反覆反覆再反覆。我們無數次地迷惘、犯錯,又無數次地驚醒,揚帆遠航,才發現生活中有一個名字叫”成長“。

未來的路很長,我們會在自己的堅持下慢慢前行,堅強而勇敢。十六歲的天空,我會勇敢翱翔!

咀嚼成長作文 篇六

咀嚼人生,一個凝重的話題。

因為人生承載着欣喜,能讓一個本分的生命而忘我。因為人生承載着遺憾,絲絲縷縷的悔恨讓人不以言狀的痛。生命之旅的些許往事,有的與自身並無多大關聯,卻讓你陷入歲月的泥沙,難以自拔。在人生曲徑上戰戰兢兢的跋涉,那些枝杈末節,原本是若干年後咀嚼的話題,而此刻,已經讓你擺上了咀嚼的日程,甚至那樣的急迫。

咀嚼,使歲月精華蜕變為生命的能量。糟粕,給人以醒示,讓人們獲取智慧,修正路徑的偏差。失去咀嚼,也就失去了人生的優雅與智慧。

大概是在步入不惑的驛站時,開始若有其事的過濾生命,咀嚼人生了。慢慢地,不再將一些次要的東西作為主要,將一些重要的東西忽略;不再為温室裏一枝花的盛開而作為春的來臨,也不再因一場六月雪而否認淺夏的神韻。就這樣在曠野抑或都市裏凝望,感知甚至遙想,一程又一程。在難以慢下來的日子裏,銘記於心的成為路徑,隨風而去的叫做回憶。

數日前,一家人登山賞綠,步入一座古老的廟宇,聆聽渾厚的鐘聲,便收穫了一抹清淨,一份莊重,一種淡定。瞬間,所有的是是非非,恩恩怨怨,得得失失的紛擾,都已遠去。靜觀狹長的山川,幽深的蒼穹以及碌碌而為的眾生,一切都是那樣的本真。

踏着一層層被無數足跡打磨光滑的台階下行,步入真實的人生,那些生存所需的物質,寄居空間的相依相生,生活中的紛紛擾擾,又都是那樣的個性分明,讓人們去面對,選擇人生路上過於及的平衡點。

行至山腰,一片絕處逢生的景緻讓人震撼不已。一片紅楓植根於山崖,所有的根系露裸在外,歷經風霜雪雨的磨難,十年,幾十年。泥土逐年的流失,紅楓的根卻深深地扎向山崖的深處,堅守着屬於自己的一片植被。生命在艱難中延展,在苦難中成就。紅楓的生態留給無數旅人以醒示:人生的過程就是穿越困苦勇往直前的過程。

5·12災難甩在了時光的遠處,而一幕壯麗的畫面仍清晰如初。那位鄉長瞬間失去了六位親人,他卻忍着巨大的悲痛,堅守在抗震救災的最前沿。他説,悲痛不能迴避,只有直面,權且親歷了一次生死輪迴吧。逝者去了,生者只有堅強。一個人感動了一座城,一段話震撼了千萬心靈。這種於悲痛中成就的蕩然大氣與堅強,閃耀着熠熠的人生之光。面對如此的感動,我們摔了一跤,還有什麼值得遺憾抑或頹廢呢。

眼下,人們物慾膨脹,負累太多,比如孩子,比如房子,比如位子,比如銀子,還有盤子甚至裙子,碌碌如蟻,奮鬥不止。鄉下一位老者,膝下四子,在拮据的日子裏,下煤窯,搞裝卸,起早貪黑勞作,為兒子成了家,蓋了房,自己卻精疲力盡,撒手人寰。在腳步匆匆的時代,如何把腳步稍稍放慢,讓人生有所散淡,少些煎熬,多些安然,到了生命的臨界點,才能真切的感知生命的含義與本真。

人們在選擇中前行,在前行中選擇。一次又一次對人生的咀嚼,真切的知曉了時光就是黑夜與白晝的交替,歲月就是苦難與寬慰的更迭。日子久了,不再為點滴收穫而驚喜,也不為一時的遺憾而沮喪,因為,這一切都是一種物變的過程。

人生之路,需要耐心行走。走着走着,説不定就會在困苦中迎來幸福,在風雨中邂逅麗日,在漆黑中沐浴到黎明的曙光。

咀嚼成長作文 篇七

窗前,一隻麻雀掠過,我的思緒不禁回到了那天,在那天,我和阿婆咀嚼生命的美。

記得那時大年七年級的清晨,我被一陣急促的鳥鳴鬧醒,厭煩地穿起衣服,我起身尋找打擾我美夢的罪魁禍首。循着鳥鳴,我在陽台窗角和欄杆的縫隙發現了它。它正畏畏縮縮地躲在欄杆後,小小的腦袋對着窗户,直盯着窗外,時不時地撲騰幾下翅膀,卻總以失敗告終。看來,這還是一隻羽翼未豐的小麻雀,竟然從未關的窗子闖了進來,既然送上門來,我又何不留下它與我相伴呢。囚禁它的念頭愈加強烈,我俯身捉住這可憐的小東西,興奮地奔下樓。

樓下,奶奶正與鄰家阿婆相談正歡,見我手中的小麻雀,奶奶不禁笑道:“丫頭,本事大了麼,天上飛的都給你逮到了,下次替我捉個水裏遊的怎麼樣。”我撅起嘴,不滿的看了看奶奶,隨即又滿懷期待地對阿婆説:“阿婆阿婆,有沒有絲帶,我想用來拴住麻雀。”阿婆停下手中的針線活,不知在思索什麼,然後緩緩地從口袋中抽出一條紅絲帶,起身向樓梯間的方向走去:“丫頭,上樓,阿婆的眼睛不好使了,樓上亮堂些。”“歐也,阿婆對我最好了!”我匆匆跟上阿婆的腳步,卻忽略了阿婆有些落寞的背影和在轉角的那聲極輕、極輕的歎息。

樓上,阿婆坐在窗前,我將紅絲帶握在手中,卻發現自己沒有手來進行打結的工作了,將求助的目光遞向阿婆,我開口請求道;“阿婆——幫我抓住它嘛——我來打結。”阿婆點了點頭,顫抖的雙手伸向麻雀,我又不放心地再次叮嚀:“阿婆,抓緊了,可別讓它飛了。”然後,我將限制小麻雀自由的手指漸漸鬆開了,阿婆的手正準備接,卻意外地鬆了手,麻雀立刻撲騰着翅膀,掙扎着從開着的窗户飛向藍天。

這突如其來的變故顯然是我沒有料到的,我愣住了,小麻雀那温暖的提問還在手指間,卻早已不見身影。我看着阿婆,發現她一臉釋然,好像早已料到般。我明白了,對着阿婆哭鬧着:“阿婆你早就想放走它對不對,我不過想讓它陪着我,你為什麼這麼做啊!!”阿婆的釋然一下子消失不見,沉默卻又突然開口:“丫頭啊,麻雀是動物界最後的烈女,你困住它,最後也只會得到它冰冷的屍體啊!”阿婆的嚴重似乎有水光掠過,一點一點地匯聚起來,緩緩地、緩緩地“啪”地落下,滴在了我的手背上,同時也敲在了我的心上。

是的,阿婆是對的。生命的美在於自由。生命是一曲完美的讚歌,麻雀的生命因飛翔於藍天而美;百草的生命因生長於大地而美;胡楊的生命因不朽於千年而美;連那風都是美的,它吹過一片又一片的田野,吹過一條有一條的街道……生命同時也是一支華麗的舞曲,草木的生命給人春日生機之美;蓮花的生命給人夏日香氣之美;果實的生命給人秋日私語之美;寒梅的生命給人冬日落雪之美……

生命給人美的享受,同時生命也需要被愛與尊重延續美麗,那美麗生命的柔弱光環,需要我們的呵護而繼續閃耀。感謝阿婆,是她讓我感受了生命的美,感謝那隻飛走的麻雀,是它讓我咀嚼了生命的美,生命的輝煌與燦爛。

此時此刻,請看,窗前再一次掠過的是麻雀的身影……